精選游泳三年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的游泳三年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳三年級(jí)作文 篇1
星期三的一個(gè)早晨，我和爸爸一起去廣彩城游泳。
到了廣彩城，我們換好衣服，我很興奮，撲通就下水了，可爸爸突然說(shuō)“我們還沒(méi)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢！”我只好又從水里上來(lái)池邊作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完后，我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡，再在水下閉氣，“我要開(kāi)始游泳了！”我說(shuō)完馬上開(kāi)始游蛙泳。等我游完三個(gè)來(lái)回的時(shí)候，爸爸已經(jīng)游完六個(gè)來(lái)回了，我問(wèn)爸爸“你為什么游得這么快？”我凡事都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”，而且一問(wèn)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了：
爸爸回答說(shuō)“因?yàn)槲矣蔚氖亲杂捎尽！?/p>
“為什么你會(huì)游自由泳？”
“因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)�！�
“為什么我沒(méi)學(xué)？”
“因?yàn)槟銢](méi)說(shuō)要學(xué)�！�
“為什么……”
“行了行了，我教你就是了�！�
“耶！”我歡呼。
首先，爸爸先讓我把頭低下去，然后叫我把左手往下打，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，右手也一樣，最后，他讓我上下用腳撲打水面，再把所有動(dòng)作連貫起來(lái)配合換氣就是自由泳了。
我想我會(huì)學(xué)會(huì)自由泳的，我愛(ài)游泳。
游泳三年級(jí)作文 篇2
去年暑假，我和我的好朋友去河口賓館的游泳池學(xué)習(xí)游泳。
一進(jìn)入大門(mén)，我們便對(duì)這里充滿了好奇。往里面走時(shí)，我心里既興奮又有一點(diǎn)害怕。因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)習(xí)游泳，所以有些興奮，害怕是因?yàn)槲遗滤睢�。。。。�？梢哉f(shuō)我當(dāng)時(shí)心里是百感交集。
換好了泳衣，戴好了泳帽，我們就來(lái)到了游泳池邊。看到了泛著微波的水面，我們高興地像小鴨子一樣撲通撲通的跳進(jìn)了水里，頓時(shí)水花四濺。老師先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)，一會(huì)兒做蛙泳動(dòng)作，一會(huì)兒做漂浮動(dòng)作。老師又讓我們?cè)谒锞毩?xí)憋氣。我深吸一口氣，小心翼翼地把頭浸在水里，剛一下去，我就有一種快要窒息的感覺(jué)，有點(diǎn)恐慌，一不小心，喝了點(diǎn)水。在老師的鼓勵(lì)下，我又一次的把頭浸了下去，這一次，我屏住呼吸，在心里默默的數(shù)了三十秒，才探出頭來(lái)，這時(shí)，我仿佛是一只活潑的小青蛙。練習(xí)了一會(huì)兒憋氣，我們就開(kāi)始正式地游了。老師讓我們先漂在水里，腳再往后一蹬，就能往前游了。我們挨個(gè)做，輪到我了，我非常緊張，但一想，既然學(xué)了就要學(xué)好。我一咬牙一閉眼，就像小船一樣漂在水上了，腳再往后一蹬，就聽(tīng)到水在耳邊叫喊，水花在頭頂跳舞。開(kāi)始我每次回家都會(huì)喝個(gè)水飽，但我越練越好，以后幾乎就沒(méi)喝過(guò)一次水。
我喜歡學(xué)習(xí)游泳！
游泳三年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)炎炎的'夏天里，能在水里泡泡、玩玩，那是多么快樂(lè)的一件事啊！今年暑假，我參加了游泳培訓(xùn)班。
開(kāi)班的第一天，我懷著興奮的心情來(lái)到新廣源溫泉會(huì)所。在游泳館，每個(gè)人都穿著泳衣、帶著泳帽和游泳鏡。開(kāi)課了，教練先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后開(kāi)始下水了，我剛一碰到水，感覺(jué)好涼��！忍不住打了個(gè)哆嗦。我們先開(kāi)始練習(xí)憋氣，我深深地吸了一口氣，嘴巴鼓得像只呱呱叫的小青蛙。我把頭埋入水中。一會(huì)兒功夫，我就憋不住了，馬上把頭浮出水面，由于嘴張的太快，我嗆了一口水，不停的咳嗽，鼻子也感覺(jué)酸酸的，難受極了。我回頭看了看其他同學(xué)，他們有些也被水嗆到了。我又練了幾次，慢慢的比以前好多了，有一次我足足在水下憋了30多秒鐘。接著我開(kāi)始練習(xí)漂浮，我深吸一口氣，身體慢慢放松，鉆入水中，把手臂和腿伸直，慢慢地我的身體像木板一樣平衡的漂浮在水面上，我開(kāi)心極了。這是我第一天學(xué)游泳的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。
接下來(lái)幾天，教練又教我們蛙泳腿、手臂劃水以及換氣的動(dòng)作。教練在水中給我們做示范，看著教練輕松自如地游泳動(dòng)作，我羨慕極了，心里暗暗發(fā)誓：一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取游得像教練一樣好。回到家我反復(fù)地練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)，甚至在夢(mèng)中也在想著怎樣學(xué)習(xí)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力練習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)像一條小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去了。
通過(guò)這件事情，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理，無(wú)論學(xué)什么，只要堅(jiān)持就能成功。
游泳三年級(jí)作文 篇4
最近幾天，樓下的小池塘熱鬧非凡，原來(lái)是一群小鴨子在嘎嘎嘎地學(xué)游泳。
公雞看見(jiàn)鴨子在水里像魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，羨慕極了，就決定向鴨子拜師學(xué)游泳。在公雞的再三請(qǐng)求下，鴨子終于答應(yīng)了，他讓公雞下水試試看，可是公雞一下水就往下沉，公雞說(shuō)：“我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳？”鴨子說(shuō)：“游泳不是一兩天就可以學(xué)會(huì)的。”公雞學(xué)了幾天，還是不會(huì)游泳，就急著問(wèn)鴨子道：“有沒(méi)有快速的方法學(xué)會(huì)游泳呢？”鴨子說(shuō)：“你身上的羽毛太少，下水后浮不起來(lái)，只要多一些羽毛就可以了�！惫u聽(tīng)了飛快地跑回家，把以前掉落的羽毛全部用膠水沾在身上。公雞心想：這下應(yīng)該可以游泳了。他高興地跑回水池邊，“撲通”一聲就跳下了水。一開(kāi)始還沒(méi)有往下沉，但是不一會(huì)兒，他身上沾的羽毛就掉落下來(lái)，一個(gè)勁地往下沉，他急得直喊“救命”。鴨子聽(tīng)到了，趕忙把公雞救上了岸。
最后，公雞放棄了學(xué)游泳，他怏怏地回家了。
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