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七年級優秀作文

時間:2021-08-06 10:24:54 初一 我要投稿

精選七年級優秀作文集合10篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的七年級優秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選七年級優秀作文集合10篇

七年級優秀作文 篇1

  村子里有一簇面積不大、但依然傲然挺立的翠竹。雖然在這冬日里那抹綠很顯眼,但大家卻常常視而不見。或許大家更喜歡的是竹林下的一串紅、水仙等花,抑或是竹林邊的那一泓清泉,而我對那片竹林卻是情有獨鐘。

  我不知道這片竹林于何年何月何日從何而來。或許那是一個風雪交加的夜晚,一群竹子的種子被吹落到了這片土地上,寒冷的冬季使這片種子吸收不到任何營養,并將它們覆蓋在厚厚的雪層里。原本可以長大甚至撐天的竹子,卻因為風雪淹沒而沉睡了……

  第二年春天,一聲春雷喚醒了它們,淅淅瀝瀝的春雨給它們帶來了養分,它們伸了個懶腰使勁鉆出泥土。它們的體內沒有分裂細胞,無法像其它樹一樣,能長得非常粗壯結實,但它們能長得很高很快。每天夜里竹子努力地向上,向上,再向上……"蹭蹭蹭……"夜里那拔節的聲音,就是竹子對命運的挑戰,對自己的贊歌。竹子的生命力可謂強矣!

  自古以來,歷代文人騷客都為竹子傾灑過淚水與汗水。鄭板橋曾寫下“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的詩句。竹子,是堅強,樸實的象征。無論是立根在破巖中、貧瘠的土地上,還是在富饒的沃土、茂密的樹叢中……竹子都能堅強地生長。那碧綠的色彩、挺拔的主干,無一不讓我著迷。究竟是什么在支撐著竹子,我不太清楚,但有一點我可以確定,竹子之所以能如此傲嬌,是因為它的根須迂回盤曲,深深地緊湊在泥里,努力汲取營養的源泉。竹子,靠自己的堅強扎根,生長……

  從古到今,從簡單到復雜,竹子編制的器具給人們的生活帶來了多少希望與樂趣;無筍不成席,竹筍菜肴成了我們餐桌上必不可少的美味佳肴;以竹代木,竹子為建筑和造紙做出了卓越的貢獻……

  北風吹過,竹林搖曳,烈烈西風中,有無數回響聲:我們是竹子,我們是竹子,我們是不屈寒冬的那一抹綠……

七年級優秀作文 篇2

  有些人在煩惱中成長,有些人在痛苦中成長,有些人在孤獨中成長??而我在幸福中成長。 雖然我家住在農村,但是我還是感覺很幸福,因為我的爸爸媽媽不像農村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工,一年難得回來一兩次,而我的爸爸媽媽是在內地打工,天天都在家陪我玩,所以我從小就很幸福。初一作文莫泊桑

  從小開始,我的爸爸就很關心我:我家的房子前面有一個池塘,很深,爸爸怕我在池塘邊玩,掉進去,于是就在池塘前邊砌了一堵很高的墻。我的媽媽關心我:經常給我買玩具。有一次媽媽給我買了一套積木,我一拉到手就拆開玩起來,爸爸也陪我玩,爸爸幫我堆“城堡”,我自己也

  搭“橋”。爺爺很關心我,每一次我吃魚當時的時候,卡住了喉嚨,爺爺就趕快帶我去診所。奶奶很關心我:每天都給我做我喜歡吃的菜。有這么多的人關心我,我很幸福。

  上了小學,我成績不是很好,老師們幫助我提高成績。有幾天我的數學作業總是錯題,數學李老師在那幾天放學后都堅持為我講解題目。每次李老師為我講解題之后都是滿頭大汗,還不忘問一句:“懂了嗎?”如果我說:“還沒懂。”那么李老師一定會繼續給我講解,一直到我懂了為止。那幾天,李老師都給我講解題搞到好晚,沒過幾天,我的數學成績提高了不少。

  同學們也幫我。有一次上美術課我忘記帶卡紙和剪刀了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,因為上屆美術課有很多人沒帶美術工具,美術老師向班主任反映了情況,班主任很是生氣,說:“下節美術課誰少帶或沒帶工具的人,給我把《少年閏土》抄10遍!”老師說的當時,我想:我肯定會帶齊工具的。沒想到這倒霉事正被我碰上了,唉!我同桌看我急成那樣,便問:“怎么啦?”“我沒帶美術工具。”我沮喪的說。“我借你一半的卡紙。”她毫不猶豫的說。“真的嗎?”我眼睛里閃出了一絲希望的光芒。“這我還騙你?不過剪刀我只有一把。”“沒關系,謝謝你!”我的眼睛里充滿了希望。“同班同學,還是同桌,謝啥?”我又從前桌借來了一把剪刀(他有兩把)。因為有了同學們的幫助,我終于躲過了一劫。初一作文莫泊桑

  有這么多人幫助我,我很幸福!

  我成長在幸福中,我在幸福中成長!

七年級優秀作文 篇3

  “今天我們去滑雪場滑雪!”媽媽鄭重宣布。

  我十分的開心,因為我從來沒有滑過雪。所以,能滑一次雪是我的愿望。從放了寒假以來,我就一直懇請媽媽帶我去滑雪場滑雪,今天我終于如愿以償。

  媽媽開著車子帶著我來到了滑雪場,我們買完票就進入了滑雪場。“哇!”我贊嘆道“這真是一個銀裝素裹的世界!”滑雪場里人山人海,人流如潮,小朋友們玩兒得可開心了!有的從高空滑下來嚇得閉上了眼睛,有的滑下來時不慎從雪圈里掉了出來,還有的竟然舉起手來大聲的歡呼,十分有趣。

  當然,這里除了滑雪,還有一些其他的項目,如雪地卡丁車,雪地摩托車,雪地碰碰車,雪地冰騎……但我最喜歡的項目還是坐著雪圈從高空往下滑。

  于是,我讓媽媽給我去租一個雪圈。媽媽租上雪圈后,我便拖著雪圈來到了坡頂,輪到我了,耳邊回蕩著一聲聲的尖叫聲,我很害怕,如果從雪圈里滾了出來怎么辦?這時媽媽鼓勵我說,“不用怕,不會滾出來的。”工作人員也說:“不用怕,很安全的。”我鼓起勇氣坐在了雪圈里,緊緊的抓住了把手,閉上了雙眼,媽媽推了我一把,我大聲的尖叫起來:“啊!”風重重的砸在了我的臉上,雪圈呼呼的轉呀轉,我頭都暈了,終于到了地上。

  我拖著雪圈再一次來到了坡頂,這次,我穩穩的坐在了雪圈里,媽媽一推,風輕輕的刮過我的臉龐,我享受著風的按摩,滑行的刺激,到了底下。

  接著,我又穿上滑雪板去滑雪。我到達坡頂,微微地蹲著身子,盡量使自己的重心低一點,但由于速度太快,山坡太陡,心里老怕撞到別人,于是動作就亂了。正巧前面有人,我一邊驚呼,一邊朝著前面的人沖過去。結果撞到了一起,滑雪杖也扔了出去,滿臉都是雪。媽媽勸我不要滑了,可我非要滑,沒有嘗試是不能成功的。所以,我又滑了幾次。最后終于學會了。

  今天的收獲可真大!我變得堅強、勇敢了!我明白了:世上無難事,只怕有心人!

七年級優秀作文 篇4

  今天下午,從老家回來時,我很happy,突然想去新世紀逛逛,問媽媽,她同意了!到家后,整理了一下行裝,便開路了。(7:00)

  和媽媽沿著小區的環形水泥路向外走時,媽突然問我:“下午,爺爺和你爸問你在大姑家干啥時,你咋吭也不吭?”我一聽這事便有些來氣。下午在大姑家,玩了搬磚、弄沙,電腦想都沒想。回來時,我一進門爸便問我:“耍電腦了吧?”我的氣便呼呼上來了:你們咋這么不講理呢?光說我!你算耍了又咋樣?這星期的電腦我挨都沒挨,不行嗎?更何況我今天又沒玩!他就這么劈頭蓋臉的來了一句,真受不了!但畢竟是父母,我索性什么也沒說,咬緊牙關,守口如瓶了。現在媽媽又追問我,好像我干了什么見不得人的事似的。不高興地說:“沒耍電腦!”......最后媽又給我下了定論:“還不是給你大姑說了好話!”我一聽,氣不打一處來。站定腳步:“我要沒有呢?”媽不置可否,哈哈笑了幾聲。當時我覺得心痛,至親的人都這么不信任我。(7:30)

  好了,走吧!我一扭頭,堅定地向相反方向走去。風吹的耳膜嗚嗚的響,那幾聲刺耳的笑聲還在耳邊回蕩。朝哪兒走呢?小區早已摸透!出門,右拐,不論哪吧!(7:45)

  走在新修的濱河上,每一步都很堅定,但卻毫無目的。我讓自己的心變得悲涼起來,然后在幸福橋上坐了下來,垂著頭,讓那滴涼涼的淚滴落下來,未及落地便被風吹散。(8:1X)

  已走在新世紀和家之間的路上,多想看到媽,但又不想讓媽媽看見我。便在黑暗中走著。店鋪下的電子表看不很準,一個8:33,拐個彎又是7:20,都不一樣。(8:3X)

  挪完了那幾百米路,終究沒見到我想見的。又到了學校門口,確定時間已過了八點半。麻莊口的人又在舞動身體,放著很古老的歌。真相走上前去一腳把那大分貝的破機子踢飛,讓其變啞!但看那一百多個年紀能做我大姑大姨的人很high的樣子,也就理解了。讓他們在歌聲中尋找逝去的青春吧!(9:00)

  早已到小區,卻又不想進。用腳把小區里蹭了個遍——除了家。(9:15)

  忍不住,回家了......

七年級優秀作文 篇5

  “尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠也看不見凋謝,江南夜色下的小橋屋檐,讀不懂塞北的荒野……”耳邊,想起了這首歌,心里,不禁升起一絲憂傷。漫步在微微細雨中,任雨水輕撫著發絲,眼里,閃著淚光。

  忘了為何憂傷,只記得獨自站在雨中,淋了半小時的雨,卻換來好友的.一句話:“下雨了,我沒法陪你,你自己先去圖書館吧。”“哦,那個……”話還未講完,電話那頭已傳來“嘟嘟”的聲音。心像玻璃般碎了一地,真的很想很想,在雨中肆意奔跑,忘卻失落和悲傷。

  靜靜地,走在寂寥無人的街上。我無法像趙師秀那般豁達,閑敲棋子落燈花,只能,讓雨水和清風,為我消去心中的不滿。墻角邊,一棵弱不禁風的小花,在垂死掙扎。一會兒往東倒,一會兒往西倒,在雨水的打擊下,似乎要倒下了,卻因為風兒的吹拂,又仰起了頭。多可悲的小花,她無法像小草般頑強,只能在風雨中,任憑欺凌。我,是不是正象那棵小花呢?

  想著,眼眶又濕了,我看著那片花瓣,失去依靠后,隨風飄到路邊,被行人踩在腳下,如此生命,有何意義?

  “哎,你在這啊!”憂傷的情緒被一道聲音打破,轉身,竟是剛才那個說好不來的家伙。“你不是說不來嗎?”心里雖泛起一絲驚喜,卻還是忍不住生氣。只見她撇撇嘴,說道:“我什么時候說不來啦,剛才只是有點事耽擱了,沒法陪你,叫你先去圖書館而已啊!”“你……”一時語塞,轉而惱怒道,“你說話怎么也不說清楚,害我白白白哭了那么久。”哭了?她臉上分明是吃驚加不信,“天哪,你太多愁傷感了吧,怎么啦?”聽她一說,才想起剛才那朵可憐的小花,雨似乎停了,那朵花,死了么?

  “你看,這朵花是不是很可憐,獨自一人,弱不禁風。”我指著那朵只剩三四片花瓣的花兒問道。“有什么好可憐的?它的一生,帶給行人芳香。為點綴世界,奉獻了一生,這樣很好了啊!”她脫口而出。我微微怔了。“怎么了?”我抬起眼,微笑道:“沒事啊,走,一起去圖書館看書。”我知道,我已不再憂傷,或許,以后,我再也不會悲嘆自己了。

  夜晚,我做了一個夢,夢里,我是那朵花,綻放了一生的精彩。

七年級優秀作文 篇6

  一個人走在校園的小路上。

  一個人看別人打籃球。

  一個人去飯堂吃飯。

  一個人趕過去上課。

  一個人。

  還是一個人。

  我不敢說我從來沒抱怨過。因為我每時每刻都討厭著這種生活。我渴望擁有朋友,渴望融入集體,得到的卻是更多的冷落與忽視。

  我也努力去嘗試過,但結果只是在我原來就沒有愈合的傷口上撒下更多的鹽。

  我試著和她們一起走,然后她們自然而然的靠得很近。那么多人走一條不是很寬的路,最后當然是我不斷被忽視然后被擠出隊伍。

  我沒有放棄。于是我開始滔滔不絕地說許多話,希望以此吸引別人的注意力。但要么她們就不理會我說的話,要么就是自顧自聊得熱火朝天。

  我仍不甘心。我極力的去幫助別人,甚至把痛苦都留給自己。結果呢?我得到的結果是什么?

  結果就是人家瞪了我一眼然后甩了一句“多管閑事”。

  然后,我終于生氣了。

  知道嗎

  當一個被你看不起并唾棄的人撕下面具的時候,你連跪下的機會都沒有。

  既然我是一個人,那就沒什么好怕的了。

  我說出的話開始變得犀利刻薄

  做任何事情都變得有主見而鏗鏘有力

  我會證明給所有人看

  我就算是一個人也不會像你們那么廢物,那么虛偽。

  我才懶得像個笨蛋一樣整天跟在你們身后說一大堆恭維的話。我確實曾經放下過自己的臉面和自尊心試著和你們一起。但是是你們先翻臉的。我不想那么賤,明知被冷眼相對還跑上去粘著人家。一條路容不下兩個人。我嫌它太擠。

  聽好

  既然這條路是我自己選的,那么就算我顛沛流離也心甘情愿

  我不會依賴你們任何一個人

  更不會甘愿向你們低頭

  我將努力撐起屬于自己的一片天

  我們走著瞧。

七年級優秀作文 篇7

  嗅——香味,嗅——年味,嗅——書香味。

  ——題記

  每個人的生命中,都有一個主旋律,媽媽說她的主旋律是爸爸,爸爸說他的主旋律是家人,而我的主旋律則是它——書。美食難敵書香

  颯颯的冬風,逼我一陣寒意流向心頭,冷風中的我只想著趕緊買完書,快快回家。

  走在回家的小路上,兩旁都有著寒雪而傲的梅花,像婀娜多姿的女子在向我打招呼。終于到家了,剛進門,奶奶的飯香傳入我的鼻中,一下勾起了我肚子里的小饞蟲們。走進廚房窺望,哇!都是我愛吃的。可看著手里夢寐以求的書,我的饞蟲們就像打了敗仗的士兵,無奈而退。我咽了一口口水,揪心的告訴奶奶:“奶奶,我不餓,你和爸爸媽媽們吃吧!”說完我立刻跑走了,身后還傳來奶奶的呼喚聲,回到我的房間,關上門,呼了一口氣,就坐在書桌旁,翻開扉頁,第一頁……第二頁……接著第三頁……直到傍晚,我終于看完了這本書,內容跟我聽別人說道的差距甚大。我知道了,啊!耳聽為虛,眼見為實。現在該去休息了!

  壓歲錢我就要買書

  快過年了,今夜是除夕,外面燈火通明,鞭炮齊鳴,天空中漂亮極了,是因為有了煙花的點綴,美的出奇。

  奶奶給我發了100元的壓歲錢,媽媽說,讓她保管我說:“就不,我還有《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《繁星。春水》、《簡。愛》這幾本書沒買呢!”媽媽也不甘示弱:“你要買的書,你爸會幫你買的,你就不要想著借機亂花錢了,”我說:“媽媽,我已經長大了,我要自己買書,不會亂花錢。反正我的壓歲錢只能給你們一半,剩下的一半我就要買書。你們要是不同意,我就不給你們!”媽媽只好無奈的說好吧,我辯,不過你,那你就好好看書吧。”媽媽出去了,其實我心里特別高興,因為我終于可以自己買書啦!

  我的書緣

  從五年級開始,不知怎的我迷上了看書,它就像一瓶讓人能上癮的毒藥,讓我越看越愛:我上課讀書,下課看資料書周末回家也看書,幾乎很少出門。因為書真的可以教會人很多東西。正因為我廣泛讀書,讓我的語文成績名列前茅,甚至連我的寫作水平大大提高了!老師也經常把我的作文當做范文,在班上朗讀。每每此時,我都非常欣慰,因為這都是我看書的功勞啊!很多同學也常常向我討教:你的作文為什么會寫的這么好呀?我總是會告訴問我的每個同學,因為我愛看書!

  每當周末,我讀起書來,雷大的聲音我都去接而外,有時,我連著讀了一天的書,雖也覺著累,但我還會繼續再讀。直到,家里人都睡著了,我還意猶未盡地讀著,可我必須睡了,明早還要上學呢!

  我記得我做了一個夢,夢見我和我的好朋友走到了有許多書籍的地方。我倆都非常高興,便坐下來讀起了書。“丁零零”“丁零零”鬧鐘響了,我不得不起來。磨磨蹭蹭的,洗漱,終于完了。我又拖著疲憊的身子,抱著我的書,走上了去學校的路……

  知道現在,我還按看書書給了我知識,讓我充實,讓我快樂,讓我懂得——別無所求……

七年級優秀作文 篇8

  父親的手,觸動了我的心靈。

  夜色中,我睡得正朦朧,房門被悄然打開,我迷糊中見到了父親來了,他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子,被寒意侵襲的我,頓時暖暖的。

  小時候,我就喜歡父親的手,盡管那雙手,十分粗糙,以致于那雙手摸到我的頭上,都感覺有點痛,但是我不介意,我喜歡父親的手。上學后,父親的手是一雙安慰我的手,我被別人欺負了,或是受了委屈,父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋,說著安慰我的話,我頓時笑逐顏開了,那不正是因為我喜愛父親的手嗎?

  終于,時間一點一滴地過去,成熟起來。可以不再依靠父親的手來安慰我,而學習的繁重,已漸漸地使我開始忘記了父親的手了,忘了拿手中所蘊含的豐富感情以及其中的無限回憶。可當我時常發現父親手上的傷痕又多了時,我又禁不住十分心痛起來。我又想,我當真能忘記那樣的一雙手嗎?那是我父親的手啊!

  快要期末了,夜里,挑燈夜戰的我,好累,又好煩躁,父親為什么偏偏又要在我身邊踱來踱去呢?我越來越加急躁。父親又習慣性地伸出那雙溫暖的大手,摸摸我的頭,我終究奈不住了,猛一轉頭,沖著父親嚷了一句:“你好煩呀!沒見著我忙呀?”父親先一愣,然后笑著說:“好,好,我走,我走就是了。”

  我忘不了父親的那一笑,父親為什么笑呢?笑的我好內疚,好自責,因為父親的笑意中,分明是無可奈何與傷心。我的心不再平靜。

  其實累了的我,又何嘗不想讓父親的手來撫摸,安慰呢!此時,我的心被撼動了,是的,我確確實實忘不了父親的那雙手,我的心靈在呼喚著……

七年級優秀作文 篇9

  我的叔叔有一個兒子,他叫凱凱,今年五歲。他瘦瘦小小的,但個頭卻比同齡人高出許多。他可調皮了!

  每年過春節我們都要回家,當然,凱凱也回。我只要和凱凱一塊過年,我的衣服就會受到“威脅”。從凱凱會點炮起,我的衣服總會有“威脅”。

  大年三十那天,凱凱一大早就起床了,目的卻是點炮。他點的都是小炮,不太響。他對我說:“姐姐,你和我一塊點炮吧!”我撇了撇嘴說:“不點,點這種炮真是太無聊了!”凱凱笑了笑就繼續點炮。

  我邊剝橘子邊唱歌,突然聽到凱凱喊:“姐姐!”我扭了扭頭,誰知我上了他的當!他點著了一個炮向我扔過來,幸虧炮沒在我的衣服上爆炸,但我的衣服已經有了一個窟窿!天吶,這是我的新衣服!

  我火冒三丈,要找凱凱報仇,他卻跑得無影無蹤了。我也買了一盒炮,凱凱站哪我扔哪!小家伙,跟我斗!看誰斗過誰!嘻嘻,雖然我比凱凱大九歲,但是我也不會饒了他的!我可不承認我是在欺負幼小!

  凱凱嚇得亂跑,他向叔叔求救,叔叔卻對他說:“你不虧!誰讓你先扔姐姐了?”凱凱嘟囔著又跑了起來,我覺得點這小炮實在是沒意思,就拿了一個兩響炮,我笑著嚇唬凱凱:“凱凱,我拿這個炸你!”凱凱嚇得躲到了叔叔背后。

  “嘭”“嘭”兩聲響,炮在天空爆炸了。還是點大炮過癮呀!我看了看凱凱,他的表情真可笑,他用兩只手堵住耳朵,眼睛也不敢張開了。他剛才還欺負我呢!

  晚上,我正在鋪床。凱凱突然跑到我的房間。他又是笑嘻嘻的,肯定又有鬼點子了。我說:“凱凱,你來干什么?怎么還不睡覺?”凱凱沒說什么,笑著跑了出去。呵呵,他真是奇怪!

  誰知凱凱跑出去喊到:“臭楠楠!臭楠楠!”這個家伙,竟然罵我,還喊我的名字!怪不得他笑嘻嘻的,真是如我所料!我要狠狠的教訓他一頓!我挽起袖子,走到外面。凱凱撒腿就跑,他還是跑不過我的。終于抓住他了,累死我了。

  我是大人不計小人過,饒了凱凱。他和我一塊進了屋子里,我繼續鋪床,凱凱就瞎玩。我看到他在玩香,裝香的盒子里都是灰。我說:“別玩那東西,太臟!”他不聽,還是玩。“呼--”凱凱對著香盒子吹了一下,他一抬頭,一臉都是灰!哈哈,我的弟弟真是太“帥”了!我笑得肚子痛,又拿毛巾幫他擦了擦。真是個調皮鬼!

  我鋪好了床,我對凱凱說:“凱凱,今天晚上和我睡吧!”凱凱斬釘截鐵地說:“不行!”我笑著說:“為什么?”凱凱說:“因為我是男的,你是女的!”我哈哈大笑,小家伙還懂這!我的肚子又痛了。

  凱凱真笑人,總是讓我笑的肚子痛。

  這就是我的弟弟,既可愛又調皮!

七年級優秀作文 篇10

  成長,究竟是什么呢?僅僅隨著年齡的增長就可以談得上是成長嗎?心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長罷?那么,在這過程中,我們又該以怎樣的姿態面對這世界呢?

  是哭喪著臉,帶給人不祥和不悅之態,又或是笑得燦爛自然的臉,帶給人生機蓬勃、心花怒放之態呢?毫無疑問,是后者。

  五年級的暑假,我和妹妹要去深圳的歡樂谷玩。而爸爸媽媽又很忙,于是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒把握,緊張得不行,以至于坐高鐵前幾天晚上睡覺都是各種“奇葩高鐵夢”。終于熬到上高鐵那天,我手心都是汗,既興奮又緊張的心砰砰直跳,然后壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發了后,滿車廂都是嘈雜的聲音,旁邊人都在輕松自在地說笑,我和妹妹卻不知道手該往哪兒放,就準備睡覺來打發時間,可又睡不著。無奈之下,我跟她玩起了“手指對對碰”的游戲,玩了幾盤后,又覺無趣,肚子也餓了,就準備泡兩碗方便面,一起邊吃邊聊天,為了緩解我和她緊張的情緒,我便提出輪流講笑話的點子,我先講:“以前有一個外國人來中國學習東方文化,有一天,他和另外一個中國人在探討問題時,那個中國人要上廁所了,便告訴外國人說他要去方便一下,然后外國人就懂了,方便就是上廁所的意思。后來,一個中國人請該外國人吃飯,該外國人面露驚訝之色,連忙推辭,不不不,我們從來不在方便的時候吃東西,那個中國人也沒聽懂,就連忙嗯嗯了兩聲,外國人嘟囔了一句,中國人真奇怪。”妹妹聽了,笑得前仰后合,差點噴面,大喊:“我們還吃著‘方便面’呢!”“呵呵!”我笑笑,真是個機靈古怪的小丫頭。就這樣一場“高鐵之旅”完美結束。以笑的姿態面對原本看上去很難一路歡聲笑語的事情,使一場成長與冒險變成了一次令人身心放松的旅程。

  六年級的時候,因為小升初考試,所以大家都是抓緊下課時間玩。有一回,下課的時候,幾個男生在教室里追逐打鬧,一個不小心,把我剛買的玻璃杯撞到了地上,頓時,水花四濺,玻璃渣亂飛,然后又順從地躺回了地面,我苦笑了一下,那個男生趕緊跟我說了對不起,我說:“雖然知道遲早會碎,但沒想到碎得這么快,算了吧。”然后,給了他一個無奈的笑容,他跟我連連道過歉后,就走了。在此之后,我在班上的人緣逐漸好起來。僅僅是因為把笑臉給了一個犯小錯誤的人,給了別人寬容。損失一個杯子,贏得好友誼。用笑的姿態面對世界,可以使別人更快地接受自已。

  一路成長一路笑,每一次成長用笑去面對,可以給你的人生帶來契機。

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