【熱門】成功四年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成功四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功四年級作文 篇1
一遍一遍重播著學自行車的回憶，受傷過，成功過，失敗過，甚至流過血。。。。。。
我倆到了一個小樹林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把，必須要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不留意會掉下來，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個狗啃泥。這時表哥去耐心的對我說：“之后來，不要放下，要堅持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說：要不明日再來，這天就算了吧！表哥嚴肅的說，不行，上車。最后我還就是聽了表哥的話，我暗暗說道，上就上唄。一開始我緊張極了，生怕再摔下來，讓表哥覺得我真笨似的。
可就是，有摔了下來，再來，不怕不努力，就怕懶，我學表哥的樣貌，一只手騎車，但我怎樣學都學不會，嗨。。。。。。我必須要學會，三十分鐘過去了，我漸漸學會了。
我學會了，我學會了，這幾個字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。
媽媽看到我騎著車回家，開心極了，“嗯”好香呀，我高興的說，看就是不就是媽媽答應你的承諾嗎？我會做一個好媽媽，你會做一個好兒子。
加油！加油！我成功了，你呢？我會在一旁看著你們成功。永遠記住：“沒有失敗，就沒有成功！”加油！
成功四年級作文 篇2
今天，我校舉行了“奇思妙想，人人動手，玩轉科技，樂趣無窮”記金成外國語小學第六屆科藝節活動。
這次科藝節分為八個部分，有航海模型展示區、紙飛機體驗區、七巧板體驗區、奇跡創意低碳作品展示區、模擬機器人行走展示區、航空模型展示區、航空飛機展示區和對我最重要的一個展示區也就是車輛模型展示區，因為，我要做風力車的介紹員。
前一天，老師把我們叫過來問：“你們有誰愿意當介紹員，我想都沒想馬上舉起了雙手，說老師我想當。”當時有些同學只顧著搖頭，一聽到有人說想當馬上齊刷刷的把頭轉了過來。
時間飛快地溜走很快到了我解說的日子。我也很緊張怕在那么多人的.面前丟丑，又怕老師以后不信任我，這時我很不知所措。過了一會第一個班來了，是哪個班呢？突然我看見了我的同學來了，知道，第一個是我們班。面對班級里的同學，我并不是很緊張，說出了第一段：“歡迎各位老師，同學們來到車輛模型展示現場。”說完了這一段我戰勝了恐懼，然后繼續往下說。就這樣一個班級接著一個班級，我也沒去別的地方看，雖然有點遺憾，但是我成功了。
說了這一會，我感覺其實并沒有什么可怕的，只要你去嘗試，就有可能成功！
成功四年級作文 篇3
不知不覺，轉眼就經歷了12個春秋。其間我經歷過不知道多少次嘗試，有成功的，有失敗的，有容易的，有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來
那是一節科學課，內容是電路是如何通過電池和導線導電的。經過老師詳細的講解，我們對導電過程有了大致了解，之后我們就開始“導電”了。
我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡，按照老師講的，先在電池的正負極上各接一根導線，然后把其中一根導線與小燈泡一端相接，再拿出一根導線接在小燈泡的另一端，這樣一來一個簡單的電路就完成了。我屏息凝神，小心翼翼地將斷開的導線接在一起，滿懷期待地望著小燈泡，可等了好一會兒小燈泡都沒有亮起來。咦——這是怎么回事？我又仔細地將電路檢查了一遍，發現并沒有接錯線，不應該不亮啊。就在我抓耳撓腮百，思不得其解的時候越來越多的人成功了，我也越來越緊張，急得手忙腳亂，汗珠一個勁往下掉。最后我只好請教同桌，原來是我粗心大意把導線接在了小燈泡下面。在同桌的指導下我重新接了一次，這回終于點亮了我的小燈泡。那一刻，我渾身上下都很舒服，再也沒有了剛才的熱汗淋漓。
我又繼續升級挑戰，吸取了上一次的教訓，我不再急著動手，而是第一時間去請教他人，等我把全班同學的知識與經驗集于一身后才開始實驗。原來鐵能導電，淡水和鹽水也能導電，濕木頭還可以導電，就這樣在不斷實踐中我掌握了很多關于導電的知識。這是我第一次擁抱成功，享受到了成功的喜悅。
“三人行，必有我師焉。”有時候自己不知道的別人可能知道，我們只有虛心請教，不恥下問，多聽取別人的意見才能得到正確的方法，從而獲得成功。
成功四年級作文 篇4
我是一個乖巧、成績優秀的孩子，在班里總是名列前茅。因此，各種競選活動我也積極地參加。今天，我又參加了大隊長競選。
競選場地在三樓多功能大廳，我推門一進，只見里面人聲鼎沸，工作人員示意安靜后，候選人開始抽簽了。我心想：千萬不要來個什么1號2號啊！老天保佑啊！我屏住呼吸，抽出了一張票。天哪！真是怕什么來什么。我抽到了2號！我頓時緊張極了，手心直冒冷汗，很快就要輪到我了！
我盡量抑制住心跳，想：有什么好怕的呢？我自我介紹、才藝展示不都倒背如流嗎？這么想著，我那緊張的心情舒緩了一些。輪到我了，我三步并作兩步走上臺，心里像有只小兔在撞，撲通撲通跳個不停，我準備開始介紹，“抬頭、挺胸、微笑……”我一邊默默地想著，一邊講著自我介紹。漸漸地，我沉浸在我的介紹詞中，完全不緊張了，我自信地抑揚頓挫地朗誦著精心準備的詩歌……評委微笑著點著頭，我更加自信滿滿了。
開始投票了！我緊緊盯著我的名字，一票、兩票、三票……投票結束，我共得到了三十幾票，“哦！”我長舒了一口氣。當報大隊長列表時，報到了我！我高興地幾乎要喊出來了！我再次走上臺，雙手拿著大隊長標志，內心無比自豪和驕傲！
晚上，我懷著激動的心情在日記本上寫下了這難忘的一天。這一天，我永遠都不會忘記。
成功四年級作文 篇5
成功帶給我們的是喜悅，成功帶給我們的是經驗，成功帶給我們的是欣慰和滿中，然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水，我就有一次刻骨銘心
那是在我九歲的時候，那是個炎熱的夏天，媽媽臨上班叮囑咐我說，中午回來煲湯給我喝，可是要我自已燒著煤爐。我想了想就答應了。
媽媽去上班了。我自己找來了干煤、干柴枝、廢紙、煤塊和火柴。我在煤爐的最底面放了一些廢紙。廢紙上放上木柴枝，然后放了幾場塊煤塊。我拿起火柴去點，可是我胳膊不夠長，不是燒不著廢紙，就是火柴滅了。過了幾分鐘，我想出了一個方法：我把一張廢紙卷成條狀，點燃一頭，把它放進爐子里。“點燃了”“點燃了”我高興得大叫起來。
初戰告捷，可我高興得太早了，不知不覺我已經來到了鬼門關——燃煤。不知是怎么了，煤總是燃不著。我開始有了放棄的念頭了可我剛想放棄時，突然，腦子時浮現出了老師經常說的一句話：失敗乃是成功之母。于是我打消了放棄的念頭。我想了半晌，終于知道了燃著燃煤的方法。我把爐子點燃著，我度過了鬼門關，然后我澆了一些燒灑上去火大了，煤燒燃了。我終于勝利了！
從這件小事中可知，我們想干成一件大事，還不知道有多少挫折和困難在等我們呢。
成功四年級作文 篇6
成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無窮，讓人情有鐘。
學校舉行了利是封創作比賽，為了勇奪冠軍，我一定要做一個絕世作品，可這卻把我難倒了。
先選個創新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買一串！一只小動物吧！可紅彤彤哪有什么逼真感呢！這時，山區的孩子們的影兒在我腦中閃過。對！就做一所學校！他們需要的是希望！溫暖！知識！
于是，選定了學校，我便開始工作了。我找了許多利是封，構思起來。學校要有一幢幢在樓的，所以，這要是立體的。我找了幾個沒用的小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了。可還要把它們豎起來，我用雙面膠嘗試。可不一會兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。
這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進退兩難。我憑記憶想著自己的學校，那里充滿陽光與希望，讓人體會到學習，體驗，成長的快樂。我只管用心去做，只有恒心、細心、耐心、信心才能完成！
于是，我小心地再動腦思考粘貼。真是皇天不負有“心”人，我順利地把它們豎立了起來，這所學校已隱約出現了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！
Yeah！我終于完成任務了！孩子們也都能上學啰！我成功了！雖然還未知結果！成功的滋味真好！
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