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感謝三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-05 11:28:43 三年級(jí) 我要投稿

感謝三年級(jí)作文匯編九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的感謝三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝三年級(jí)作文匯編九篇

感謝三年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)世界上,除了媽媽是我最親的人以外,還有一個(gè)人,也是我最親的人,她就是我的外婆!

  自從我上中班開(kāi)始,外婆就開(kāi)始照顧我了,直到現(xiàn)在外婆仍在無(wú)微不至地照顧我、呵護(hù)我。

  外婆每天很辛苦。早上,外婆為我做美味可口的早飯,等我吃完早飯后送我去上學(xué);下午再來(lái)接我放學(xué);晚上又燒飯給我們吃;周末有時(shí)還要送我去上興趣班。外婆每天都要洗衣服、做飯、掃地、拖地、疊被子……有時(shí)候,我會(huì)幫她分擔(dān)一些家務(wù)活兒,這樣可以讓外婆輕松一點(diǎn)。外婆還教我疊被子,一開(kāi)始,我疊得亂七八糟、東倒西歪,漸漸地我已經(jīng)疊得整整齊齊,跟“豆腐塊”一樣。外婆還教我掃地、拖地,教育我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)干凈的小姑娘。

  每天放學(xué)的路上,我那不聽(tīng)話的肚子便又會(huì)咕咕直叫,讓我感覺(jué)饑腸轆轆,我就讓外婆給我買(mǎi)一個(gè)新鮮出爐的面包,每次吃前,我會(huì)分一半給外婆,但外婆總說(shuō)自己不餓,整個(gè)面包都留給我獨(dú)自享受。

  還記得某天放學(xué),那天正好輪到我和其他9個(gè)同學(xué)值日,因?yàn)槟翘煜麓笥,我的鞋子和襪子都濕了,我還接連打了好幾個(gè)噴嚏,就在這時(shí),外婆來(lái)到了教室,她帶了雨傘,還帶了一雙干的鞋子和一雙襪子給我換上。我很感動(dòng),外婆總是如此細(xì)心地、無(wú)微不至地照顧我。

  我要感謝外婆多年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照料和關(guān)懷,謝謝您!等我長(zhǎng)大后,一定要像您照顧、呵護(hù)我一樣地照顧您!

感謝三年級(jí)作文 篇2

  人的一生中有很多人值得我們?nèi)ジ兄x,而我也一樣,有很多值得我感謝的人。如:父母,老師,同學(xué),朋友等。

  首先我要感謝我的父母,是他(她)們給了我生命,讓我看看這世界的善與惡,是他(她)們教我學(xué)會(huì)了微笑,是他們讓我學(xué)會(huì)走路,是他們讓我學(xué)會(huì)了吃飯等等,他(她)們耐心的教育使我一天一天地成長(zhǎng)。

  然后我要感謝我的老師,是他(她)們 的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了字,學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了一些做人的道理……

  我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,在我遇到一些困難的時(shí)候,鼓勵(lì)我,幫助我,使我有了信心。因?yàn)橛兴齻兊膸椭屛抑肋@個(gè)世界不是黑暗的,而是光明的。

  我要感謝傷害過(guò)我的人,因?yàn)樗齻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  以上是我要感謝的人,但只是一小部分。其實(shí)我們身邊還有很多值得我們?nèi)ジ兄x的人。但我們?cè)诟兄x別人的同時(shí),我們也要行動(dòng)起來(lái),做一些人讓別人感謝的事。

感謝三年級(jí)作文 篇3

  我最想感謝的人是周川藝。因?yàn)椤?/p>

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑向操場(chǎng)上體育課。這節(jié)課我們要做仰臥起坐。做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們就開(kāi)始做仰臥起坐了!耙粋(gè),兩個(gè)”,“一個(gè),兩個(gè)”操場(chǎng)上傳來(lái)了我們班的聲音。我突然感覺(jué)有點(diǎn)熱,就把脫下來(lái)的外套放在了足球網(wǎng)的旁邊。

  下課了,同學(xué)們都興高采烈地跑回教室,因?yàn)橄鹿?jié)課就是社團(tuán)了。我們剛走了不到一半兒,發(fā)現(xiàn)我的外套忘拿了,我便焦急起來(lái),一邊跑,一邊嘴念叨著:“怎么辦呀,一會(huì)就要上社團(tuán)課了,可是我的衣服還不知道去哪了!”

  我在升旗臺(tái)上放眼一看,足球場(chǎng)周?chē)裁匆矝](méi)有,我心急如焚,心里想,“那可是我最喜歡的衣服了,沒(méi)有了它,我以后穿什么衣服呀!”

  不知不覺(jué),兩行水珠從我的眼睛里流出。我失落地走回教室,突然看到椅背上竟搭著我的衣服,我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我:“周川藝幫你把衣服拿回來(lái)了。”我感動(dòng)不已。

  后來(lái),放學(xué)做值日時(shí),我對(duì)周川藝說(shuō):“感謝你周川藝,感謝你幫我把衣服拿了回來(lái)!

感謝三年級(jí)作文 篇4

  從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從襁褓嬰兒到小小少年,今天的我十周歲了,爸爸媽媽是我人生的.第一任老師。漫長(zhǎng)的十年,父母用愛(ài)將我呵護(hù)無(wú)私奉獻(xiàn),在父母的教育下我一天天長(zhǎng)大。

  從我記事起,媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩(shī),一筆一劃學(xué)寫(xiě)字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應(yīng)該怎樣和小朋友相處。上小學(xué)后,媽媽每天會(huì)像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)著這幾句話:“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課呀?”“有沒(méi)有舉手回答問(wèn)題呀?”“今天在學(xué)校有什么開(kāi)心的事情呀?”“今天的作業(yè)會(huì)不會(huì)做呀?”……有個(gè)感冒發(fā)燒的都會(huì)緊張得睡不著覺(jué),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛(ài)。

  爸爸的身材不是那么的高大魁梧,但每次爸爸高興地把我舉過(guò)頭頂或騎他在肩膀上的時(shí)候,我感覺(jué)爸爸就像是巨人那般高大。每次寫(xiě)作業(yè)遇到難題的時(shí)候,爸爸就會(huì)耐心的一遍遍為我講解,一直到我聽(tīng)明白為止。周末假期,爸爸都會(huì)帶我們?nèi)?hù)外運(yùn)動(dòng)爬山,呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時(shí)候,爸爸會(huì)帶我們外出尋找美食,一家人坐在一起邊吃邊聊,分享一些有趣的事情無(wú)比開(kāi)心。

  感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛(ài)。感謝為生活四處奔波的爸爸,感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切,我都會(huì)牢牢地記在心里,好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

感謝三年級(jí)作文 篇5

  我的奶奶是一位七十多歲的普通老人。她愛(ài)哼歌,還有點(diǎn)固執(zhí),我卻要深深地感謝她。

  那一年,我剛上幼兒園,當(dāng)時(shí)的食品安全問(wèn)題已經(jīng)層出不窮了。奶奶每天把我從幼兒園接回來(lái),就把家里唯一的一本臺(tái)歷搬到廚房,對(duì)照著臺(tái)歷背面的菜譜,認(rèn)真鉆研。烹制出營(yíng)養(yǎng)可口的菜肴。后來(lái)奶奶不再接我放學(xué),換成了爺爺。奶奶因此能擁有更多的時(shí)間研究“養(yǎng)生之道”了。

  有一次我回到家,只見(jiàn)奶奶坐在飯桌前,專(zhuān)心致志地工作,她把近一周的報(bào)紙攤在桌上,打開(kāi)有關(guān)烹飪知識(shí)的版面。奶奶左手扶著老花鏡,右手拿著一把大剪刀,把她認(rèn)為有用的部分剪下來(lái),整整齊齊地粘貼在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放著只有卡票那么大的菜譜,那里不僅有各種菜的做法,還有一些關(guān)于食物搭配的禁忌。

  等奶奶忙完這些,她的養(yǎng)生電視節(jié)目也快開(kāi)始了。奶奶坐在電視機(jī)前,比小學(xué)生聽(tīng)課還要認(rèn)真。她雙眼緊盯著主持人,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。必要的話,她還會(huì)在“大本子”上做筆記。

  有一天我趁奶奶不注意,搬一把小椅子,站到上面去取奶奶放在書(shū)柜上層的那本“養(yǎng)生秘籍”。那本厚重的大本子差點(diǎn)沒(méi)使我摔下來(lái)。我翻開(kāi)那本被膠水粘得皺皺巴巴的本子,里面的字跡對(duì)于老人來(lái)說(shuō)很工整了,本子前面還有標(biāo)題和目錄,那真是奶奶的心血啊!

  聽(tīng)爺爺說(shuō),在我很小的時(shí)候,奶奶還記錄過(guò)另一本本子,里面全是適合小小孩吃的食譜。直到現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)“收藏”了三四本這樣的大本子了。她說(shuō),等她閑下來(lái)有時(shí)間就把這幾本大本子的內(nèi)容整理匯總一下,可以交給出版社出書(shū)了。

  我知道,奶奶對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的,“吃”只是其中一個(gè)部分,她哪有真正閑下來(lái)過(guò)?!她對(duì)我的關(guān)愛(ài)已經(jīng)封存在這幾本厚厚的本子里,又哪里需要出版呢?

  奶奶對(duì)我的關(guān)懷我一直銘記在心間,我是多么感謝我的奶奶。

感謝三年級(jí)作文 篇6

  時(shí)間很短,天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路,并不平坦。其中的事并非能夠一一記得,但沒(méi)有被時(shí)間之海沖刷掉的,往往是微不足道的小事—那些未曾說(shuō)出的感謝。

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中,老師的教導(dǎo)我從不忘記。

  放學(xué)后,偌大的教室里燈火通明,但只有我一個(gè)學(xué)生。這次考試我答得異常糟糕,滿分一百二十分的卷子,只有九十分。正當(dāng)我思考哪里出錯(cuò)的時(shí)候,劉老師來(lái)到我的身邊:“好好總結(jié)一下吧。”劉老師,我……”“我都明白,”劉老師打斷了我的話,“你學(xué)習(xí)很刻苦,這沒(méi)有錯(cuò),但在低頭趕路時(shí)也應(yīng)該看一下方向是否正確。上次考試后,如果你在認(rèn)真做一些習(xí)題,這次就不會(huì)遭遇失利!薄翱墒恰薄翱墒悄阋沧隽撕芏嗔(xí)題,對(duì)嗎?”劉老師接著說(shuō),“你想過(guò)嗎?你做的許多習(xí)題都是同一格類(lèi)型,一百道相當(dāng)于一道,如果你肯講題型充分拓展,認(rèn)真總結(jié),劃分出不同的類(lèi)型,每種類(lèi)型都嘗試攻克。那么,這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)了嗎?”

  劉老師的話令我茅塞頓開(kāi),之后的日子里,我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí),終于在期末考試取得了第一名好成績(jī)。

  劉老師,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向您道謝。借此機(jī)會(huì),表示感謝。

感謝三年級(jí)作文 篇7

  許多人的生命中,定有幾個(gè)讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。

  以前,我在班里“有權(quán)有勢(shì)”,論成績(jī)是位尖子生,論地位怎么說(shuō)也是班長(zhǎng),論品味,也不比別人差。

  后來(lái),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)一位農(nóng)村娃,開(kāi)始我有點(diǎn)瞧不起她,下課后,我?guī)е鴥蓚(gè)姐妹走到她身邊,高傲地說(shuō):“綠配紅,紅配綠,典型的鄉(xiāng)巴佬!睕](méi)想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒,說(shuō):“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,才會(huì)這么穿!”我一聽(tīng),臉漲得通紅,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見(jiàn)了,平靜地說(shuō)道:“請(qǐng)你撿起來(lái)!蔽乙宦(tīng),更生氣了,心想:撿起來(lái)?想得倒美,在班上還沒(méi)人敢跟我這么說(shuō)話。

  所以便不理她了。她還是沒(méi)有生氣,將文具盒撿了起來(lái),又說(shuō):“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉(xiāng)里娃有錢(qián),不用每天去放羊、做粗活,可我們農(nóng)村人也有一顆愛(ài)美之心。每個(gè)人生下來(lái)都是平等的,請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”

  我聽(tīng)后,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了,心里十分佩服這位農(nóng)村娃,每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí),總會(huì)想起她的一番話:不要看不起農(nóng)村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個(gè)道理。

感謝三年級(jí)作文 篇8

  《讓孩子懂得感恩的50件事》一書(shū)從感恩教育的細(xì)節(jié)入手,從50個(gè)方面全面地總結(jié)和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書(shū)通俗易懂,指導(dǎo)性和實(shí)用性強(qiáng),是父母對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的好助手。

  這本書(shū)寫(xiě)了讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)幫助他的人說(shuō)“謝謝”、給長(zhǎng)輩夾菜、自己收拾書(shū)包、給媽媽端杯果汁等50個(gè)要讓孩子做的事,從這些小事情里學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是一種情感,是所有美德的基礎(chǔ)。很多現(xiàn)象和調(diào)查表明,多數(shù)的孩子記不住父母的生日,把來(lái)自父母的照顧看做理所當(dāng)然,喜歡互相攀比,不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數(shù)人的觀念中,感恩僅僅只是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩。其實(shí),這種感恩是具有很大的限制的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),感恩更應(yīng)是對(duì)所有人的一種態(tài)度,而不應(yīng)該只局限于某一類(lèi)人。雖然書(shū)上的50個(gè)要讓孩子做的事我沒(méi)有全部做到,但我已經(jīng)知道人要有一顆感恩的心,我今后會(huì)繼續(xù)努力的!同學(xué)們,我們大家都別忘了,我們的祖國(guó)是一個(gè)重視道德、修養(yǎng)的國(guó)家,如果一個(gè)人不會(huì)感恩,自私,不知道付出,那她(他)成績(jī)?cè)俸,也不能?duì)別人有所幫助,當(dāng)然了,也沒(méi)有人會(huì)想跟他(她)做朋友,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?

感謝三年級(jí)作文 篇9

  從小到大,我有許多要感謝的人。感謝為我操了很多心的父母,他們?yōu)槲胰找共賱?為我遮風(fēng)擋雨。感謝教了我許多知識(shí)的老師。感謝幫助我困難的同學(xué)……

  我的父母,天天為我操心,天天為我生氣。而我卻還是那么頑皮,不聽(tīng)父母的話。有一次,大家都在吃晚飯時(shí),我卻還在玩,你們勸了我好幾聲,我還是顧著玩。那時(shí),你們只會(huì)這樣說(shuō):"算了,等晚點(diǎn)再吃吧!庇谑牵搅税它c(diǎn)多,飯菜都涼了,我才喊著餓,吃著那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次,我因?yàn)閬y跑,媽媽爸爸找不見(jiàn)我,著急得眼淚都要點(diǎn)下來(lái)了,而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓,我藏在衣柜里,躲了好久才蹦出來(lái),把爸爸媽媽嚇了一大跳那時(shí),媽媽不但沒(méi)有罵我,還著急地問(wèn)我有沒(méi)有受傷……爸爸媽媽?zhuān)蚁敫鷤冋f(shuō)聲:"對(duì)不起!"還有一聲:"謝謝您們!“

  我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會(huì)了我知識(shí)。有一次,我又一道題不會(huì),絞盡腦汁也想不出來(lái)。忽然,我想到了問(wèn)老師。可是我膽子太小了,根本就不敢舉手發(fā)言。我緊張的心怦然跳動(dòng),老師似乎看出了我的心思,問(wèn)道:"孟羽,怎么了?”我看著老師,壯起膽子吞吞吐吐地問(wèn):"老師……心馳神往……是什么意思?”老師看看我,又笑了笑說(shuō):"就是形容心神奔向所向往的事情,形容一心向往!睆哪且院,我經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言。因此,讓學(xué)習(xí)更上一層樓。學(xué)生學(xué)習(xí)好,出自于老師的淳淳教導(dǎo)。老師我想對(duì)您說(shuō)聲:"您辛苦了!”

  我的同學(xué)樂(lè)于助人。有一次,我跑步時(shí)沒(méi)看路,不知踩到什么東西,腳下一滑,摔到了地上。膝蓋破了,鮮紅的血一股一股流出來(lái),我嚇的眼淚都留下來(lái)了。這時(shí),我看到同學(xué)正向我跑來(lái),她把我扶起來(lái),扶我到醫(yī)務(wù)室涂藥。我忙謝謝她,他還忙著為我涂藥……我的同學(xué)真是對(duì)惜我如己,我也要對(duì)我的同學(xué)說(shuō)聲:"謝謝你!

  我懷著一顆感恩的心,感謝父母不勞辛苦,感謝老師的孜孜教誨,感謝同學(xué)們的幫助……

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