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發(fā)現(xiàn)六年級作文

時間:2021-08-05 08:52:33 六年級 我要投稿

【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集10篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

  美是無處不在的,美好的事會讓人感到溫暖,在我的生活中,就發(fā)生過這樣一件事,至今令我難忘。

  記得三年級時,我矯正牙齒的牙套丟了,心里非常著急,急忙起床想去找找。

  這時睡在下鋪的陳璐問我:“大家都睡覺了,你去干嘛?”我?guī)е耷徽f:“我的牙套不見了,不知丟在哪里了?”聽到這里,陳璐立刻坐起來,迅速穿上衣服,親切地對我說:“你別著急,樓道里這么黑,我陪你去找吧!”聽到她的話,我的心里涌起了一股暖流,這么晚了,我一個人去教室,還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我們來到了教室,她幫我一個角落一個角落的尋找,可始終沒有找到。“這可怎么辦呀,到底丟在哪了?”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說:“你別著急,好好想想你還去過哪里,是不是落在食堂了?”她的話提醒了我,我們又迅速向食堂跑去,這時已經(jīng)晚上十點多了,樓道里黑乎乎的,還非常冷,我不好意思地對璐璐說:“這么晚了,你還得陪著我,也不能睡覺,真是謝謝你!”璐璐笑著說:“這有什么的,誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢,你有了困難我當(dāng)然要幫助你了!”聽了她的話我非常感動,終于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我們興奮地抱在了一起。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn):每個人遇到困難都需要幫助,幫助可以給人留下美好的回憶,令人難忘。我要向陳璐學(xué)習(xí),幫助身邊的人,讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

  在我小的時候,家人就說我長大一定是個很精明的人,果然從懂事時起,我的東西就從來不讓別人動。

  小時候的一個清早,輕風(fēng)讓濕潤的空氣中飄散著絲絲涼意,前幾天的雨天還沒有完全過去,還保留著雨的氣息,媽媽帶我去大街上轉(zhuǎn)悠,準(zhǔn)備給我添幾件新衣服。

  在一家賣家紡的店里,擠滿了人,媽媽以為是搞什么活動,就讓我先站在車旁,她自己往人堆里擠,經(jīng)過一番努力,終于擠了進去。突然,前面一個玩手機的阿姨不由自主地坐在了我們的車上,還一聲不吭的繼續(xù)盯著手機,眼睛從來都沒有要離開屏幕的意思,我可不愿意了:“這是我們的車,你別坐!”那位阿姨好像被幼稚的童聲驚住了,趕緊扭過頭來,看著一臉傲慢的我,笑著說:“小朋友,這是你家的車啊,你這么小的年紀(jì),看東西看的真緊啊!”

  上了小學(xué)后,我們每天都要買包零食來消譴,每當(dāng)買來后,其他人都會一起分享食物,唯獨我不愿意,當(dāng)好朋友伸手掏一片時,我也不反對,但如果她再問我要第二片時,我就要變臉,有時還會生氣:“你老吃我東西,自己不會買?”所以,當(dāng)時一個個朋友都離我而去了。

  但自從上了高年級后,我突然發(fā)現(xiàn),自己變得大方了,上數(shù)學(xué)課,同桌,和前后左右的同學(xué)需要三角板、量角器……時,我都會毫不猶豫的借給他們,當(dāng)好朋友遇到困難時,我會主動幫助她,當(dāng)別人要主動看看我新買的書時,我會拿出來,大方地讓他們借閱……

  現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)自己變大方了,變寬容了,徹底丟掉了兒時那小氣的性格。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

  有一年夏天,我拿著灑水壺下樓澆花,我澆著澆著,隱隱地聽見幾聲螞蚱叫,我聞聲四處尋找,終于在墻角發(fā)現(xiàn)了螞蚱的蹤跡。我心想一定要將他抓住,于是我放下水壺,輕手輕腳的來到墻角邊,慢慢蹲下伺機尋找機會。過了一會,我發(fā)現(xiàn)螞蚱趴在那里一動也不動,好像睡著了一樣,心里暗想機會來了,于是我鼓足勁一頭向前撲去,不料,螞蚱很狡猾,速度居然比我還要快。我不但沒抓著,還整了一臉蜘蛛網(wǎng)。我心想一定要好好“報答”它一下,我顧不上清理臉上的蜘蛛網(wǎng),一下子又猛撲過去,螞蚱來不及躲閃,終于被我抓住,我臉上露出了得意的笑容。想了想,該怎么“報答”它,這時我想到了蜘蛛,我四周尋找蜘蛛網(wǎng)。終于在一個窗子邊找到了蜘蛛網(wǎng),我把抓住的螞蚱放了上去。在一邊觀察了很久,讓我疑惑不解的是,蜘蛛只是用它吐的絲牢牢地把螞蚱封住,并沒有立刻吃掉它,螞蚱就這樣可憐的被吊在網(wǎng)上。可是到了第二天,留在網(wǎng)上的螞蚱只剩下一個空殼,我百思不得其解,決定要把這個問題弄明白。

  回到家以后,我迫不及待地打開電腦查找資料,原來蜘蛛撲到獵物后,先將它用絲纏起來,在吐出一種叫消化液的物質(zhì),注入獵物的體內(nèi),這種消化液可使蛋白質(zhì)組成的昆蟲溶解,待昆蟲一命嗚呼后,就會變成汁液,蜘蛛就可以美美的吃上一頓了。因為螞蚱的外殼不是蛋白質(zhì)組成的,所以外殼就完整的留在網(wǎng)上了。

  通過這此發(fā)現(xiàn)和查找資料,我不僅了解到蜘蛛吃食的奧秘。更重要的是讓我明白了一個道理,那就是“留心處處皆學(xué)問”。大家每個人都有一雙手,一雙眼睛只要大家善于發(fā)現(xiàn),用心觀察,多留心身邊的事物,做個有心人,你就會發(fā)現(xiàn),看上去很簡單的大自然,卻有著千奇百怪的奧秘等著大家去發(fā)現(xiàn)去探索。大自然中的秘密是無窮的。

  我為我的小發(fā)現(xiàn)感非常的到自豪。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

  星期六的早上,我從市場里買了兩條金魚。一回到家,我便把兩條金魚放到玻璃缸里,然后我就透過玻璃觀察它們的一舉一動。

  看著看著,突然腦子里出現(xiàn)了一個問題:為什么我還沒靠到魚缸邊的時候,魚就好像已經(jīng)知道我要過去似的,迅速地游開了?我努力地思考這個問題,一邊想一邊盯著魚發(fā)呆。媽媽走過來,看見我在發(fā)呆,就拍了拍我的肩膀,說:“在干嘛呢,發(fā)什么呆啊?”我回過頭笑瞇瞇地對媽媽說:“我正在思考問題,別打擾。”媽媽坐到我旁邊說:“什么問題啊?”我聽了,心里想到:反正自己想不出來,那干脆問媽媽吧。于是我便問:“媽媽,為什么我還沒來到魚缸邊,魚卻早已察覺?”我等待著媽媽的回答,可聽到的竟然是:“自己的事情,自己去找到資料。”“你……”我差點就要當(dāng)場暈倒,真是氣死我了。算了,既然媽媽不說,我就自己去查找資料。

  然后,我去到書房里,拿了一本《十萬個為什么》,翻開目錄,看了看,里面只有“魚睡覺為什么不閉眼“并沒有我所想要的答案。我想:雖然書上沒有,可著不代表這個問題是不存在的,因為我可以到電腦里查。我打開電腦,再上百度,再在上面打上“魚的眼睛”這四個字,過了一會兒,上面就顯示出我所想要的答案。上面寫著:“所有的魚都是近視眼,它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關(guān)。不過,魚雖然近視,但反應(yīng)卻很靈敏,就像我剛才遇到的那情景。一般來說,魚類的視野比人要廣闊很多,所以不用轉(zhuǎn)身就能看見前后和上面的物體。啊!我終于發(fā)現(xiàn)魚的眼睛是近視的了,太棒了!

  古人說:功夫不負有心人。我真正認識到經(jīng)過努力后成功的滋味,好甜。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

  羅丹曾經(jīng)說過“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,生活中其實處處都有美麗的一面,我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

  伴著裊裊的炊煙,春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒,靜靜地等待著太陽的出生,柳樹剛剛睡醒,垂下染成碧綠色的長發(fā),隨風(fēng)飄揚,飄走了一身的疲倦和懶散,盡情地享受著春天贈送的甘露。在陽光的照耀下,一片片葉子閃亮閃亮的,泛著金光,像一個個美麗的姑娘在展示自己的風(fēng)采……

  隨著絲絲細雨,我獨自漫步在夏日熱情的眼眸里,垂柳溫柔地編織著漂逸的長辮子,不知哪個頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢出來,緩緩地流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風(fēng)兒拂過,枝搖葉擺,活脫一副傳神的水墨畫,好一個怡人的盛夏!

  告別夏的最后一縷熱情,我也隨之入步了秋的純凈,嫣然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽,落了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。

  走出秋的低吟,我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間,連聲招呼也不打,你千萬不要以為北風(fēng)咆哮,怒號,嚴冬的叱詫、肆虐那才是冬,其實她不缺少柔情,每當(dāng)雪花飄落的時候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的!

  美其實無處不在,只要你用心去體會,美就在你的身邊!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

  母愛是滋潤萬物的甘霖,我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子。

  小時候,我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時,媽媽總是偏向弟弟,訓(xùn)斥我說:“都多大的人了,還是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多讓讓他嗎?”漸漸地,我開始疏遠弟弟,討厭媽媽,認為她也和別人一樣,是一個重男輕女的人。可是,從那件事之后我便不這樣認為了。因為,我知道,媽媽也是同樣愛著我的!

  在生機勃勃的夏季里,有一種十分惹人厭的昆蟲最為猖狂,這種昆蟲就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子總是成群結(jié)隊、肆無忌憚地吸著別人身上的血液。

  晚上,房間里的.蚊子太多了,臨睡前噴的滅蚊水點的蚊香,一點兒用都沒有。我被蚊子叫得毫無睡意,但是明天又要上學(xué),沒辦法,我只能硬著頭皮去睡覺了。可是,這些蚊子實在是太煩了,我躺在床上翻來覆去,擺出各式各樣的睡姿,只是為了能快些入睡。但是,我不僅沒有睡著,還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實在是太討厭了,我正準(zhǔn)備起身去開燈打蚊子時,突然耳邊傳來“踏踏”的腳步聲,緊接著,一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼,想看看到底是誰在幫我拍蚊子,結(jié)果,我卻看見了媽媽,她一身睡衣,手舉著電蚊拍,正在拍蚊子。看見這一幕,我的眼睛一酸,淚水便開始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右,屋里的蚊子幾乎沒有了,腳步聲才再次響起。聽見媽媽的腳步聲漸漸地遠去,我才睜開眼睛,看了一圈房間,甜甜一笑,進入了夢鄉(xiāng)。

  從那一刻,我便明白,媽媽并不是不愛我,相反,媽媽很愛我!

  母愛是滋潤萬物的甘霖,我則是那萬物中的一粒渺小而又不懂事的種子!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

  根據(jù)我們身邊的動物,科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng)造,如:根據(jù)鳥兒的飛行,發(fā)明了飛機,根據(jù)鯨魚的游動,發(fā)明了潛水艇,根據(jù)蝙蝠的飛行,發(fā)明了雷達。等。

  就說在中國吧!古時候在魯國,有位心靈手巧的木匠,叫魯班。有一次,魯班上山時被草邊的鋸齒割破了手,魯班想發(fā)明一種東西,可以鋸開木頭,這就是鋸子的發(fā)明。還有一個下雨天,魯班來到了河邊,看到河里的小魚游動到了荷葉下,沒有被雨淋著,魯班想了想,就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘,后來塑料袋代替了毛皮,就做成了今天的傘。

  大名鼎鼎的牛頓,他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹,牛頓把它在到了院子里,十分的照顧。有一天,蘋果樹結(jié)了幾個蘋果熟了,從樹上掉了下來,愛思考的牛頓想:為什么蘋果掉了下來,沒有飛到天上去?于是他仔細研究,終于,他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。

  朋友幫助我們,我們是不是也應(yīng)該保護它呢?那么,就讓我們一起來保護大自然,讓地球更加完美。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

  在我五年級的某一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我也可以拉小提琴拉得很好。

  教我拉琴的是一個五十歲左右的男老師,他每次都能把曲子拉得十分美妙,讓人陶醉。

  那一天,太陽已經(jīng)把教室照得通紅了,我剛走進教室,忽然,一陣輕柔的琴聲流入我耳中,我循聲望去,原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著,那春天般柔和的旋律自然而然地從他的手指間傾瀉而出。老師拉完了,開始活動手指,他把自己的手指往墻上推,讓每只手指都能張開90度……

  回到家,我就馬上拿起小提琴,帶著老師的這種感覺,我慢慢地拉了起來。每拉完一遍,回想一下剛才拉的好不好,不好的地方就改正過來。然后,我又試著把每段加快一些,加重這個音,放輕那個音……沒想到,一次比一次流暢,以前我拉出來的是一個個生疏而單調(diào)的音符,現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律!

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9

  面粉可以用來做面條、饅頭等,但我卻發(fā)現(xiàn)了面粉的新用途。

  幾周前,媽媽叫我洗葡萄,但葡萄上有一層“白霜”,水沖了一遍又一遍,洗潔精放了一次又一次,就是洗不掉,望著葡萄上的“白霜”我犯難了,媽媽見此,拿出面粉袋舀了兩勺面粉放進了一個盆子里,倒了些水,用筷子將面粉攪拌成糊狀,然后把葡萄放進去。五分鐘后,把葡萄從盆里拿出來,放在水龍頭下一沖,哇!葡萄上的“白霜”不翼而飛了,一顆顆帶著露珠的“紫寶石”出現(xiàn)了。

  第二天,我又一次見證了面粉的神奇。晚上,爸爸滿手油污的回了家,肥皂、洗手液,洗潔精等樣樣清潔產(chǎn)品都用上了,但爸爸的手依舊是臟兮兮的。媽媽又從廚房拿出了一袋面粉在爸爸手上,讓爸爸兩手使勁搓,不一會,白面粉變成了黑面粉,手也白了不少。媽媽又倒了些面粉在爸爸手上,讓爸爸使勁搓,把面粉搓成一個球形,反復(fù)幾次后,爸爸的手上哪里還有之前油污的影子,干干凈凈的。想不到這小小的面粉居然有著比肥皂、洗手液……還要強大的去污能力。我問媽媽這是什么原因,而媽媽卻在那里只笑不答,看來只有讓我自己來“破案”吧!

  我打開電腦,上網(wǎng)搜了起來,原來面粉顆粒較細,而且吸附在物體上的能力較強,所以有著強大的去污能力。我還知道:如果往抹布上到一些面粉,輕輕的擦拭廚房的油煙機上的油污,可以使油煙機煥然一新;有面粉沾點水揉成小面團,可以擦電燈、電話等不能用水擦的電器上的灰塵。

  面粉的作用真大,居然還有別的用處,生活中的小竅門真是不少,我們應(yīng)該好好觀察生活中的細節(jié)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇10

  本來媽媽說這個星期天帶我去燒烤,星期五晚上媽媽宣布因為天氣的原因,燒烤取消了,我垂頭喪氣,奶奶看我這樣,就說帶我明天帶你去領(lǐng)略下大自然的風(fēng)景。

  星期六,奶奶說帶我去田里看看她種的綠色食品,我本來還以為去也沒意思,根本就不想走路,在奶奶一而再再而三地催促下,就跟著奶奶去田里。

  走進一條小路,居然還有野花盛怒開放,蟋蟀吱吱地唱著美妙的音樂,只見滿地的落葉把小路打扮的格外漂亮,走在上面“咔嚓,咔嚓”地作響,讓你忍不住往地上看看它們,心怕踩疼它。

  來到田里,各種疏菜映入我眼簾,青菜、蘿卜、大蒜……看看奶奶的成果,我不驚贊嘆。可為什么說是綠色食品呢?綠色食品就是自家種的菜農(nóng)藥用得少,吃得更健康。奶奶告訴我種菜也是一門手藝,也要辛苦的付出才有回報。奶奶讓我拔兩個蘿卜回家,沒想到拔個蘿卜還費了我九牛二虎之力,不過蘿卜很大哦,說明我奶奶種菜是個高手。

  我在田旁邊看發(fā)現(xiàn)了蒲公英,摘下一朵,一吹果然如書上所說,蒲公英像個降落傘飛落下來,極其有趣。我還親眼見到了巨大的蟋蟀,把我嚇一跳。

  沒多久,我和奶奶一起回家了。其實在野外可以呼吸新鮮的空氣,還會更多了解大自然的美,雖然這個周末只是去田野逛了圈,但讓我有很多新發(fā)現(xiàn)也讓我很開心。

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