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媽媽的手四年級作文

時間:2021-08-04 10:32:31 四年級 我要投稿

有關媽媽的手四年級作文五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的媽媽的手四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關媽媽的手四年級作文五篇

媽媽的手四年級作文 篇1

  “媽媽,讓我看看你的手吧!”這是我多年想對您說的話。

  媽媽,讓我看看您的手吧!讓我看看您的手是否還是以前又光滑又細膩的手吧!

  媽媽,讓我輕輕的吻您的手吧!讓我仔仔細細的幫您洗一下,您那粗糙的手吧!因為您的手為我洗過多少件褲子,多少件衣服。也不知道您的受傷過幾次,流過幾次血。但我從來沒幫過您一件衣服,褲子。甚至連您的手我都不知道長什么樣。只知道現在好好學習長大孝敬您。但是上次你的手劃破了我頭一次幫您上藥時,我才發現我真的錯了,我真的錯了,我想孝順您,但我不知道您已經為我付出了太多太多,您的手也太粗糙太粗糙了,已經不像36歲的媽媽的手了。從那以后我知道了要孝敬您就得從小事做起從一點一滴做起。以后我的褲子我的衣服我來洗吧,讓您的手歇歇吧!

  從今天起我要幫您干活,讓您笑一笑,讓美麗的笑容重回您的'臉上!

媽媽的手四年級作文 篇2

  媽媽的手,陪我度過一個個漆黑的夜晚,陪我度過一個個春夏秋冬。媽媽的手,是輕柔的,細膩的。

  在我的記憶里,有許多關于媽媽的手的故事,都已經模糊了,但有一件事我永遠也忘不了。

  在我8歲那年的夏天,我和媽媽在小區公園里玩。我正追著一只可愛的小狗,一不小心我摔了一跤,頓時,鮮血直流。我哇哇地哭了起來,媽媽見了,連忙把我抱回家。回到家后,媽媽立刻為我包扎傷口,包扎傷口時,媽媽的雙手一直沒有停歇。只見媽媽一會兒拿藥,一會兒幫我擦掉傷口上的血,一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后,媽媽讓我到床上休息一下,然后媽媽也在床上休息。我不知什么時候醒了過來,媽媽還沒醒,我想幫媽媽把被子蓋上。我把被子蓋好后,無意間看到了媽媽的手,便輕輕地把媽媽的手捧起來看。我看媽媽的手是粗糙的,長滿了繭子的,我記得以前媽媽的手是輕柔的,細膩的,怎么會變樣了呢?我記起來了,這些年來媽媽又是做飯,又是掃地,又是洗衣服,雙手怎能不變呢?頓時,我百感交集,小聲跑到客廳,淚水卻已打濕了臉頰……

  媽媽的手是甘甜雨露,滋潤我那干枯的心靈;媽媽的手是助你攀登的梯子,讓我站在世界之巔;媽媽的手是一把戒尺,時刻提醒我不要后退。我愛媽媽那飽經辛酸的手,更愛付出一生來養育我的媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇3

  媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子,我迫不及待地拿起一個,“哎呦,燙死了。”“小饞貓”媽媽一邊嗔怪著,一邊伸出手來拿起包子,小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天,冰冷刺骨的自來水我連碰都不敢碰,可媽媽毫不猶豫地把手伸進去淘米、洗菜,難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的嗎?

  媽媽的手是靈巧的,她編織的毛衣款式新、顏色鮮,走到哪兒都能吸引別人羨慕的眼神,她做出的飯菜營養足、味道美,撐圓了我的肚皮。她收拾的房間,地面凈、物品齊,給我創造了舒適的生活環境,在媽媽的巧手安排下,我的生活像蜜一樣甜。

  媽媽的手是溫暖的,那雙手拂過臉頰時,像三月的春風溫暖著我,那雙手擦去眼角的淚痕時,像明媚的陽光溫暖了我。深夜,那雙手為我塞好滑落的被角,又像溫暖的火爐呵護著我。

  媽媽的手有時也是嚴厲的,它變作無情的巴掌,責打著我,曾經恨過這個巴掌,但是現在我明白了,這個巴掌教會了我做人的道理。

  這就是媽媽的手,我愛這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴厲的手。媽媽手里捧著的是愛,手心里捧著的也是愛,我愛這雙手,更愛我親愛的媽媽。

媽媽的手四年級作文 篇4

  在我的記憶中,媽媽的手細膩光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。

  小時侯,握住媽媽的餓手就像抓住了幸福;握住媽媽的手就像握住了依靠;握住媽媽的手就抓住了安全;握住了媽媽的手就找到了溫暖。

  在我幼兒園的時候,沒跟幼兒園的老師說一聲,就自己回了家,媽媽看到了,不但責備我,還用她的手在我的屁股上打得作響。

  剛剛進入小學時,我握筆、寫字都不會,更不用說學習了,每次都“名列前茅”每天都握著我的小手,一筆一畫教我寫字,每天媽媽流的汗水,是我四天的汗水。

  二年級時,我和媽媽去野外郊游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一輛大客車向我劃來,可媽媽的手保護了我的小手,大客車毫不猶豫地劃來,在媽媽的手背劃了一個深深地口子,鮮血向外涌了出來。我跟媽媽說去醫院看看,可她不聽,卻說:小小一點傷,不礙事兒。”直到現在那個傷痕還久久不能退去。

  媽媽的手已經一天一天的老去,沒有像從前那樣細膩光滑,假如有一次能許愿的話,我會選擇讓媽媽的手像以前那樣細膩光滑。

媽媽的手四年級作文 篇5

  我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

  媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學,給我做早飯。早飯的內容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學,到了學校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進去書包后,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

  媽媽的手是嘮叨的,她的手經常提示我。媽媽在我的作業上面寫到:加油!所以每當寫作業時,就不忘媽媽的提示,時刻寫作業時,我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經痕跡千萬了,一天一天。

  媽媽的手是溫暖的手,我在寫作業時,因為那個晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時,我對媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

  我愛這雙手,因為這雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

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