精選難忘的童年四年級作文三篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的童年四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的童年四年級作文 篇1
童年雖然已經漸漸離我遠去，但是童年的景象還是會經常出現在我的腦海里，那個令我難忘的童年。
每當到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個即好玩又實用的好辦法“烤地瓜”這個看起來很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點火，就用了好長時間，好不容易把火點著了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一看，是把皮給烤糊了，里面還沒有熟，于是我加了一把火，過了一會一股糊味飄到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說，不說便罷，一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會烤糊，只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我經常自己烤地瓜吃總覺得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開玩笑地說：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧。”我的童年早已隨著那股刺鼻的糊味遠去。我的童年也將一去不復返。
多么美好的童年，總是讓人難忘，童年已經漸行漸遠，但是新的生活，將會帶我走向更多的快樂。
難忘的童年四年級作文 篇2
在童年里，常常會讓你擁有難忘的記憶，那時，你就好像又擁有了那時的快樂。
——題記
掌中的舞者
小時候，總對那自由飛翔的舞者好奇。“嘿！珊珊！這里有一對藍蝴蝶！”我望著樹叢中的那對蝴蝶，它們那對翅膀上有著深藍色的似蝸牛的螺旋圖案，要翅膀的邊緣，有著黑色的邊。“啪！”我和珊珊一起抓住了那藍蝴蝶。“這蝴蝶真美，它們應該是非常好的朋友，”珊珊細心地看著手掌中的蝴蝶，“就好像我們的友誼。”我們望著各自手掌中的舞者，情不自禁地笑了。
童年的花
“啪！”咦？那是什么聲音？我尋覓著聲音，并向發聲處走去。“啪！”那聲音再次響起，我的腳步停在了一朵含苞待放的花兒前。我心想：是這朵花發出的聲音？不會吧？花兒開花應該不會有聲音吧？想著想著……，情不自禁的坐在那朵花的旁邊。
“啪——啪——”在十多分鐘后，花兒的確發出了聲音。我心想：天啊！今天怎么了？竟看到了花兒開花，還聽到了聲音！再一看天，已是夕陽在山，夕陽把碧藍的天空染成了橘紅色，多么美的景象。
雨中的歡樂
“嘀嗒——嘀嗒——”密集的雨滴孤冷的打在窗玻璃上。“哈哈——踢了我一褲腳的水，看招！”樓下的歡聲笑語吸引了我，不禁向下望去，喲！是幾個上幼兒園的小朋友在踩水坑子。這讓我想起了小時候：我常常舉著一把大傘，在跳水坑子。“撲——”緊接著一陣哭聲，我摔倒了。現在想起來都覺得可笑。
童年，一個豐富多彩的'短暫時光！
難忘的童年四年級作文 篇3
我呆呆地仰望天空，回想自己小時候的事，他們像無數的鮮花，開滿了我的心頭。其中，有一件最令我難忘。
那是一年級的體育節，我們班有兩個同學參加長跑，比賽開始了，第一個跑的是我最討厭的同學，他盡力快跑，我們班幾乎所有的同學都為他加油。我在旁看著，連一點為他加油的意思都沒有，心中倒想著讓他跑個倒數！突然，我發現跟他已是死對頭的XXX在向他微笑著大喊：“加油！加油！再加油！！！”
我倒！他們平時那么互恨，在這時卻如此團結！我盯著XXX看了一會兒，一股突如其來的勁讓我站了起來，并用最大的聲音喊：“加油！加油！加油！！！”。似乎全班同學們的聲音還沒有我大！那一刻，我感覺很自豪。
他快速跑到了終點，大家都用最大的聲音喊，“加油，堅持就是勝利。”他贏了，獲得了年級的第一。
我們贏了，我們班贏了，XXX真棒。我真心向他祝賀。團結就是力量，團結就是勝利，我們班做到了，也愿所有的班都能做到。
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