四年級(jí)金魚(yú)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
一天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)兩條小金魚(yú)。一條黑，我給它取名叫小黑；一條是金、白、黑三色相間，我給它取名花花。
花花和小黑兩個(gè)小家伙個(gè)頭差不多，四只眼睛都是滴溜溜圓的，身長(zhǎng)都大約在五六厘米的樣子，兩條小尾巴不時(shí)地一擺一擺的，就像兩把小苕帚。我給它們找來(lái)了一個(gè)透明的玻璃缸子，裝上一些五彩斑斕的小石子，又倒進(jìn)去大半缸水。
小黑和花花似乎非常喜歡我給它們布置的新家，一會(huì)兒“跑”到東一會(huì)兒竄到西，一會(huì)兒摸摸這兒一會(huì)兒摸摸那里，看著有趣極了。
晚上，我準(zhǔn)備喂點(diǎn)食物給它們。當(dāng)我準(zhǔn)備把一粒粒魚(yú)食投進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，它們仿佛知道我是來(lái)給它們喂食物的，瞬間爭(zhēng)先恐后地浮到水面上來(lái)，兩只小嘴迫不及待地一張一張的，睜著鼓鼓的魚(yú)眼等著我手中的魚(yú)食。
我把食物投進(jìn)了魚(yú)缸，只見(jiàn)它們互相爭(zhēng)搶起來(lái)了。小黑把尾巴打在花花的身上，好像說(shuō)：“你，給我讓開(kāi)，這是我的�！比缓笱杆俚爻缘袅藥琢ｔ~(yú)食，花花也不甘示弱，小尾巴比平時(shí)擺動(dòng)地更厲害了，它把小黑狠狠地?cái)D到了一邊，嘴巴不停地吸著魚(yú)食。不一會(huì)兒，我喂的魚(yú)食就全被它給吞下去了。
花花滿(mǎn)意了，搖了搖尾巴，沉到魚(yú)缸下面去休息了。而小黑似乎還沒(méi)吃飽，它用它那無(wú)辜的小眼睛瞅著我，仿佛在說(shuō)：“就這么點(diǎn)，全被花花搶了，我還沒(méi)吃飽呢，小主人再給我點(diǎn)吧�！蔽铱粗强蓱z的小眼神，心軟了，于是我又喂了一點(diǎn)魚(yú)食給小黑，它這才滿(mǎn)足地回到缸底去睡覺(jué)了。
第二天一大早，我一起床就來(lái)到魚(yú)缸前，兩小家伙看到我，就趕緊來(lái)到水面上，眼巴巴地望著我，看它們那樣，肯定是對(duì)昨天的那頓大餐念念不忘啊，這才一大早就在那等著我呢！我趕緊拿來(lái)了魚(yú)食喂它們，沒(méi)想到，昨晚的量都不夠！哎…這兩個(gè)家伙真是太貪吃了，簡(jiǎn)直就是“大胃王”。
看著它們兩個(gè)小家伙的可愛(ài)模樣，真是又好笑又好玩��！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
昨天，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)幾條小金魚(yú)。
今天一早，我就一直期盼著媽媽回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到咔嚓的一聲門(mén)響，就立刻沖到門(mén)前，幫媽媽打開(kāi)門(mén)，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业男〗痿~(yú)有沒(méi)有買(mǎi)，它們?cè)谀睦�？”媽媽看到我這么急切的要小金魚(yú)，就笑著把魚(yú)遞給我。
我迫不及待地沖進(jìn)房間里，拿起昨天，就裝好的水，倒進(jìn)魚(yú)缸里，再小心的翼翼把魚(yú)裝進(jìn)去。我捧起魚(yú)缸看著里面的小魚(yú)，一條條五顏六色自由自在地在水中游著，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒浮上水面。令我愛(ài)不釋手，晚上，我再去看小魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，卻睜著眼睛，它們是怎么了？
我打開(kāi)電腦查資料，原來(lái)魚(yú)不像人那樣有眼瞼，在睡覺(jué)時(shí)能夠閉上眼睛，當(dāng)看到金魚(yú)停在水中不動(dòng)，只是腮一張一合的，那就是它在睡覺(jué)了。魚(yú)也要睡覺(jué)的。
有的魚(yú)如花海豬魚(yú)，在海洋底部生活，當(dāng)夜色來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)鉆進(jìn)沙子里，一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué)，這樣既安靜又能有效地防止天敵的傷害；的魚(yú)如裂嘴魚(yú)在要睡覺(jué)時(shí)它們就像小孩子一樣吹個(gè)大泡泡，膠質(zhì)的泡泡遇水硬化，然后它們?cè)巽@進(jìn)泡泡里睡覺(jué)；有的魚(yú)如金槍魚(yú)，不管白天晚上都來(lái)回不停地游動(dòng)，不知道它們是在睡覺(jué)，還是清醒的。
大自然的奧秘真有趣，數(shù)也數(shù)不盡。我要留心觀(guān)察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我養(yǎng)了兩條金魚(yú)，它們活潑又可愛(ài)。它們有著蝴蝶似的尾巴和橢圓的身子，一雙大眼睛透出幾分機(jī)靈。
小金魚(yú)的'性格溫柔可親。你要是把手放進(jìn)水里，它就會(huì)繞著你的手兒游，還用它的尾巴給你撓撓癢。如果你把臉湊近水面，它便會(huì)在水中翩翩起舞，讓你欣賞它優(yōu)雅的舞姿。
金魚(yú)吃食的樣子很有趣。你撒幾顆魚(yú)食在水面上，金魚(yú)發(fā)現(xiàn)后，先是沉入水底，眼睛盯著食物。過(guò)了一會(huì)兒，金魚(yú)開(kāi)始慢慢地慢慢地游動(dòng)。再過(guò)了幾秒，它突然向水面上沖。接著深吸一口氣，把魚(yú)食咬進(jìn)肚子里。吃完后，金魚(yú)像個(gè)打勝仗的將軍似的順著缸的邊緣游。
小金魚(yú)無(wú)聊時(shí)，便會(huì)在水下不停的搖動(dòng)尾巴，做健身運(yùn)動(dòng)。它們高興時(shí)，還會(huì)來(lái)一段雙人拉丁舞。它們不停的扭動(dòng)著小身子，尾巴就像一只蝴蝶一樣在水里翩飛，美麗極了。它們的嘴巴一張一合的，仿佛在唱著歌兒。有時(shí)，小金魚(yú)還會(huì)肩并著肩悠閑的在水里散步呢。
小金魚(yú)也很淘氣。你把一株三葉草放在水面上，它就把葉片吞進(jìn)去又吐出來(lái)，樂(lè)此不疲。它還會(huì)晃動(dòng)尾巴，把水晃得到處都是。你見(jiàn)了，絕不會(huì)罵它，它是那樣活潑，天真可愛(ài)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚(yú)。每天放學(xué)后，我都喜歡在魚(yú)池邊呆上一會(huì)兒，覺(jué)得非常舒服。
魚(yú)兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍(lán)的，紅黑、黃黑相間的，紅里帶白的……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚(yú)的尾巴大大的，像彩綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚(yú)鰭，多漂亮呀！
小金魚(yú)兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了，你看，來(lái)個(gè)90度的急拐彎；翻個(gè)跟斗；像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，似乎在找什么好吃的。偶爾，樹(shù)上落下了樹(shù)葉，它們就當(dāng)成了雨傘，在下面躲來(lái)躲去的，還圍著游，兜著圈呢。
魚(yú)兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚(yú)向我游過(guò)來(lái)，便放了一些餅干丁下去，本以為它們會(huì)搖頭擺尾，爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢，誰(shuí)知小金魚(yú)兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚(yú)兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái)，好像在說(shuō)：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們，它們是那么自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊！
點(diǎn)評(píng)：
1、從描寫(xiě)小魚(yú)的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來(lái)小作者觀(guān)察十分細(xì)致，而且是長(zhǎng)時(shí)間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻，排比等，語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚(yú)的活潑、可愛(ài)有趣躍然紙上，能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫(xiě)真寫(xiě)實(shí)。比如，小金魚(yú)不吃餅干丁時(shí)，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現(xiàn)，但又能從“這能吃嗎？”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。
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