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四年級的植樹節作文

時間:2021-08-03 20:15:31 四年級 我要投稿

四年級的植樹節作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的植樹節作文,歡迎大家分享。

四年級的植樹節作文

四年級的植樹節作文1

  3月12日是植樹節,今天天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹。

  來到郊外,我們選擇一塊空地植樹,爸爸先用鏟子在地上挖了可坑,我把小樹苗放進坑里,媽媽拿鏟子再填了幾鍬土,我再用腳輕輕地在土上踩了踩,小樹還是有點搖搖晃晃,爸爸說:“小樹還沒有種牢,還得再弄點土使勁地踩踩。”我用手握著樹干,腳踩著土堆,在上面跑了一圈,放開手,咦,小樹不再那么搖晃了,我就停下了腳步。爸爸說:“這樣還不算好,我們還得給小樹澆點水。”但是,水要到哪里拿呢?哦,我想起來了,原來我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水,打開蓋子,慢慢地水澆到樹根上。水一下就不見了,一瞬間,小樹好像就要蘇醒了,我高興地喊了起來,哦,終于成功了。

  我拿出紙巾擦了擦汗,也給爸爸媽媽擦了擦,爸爸和媽媽說:“小樹種好了。”我跟爸爸媽媽說:“如果我有空,我會經常來這里給小樹澆澆水,施施肥。”

  我原來覺得種樹很簡單,今天體驗了一下,我覺得種樹并不容易。今年的植樹節真是個好收獲,因為我學會植樹了。同時,我呼吁大家:人人都種一棵樹,我們的世界將會變得更美好。

四年級的植樹節作文2

  今天,我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹。

  我們先到臨平公園的東大門集合,再上山植樹。

  到了山上,管理員叔叔給我們指明了地點,我們就拿出工具買力地挖起坑來。

  這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上,一會兒蹦到我的褲腿上,一會兒又蹦到我的袖子上。可大家還是興致勃勃地挖坑,根本沒有察覺到。

  不一會兒,一個坑挖好了。于是,我扶著樹,周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。

  很快,一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰士一樣挺立在風中,那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它,顯得那么美麗。看著自己親手栽種的小樹,我高興地笑了。

  栽完一棵,我們幾個又忙著去栽別的小樹。很快,所有小樹都栽完了,我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子,就心滿意足地回家了。

四年級的植樹節作文3

  今天3月12日是一年一度的植樹節,也是一個天氣晴朗,萬里無云,春風拂面的好日子。

  我們同學一大早來到學校,等著7點50分的“我為學校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運動員進行曲的響起,我們排著隊來到塑膠操場,沈老師先叫各班派一個同學上國旗臺講講對這次植樹節的感受。

  一年級同學的講話令我非常的震憾,一(1)班同學講完,一(2)班如果我沒聽錯的話,有一個同學竟捐430元,太令我驚訝。二年級和三年級的感受談得非常好,而且聲音也很洪亮,真出乎我的意料。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好,她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……

  當《愛的奉獻》這優美的旋律響起的時候,我們的心也跟著沸騰起來,最后,我們把同學捐得錢投入箱子里。四年級段,四(1)班捐500多,四(2)班捐300多,四(3)和四(4)班各捐700多。唉,我們班這樣捐出去太丟臉,我恨不得讓我們全班重捐一次,青青校園可是我們每個人的樂園呀!

  時間過得真快,開幕儀式就這樣結束,今后讓我們大家一起愛護綠化,共創美麗新校園。

四年級的植樹節作文4

  今天3月12日是植樹節,我們一年級和四年級的同學去南沙植樹。早上我和爸爸回到學校,看見了很多同學和老師,還有我們的導游:小強哥哥。

  今天有很多機場快線的大巴車,我和同學們坐上了六號大巴車去往南沙。在路上,小強哥哥向我們每個人發了大拇指心愿卡,還教我們用繩子做小人,真有趣!

  到達目的地,我看見有更多其他學校的小朋友和更多的大巴車,我們班還有同學上臺表演助威操呢,真棒!

  植樹儀式結束后,我和爸爸、還有周瑩和她媽媽,兩家人一起去種樹苗,爸爸拿來了樹苗和鐵鍬,周瑩媽媽拿來了3根小木棍。我們先把樹苗放到樹坑扶正,然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹坑里,再把花肥撒上去,兩家人齊心協力,一顆茁壯的小樹很快就種好了!

  我和周瑩在小樹上掛上了心愿卡,我的心愿卡上面寫著:小樹伴我共成長。我們一起在親手種下的小樹旁合影留念,后來古老師也過來和我們一起照了一張合影。

  小小樹苗快長大,伴我一起同成長,待到來日再相會,樹木成林我成才!

四年級的植樹節作文5

  今天是植樹節,我和爸爸準備去戚城公園植樹,本來說好爸爸帶上植樹工具的,可是由于爸爸來的匆忙,沒準備好,我就想,只好在公園里為愛護樹木做點貢獻。

  我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的綠樹,里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過去給他們幫忙,叔叔們看我年紀小,向我表示感謝,就沒怎么讓我動手。再向里去,我們看到一個被折斷的樹枝,我心疼地看著,拿出準備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫上“愛我,就別碰我”,掛到樹上,以警示人們不要隨意再攀折樹枝,之后,我還給好幾棵綠樹掛上我們制作的“愛心卡”,看著那張張愛心卡,我好像看到我的綠樹朋友在向我點頭微笑,我心里甜蜜極。

  隨后,在里面的一塊草坪上,我看到一團垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過去撿起來,丟在垃圾箱里,我心想,美麗的環境是要靠每個人自覺遵守的,請不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出一點點貢獻。

  這個植樹節我過得非常有意義,我想,有綠色,我們的生活才會充滿陽光,只要人人奉獻出一份愛心,我們的家園才會綠起來,亮起來,美起來。

四年級的植樹節作文6

  3月12日是我們一年一度的植樹節。植樹節是我們國家為了激發人們愛林、造林的感情,促進祖國的綠化,保護人類賴以生存的生態環境,通過立法而設定的節日。

  每當植樹節這天,無論是機關里的叔叔阿姨,還是工人農民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。

  綠化不僅可以改善惡劣的自然環境,而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣,減少環境污染。統計告訴我們,1公頃的闊葉林在生長季節可以每天消耗1噸的二氧化碳,并產生0。73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后,風速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環境。據測定,成片的樹林可降低23~46分貝。另外,綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

  植樹造林和我們的生活息息相關,對我們的生活有很大的好處,但有些人卻不愛護樹木,而是亂砍伐樹木,破壞生態環境的平衡。我在街頭上看到一個廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點綠,這對我震動很大。

  試想:如果我們的家園沒有了樹木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹木,破壞環境,保護我們的家園,從自我做起!從現在做起!

四年級的植樹節作文7

  俗話說得好“一年之計在于春。”春天是草長鶯飛的季節,小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節和幾個小伙伴去山上植樹。

  這天,我們帶上鏟,水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇一塊泥土比較濕潤的地方,因為這里的土很軟,好挖,小樹苗也好長。我用鏟子刨坑,小紅來栽樹,小麗去提水。一個個坑刨好,小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里,小麗和我趕快再把土填好,接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著,為能觀察小樹的生長過程,我們做一個標記:在這棵小樹苗前面立一塊牌子,上面寫到:“愛護小樹,人人有責。”

  接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好,澆上水,讓它們快快長大。

  看著我們栽好的小樹苗,我們聯想著未來:夏天到,火熱的太陽烤得人們睜不開眼睛。這時,我們以前在山上栽的小樹突然長大,一棵棵參天大樹遮住強烈的日光,形成一把巨大的遮陽傘。人們高興地手舞足蹈,紛紛跑到大樹下乘涼。

  在這里,我愿小樹苗快長大,好為人們遮風避雨,納涼避暑。每一個人多栽一棵樹,那全世界就會多載億棵樹。想創造美好環境,不能只靠一個人,讓我們手拉手,共同創造出這美麗環境!

四年級的植樹節作文8

  今天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到屋后植樹。

  我拿一個紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,爸爸拿一個粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會防水,還會防土,泥土濕了,泥土會粘在膠鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。終于到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,爸爸拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個洞好了,爸爸說:“女兒,把香樟樹插進去。”于是,姐姐就把香樟樹插了進去,爸爸把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,爸爸說:“去打水。”我說:“知道了。”于是,我就去打水了,我說:“媽媽來幫忙,我拎不動了。”媽媽馬上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時,香樟樹已經種好了,媽媽開始澆水了,琵琶樹也種好了,媽媽把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到。

  我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!

四年級的植樹節作文9

  春天是萬物復蘇的季節,春天是播種的季節。植樹節前日,陽光明媚,我和小記者班的同學們一起,來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。

  剛上車,我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節的來歷,還用一些活靈活現的動作教給我們怎么植樹,引得我們心癢難忍,個個恨不得插翅飛到鳳凰島。

  到了鳳凰島,我們排著整齊的隊伍進入景區,直奔植樹的地方。我們立刻分組,等待老師發鏟子。鏟子一到手,我們馬上熱火朝天地干了起來。負責挖坑的張世嘉和我,使出吃奶的勁兒,狠命地挖。不一會兒,一個大坑就出現在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶著樹苗,另外一個隊員迅速地填起土來。經過大家齊心協力地努力,小樹苗終于端端正正地站直了。最后,我們四個一起拎來水,為小樹苗送上甘甜的生命之源。

  還有幾分鐘就要集合了,我們把精心制作的護綠牌掛到小樹苗上,然后一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE,和我們親手栽種的小樹苗合了影。

  時間到了,我們依依不舍地和小樹苗告別,約好來年再見。通過這次有趣的活動,我懂得了植樹造林的重大意義,也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。

四年級的植樹節作文10

  今天是個陽光明媚的日子。少先隊員們一起到荒山去植樹,我也加入其中。

  同學們一看到荒山上滿是黃土,只有幾棵小草孤零零的在風中搖晃。同學們更增強了綠化荒山的決心。我和女生們從車上小心翼翼地拿出樹苗,生怕把它碰壞了。男生們一個個拿起鐵鍬正在挖坑。“唉呦,嘿!”大家喊著口號。他們先用腳踩住鐵鍬,終于挖出了一塊土,一下,兩下,三下,一個樹坑完成了。

  我們把樹苗放進去,當一棵棵樹接觸泥土時,它終于感覺到了家的溫暖。一個同學扶住樹苗,其他人將坑填實,用腳踩了踩。提著水桶的同學來了,“嘩嘩……”的幾聲,小樹都喝了個飽。大家高興的笑了,雖然每個人都大汗淋漓,氣喘吁吁,可是一想到以后這里會成為青山碧嶺,我們興奮極了!

  風兒涌起,望著漫山遍野的樹苗,我們心里喜滋滋的。

四年級的植樹節作文11

  3.12植樹節,一個春光明媚的日子,在輔導員老師的帶領下,我們要去植樹啦!

  迎著和煦的春風,我們踏上了鄉間的小路。田里已經有許多挖好的大坑,每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經驗,也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來,在輔導員老師的指導下,我們進行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩后,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩。經過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

  在這里,我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節!我憧憬著若干年后的植樹節,無錫將是一個綠樹環抱的城市!

四年級的植樹節作文12

  青青的.草地藍藍的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來,植樹造林,為我們的子孫后代創造一片藍天碧草吧!

  植樹節這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來到植樹點——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

  開始植樹了,我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風樹,所以,我們在這里種樹,是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯,你要更加努力哦,使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

  鏟土了,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對它說:“就你了,長大后要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的,搖動了兩下葉子,好像說:“是的,司令,保證完成任務。”

  種下它后,我澆了點兒水,它好像更直了。

  我會心地笑了,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。

四年級的植樹節作文13

  青青的草地藍藍的天,想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動起來,植樹造林,為我們的子孫后代創造一片藍天碧草吧!

  植樹節這天,我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐,來到植樹點——漩門二期。喲,植樹的人可不少,男女老少,不約而同地齊聚在此處,為全世界人民的眼里多添一份綠色。

  開始植樹,我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人,筆直的身材,仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我,這種樹是防風樹,所以,我們在這里種樹,是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣,那我要種更多的樹,使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯,你要更加努力哦,使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

  鏟土,我使出吃奶的勁兒,比誰都要賣力,不停地鏟啊鏟,直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”,對它說:“就你,長大后要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的,搖動兩下葉子,好像說:“是的,司令,保證完成任務。”

  種下它后,我澆點兒水,它好像更直。

  我會心地笑,想,它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。

  20xx,讓我們一起植樹吧!

四年級的植樹節作文14

  3月12日七點半,我們大隊委員和徐老師一起聚集在學校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著徐老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。

  可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,徐老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。

  這時,隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領的小樹上!在活動中,隊員們不僅學會了種樹,還學會了團結互助。這次活動讓同學們都學會了保護環境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!

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