【精選】六年級(jí)旅游作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)旅游作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)旅游作文 篇1
人們常說“桂林山水甲天下”，就應(yīng)這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。
來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上，一進(jìn)入桂林的轄區(qū)，窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清，一片又一片，卻各不相連。走進(jìn)桂林，我對(duì)這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài)，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹靠左邊有一個(gè)大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng)，正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。
來桂林看水。桂林的“母親河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠，人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過。漓江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，讓人好不心情舒暢。
來桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞，讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，聽他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的讓人難忘!
六年級(jí)旅游作文 篇2
仲夏時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。
萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無際的荷花，微風(fēng)吹過，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如癡如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的那一剎那，我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光，我的臉頓時(shí)感覺火辣辣的，羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是，我下意識(shí)地停下手中的動(dòng)作，安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時(shí)，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手里都沒有一朵荷花，周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們，隨后，當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時(shí)，都熱烈地鼓起掌來。
離開微山湖，我們又到了臺(tái)兒莊。
當(dāng)時(shí)正值傍晚時(shí)分，天氣炎熱，我們正在排隊(duì)等待上船游覽臺(tái)兒莊古城。在等待時(shí)，后面的一群人見我們?nèi)松伲阋姓趟麄內(nèi)硕鄤?shì)眾，強(qiáng)行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動(dòng)雙臂，迅速插到我們前面去。最后面的一個(gè)小孩還伸手擋住護(hù)欄，不讓我們及后面的人走過來。頓時(shí)，周圍人的目光都聚向了他們，那群人卻依舊若無其事，繼續(xù)往前擁擠橫插。
最近，在各個(gè)景點(diǎn)，這種不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了景區(qū)的秩序，破壞了人們旅游的好心情。除強(qiáng)行插隊(duì)外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強(qiáng)行要求游客購物等行為。為此，我認(rèn)為，在遇到這些事時(shí)，應(yīng)該：
1、景區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，制止不文明行為。
2、人人參與，不袖手旁觀，遇到不文明現(xiàn)象堅(jiān)決抵制。
3、制止其行為后，向其說明原因。
相信只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，堅(jiān)決抵制不文明行為，就一定能為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂文明的旅游環(huán)境
六年級(jí)旅游作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨。我們來到學(xué)校，走進(jìn)大巴車，開始了我們快樂的一天。
我們來到了上海歡樂谷。這里有許多的游樂項(xiàng)目。進(jìn)入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個(gè)機(jī)器人。這兩個(gè)機(jī)器人十分威武。然后走到了歡樂谷的.內(nèi)部。這里全是游樂項(xiàng)目。我看看這一個(gè)，哇！好刺激。看看那個(gè)，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原來是古木游龍，好想坐坐看。可是，這個(gè)項(xiàng)目嫌我太小，不可以玩。所以我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我一個(gè)勁的騎上了一匹白馬，而且還是最大的馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍著馬屁股，一邊喊著：駕駕駕！仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起著一匹很高大的馬，好像我在追他似的。可怎么也追不上。
騎完了旋轉(zhuǎn)木馬，我們又去坐旋轉(zhuǎn)圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個(gè)藍(lán)色的杯子，和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，一開始不是怎么快，后來一下子快了起來。好像我馬上要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像馬上要撞上另一個(gè)杯子，又馬上分開了。真是想都想不到。
后來，我們又去了空中搖擺傘。這一個(gè)游戲項(xiàng)目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個(gè)勁地沖向了一個(gè)座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉(zhuǎn)圈。突然一下子快了起來，而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉(zhuǎn)。好像要被甩出去似的。我現(xiàn)在真是又暈有難受。過了一會(huì)，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個(gè)了。
天色漸漸暗了下來。是時(shí)候回去了，一天的快樂之旅到此結(jié)束了。
六年級(jí)旅游作文 篇4
春天，是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)。看過了堆煙的垂柳，賞過了似錦的繁花，今天，我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村，看一看自由自在的羊群，賞一賞美不勝收的青山綠水。
穿過了長長的隧道，沿著山路盤曲而上，空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致：林中鳥兒正唱，路邊花兒正香；看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌，想必它的溪水，也與歌聲一樣的清亮；延綿的群山之上，密密匝匝的竹子，蒼翠欲滴；挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍，臉上的微笑卻與陽光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下，那座古樸的小村落——桐嶺村，赫然出現(xiàn)在了我們眼前。
我們將車停在了村口，沿溪緩步而行，體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里，三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們，一會(huì)兒又聚在一起，把小腦袋湊在一處竊竊私語。倒是一旁的雞群，一副若無其事的樣子。對(duì)它們來說，我們這些游客不請(qǐng)自來，好像已不是什么新鮮事兒，連從我們身邊經(jīng)過時(shí)，也視而不見，只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子，估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。
告別了這群“雞老爺”，我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí)，一下子被這眼前的景色震驚了：湖面開闊，湖水碧綠，如同翡翠一般；山塘三面環(huán)山，山上樹木蔥蘢，黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠，參差?yuàn)A雜，倒影在湖中，與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走，到達(dá)最后一級(jí)時(shí)，我們蹲下身來，靜靜凝視湖面，發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草，油油地在水底招搖，小魚、小蝦們，三五成群地穿梭其間。最幸福的，大概就是那蝌蚪了，它們擺著圓圓的黑身子，甩著長長的黑尾巴，在桐嶺山塘這個(gè)新居中，自由地游弋，雖有成百上千只，卻一點(diǎn)兒不覺得擁擠，反而怡然自得。看著看著，連我也想“撲通”一聲跳下水去，在這青山綠水的懷抱中，快樂地游來游去呢！
春天，真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。
帶著萬分不舍的心情，在日落時(shí)分，我們踏上了歸途。今天，雖然沒有看到成群的山羊，但是也沒有關(guān)系，反正下一次還可以再來的，不是嗎？
六年級(jí)旅游作文 篇5
塘沽外灘公園位于塘沽區(qū)中心地帶是依天津的著名河流—海河而建它是目前塘沽規(guī)模最大、最具特色的景點(diǎn)。中午吃罷午飯我們便興沖沖地趕往外灘。一進(jìn)入外灘我便被那里美麗壯觀的景色吸引住了。只見眼前寬闊的大廣場(chǎng)上綠地成片花團(tuán)錦簇各種鮮花千姿百態(tài)美不勝收。
大大小小的噴水池中高低起伏的水柱伴著優(yōu)美的音樂在翩翩起舞我不禁湊上前去將手伸進(jìn)清澈的水池中任憑那噴灑出的水花濺在我的身上。廣場(chǎng)上由近到遠(yuǎn)矗立著三個(gè)巨大的鋼制雕塑樣子象帆船的造型，寓意塘沽將乘風(fēng)破浪繼續(xù)前進(jìn)。再往里走便到了海河邊河面上不時(shí)有快艇、貨船通過對(duì)面岸邊還停泊著一艘名叫“公主號(hào)”的漂亮的白色大輪船，據(jù)說是一個(gè)餐飲娛樂的場(chǎng)所。河中還有一些噴泉設(shè)施到了夜晚在燈光的映襯下更漂亮。
美麗的外灘公園讓我戀戀不舍。
六年級(jí)旅游作文 篇6
大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方，我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情。可是旅游中的一些不文明的現(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上，一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊，一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來，還是視作沒看見?在暑假里，我威海旅游，遇到了兩件事情，結(jié)果真的很讓人痛心，國人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見一斑了。
去城山頭的游步道上，一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí)，她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼，拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個(gè)問題。或者，在他的眼里“這不是我的家”——子不教，父之過，你說這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶，后果會(huì)總是可想而知的。
藍(lán)天碧海，多美的景色!突然，傳來一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來。可沒多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒好氣的說：“你想挨揍嗎?”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養(yǎng)!
雖然中國文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養(yǎng)。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!
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