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六年級(jí)旅游作文

時(shí)間:2021-08-03 19:29:00 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)旅游作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)旅游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)旅游作文 篇1

  人們常說“桂林山水甲天下”,就應(yīng)這一句話,暑假里我便興沖沖地和媽媽來到了桂林。

  來桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車上,一進(jìn)入桂林的轄區(qū),窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清,一片又一片,卻各不相連。走進(jìn)桂林,我對(duì)這群山也見怪不怪了。桂林的山說奇,奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài),各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬,半山的綠樹靠左邊有一個(gè)大洞,像一頭大象站在漓江邊,這是桂林的國寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板,有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜,有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人,似孔雀,如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng),正應(yīng)了青山綠水的畫面。青綠色的山倒映在水里,江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),這如詩如畫的景色真是令人賞心悅目。

  來桂林看水。桂林的“母親河”——漓江,是非去不可的地方。坐上竹筏,蕩漾在碧波上,讓人覺得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水,清得能看見水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開。漓江水又清又綠,人們說它宛如一塊無瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過。漓江水還靜,它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子,那漓江則是默默無聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶,惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江,木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖,漫步湖邊,華燈初上,湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上,享受著習(xí)習(xí)清風(fēng),讓人好不心情舒暢。

  來桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族,苗族、瑤族、壯族,這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞,讓快樂涌上心頭。瑤族的女書是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),聽他們唱的歌,看他們跳的舞,一起融入他們。喝一杯壯族的過寨酒,為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。

  桂林的山,桂林的水,桂林的歌舞,桂林的文化……是多么的讓人難忘!

六年級(jí)旅游作文 篇2

  仲夏時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽來到微山湖游玩。

  萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上,周圍是一望無際的荷花,微風(fēng)吹過,湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴,好似一位位美麗的少女,看得我如癡如醉,禁不住想摘一朵荷花。但是,就在我剛要伸出手的那一剎那,我仿佛看到周圍的游客向我投來了鄙夷的目光,我的臉頓時(shí)感覺火辣辣的,羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是,我下意識(shí)地停下手中的動(dòng)作,安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時(shí),不論大人還是小孩;不論老人還是青年,手里都沒有一朵荷花,周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們,隨后,當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時(shí),都熱烈地鼓起掌來。

  離開微山湖,我們又到了臺(tái)兒莊。

  當(dāng)時(shí)正值傍晚時(shí)分,天氣炎熱,我們正在排隊(duì)等待上船游覽臺(tái)兒莊古城。在等待時(shí),后面的一群人見我們?nèi)松伲阋姓趟麄內(nèi)硕鄤?shì)眾,強(qiáng)行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥,我們幾人便倒在了旁邊,他們便揮動(dòng)雙臂,迅速插到我們前面去。最后面的一個(gè)小孩還伸手擋住護(hù)欄,不讓我們及后面的人走過來。頓時(shí),周圍人的目光都聚向了他們,那群人卻依舊若無其事,繼續(xù)往前擁擠橫插。

  最近,在各個(gè)景點(diǎn),這種不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了景區(qū)的秩序,破壞了人們旅游的好心情。除強(qiáng)行插隊(duì)外,還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強(qiáng)行要求游客購物等行為。為此,我認(rèn)為,在遇到這些事時(shí),應(yīng)該:

  1、景區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度,制止不文明行為。

  2、人人參與,不袖手旁觀,遇到不文明現(xiàn)象堅(jiān)決抵制。

  3、制止其行為后,向其說明原因。

  相信只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,堅(jiān)決抵制不文明行為,就一定能為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂文明的旅游環(huán)境

六年級(jí)旅游作文 篇3

  一個(gè)陽光明媚的早晨。我們來到學(xué)校,走進(jìn)大巴車,開始了我們快樂的一天。

  我們來到了上海歡樂谷。這里有許多的游樂項(xiàng)目。進(jìn)入歡樂谷的一瞬間,我看到了兩個(gè)機(jī)器人。這兩個(gè)機(jī)器人十分威武。然后走到了歡樂谷的.內(nèi)部。這里全是游樂項(xiàng)目。我看看這一個(gè),哇!好刺激。看看那個(gè),真恐怖!突然,我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦!這原來是古木游龍,好想坐坐看。可是,這個(gè)項(xiàng)目嫌我太小,不可以玩。所以我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬。我一個(gè)勁的騎上了一匹白馬,而且還是最大的馬。馬開始跑了,我坐在馬背上一邊拍著馬屁股,一邊喊著:駕駕駕!仿佛真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥,也起著一匹很高大的馬,好像我在追他似的。可怎么也追不上。

  騎完了旋轉(zhuǎn)木馬,我們又去坐旋轉(zhuǎn)圓杯。輪到我們了,我首先把書包放好,在找一個(gè)藍(lán)色的杯子,和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,一開始不是怎么快,后來一下子快了起來。好像我馬上要被甩出去了,可是,一下子又被圓杯收回來。又好像馬上要撞上另一個(gè)杯子,又馬上分開了。真是想都想不到。

  后來,我們又去了空中搖擺傘。這一個(gè)游戲項(xiàng)目既恐怖又刺激。輪到我們了,我一個(gè)勁地沖向了一個(gè)座椅。系上安全帶。起初是在半空慢慢轉(zhuǎn)圈。突然一下子快了起來,而且在那一瞬間已經(jīng)在高空旋轉(zhuǎn)。好像要被甩出去似的。我現(xiàn)在真是又暈有難受。過了一會(huì),搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是后悔我坐這個(gè)了。

  天色漸漸暗了下來。是時(shí)候回去了,一天的快樂之旅到此結(jié)束了。

六年級(jí)旅游作文 篇4

  春天,是個(gè)出游的好時(shí)節(jié)。看過了堆煙的垂柳,賞過了似錦的繁花,今天,我們要去逛一逛那最是原生態(tài)的桐嶺山村,看一看自由自在的羊群,賞一賞美不勝收的青山綠水。

  穿過了長長的隧道,沿著山路盤曲而上,空山把大自然的美表現(xiàn)得淋漓盡致:林中鳥兒正唱,路邊花兒正香;看不見的山溪“叮叮咚咚”地流淌,想必它的溪水,也與歌聲一樣的清亮;延綿的群山之上,密密匝匝的竹子,蒼翠欲滴;挖筍人肩上擔(dān)著沉沉的春筍,臉上的微笑卻與陽光一樣的燦爛、明亮。在他們的熱情的引導(dǎo)之下,那座古樸的小村落——桐嶺村,赫然出現(xiàn)在了我們眼前。

  我們將車停在了村口,沿溪緩步而行,體會(huì)這漫游山村的情趣。路邊的小池塘里,三只鴨子一會(huì)兒用黑黑的眸子詫異地盯著我們,一會(huì)兒又聚在一起,把小腦袋湊在一處竊竊私語。倒是一旁的雞群,一副若無其事的樣子。對(duì)它們來說,我們這些游客不請(qǐng)自來,好像已不是什么新鮮事兒,連從我們身邊經(jīng)過時(shí),也視而不見,只是低頭去啄地上那散落的玉米粒兒。若是啄到了我們的鞋子,估計(jì)它們也不會(huì)抬頭表示歉意。

  告別了這群“雞老爺”,我們就要去尋那最出名的桐嶺山塘了。當(dāng)我們氣喘吁吁地爬到大壩的最高處時(shí),一下子被這眼前的景色震驚了:湖面開闊,湖水碧綠,如同翡翠一般;山塘三面環(huán)山,山上樹木蔥蘢,黃綠、青綠、草綠、翠綠、深綠,參差?yuàn)A雜,倒影在湖中,與湖水相映成趣。我和姐姐忙不迭地沿著臺(tái)階往下走,到達(dá)最后一級(jí)時(shí),我們蹲下身來,靜靜凝視湖面,發(fā)現(xiàn)那軟泥上的水草,油油地在水底招搖,小魚、小蝦們,三五成群地穿梭其間。最幸福的,大概就是那蝌蚪了,它們擺著圓圓的黑身子,甩著長長的黑尾巴,在桐嶺山塘這個(gè)新居中,自由地游弋,雖有成百上千只,卻一點(diǎn)兒不覺得擁擠,反而怡然自得。看著看著,連我也想“撲通”一聲跳下水去,在這青山綠水的懷抱中,快樂地游來游去呢!

  春天,真是一個(gè)讓人自由自在、想入非非的好時(shí)節(jié)。

  帶著萬分不舍的心情,在日落時(shí)分,我們踏上了歸途。今天,雖然沒有看到成群的山羊,但是也沒有關(guān)系,反正下一次還可以再來的,不是嗎?

六年級(jí)旅游作文 篇5

  塘沽外灘公園位于塘沽區(qū)中心地帶是依天津的著名河流—海河而建它是目前塘沽規(guī)模最大、最具特色的景點(diǎn)。中午吃罷午飯我們便興沖沖地趕往外灘。一進(jìn)入外灘我便被那里美麗壯觀的景色吸引住了。只見眼前寬闊的大廣場(chǎng)上綠地成片花團(tuán)錦簇各種鮮花千姿百態(tài)美不勝收。

  大大小小的噴水池中高低起伏的水柱伴著優(yōu)美的音樂在翩翩起舞我不禁湊上前去將手伸進(jìn)清澈的水池中任憑那噴灑出的水花濺在我的身上。廣場(chǎng)上由近到遠(yuǎn)矗立著三個(gè)巨大的鋼制雕塑樣子象帆船的造型,寓意塘沽將乘風(fēng)破浪繼續(xù)前進(jìn)。再往里走便到了海河邊河面上不時(shí)有快艇、貨船通過對(duì)面岸邊還停泊著一艘名叫“公主號(hào)”的漂亮的白色大輪船,據(jù)說是一個(gè)餐飲娛樂的場(chǎng)所。河中還有一些噴泉設(shè)施到了夜晚在燈光的映襯下更漂亮。

  美麗的外灘公園讓我戀戀不舍。

六年級(jí)旅游作文 篇6

  大自然用鬼斧神工創(chuàng)造了一處處美不勝收地方,我們可以在閑暇之余去欣賞各地的名山勝水,感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情。可是旅游中的一些不文明的現(xiàn)象總是有點(diǎn)大煞風(fēng)景!碧綠的草地上,一個(gè)塑料瓶子隨風(fēng)滾動(dòng);清澈的小溪邊,一個(gè)易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風(fēng)狂舞……你是將撿起來,還是視作沒看見?在暑假里,我威海旅游,遇到了兩件事情,結(jié)果真的很讓人痛心,國人的素質(zhì)應(yīng)該在此也可見一斑了。

  去城山頭的游步道上,一個(gè)小女孩隨手將一個(gè)昆侖山礦泉水瓶扔進(jìn)了草坪里。我撿了起來,跑到小女孩跟前:“小朋友,亂扔垃圾是不對(duì)的。”這時(shí),她的父親——一個(gè)帶著墨鏡的中年男子——鄙視地看了我一眼,拉著小女孩的手迅速走掉了。很顯然,他想逃避這個(gè)問題。或者,在他的眼里“這不是我的家”——子不教,父之過,你說這個(gè)人猥瑣嗎?如果每個(gè)人都往草坪上扔一個(gè)飲料瓶,后果會(huì)總是可想而知的。

  藍(lán)天碧海,多美的景色!突然,傳來一個(gè)瓶子落水的聲音——一個(gè)男孩子在踢易拉罐。我沒作聲,下水將易拉罐撈了上來。可沒多久,他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣:“大自然是我們自己的,你干嘛要破壞環(huán)境?”他也沒好氣的說:“你想挨揍嗎?”這種語氣,我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養(yǎng)!

  雖然中國文明旅游的風(fēng)氣比前兩年好了很多,但是還有很大的提升空間。政府應(yīng)該加大宣傳力度,才能讓人們的行為更加文明,更有素養(yǎng)。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們每個(gè)人點(diǎn)滴的努力,從身邊的小事做起,為祖國夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

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