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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2021-08-03 16:03:15 初三 我要投稿

【精選】風(fēng)景初三作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的風(fēng)景初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】風(fēng)景初三作文集錦10篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  昨天的日歷終于翻過(guò)了傷痛的一頁(yè)。角落里推起了無(wú)數(shù)的回憶。也許,黎明揭開(kāi)了白晝的帷幕,你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。

  誰(shuí)也不會(huì)理會(huì)曾今的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒(méi)有了熟悉的美景,一切那樣的陌生,空氣仿佛也在窒息中停留。

  這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短,但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜,去回憶。

  在那一天,在那一天一個(gè)陽(yáng)光和煦地?fù)崦蟮氐娜兆,那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛(wèi)生,當(dāng)我們完成之后,正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,我一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)你,你微笑著,你的微笑深深的打動(dòng)了我,那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景,那一道沿途的風(fēng)景是那樣的亮麗,那樣的純潔,那樣的美麗。

  這一道沿途的風(fēng)景,讓我記憶猶新,直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風(fēng)景,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣,里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道,但也帶有一點(diǎn)甜蜜。

  壓抑侵襲這冷卻的心房,一路的飄搖平淡了離去的往昔,回頭在望過(guò)去,鋪滿(mǎn)落葉的小路上,斜躺這一個(gè)孤零零的背影,在往事中嘆息。

  然而又一個(gè)你映入我的眼簾,那時(shí)候我無(wú)意間與你相撞,而我當(dāng)時(shí)給你一個(gè)微笑,而你只是把頭低下,沉默地走了,我回頭望去,你那沉重的背影,又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍(lán),溪水依舊流淌,而我。再也不回往事的路口,幽深的小徑聽(tīng)著沉重的喘息,漸漸攏起眉頭,把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)景,葉飄花謝一路的花涼,從沒(méi)有你細(xì)看過(guò)曾經(jīng)走過(guò)的路,原來(lái)是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了就注定了無(wú)奈的孤獨(dú),來(lái)來(lái)往往的單行線上,依舊穿梭這那些尋找陽(yáng)光的背影。等待,彷徨,失望。。。。。。一次次的跌倒,一次次的爬起。直至遍體鱗傷

風(fēng)景初三作文 篇2

  路還長(zhǎng),或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會(huì)想起那片風(fēng)景,那墨綠色的背影……

  ——題記

  “下午考試!”“唉,又要考試!币魂囆[聲傳入耳畔,只留下“考試”二字久久回蕩。聽(tīng)到考試,我就緊張,就坐立不安;看到卷子,也會(huì)心驚肉跳。想到考試后的成績(jī),老師嚴(yán)厲的面孔,父母失望的眼神,我怕了。想到天天都在重復(fù)著永無(wú)止境的考試,重復(fù)著一切,我開(kāi)始厭煩。心里酸酸的,手中的參考書(shū)真想全部扔掉。風(fēng)摘下已經(jīng)死去的葉子,挑在枝頭的葉子如只只干枯的手,無(wú)力的擺動(dòng)著,我如一副空殼,踱著步子。父母的叮囑,老師的教導(dǎo),這些將我束縛,我無(wú)力掙脫,無(wú)法透氣。汽車(chē)飛快地駛過(guò)去,他們似乎碾過(guò)我的心,灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天,卻只看到一個(gè)淡淡的日影,慵懶地掛在蒼白的天上。我,正想逃離!

  那扇鐵門(mén)張開(kāi)了嘴巴,走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服,整整齊齊,一個(gè)個(gè)精神抖擻,面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊,如一棵棵高大的白楊樹(shù)。我盯著腳下灰色的大地,我的影子是那么矮小。他們一直沉默著,我悄悄抬起頭,卻大吃一驚。他們無(wú)法說(shuō)話(huà),因?yàn)樗麄兇蛑终Z(yǔ)。我呆了,盯著他們的手看著。這些手,有的黝黑粗壯,有的纖細(xì)如蔥,可都在不停的變化著。這些手,如一只只白鴿上下翻飛,不停地“說(shuō)”著什么。這一雙雙手不停地?cái)[動(dòng)著,它們只是再普通不過(guò)的工人的手,可此時(shí),卻是他們交流的唯一渠道。他們?cè)凇罢f(shuō)”什么?他們又“聽(tīng)”到了什么?我一無(wú)所知,因?yàn)槲也欢麄兊恼Z(yǔ)言。只是,我看清了他們臉龐上的笑容。笑容,如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風(fēng)漏過(guò)的他們的手指,淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)他們手指的漏縫。明明是秋天,而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。

  原來(lái),生活如此簡(jiǎn)單,如這手語(yǔ),絲絲縷縷都纏繞著細(xì)小而寧?kù)o的幸福。原來(lái),我如此幸運(yùn),至少我有一個(gè)健康的身體。難以想象他們生活的艱辛,因?yàn)樵谒麄兡樕,我只看到幸福;在他們的臉上,我只讀到快樂(lè)。風(fēng)吹過(guò),并未感到冷,枝丫將陽(yáng)光割成一片一片,鋪在地上,也鋪在我心中。秋葉又落下幾片,像是只只輕盈的小雀,身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽(yáng)的溫暖在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,心中的郁悶在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色。眼前,只剩下幾個(gè)墨綠色的背影……

  緊緊抱著參考書(shū),我仿佛抓住了什么;蛟S明天,還有更糟糕的事,但我必須抓住現(xiàn)在;或許明天,還有不夠理想的成績(jī),但我至少還有機(jī)會(huì)……自卑的鎖枷是我自己加上的,我想,我已經(jīng)找到了鑰匙。我抱緊參考書(shū),在路上跑了起來(lái),像夸父一樣……

  路還長(zhǎng),這段記憶會(huì)伴我走下去,會(huì)陪我像夸父一樣跑下去……或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會(huì)想起那片風(fēng)景,那墨綠色的背影……

風(fēng)景初三作文 篇3

  潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠,悶熱和煩躁交替,世間最怕不過(guò)嶺南天,陰沉沉的上午濕霧濃重,穹頂一片灰白,壓在人的心頭一片茫然抑郁。

  我沉醉于紙上的江南塞北。江南,水波柔櫓里的江南,是金陵秦淮歌,楊柳曉月岸。古來(lái)六朝舊都,李白曾游處。是煙雨杏花,是梅子青黃,是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂,是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞?dòng)趹?zhàn)場(chǎng),浩浩乎平沙漫漫,風(fēng)刀霜刃,凜然若霜晨。仿佛聽(tīng)得見(jiàn)金戈鐵馬,旌旗獵獵。是鐵與血?jiǎng)澇龅慕,謀與攻換來(lái)的城池。

  那就收拾行囊,北上吧!

  我猶豫了。

  紙上的塞北江南,是我心里的一幅畫(huà)。

  畫(huà)的是才子佳人,畫(huà)的是柔情似水,畫(huà)的是泛舟采菱撒網(wǎng)鋪晚霞,畫(huà)的是書(shū)里歌里,詩(shī)里詞里千里的江南;畫(huà)的是一望無(wú)垠,畫(huà)的是冷月大營(yíng),畫(huà)的是一將功成萬(wàn)骨枯提攜玉龍為君死,畫(huà)的是書(shū)里歌里,詩(shī)里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的,心中的風(fēng)景。

  我懼怕幻想的破滅,心中的風(fēng)景正如一個(gè)可望而不可及的夢(mèng),假若真走進(jìn)去,恐怕不再有什么企盼和想象。文學(xué)美則美在虛幻,琵琶行中曲真若傳下曲譜,恐怕不如詩(shī)里的美;公孫大娘若在此處舞一場(chǎng)劍器,恐怕不如杜甫寫(xiě)的美;李憑的箜篌,越人的天姥,絕色的莊姜大概約同此理,我的江南與塞北,大概也約同此理。

  距離產(chǎn)生最大的美,而距離是現(xiàn)實(shí)與幻想時(shí),美亦是無(wú)限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山,不由嘆了口氣。

  可惜我生于長(zhǎng)于這嶺南,叫它難為我心中最美的風(fēng)景。他日離鄉(xiāng)千萬(wàn)里,嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。

  故知心中的風(fēng)景,當(dāng)遠(yuǎn)望且藏于心。

風(fēng)景初三作文 篇4

  嫩綠的小草倔強(qiáng)的從土里探出小腦袋,大口大口吮吸著大地媽媽的乳汁,沐浴著太陽(yáng)公公溫暖的愛(ài)……

  哦,春天到了。

  小溪邊,鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳,露出自己強(qiáng)健的身軀。小溪也從睡夢(mèng)中醒來(lái),她高興極了,歡樂(lè)的流淌著,不時(shí)的還調(diào)皮的戲弄身邊的鵝卵石,濺濕他潔凈的身體并“嘩啦啦”唱著歌溜走了。

  在山坡上,隱隱約約的看到片片的嫩綠色,讓人心情舒暢,深吸一口氣,大地的芳香令人陶醉,如淡淡的茉莉般清新、美好!

  小動(dòng)物們也動(dòng)員起來(lái)了,母雞帶領(lǐng)著自己的雞寶寶們與地中剛剛蘇醒的小蟲(chóng)捉迷藏。老牛也放下了架子,使勁地嚎上兩嗓子,為美麗的春姑娘鼓舞氣勢(shì),小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著,喚醒還在沉睡的伙伴“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  那么這一切的擁有者呢?人們呢?啊,原來(lái)人們也早已就脫去了厚重的大衣,拿著鋤頭,在大地里進(jìn)行著春播,他們挽著袖子,低著頭,彎著腰,用盡一冬積展的力是努力勞作著。他們用汗水播下希望,他們累時(shí),相視而笑,他們?cè)阢裤阶约旱姆N子:發(fā)了芽,長(zhǎng)了葉,開(kāi)了花,結(jié)了果……

  多么美好的景象啊!風(fēng)兒依舊吹著,但她吹得很溫柔,很祥和,慢慢的,她吹出了一幅充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)希望的春日風(fēng)景圖。

風(fēng)景初三作文 篇5

  你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;你是否知道,你在彩霞中的剪影,是我心中最美的風(fēng)景……

  上了初中后,每天很早就要背著書(shū)包去上學(xué)。手里提著一袋牛奶,嘴里叼著兩片面包,就匆匆地往學(xué)校趕。不知是不是錯(cuò)覺(jué),走出家門(mén)就感到一雙充滿(mǎn)柔情的眼眸注視著我,送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

  有幾次,我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭仰望那一排排窗,卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去望向別處的窘樣。我笑了,有點(diǎn)兒陰謀得逞的得意。

  傍晚回家的路上,也總能看見(jiàn)你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚,點(diǎn)點(diǎn)霞光透過(guò)窗戶(hù)灑在你的臉上,給你披上錦緞般的外袍,在你的身周鍍上金色的光芒,襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云,又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無(wú)的`微笑,黑色的發(fā)絲被微風(fēng)拂起,像光滑柔軟的絲綢,被你用修長(zhǎng)纖白的手指輕輕別在耳后。

  你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。

  有那么一次,不知你是否記得:我半是玩笑半是認(rèn)真地問(wèn)你在看些什么,你說(shuō)你是在看風(fēng)景,可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮,瞇起眼睛,“是在看我吧”我說(shuō)。你霎時(shí)間紅了臉,帶著一種嗔怪的口氣,“你有那么好看?每天在家里看著都煩了!”我撇了撇嘴,笑了。

  你還是那樣喜歡看“風(fēng)景”,每天清晨和下午,站在彩霞中盼著,看著。

  你也許不知道,我同樣喜歡看“風(fēng)景”,所以每天都比其他同學(xué)走得早些,為了可以回眸看你;歸得晚些,為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。

  你站在窗邊看風(fēng)景,我行走在你的風(fēng)景里;我輕輕回頭,你永存在我的風(fēng)景里!

風(fēng)景初三作文 篇6

  你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點(diǎn)的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見(jiàn);

  你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動(dòng),從白天到了夜晚,卻從未停歇;

  你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見(jiàn)最幸運(yùn)的事就是,兩顆星星縱然交匯。

  你與世間美好皆可并提。我愿你走過(guò)人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看,遇見(jiàn)好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對(duì)美的追求。

  你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細(xì)膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅(jiān)實(shí)可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風(fēng)景,而這些都是你的形象化。

  書(shū)為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無(wú)雙。

  你活成了女孩子應(yīng)有的模樣:獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會(huì)難過(guò),不是時(shí)時(shí)開(kāi)心但是你會(huì)隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。

  你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧,只不過(guò)為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒(méi)想愛(ài)上人間于是便決定不走了,或許也愛(ài)上了凡間的熱鬧熙攘美好。

  你把世界看為美好的風(fēng)景,殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。

  仙女啊,人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇7

  冷,極冷!

  天空有幾只剛北歸的雁倉(cāng)促地飛過(guò)。許是受不了這料峭春寒,慌忙啼叫了幾聲,便躲進(jìn)了離黃昏殘陽(yáng)最近的枝丫。我縮了縮脖子,拉緊了拉鏈,走進(jìn)了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹(shù)林。

  抬起頭,看被夕陽(yáng)染紅的天,企圖尋覓一絲安恬,放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼,憑著直覺(jué)向前。摸索到一棵樹(shù),便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺(jué),像靠在爸爸的懷里。楊樹(shù)皮粗糙卻溫馨!

  夕陽(yáng)在春天里的溫度和楊樹(shù)是相近的,微微有些涼卻自有一種貼心的溫?zé)帷N铱恐砗鬅o(wú)言的樹(shù),用心體會(huì)它們的心跳,那是對(duì)春天怎么樣的渴望!楊樹(shù)攬著夕陽(yáng)的肩,相映成畫(huà)。

  風(fēng)來(lái)了,吹面有些許寒。我皺了皺眉,又將拉鏈拉得更緊。忽然,覺(jué)得有個(gè)東西落在了頭頂。如果是平時(shí),我一定會(huì)尖叫:“有蟲(chóng)子。 辈恢獮楹,這次卻很心安地拿下來(lái),好似胸中篤信那不是蟲(chóng)子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧!和靜立的楊樹(shù)有著或多或少的微妙的心靈感應(yīng)。

  我從頭發(fā)上取下來(lái)的是一片落葉。

  半瞇著眼,我淡淡地看著這片賴(lài)到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓,飽經(jīng)風(fēng)霜讓它失去了青蔥色澤,脈絡(luò)卻依然清晰。葉片有些蜷,略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹(shù)的心!我慢慢蹲下,輕輕將它放在樹(shù)根處,好讓它早日回歸安歇,為不久后的“春城無(wú)處不飛花”積蓄力量。

  我摸了摸那棵樹(shù),深深地吸了一口氣,空氣中有楊樹(shù)凜冽的木香。咦——,遠(yuǎn)處好像有什么東西,我小跑過(guò)去。

  圓圓的木墩!原來(lái)是一個(gè)樹(shù)根。蹲下來(lái),我看到了粗糙樸實(shí)的樹(shù)皮,這也是楊樹(shù)呢。聽(tīng)老人講,樹(shù)有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。

  十六圈。比我還要小一歲,卻有比我兩只手加起來(lái)還要長(zhǎng)的直徑!長(zhǎng)得真是快呀!我拍拍那圓圓的木面,心中油然一股敬意。斧斤以時(shí)入山林,這筆直的意楊該是給我們回報(bào)最多的樹(shù)吧!

  圓圓的樹(shù)根旁,并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹(shù)芽,看著羸弱,卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

  想起了一些句子:敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠(yuǎn)的回聲/為開(kāi)拓心靈的處女地/走入禁區(qū),也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來(lái)者/簽署通行證。

  我想站成一棵楊樹(shù)。

風(fēng)景初三作文 篇8

  人們都說(shuō)桂林山水甲天下。那么我就可以這樣說(shuō):“水磨溝的風(fēng)景甲新疆!”為什么這樣說(shuō)呢?那就請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  暑假里的一天,我們一家7口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姨媽、姐姐等來(lái)到了水磨溝風(fēng)景區(qū)游玩。當(dāng)來(lái)到門(mén)口時(shí),首先映入眼簾的是一座氣派的白拱橋。這橋是由漢白玉雕刻成的,好似北京的北海大橋。橋的欄桿上雕這一只只做工精美,別具匠心,虎視眈眈的石獅子,生動(dòng)極了。

  走過(guò)白拱橋便是一個(gè)廣場(chǎng)。咦?那是什么?哦!原來(lái)是一座林則徐的雕像立在那里,我一看這位曾經(jīng)在中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的民族英雄,讓我們不禁肅然起敬。我深深地向這位英雄鞠了一躬。

  離開(kāi)了雕像,我們來(lái)到了一個(gè)小湖旁。啊!水磨溝的水真清澈呀,清的連胡地的沙石都看得一清二楚。水磨溝的水真活潑。∫环昼娋湍芘芏嗝啄!水磨溝的水真綠!綠的像翡翠一般。水磨溝河里的魚(yú)真多啊,有大的,有小的......形態(tài)各異;有紅的,有黑的,有白的......五顏六色。有的魚(yú)兒們聚在一起東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),像是在水里談天談地。還有的在水面上聚在一起,像在曬太陽(yáng)。瞧!那兩條魚(yú)游到一起,想在曬太陽(yáng)?矗∮幸粭l魚(yú)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一會(huì)沖上上游,一會(huì)沖上下游。好像要在這個(gè)世界里闖出一片江湖。!魚(yú)兒們,你們太可愛(ài)了!

  沿著河地往前走,我們看到了一片嫩綠嫩綠的水草。呀!好漂亮的水草!一縷縷的水草是那么醒目,看上去充滿(mǎn)生機(jī),讓人心曠神怡。讓我的眼睛都更加明亮了!

  告別了水磨河,眼前出現(xiàn)了連綿起伏的高山。

  有的山高,有的山低,有的山坡平緩,有的山坡陡峭,高低不平,形態(tài)各異,山上的白楊也是一片一片的。好像在一起贊揚(yáng)著水中的魚(yú)兒呢!在樹(shù)蔭下,有很多石凳,石桌,供游人們休息,喝茶,小吃。我們繼續(xù)往上走。此時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛,爺爺說(shuō)還有100米就到山頂了。于是我們繼續(xù)向上爬。80米,50米,20米。耶!我們終于到山頂了!呵呵!真是天生一個(gè)仙人洞,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!山頂上有一條長(zhǎng)廊,架子上長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄,不禁讓我想起了“吐魯番的葡萄,哈密的瓜,庫(kù)爾勒的香梨頂呱呱”......

  下午,我懷著依依不舍的心情告別了水磨溝公園。再見(jiàn)了水磨河!再見(jiàn)了小魚(yú)們,再見(jiàn)了連綿起伏的山峰,你們等我,我還會(huì)來(lái)的。

風(fēng)景初三作文 篇9

  記憶,一種奇妙的東西,在每個(gè)人的心中都有著不同的價(jià)值。要說(shuō)我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景,就是老家的那棵酸果樹(shù)了。

  那是一個(gè)秋天,細(xì)雨蒙蒙,帶著一絲絲涼意,爺爺在老家的院子里種了一棵酸果樹(shù)的小苗。在他的精心呵護(hù)下,成功長(zhǎng)高了很多。一年之后,這棵小樹(shù)便給院子里添加了一抹綠意。只是這年冬天,一場(chǎng)寒風(fēng)把它的樹(shù)枝刮倒在地。我們都以為它死了,院子里又呈現(xiàn)出那片荒涼的風(fēng)景。

  來(lái)年春天的一次考試,成績(jī)出乎預(yù)料。坐在房間里,看著桌子上的試卷,在燈光的照射下,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼,仿佛老師再次用沉重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次考的是些什么?”我的心像是被一塊巨石堵住了,索性把試卷扔到了一邊,脫開(kāi)椅子,向門(mén)外邁出去,試圖讓自己的心情平靜下來(lái)。

  突然,一抹亮色映入眼簾,那新生的綠附著在光禿禿的枝干上,標(biāo)志著它依然活著。我便欣然跑過(guò)去,用手輕輕觸摸了一下。真是沒(méi)想到,他竟然“復(fù)活”了,我不禁為它動(dòng)容,欽佩之情油然而生,這幾個(gè)月,他是如何度過(guò)的?經(jīng)歷了多少次重創(chuàng)?最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳著幾片葉子,沉思良久。是啊,就一次階段性檢測(cè)沒(méi)考好有什么可怕的呢?不久,我的成績(jī)也重回正軌。

  幾年之后,他成為了一棵參天大樹(shù)。而且每年夏天,驕陽(yáng)似火,整個(gè)小城如同一個(gè)烤箱,但在這棵酸果樹(shù)下,卻透著絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經(jīng)常在樹(shù)底下睡著,有時(shí)還會(huì)用桿子打下幾顆爽口的果子吃。院子里便呈現(xiàn)出了一副歡快又涼爽的風(fēng)景。

  酸果樹(shù)!你在老家,守望著那片土地,保持著你百年不變的性格。我無(wú)論在何時(shí)、何地,你永遠(yuǎn)都是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇10

  晚自習(xí)下課鈴打響,多少個(gè)急切而蒼促的身影飛奔向?qū)嬍。而你們可曾驀然抬頭,去仰望一下天邊那向著我們眨眼的星星?下班高峰期的馬路上,多少個(gè)西裝革履的白領(lǐng)、金領(lǐng)們緊握方向盤(pán),拼命地按著喇叭。而你們可曾在等紅燈時(shí),去欣賞欣賞天邊那一縷燦爛的晚霞,或是太陽(yáng)落山前灑在車(chē)窗上的一絲絲凄美的余暉?

  答案是沒(méi)有,或者說(shuō)少得可忽略不計(jì),因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái),我們把目光放在了終點(diǎn)——那一點(diǎn),而不是這一路。

  大致是某次旅行中的經(jīng)歷,那一天,云淡風(fēng)輕,遼闊的大草原上,大大小小的河流像鑲嵌在一望無(wú)際嫩綠中的玉帶。我們乘坐在與大自然親密接觸的車(chē)上,搖下窗戶(hù),欣賞這一路的風(fēng)景,享受這一路的時(shí)光。

  也不知過(guò)了多久,碧綠的草原上隱約出現(xiàn)了一些黑白的點(diǎn)綴——車(chē)開(kāi)近了,看到是牧人趕著牛羊在走!他們好似黑白色的,靈活的小斑點(diǎn)兒,在大草原的圖畫(huà)上添上了幾筆生機(jī)與活力。

  恍然間,我感到車(chē)子似乎開(kāi)進(jìn)了一片金黃的波浪中——麥浪。清風(fēng)吹來(lái),成熟的金黃麥穂微微點(diǎn)頭如波浪一般滾動(dòng)。沿途的風(fēng)景讓我們忘記了目的地,直到下車(chē)了,我仍然依依不舍,留戀著那一路風(fēng)景,回味著那一路時(shí)光。

  后來(lái)我漸漸明白,在追求終點(diǎn)的同時(shí),也不要忘了那路途中的景色啊!不僅是旅途,人生的路途又何嘗不是這樣?

  讓我記憶猶新的是那次考試——初中以來(lái)的第一次大考。多少次在寢室開(kāi)著小臺(tái)燈一遍遍地背著“青青園中葵,朝露待日晞!倍嗌俅伟殡S著下課后同學(xué)的歡笑與喧嘩,一題題地證明著“三角形ABC全等于三角形ACD!倍嗌俅螌(duì)著書(shū)和筆記本背下“科舉制的根本目的是鞏固統(tǒng)治。”“亞熱帶季風(fēng)氣候分布于大陸東岸!薄

  也正是這次考試中,我領(lǐng)悟到:真正的精彩與值得紀(jì)念的不僅是考試或公布成績(jī)的那一瞬間,而更是考試前多少個(gè)為著自己的目標(biāo)而奮斗的身影與揮灑的汗水。成績(jī)固然重要,但一路的付出卻更為寶貴。

  慢慢的,慢慢的我了解到,我們?yōu)榱松巾數(shù)木吧霭l(fā),卻不妨欣賞這一路的風(fēng)光。最美的風(fēng)景,最好的時(shí)光在路上。

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