六年級心愿作文錦集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級心愿作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級心愿作文 篇1
“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時(shí)，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！
回想幼兒園時(shí)的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時(shí)候，可以說全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因?yàn)槲覀兓腥幻靼琢艘稽c(diǎn)一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠(yuǎn)不分離啊！
小學(xué)二年級，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因?yàn)樗f會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因?yàn)樗僖矝]回來過。我多么想念他啊！
直到四年級，我遇到了另一個(gè)好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機(jī)打游戲，一起排節(jié)目……
一天中自習(xí)，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進(jìn)了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了！”同學(xué)們個(gè)個(gè)驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發(fā)一個(gè)橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個(gè)一個(gè)與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍啊！
是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個(gè)朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！
六年級心愿作文 篇2
還有三個(gè)月，我就滿了12歲，進(jìn)入了少年，童年的大門就在那一刻正式向我輕輕合上，而我還有一個(gè)童年的心愿沒有實(shí)現(xiàn)，那就是去童話的圣地——哥本哈根。
哥本哈根孕育了一位童話的巨匠—安徒生，安徒生在14歲時(shí)，因?yàn)樽非笞约旱膲粝雭淼搅烁绫竟绫竟步o了安徒生機(jī)會，安徒生在哥本哈根用筆創(chuàng)造了一個(gè)世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。
哥本哈根位于丹麥最大的島也就是西蘭島上，它華麗、樸實(shí)，寧靜又擁有激情，古老與現(xiàn)代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長堤公園里有一個(gè)銅像，遠(yuǎn)望這個(gè)銅像，它是一位人身魚尾的美人魚，她坐在一塊巨大的花崗巖上，恬靜嫻雅，悠閑自得，走近一看，卻是一個(gè)神情憂郁，正在冥思苦想的少女。是的，這就是小美人魚雕像，是丹麥的象征。
哥本哈根的新港運(yùn)河，每天人流眾多，旁邊的房子五顏六色，美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮，河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡，每座房子的窗戶都開了燈，顏色幾乎是溫暖的橙黃色，而這點(diǎn)點(diǎn)的燈光將河岸照的格外美麗，白天熱鬧的河流，此刻十分安靜，點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河流上，仿佛時(shí)間就凝固在了這一刻。
但是，我覺得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮，原野上的線條是那么柔美，連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈，讓人心情舒服，充滿歡樂。而隨處可見的莊園、古堡，讓人覺得誤闖了童話的世界，再細(xì)細(xì)聆聽海浪的濤聲、鄉(xiāng)村教堂的鈴聲，讓人陶醉于其中而無法自拔。
這就是哥本哈根，我心靈中的.童話圣地，是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。
六年級心愿作文 篇3
有人希望清晨起來，舒展四肢，伸個(gè)懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽黃昏時(shí)，抱著毛絨絨可愛的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書的海洋里，無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當(dāng)一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個(gè)想與多數(shù)人貼近，想幫助多數(shù)人的心。
我還想當(dāng)一名登山者，爬山可以讓身體更加強(qiáng)壯，心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時(shí)，一種勝利的感覺油然而生。當(dāng)我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時(shí)，就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。
我也想當(dāng)一棵蒲公英。“花罷成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生。”每當(dāng)初春來臨，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的希望。
現(xiàn)在，我的又一個(gè)心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買了很多的作文書，在書的海洋里，我有了很大的長進(jìn)，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了，我覺得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我們用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧！
六年級心愿作文 篇4
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落；心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長；心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡單，在將來考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯的收入，來孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過完我的一生。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心，就算你有許多的錢財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份。“塵歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒有換新過，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話，講完了以后，我感到心里舒服極了。
后來，我們把自己的心愿告訴了對方，讓對方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說完了，我們倆的眼睛濕潤了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順?biāo)鳎屛覍?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久，不知說了多少的話，流了多少的眼淚。后來，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎？那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
首先，我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過這也不難，因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動作，比如兩步上籃……而且體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師有時(shí)還會教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我現(xiàn)在幻想著，我的未來一定是一名NBA球員，被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會是下一個(gè)“空中飛人”！我每天打著NBA球賽，讓那些外國佬對上我都怕，對上我就感覺倒霉，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場上沒有一個(gè)能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑福乙獖^斗提高，從中或許會經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開始，只要我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的心愿一定會實(shí)現(xiàn)的。
六年級心愿作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，我也有許許多多的心愿。
第一個(gè)心愿是我想擁有一雙蝴蝶那樣的翅膀，可以在天空中自由自在的飛翔，在花朵上采蜜，與蜜蜂一起在空中嬉戲。也可以與小鳥一起玩耍。
第二個(gè)心愿是我想有一支馬良的神筆。幫助那些沒有飯吃的人，讓他們能夠吃飽，幫助那些被人欺負(fù)的人，讓他們能過上安慰的生活。讓欺負(fù)人的人，得到應(yīng)有的懲罰。幫助那些沒有衣服穿的人，讓他們冬天穿上溫暖的衣服和暖和的鞋子。我也要幫助沒有水喝的人，讓他們能喝上水，或許給他們一杯水就能拯救一家人。
第三個(gè)心望是我想成為一只活潑、可愛、善良的小兔子，能在田野上，森林里，草叢中奔跑。餓了可以吃又大又甜的胡蘿卜。還可以吃青青的小草。長著一身白色和灰色的絨毛，摸著軟軟的，舒服極了。
前面的心愿是不是很有趣，但最后一個(gè)才是我最想實(shí)現(xiàn)的心愿。這個(gè)心愿是我想幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。我想有很多人都認(rèn)為不干活才好呢。但我不這么認(rèn)為，我覺得幫父母干活是一件很有意義的事，非常有趣的事。那是因?yàn)椋瑥男〉酱螅业膵寢寷]讓我干過那些事情，只是讓我掃地、倒垃圾……這些輕的活讓我干。從沒有讓我干過那些很累的事，我好想幫爸爸媽媽一起干活啊！這就是我的第四個(gè)心愿。
我的心愿還有很多很多，但因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，今天就寫到這兒吧。
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