【必備】年初一作文錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的年初一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年初一作文 篇1
不想長大,就是不想長大,童年是那樣的吸引人,雖然我已走過。我站在那片有我童年記憶的田野,我俯身去摘那一棵棵幼小的田艾,我仰望田野上空蔚藍的天,可是腦海中那些美麗的圖片還是無法重組,即使我站在這片田野,我還是無法重溫童年,只能用那些凌亂的圖片去尋找童年;我再次來到我長大的地方——九棟,我的手不自禁地觸摸那堵小時侯經常被我們涂鴉的墻,我的腳再次踏向那一級級已破損的樓梯,我再次攀上那個我們一起走過的陽臺,可是我還是無法再感受到以前的那種溫馨,即使我站在九棟里,我還是只能落寞的看著那一條條走廊,我只能用力去回憶,回憶那段快樂的童年。
和我一起走過童年時代的伙伴,和我一起在田野里歡暢的伙伴,和我一起在九棟生活了十幾個春秋的伙伴,你們還記得那些日子嗎?你們是否還會想念那些日子?童年是我迄今為止最快樂的日子,我無法忘卻那十幾個春秋的日子,我也不想忘記,因為我相信“忘記過去就意味著背叛”,我不想成為背叛者,也不愿做背叛者,更因為那是一段快樂的日子。
大方倪,我們應該是九棟里最姐妹的朋友了吧!我比你小一歲,但我在媽媽的肚子里就認識你了吧!呵呵!我還在肚子里的時候,你是不是就在想我這個人啊!我們雖然是最鐵的姐妹,可是我們也是經常吵架,甚至有時還吵到說再也不做朋友了,呵呵,現在想在來,覺得挺有意思的,剛剛才吵架,沒一會兒又和好如初,好象什么也沒發生一樣。當然我們也曾一起搞怪,一起做一些幼稚的事,一起偷偷的用“私房錢”買零食,一起在晚上撕紙屑當雪花撒下樓,一起在晚上拌鬼嚇人,一起在晚上因被人嚇而大叫,芳,我們還會象以前一樣繼續走下去嗎?會吧!
老波谷,再這樣喊你,可以吧!!!今年是20xx年了,我們已經一起走過了十七個春秋。你象芳一樣比我大,你是我的朋友,但你又象我的哥哥。我們也會象芳一樣繼續走下去吧,繼續把我們的人生排滿吧!童年時,我不是和芳玩,就是和你混在一起,和你一起度過的快樂時光,我永遠都不會忘記的。快高考了,要加油哦!家鄉的我會默默地為你加油,會象以前一樣幫你打氣!
還有瑩,小芳倪,進倪,阿莉,宇玉,超……我會默默的為你們祈禱,愿你們永遠快樂開心!更希望我們的友誼地九天長!
伙伴們,愿你們的道路越走越寬,在四天里都開開心心,20xx年更幸運,更幸福!
年初一作文 篇2
今天晚上,媽媽帶著我和表弟一起去家鄉著名的景點——鴦鴛湖,這里游逛。我早早的吃完晚飯,洗完澡,就和媽媽到表弟家接表弟一起去那里。
大約19時30分左右,我們開著車來到了鴦鴛湖。媽媽馬上找車位把車停放好,我和表弟站在幾棵樹旁邊等媽媽。我們看見一些樹上,掛滿了許許多多的彩燈,在閃閃發光,好看極了!那彩燈圖案多種,有小燈籠形狀的、有月亮形狀的、有星星形狀的、也有雪花形狀的和棍子形狀的。顏色也有多種,有紅色的、藍色的、綠色的、青色的和白色的。還有一條長長白色的小彩燈圍成一條白色的線捆綁在一些樹上,也在閃閃發光。我們馬上被這美麗的景色給吸引住了,陶醉在其中。 小荷
媽媽把車停好了之后,就和我們一起進去里面游逛。我們走在鴦鴛湖廣場上,首先映入眼簾的是一塊挺立在幾棵樹旁邊的大石頭,上面用紅色寫著:“鴦鴛湖”,這三個大字。風呼呼地刮著,樹木在斜著身子轉來轉去,一片片樹葉在隨風飄動,今天還真是有點冷。我們漫步著,再漫步著在小路上,這里面的一旁還有一些燈光,在燈光的照耀下。我還看見這里面在眾多小草旁栽著眾多火紅的鮮花,遠遠看去,那些花是那么的可愛,那么的美麗,那么的引人注目。
我和表弟走在前面,我們有說有笑的,有跳有跑著,媽媽走在后面。我們走到了一條街道上,在街道的樹木和草地旁邊的下面是一個非常非常大的湖。我們再繼續的走進里面,又看見一些樹上面掛著更多的比剛才那些彩燈還要大的紅燈籠,一個個紅燈籠閃著燈光,照耀著四周,顯得特別的光亮,這里仿佛成了燈的海洋,光的世界。一會兒,我們走到了遠處,看見在燈光下,一些人在這里準備了需要錢玩的豐富游戲,還有豐富的獎品。我們看見有不少的游客在河玩這些游戲,不過,我們站在一旁看著,沒有玩。
過了不久,我們轉身走出這條街道時,走著走著。突然,我看見旁邊的湖水發出一道道光線和漲起來上升又墜落時的情境,還有聽見歌聲與音樂聲和水聲。我快速急忙和表弟跑到草地里一看,原來是鴦鴛湖湖中開始噴水了,接著媽媽也緊跟著我們來到了這里。我讓媽媽把手機借給我一看時間。這時候,正好是20時整,我拿起手機馬上把這美麗的情境給照下來。我們聽見音樂與歌聲同時響起來,那聲音是那么的巨大,那么的響亮,那么的有力。接著,鴦鴛湖湖中的水隨著音樂與歌聲噴上來,墜下去。噴上的水一朵朵、一柱柱,時而成一條條直線。水隨著音樂與歌聲變動而變動,噴上的水顏色各不同,時而變成紫色、時而變成藍色、時而變成紅色、時而變成白色、時而變成橙色和時而變成綠色。噴出的水變化多端,時而兩邊的水彎彎曲曲的交加,時而圍成一個圓圈噴上去,時而變成一朵大花的形狀,時而變成一棵大大草的形狀。時而變成一個半圓的形狀。水時而變成波浪洶涌澎湃的噴上來,落下去。我們站在草地這里觀看著,變現各個地方都有許多人在觀看著噴水,有不少人也和我一樣也在拿著手機在把這美麗的情境照下來。水隨著音樂與歌聲的用力而猛烈,水隨著音樂與歌聲的輕柔而微弱。水大約噴了15分鐘,也就是到了20時15分才結束了。
我們慢慢地走開了,在繼續先前走去。不一會兒,我們走出了街道到了鴦鴛湖廣場中心的一邊,我看見在一個個電燈腰桿上面都掛著一串紅燈籠在發亮。我們找了一個地方,我和表弟站在一棵光亮的樹的前面,讓媽媽拿著手機幫我們照了一張相。照完了之后,我們繼續的向另一邊走去。我們走到了一條小路上,在旁邊的下面是一個湖,湖水微波粼粼的,是那么的靜,靜得像一面鏡子。我們又看見在湖的中間有一個大雕像,這個大雕像是由兩只大公雞雕像站在兩塊大石頭上,石頭的下面是一塊圓圈形的雕塑地,這個地旁邊圍著一個散發出綠色光的圈子組成的。我們再向前走去,在湖中又看見了一條在閃閃發光的船,這條船的船頭是一個龍頭,那亮光照耀在水面上,映照出粉紅色與紫色。這條船發出紅,橙,紫,黃這幾種顏色。我們再走進去,再一次看見在一道橋下面的旁邊有一個亭子,這個亭子也在發光,亭子由一條條柱子,亭檐和中間兩排長凳子組成的。遠遠望去,這個亭子發出黃、白和橙色的光,美麗極了!
我們再走到了令一邊的小道上,也看見許多人在這里散步。一旁都是一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,一旁是湖水。不用多久,我們走出了這條小道,來到了一個亭子,這個亭子點著電燈,我們進去里面,我和媽媽站在中間,表弟站在欄桿邊,向前面和下面望。我望見亭子的欄桿的下面也是湖水,那湖是那么的寬闊,另外,還在湖水里看見周圍建筑的影子。我們在這里停留了一會兒,就離開了,走出了外面。
我們又走到了一條大道上,我看見在旁邊的草地上的幾棵樹旁一些人在照相,現在,我也拿出手機把這里周圍的景物給照下來,留點紀念。走著走著,我們走到了鴦鴛湖廣場的中心,突然,聽見一位播放員告訴我們這些游客,鴦鴛湖準備再一次噴水。我們挺下了腳步,準備再一次觀看噴水。我拿出手機,看了一下時間,知道這時候剛好是21時整。一會兒,音樂響起來了,噴水正式開始了,廣場的中心又有許多人在觀看噴水,有的人站著,有的人坐著。我觀看著噴水發現這次的噴水形式與剛才的噴水形式有一點點不同。水噴上去,在一道道水線的旁邊還冒出一團團火來。一會兒,水形成一個個好像是“V”這個字母形狀的,在中間還有一個大大的綠色的光圈圈著轉來轉去的,時而變成無數個小小的綠色的光圈在這些水的空心拋來拋去的,時而,這些光圈又從這些水的空心前面飛了過來,然后,又向水的空心后面飛了過去。噴水這次的形狀變化比剛才那次豐富了許多。
直到21時15分,噴水結束了之后。我們走到了停車場,我們站在停車場外面一旁,媽媽到停車場里面拿車。然后,到了21時25分,媽媽就騎車搭著我們回家,這次快樂的鴦鴛湖之旅就這樣的結束了。
年初一作文 篇3
蘇軾,他是“唐宋八大家”之一,他的一生極為動蕩,正是這種人生孕造出了蘇軾的許多特點,比如樂觀開朗、勤奮好學……
在平日里,我們讀書,一般都是只看書的表面,從來不會深入思考。思考一些深層次的道理。但是,蘇軾可不是這樣,他讀書,是會靈活運用的,不會生搬硬套,寫文章只寫書上有的,而不會自己推理。有一次,蘇軾考完科舉后,歐陽修就問他,有一個人犯了三次罪,堯赦免了三次,這個典故是從哪來的'?蘇軾如實告知歐陽修,說這是他編的。他認為堯很仁慈,寬宏大量,肯定會這樣做的。歐陽修也沒有生氣,說蘇軾胡編亂造,反而稱贊蘇軾,說他不會死讀書,讀書不會只看出表面,而會深度思考,只有像蘇軾這樣的人,才算是會讀書。我認為,蘇軾能夠這么有才華,不僅因為他天資聰穎,而且能夠刻苦學習。正是因為蘇軾的刻苦學習,把書看了一遍又一遍,這樣才能讀懂書最深處的意思,把書讀活了,而不是成為一個書呆子。
蘇軾出入仕途時,到地方去當官。他的上司認為蘇軾年輕氣盛。,便對他很嚴格。蘇軾就覺得自己的文章連歐陽修都贊賞有加,你有什么資格批評我?所以,后來他的上司讓他寫一篇文章,蘇軾就在文章里寫出自己的不滿。但他的上司見了并不生氣,還說明了自己嚴格的理由。當他的上司退休后,蘇軾就感到很后悔,寫文章感謝那位以前對他很嚴格的上司,從這一點上,可以看出,蘇軾會知過必改。蘇軾當初確實不該表現出不滿,他的上司是為了他好,但是,他知道了原因,就會感到后悔,我想,蘇軾以后遇到這種情況時,一定不會像這次一樣,這么魯莽了,他一定會想想他是不是為了我好。
當然,蘇軾最鮮為人知的特點就是他的樂觀。當時,革新派人以“反對新法、譏諷朝廷和皇帝”的罪名,讓蘇軾入獄。后來,經過查明,皇帝宣布蘇軾沒有罪。蘇軾出獄后,很高興,一喜之下,他又寫了一首詩。他寫完之后,還半笑半怒地罵了自己一句,罵自己是“好了傷疤忘了疼”。我們必然要記住自己的錯誤,不再重犯,但是,蘇軾的樂觀也是值得我們學習的,或許正是因為他的樂觀,他才能寫出如此豪放、飄逸的詩詞來。當我們感到自己很冤枉,很委屈時,不妨學一學蘇軾樂觀的心態,蘇軾當時蒙受了多么大的冤屈呀!但他在事后,卻全然不以為意,蘇軾受到的冤屈,不知我們所受到的委屈要多多少呢!所以,我們要做一個快樂的人,就必須學會蘇軾樂觀的心態。
我眼中的蘇軾是一個會讀書,能夠知錯就改,而且十分樂觀的人,他的人生豐富多彩,并有許多值得我們欣賞、學習的地方。
年初一作文 篇4
輕輕揮別無畏的童年,踏著青春的步伐,我們來到了最后一個兒童節,今天,是童年與青年的交接日,過了今天,我們在不是頑皮、不懂事的小孩了,而是一個懂事的青少年了。今天,是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時,那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘啊!這些日子是一個人一生中難忘的。
童年是個多彩的世界,在這多彩的世界了,或許我們會感到一點的惋惜,又或許你會怨恨自己沒好好珍惜童年。
童年凝結著我們歡聲笑語的、凝結著我們的喜悅,雖然,童年時我們依依不舍的時期,但,人總要長大,所以,我們不可能總在童年中生活,童年雖然是我們人生的起點,也是我們走向下一個嶄新的起點——青春。
也許我們會為童年的離別感到惋惜,但我們也應慶祝青春的到來。新的夢想從此啟程,我們在寬闊的草原上,張開雙臂,迎接青春、擁抱青春;我們背著沉重的書包,踏在上學的小路上,去挑戰青春……
身為青少年的我們,不再是無知、不懂事的小孩,我們有重要的任務,要好好學習,要與時間“戰斗”,要與他人“戰斗”。我們不能給自己喘氣的機會,我們要時時刻刻接受考驗,讓我們告別童年、邁向青春吧!
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會一直存在我們的腦海中,但同時我們要踏上青春的旅程。
年初一作文 篇5
兒時的我,非常調皮搗蛋。記得上幼兒園時,有一篇作文講的是關于艱苦樸素的內容,于是老師就對我們說:“好孩子應該艱苦樸素,誰艱苦相互就表揚誰。”當時我想,我要作個好孩子,要受表揚。回家后,我硬讓媽媽把新買的褲子打個補丁。媽媽說:“好端端的褲子,又沒洞,為什么要打補丁呢?”媽媽不肯。幾天后,我愣是想著法子把褲子弄了個洞,媽媽只好打了補丁。
還記和小時候,我和幾個小伙伴,一起到我完去玩,我的小伙伴一不小心,把我家的鬧鐘給打壞了。
我說,你們快走我會搞定的,早上媽媽要走上班了,早上起來,發現八點多了,一看鬧鐘不見了,所以才起那么晚,媽媽就來問我,鬧鐘怎么不見了。我說不知道,媽媽說:“做人要誠實,不要說謊,”我把事情的起因,經過,結果都告訴媽媽,媽媽沒打我,也沒說我,只讓我誠實就可以了。
雪,白皚皚的雪,均勻地灑落在每個地方,鳥兒再也無處覓食,我們的“新工作”就從這里開始了。
在空地上掃出兩塊地方,撒上一些饃饃渣,一個被木棍支著的大筐斜罩著拉緊的長繩,一直通到一處隱蔽的地方。樹上的鳥兒真“傻”,眼看我們設下了圈套,卻偏來自討苦吃。它們呼啦一聲飛下來就鉆進了籮筐里。
童年是那么美好,就像是盤磁帶,錄下了我們爽快的歡聲笑語,錄下了那稚嫩的思考和純真的嘆息。任何東西都會隨著時間的流逝而漸漸淡忘,但我堅信,無論時間怎樣沖刷,這盤“磁帶”仍然優美動聽,開關,來重播這美妙的樂曲,不是嗎?
年初一作文 篇6
光陰似箭。感覺昨日我才天真地踏入中學的門檻,今日,我將告別母校,結束我的初中生涯。
一年后畢業的我,如同從鐵籠中解放的小鳥一般快活地蹦出考場,那一刻,如同心中懸著的那塊重石瞬間消失得無影無蹤。回首中考前得那一段日子,不禁一陣寒意:每日幾乎日以繼夜地沉浸在迷茫的題海中。每日到校,剛踏入課室的那一刻,上演的室那一幕“試卷滿天飛”的壯觀景象,當時,面對著這一張張試卷,心中唯有——恨。
但這一切已隨時間而過去了。也許時間沖淡了我對試卷的恨;也許考場上讓我體驗到了試卷得實用價值;也許……
一年后畢業的我,如同熱鍋上的螞蟻般等待成績的公布。在那段清靜的日子里,回憶起考場上答題的幕幕片斷:當時,手中緊握著筆,感覺手中還滲透著些冷汗,心如繃緊的弦,小心謹慎地答題,生怕漏答一題或答錯一題。這場考試是命運地第一個轉折點,如有差錯,將毀一生的前途。那時,對于考試,我有數不盡的厭惡。
而一切事情唯有親身體驗過,才深得其解。今日畢業得我,考試對于我來說,是一項檢測我們學習程度的最好工具。是考試,讓我嘗試到了(考試)其中的甜酸苦辣;是考試,讓我得到了成功的喜悅;是考試,讓我……
一年后畢業的我,如同長翅的小鳥離開窩巢般依依不舍地離開母校。仰望那座哺育了自己三年的母校,心中涌起一股親切感,是它給予了我生活中的挑戰與樂趣;是它讓我結識了不少良師益友;是它讓我感受初中生活的甜酸苦辣。領著那張畢業證書,看著那一張張熟悉的面孔,心中有道不完的感激;想起那一件件發生的趣事,口中有說不完的喜悅。
時間的流逝,初中的美滿生活已離我而去,但愿微風能捎去我對母校的那份思念,充溢著我對老師的那份感激。回想初中的生活,比起天真幼稚的小學生活來說,又一道色彩繽紛的彩虹;比起艱難困苦的高中生活來說,又一曲快樂的調子。想說的實在太多,太多……
歲月如梭。那時的我匆匆然踏入了中學的門檻,今日又依依不舍的離開。
年初一作文 篇7
無數的瞬間組成了完整的人生,而在人的一生中,能夠讓人時刻銘記的瞬間卻很少,但觀海那一瞬,在我的記憶中,自始至終都很清晰。
那天,我終于見到了海。
廣闊博大,恬靜溫柔。
再也不是文字中無邊的暢想,再也不是憑空與別人思想的共鳴。
仿佛圓了記憶中一個遙遠而觸不可及的夢。
那便是眼前這一片真真切切,浩翰無垠的藍色了。
是的,滿視野的藍色。無暇、透明,純潔、安靜,足以融掉自己的一種顏色,那是自然唯一賦予海的顏色。
然而海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是一種精神,是生命。
所以,我面對的是海博大的胸膛。
海風是它的呼吸,海浪是它的心跳。
我走進海,走入海,我用手輕撫著海水,隨波浪感覺海的心跳。一個浪涌過來,你只需平視,便覺得面前豎起一座無聲的高墻。很快,它占據你的視線,直到遮住了整個天空。然而無論你是誰,都會被它托的老高,推的老遠。
然而,一陣忙亂后再來,你便體會到了其中的節奏,那便是平靜的海的心跳了。
隨浪涌動是一種情趣,是一種從未有過的奇妙感覺,你需要感受的是實實在在,生命的跳動,是一種即使平靜也如此博大,強烈的心跳。
海浪拍打著岸邊的礁石,綻放出無數紛飛的禮花。曾一直以為,這就是大海沉吟的音源了。我走過去聆聽,于是,朝霧似的,幕煙似的,幕際細雨的飛沫飛濺到眼中。飛濺到嘴里……一種苦澀,遠比淚水濃重的多。
然而這時候,竟不自覺地產生出一種發自內心的清爽。定是海風在吹干身上的海水了。我于是迎著它張開雙臂,海風便心領神會的過來輕撫著我得全身。那是一種世俗所無法領略的清晰。這微微潤濕還稍帶些咸味的空氣,只深深地吸上一口,便似乎要驅散體內所有污濁的熱浪,就連大腦也變得一片空白,因為額頭上那一點點淡淡的哀愁,也早被它吹得煙消云散了。
這似乎是夢寐以求的歡暢,這一點點難得的大自然賦予人的愉悅,便全在海帶來的已平靜的呼吸中了。
有色、有味、有呼吸、有心跳,這是真真切切的生命。
然而,無論是誰,一見到這容納百川的海,一見到這永遠也無法盡收眼底。深邃的汪洋世界,都會情不自禁折服于它的博大。那就是海的精神。
人總說自己頂天立地,但從那觀海的一個瞬間后,我覺得:
海,使世俗的一切渺小了。
年初一作文 篇8
至今我還記得那件事,我的生日。
老師說,你們的生日就是母親的受難日,所以你們的生日不僅僅是你的節日,也是母親的節日。
所以,那天,我回了家,趁人沒有在家就我一個人的時候,我給媽媽做了一頓飯,雖然我不會做飯,菜都炒糊了,但是我喜歡媽媽會喜歡。
我趕緊把菜藏進了廚房里,一陣開門聲,媽媽回來了,媽媽說:“走,今天是你的生日,我們去飯館吃飯吧。”
“不了,在家吃吧。”
“好吧,不過你以前生日不都是去餐廳吃的嗎?這個生日想吃媽媽的菜了嗎?”
“我去給你做飯嘍。”隨著媽媽的腳步,我想媽媽一定看見了我做的菜。
“哇乖女兒,這些都是你做的菜嗎?”媽媽用贊許的眼光看著我。
我不好意思的笑了:“嗯,老師說,孩子的生日就是母親的受難日,所以,我想給你做頓飯,以往我的生日,要不是你帶我去餐廳里吃,就是你給我做,這回我給你做頓飯吃,也給你過個節日,怎么樣?媽媽,快嘗嘗我做的菜,好吃不好吃?”
隨著我期待的目光里,媽媽夾了一口菜放進了嘴里,看著媽媽緊鎖著的眉頭,我就緊張了起來,媽媽終于忍不住吐了出來,我趕緊給媽媽倒了杯水,然后,我一嘗我做的菜,忍不住說:“好難吃。”為什么媽媽能忍住呢?
哦,原來是媽媽不想破壞我的心意,盡管那很難吃。
之后,媽媽還是又給我做了頓飯,簡單的過完了生日。
這頓難忘的飯,難忘的生日,誰之天下子女有沒有關心過自己的父母,自己生日的時候有沒有關心過父母的受難日呢?
年初一作文 篇9
每當聽到《童年》這首歌的旋律時,我便會停下腳步,因為我希望多聽一會兒。聽到這首歌時,我就會情不自禁地想起往日的同學和老師,因為有他們,我才渡過了美好的童年,有那些美好的回憶。
以前總以為時間是漫長的,總是想著要長大,離開爸爸媽媽的懷抱,再飛得更高更遠,總是很努力地在掙脫“枷鎖”,總是向往自由,可現在回過頭來,記憶的屏幕已經定格,往事像電影一樣,在腦海里一一閃過,一眨眼,已經消失得無影無蹤。
我多想讓時光倒流啊,回到童年,再和往日的同學一塊兒玩紙飛機的游戲;和老師一塊兒學習;一起對抗學校的“壞”老師……那些回憶,如潮水般涌在了一起。運動會上,有我們的身影和吶喊;教室里,有我們努力學習的背影和進步的點滴;走廊上,有我們的笑聲和追逐的身影。在這所學校里,有我們太多太多美好的回憶,太多太多美好的時光。足夠我們每一個人去珍惜、去回憶一輩子。
以前在學校,對那些不盡人意的規矩總是在不停地抱怨,真的離開真有幾分依戀,幾分不舍。小時候,看那些大哥哥在大姐姐畢業時,總覺得沒什么了不起,總以為畢業遙遙無期,可轉眼卻各奔東西,現在我才明白,歲月原來那么經不起推敲與研磨。年復一年的畢業,就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,總有數不盡的離別,只是這一年,輪到了我們童年的散場。
記得小時候,別人問我幾歲了,我總會高興舉起十根手指,如果那年是7歲的話,就會往回折3根手指,然后大聲說:“我7歲了!”但是,直到11歲那年,我的手指再也表示不了我的年齡了。有時候我在想,為什么人的手指只有十根?為什么小孩子總要長大?無奈地嘆了口氣。總想抓住童年的尾巴,可惜它卻是只壁虎。
時間就是一個大怪物,不知不覺間把我們的童年吃得連骨頭都不剩。童年總是在我們沒有防備的時候走到了尾聲。
【【必備】年初一作文錦集九篇】相關文章: