六年級(jí)想象作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
我是來(lái)自未來(lái)的一個(gè)機(jī)器人女孩，會(huì)變魔術(shù)，會(huì)洗碗，會(huì)拖地，還會(huì)做功課。我被賦予了人類(lèi)的情感，會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)難過(guò)。
我就像一個(gè)小孩，穿著小小的衣裳，我沒(méi)有頭發(fā)，卻有永遠(yuǎn)摔不破的臉。不同的，就是我比小孩要“高科技”。
未來(lái)的世界里沒(méi)有污染環(huán)境的車(chē)，沒(méi)有任何交通工具。我會(huì)飛，白云就是棉花糖，飛到高高的天空，吃白白軟軟的棉花糖；我們下海，不用再坐船，只要摁下“海上觀賞”的按鈕，就可以在海面上自由的行走，要潛海也行，摁一下“潛水”按鈕就行。
這里不吃肉，不吃青菜，不吃任何零食。我只吃太陽(yáng)能，只喝西北風(fēng)。
這里的朋友很特別，海里的朋友都是魚(yú)兒，當(dāng)然，也包括鯊魚(yú)這小伙子。我和海里朋友的語(yǔ)言相通，可以與它們講笑話，玩耍……天上的朋友是小鳥(niǎo)，它們總喜歡在白白的云上睡大覺(jué)。
未來(lái)的世界很好，很和諧，很美麗，我喜歡未來(lái)的世界！
六年級(jí)想象作文 篇2
假如我有一對(duì)翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩霞姐姐要來(lái)紅艷艷的色彩，向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光，從美麗的泉水?huà)寢寫(xiě)牙镅b一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花，郁金香，月季，臘梅，櫻花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂，學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉，全注在花粉里，用翅膀不停的扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停的扇呀扇。終于一股芳香撲鼻而來(lái)，我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿\(yùn)展開(kāi)自由的翅膀，開(kāi)始長(zhǎng)途旅行。
我將展開(kāi)翅膀，飛過(guò)高山丘嶺，來(lái)到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘，她多機(jī)靈啊，只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬彈了一支曲子就認(rèn)出了貝多芬，可是她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，看不見(jiàn)陽(yáng)光，樹(shù)木，鮮花，小溪，只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱它，讓樹(shù)葉掉到她身上吻他，她只能聞到花兒的香味兒，她只能聽(tīng)到小溪的叮咚的歌唱，多么不幸的姑娘，我掀起一陣清風(fēng)，把蜜送進(jìn)她嘴里。
假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找，因?yàn)樨毟F疾病，被壓迫而痛苦的`人，為他們解除痛苦，假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟哭泣，只有歡聲笑語(yǔ)！
六年級(jí)想象作文 篇3
我乘坐時(shí)空飛機(jī)穿越到了22世紀(jì)。
一下飛機(jī)就看見(jiàn)一輛怪模怪樣的汽車(chē)：車(chē)燈像一雙人的眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神，可汽車(chē)的“耳朵”（后視鏡）沒(méi)有了，就像我們?nèi)艘粯游骞偃绷艘粯幽窃觞N行呢？隔著玻璃向汽車(chē)?yán)镆豢矗砂盐覈樍艘淮筇浩?chē)?yán)餂](méi)有方向盤(pán)，沒(méi)有速度表，還沒(méi)有換檔變速器，只有一個(gè)高清屏幕。缺胳膊少腿的，這能是一個(gè)完整的汽車(chē)？
我正想著時(shí)，從對(duì)面走來(lái)了一位叔叔。叔叔說(shuō)：“歡迎來(lái)到了22世紀(jì)，請(qǐng)上車(chē)，小朋友，我?guī)闳タ纯?2世紀(jì)。”我提心吊膽的上了這輛形狀怪異的汽車(chē)。“叔叔，您好！這汽車(chē)能開(kāi)了嗎？”“小朋友，放心好了，這汽車(chē)當(dāng)然能開(kāi)。”“這東西就只有一個(gè)屏幕，怎么開(kāi)啊？”“這可是22世紀(jì)的汽車(chē)，和你們的汽車(chē)完全不同了。它可是自動(dòng)駕駛的。想你也看到了，車(chē)燈像眼睛吧，其實(shí)它就像人的眼睛，把看到的信息發(fā)到汽車(chē)內(nèi)部，汽車(chē)根據(jù)這些信息就可以自動(dòng)駕駛了。這個(gè)觸摸屏上寫(xiě)上你要去的目的地就可以不管他，他可以更快更高效率的自動(dòng)開(kāi)往目的地。”
只見(jiàn)叔叔在屏幕上輸入了“科技公園”，汽車(chē)自己就啟動(dòng)上路了，無(wú)聲無(wú)息的，沒(méi)有我們汽車(chē)的馬達(dá)聲。我正奇怪了，叔叔解釋到：“這可是汽車(chē)的環(huán)保功能，這個(gè)汽車(chē)不需要發(fā)動(dòng)機(jī)了，它把空氣中的二氧化碳吸收到車(chē)內(nèi)的一個(gè)能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成能量，而且尾部排放的不是你們那臭烘烘的尾氣，而是水和清潔空氣，既環(huán)保又不消耗能源。”我似懂非懂地聽(tīng)著，一邊聽(tīng)著音樂(lè)欣賞著車(chē)旁不斷掠過(guò)的各種奇異的景色。
開(kāi)著開(kāi)著，前面又遇上了最苦惱的事情—堵車(chē)。“哎！真倒霉，22世紀(jì)也要遇到堵車(chē)嗎？”“小朋友不要這樣愁眉苦臉的，你看好了。”只見(jiàn)汽車(chē)發(fā)出“嘀”的一聲，車(chē)門(mén)自己打開(kāi)了，出現(xiàn)了一道夾絲玻璃，車(chē)門(mén)變成了飛機(jī)機(jī)翼一樣，車(chē)一下就飛了起來(lái)，越過(guò)堵車(chē)的街道，降落到了沒(méi)有堵車(chē)的路上，我們又繼續(xù)前行了。
到了我們的目的地—“科技公園”，我沒(méi)有看到停車(chē)場(chǎng)和街道邊停車(chē)線，我擔(dān)心停車(chē)會(huì)不會(huì)是個(gè)麻煩事。我們下了車(chē)，汽車(chē)突然就變小了，像一個(gè)鼠標(biāo)大小的模型。叔叔把車(chē)裝進(jìn)口袋，接著說(shuō)：“我們需要坐車(chē)時(shí)把它放到地上，它一接觸地面等十秒鐘就又變成了一輛汽車(chē)。”
叔叔帶我進(jìn)了“科技樂(lè)園”，看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的東西，我最?lèi)?ài)的還是這既節(jié)能又環(huán)保、可以跑也可以飛、還沒(méi)有堵車(chē)、停車(chē)煩惱的“22世紀(jì)汽車(chē)”！
六年級(jí)想象作文 篇4
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺(jué)吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上，他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說(shuō)：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個(gè)足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)。”那個(gè)簽名足球很生氣說(shuō)：“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎，也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，在一旁的電話看不下去，他和足球說(shuō)：“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說(shuō)：“普通足球就是用來(lái)踢的，用來(lái)比賽的，所以會(huì)很臟，而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
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