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五年級單元作文

時間:2021-08-01 18:45:12 五年級 我要投稿

【熱門】五年級單元作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級單元作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級單元作文四篇

五年級單元作文 篇1

  我的鄰居李阿姨是四川人,因為那場大地震失去自己的兒女,成了一個失去兒女的孤獨阿姨。李阿姨雖然失去自己的兒女,但是周圍的孩子對她都很尊重,因此她將周圍的孩子當做自己的孩子來疼愛。

  記得那一天下午,天突然下起了鵝毛般的大雪。放學時候,每個同學都凍得縮成一團,等待父母來送衣物。一些同學的父母來得早送衣物給他的兒女早就回家了,而我只好在教室里焦急的等待媽媽送衣物給我。這是李阿姨正好下班,她看見我凍成這個樣子,馬上將身上唯一能取暖的大衣脫了,往我身上蓋,全身發抖的說:“快將這件大衣穿上,要么就會凍病了,快穿。”阿姨你不冷嗎?”我哆嗦的問。阿姨想用手取暖的說:“我不冷,阿姨的身體比你強壯,凍一會沒什么問題。”“難道阿姨真的不冷嗎?不是的,李阿姨看見我冷,仿佛就看見自己的兒女也在冷,就自由的想將自己身上的大衣脫下來給我穿。當時,她每發抖一下,我的心有一種說不出的感謝。當我走到家里,李阿姨已經凍得像一塊冰一樣,但她還是裝作沒事的樣子說:“我沒事,你放心回家吧。”聽到這句話,我感動的快要流淚。

  第二天,我才知道李阿姨生病了,我知道李阿姨是因為我才生病的,我經過這次才真正了解李阿姨真的很愛每個孩子。雖然這次我沒有去探望李阿姨(在這場大雪中,我也生病了)但是我永遠不會忘記。每當下雪時走在路上,我的頭里就會浮現李阿姨送我回家的情景。

五年級單元作文 篇2

  他是一個非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永遠別想了解他。

  它的個子不算高,也不矮,長得很標準,析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛,似乎在想著什么。

  他的學習比較好,因為他是我們班前任的學習委員,每每的看見他,他總會寫著作業,或者是發呆,任何人都不知道他在想著什么。

  他那么不被別人注意,他性格內向,不愛說話,也不會交往,之所以這樣他只有我一個朋友,他不愛獻慧自己,更不會自喻勉強,它屬于那種不說會干的人,每次考試,他總能取得好成績,而別人向他祝賀時,他就會向他人咧嘴勉強得一笑,接著就消失在人群中了。他酷愛看武俠小說,每天他都會給我說一些脫離現實的故事,并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩,但是你瞧他那認真的勁,和出拳的動作,還真象一個少年游俠。

  他也是個爭強好勝的人,我們每次過招時,總是不分上下,他好勝心強,打架的時候,他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人,他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人,保證乖乖的認輸。

  每次上體育課的時候,他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠,誰也不知道他在干什么,甚至有的時候,我――這個他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

  他總是別人靠玩笑的對象,就是因為它的皮膚白,而且說話聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”。

  可不知道為什么,他變了,學習每況愈下了,它的學習委員的烏紗帽也被摘了,我們的友誼也開始變質了,以前我們總是開個玩笑,對方都不計仇,可他現在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎??為什么會這樣?但愿我們的友誼地久天長。

  熱愛生活的外婆

  外婆,一雙算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角紋顯出了外婆的`蒼老,皺紋已悄然爬上了外婆的額頭和那飽經風霜的臉,像是記載著她70年來的千辛萬苦也像是那歲月老人留下的詩句。外婆頭上布滿了銀黑交錯的頭發,像是花奶奶送給外婆的禮物,外婆的頭發是自然卷曲的,看上去中真美。一雙粗糙的手上一根根血脈清晰可見。記得我每次寫我最親的人或人物描寫時,我總會寫外婆,因為我覺得外婆總有一股對生活的熱愛。每次外婆獲得證書時,眼睛總會笑得和月牙一樣。

五年級單元作文 篇3

  有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動,感動是無法預訂,也無法奢求,它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動,并在不斷感動之中。

  有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點多鐘,當地震洗卷而來,人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課,同學們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識到是地震,于是他大喊到;“同學們地震來了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學們快出去呀!同學們都迅速沖出來了教室,跑到了操場上,到了操場上,還有有4個同學沒沖出去,怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當他轉臉看到,班里還有個4個同學沒法逃出去,他們在教室里亂跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個概念;就是拯救個孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時,譚老師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去,那一瞬間,只見后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個學生,地動山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時奔涌而出;他咬著牙,拼命地撐住課桌。如同一只護衛小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個幸存的學生。

  轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會受傷,為了那4個孩子,他張開雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經傳播知識的手臂,再地震中拯救了4個孩子的生命,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。

  不要懷疑,因為感動是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動越來越少,然而我們的生命需要感動,感動如夜空中的繁星閃閃發光,照亮整個世界。

五年級單元作文 篇4

  我家的鍋很多:有高壓鍋、電飯鍋、燜燒鍋,這些鍋做菜太費時,我家最近新添了一個鍋,那就是電氣鍋。

  它穿著一身硬硬的、結實的不銹鋼鎧甲,身子又粗又胖,還挺著個大肚子,十分神氣。它頭上的把手像豬八戒的耳朵一樣耷拉著,頭上有個鐵疙瘩,像顆棋子兒。在鐵疙瘩旁邊有一個孔,好像二郎神的第三只眼睛。在它身上還有個橢圓形的東西,像一個大大的鼻子。你瞧,它身子下面還有一條長長的“辮子”,那是它的電線。

  這種電氣鍋不但功能齊全,操作方便,而且節能省電。

  說它功能齊全,操作方便,是因為它煮飯、煲湯、燜肉、燉肉,只要是你能想到的做法,它都能派上用場。你要燉湯、燒肉......只要你把作料放齊了,不用加水,蓋上鍋蓋,在它的“鼻子”上一擰,過一會兒再來看時,香噴噴的飯菜就已經可以上桌了。它的“鼻子”其實是操作面板,上面有紅燒肉、燉湯、煮飯.......的時間表,你只要把旋鈕按到相應的時間點上,其它的就不用操心了。

  說它節能省電,是因為用它煮米飯只需要6分鐘,非常快捷。即使最難煮的牛腩也不過30分鐘,而且保證原汁原味,很好地保留了食物的營養元素。

  這就是我家的電氣鍋,怎么樣?心動了吧?要是你心動了,也買一臺吧!

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