實用的中考話題作文集錦八篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的中考話題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考話題作文 篇1
這次期中考試結束了，成績都出來了。
我語文考得不好，成績退步了，因為我粗心大意，沒有背過課文，我以后不會粗心大意了，也會背過課文了。字跡不工整，扣了些分。沒有把題目看清楚，沒有理解題意，就開始答題，答非所問，以后做題要認真，要把題目看清楚，再動筆。
中考話題作文 篇2
如果雄辯可以得天下的話，傾聽能夠守天下。
雄辯所能展示的風光，無論有多強的感染力，仍免不了語言的局限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發現一個人隱秘的心語。
沒有人會把自己的內心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，了解別人最好的方式就是傾聽。
傾聽需要一種定力。
心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的人，有多少生活的真諦離他們遠去，如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽，是因為沒有一副胸懷容進別人的聲音。他們急于表達，如同建設一處又一處半途而廢的工程。
一個人最不了解的其實是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學會傾聽，它像澡堂里面的鏡子，茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后，鏡里就有真容。
傾聽還是聽你內心的聲音。
每個人都有這樣的經歷，在遭逢大事的時刻，能聽到自己內心的聲音，如神示，導引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻，才會聽到內心的聲音。心靈在寧靜的時刻，才撥奏琴弦。
梭羅在瓦爾登湖獨自一人居住了兩年。他那些精美的文字，恰是返璞歸真之后所記錄的內心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈爾都是內心聲音的偉大的傾聽者，他們作品的價值并不遜于那些偉大的雄辯者，譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。
出入廟堂者，民聲不可不聽。耳無民聲，則心無社稷，下臺的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不聽。潮音，不外時代潮流之音。它固然喧嘩亂耳，虛實混雜，但善聽者，必得風氣之先，永不落伍。
在別人的話語里，有鮮花，有荊棘，有廢渣，有珍珠，有林林總總的一切。細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲……
中考話題作文 篇3
那天學校宣布“十佳少年”的情景如刀刻般印在了我的記憶里，一大早我就迫不及待地換上了校服，想象著同學們七嘴八舌地向我道賀的樣子，我忍不住樂了。
是啊，在班級里誰都認為我是當仁不讓的不二人選，我的才藝是有目共睹的，更重要的是我的成績一直名列前茅，是老師們心中品學兼優的好學生。終于王主任開始報名字了，我面無表情地站在那兒，牙齒開始不聽使喚地直打戰，而且越到后面我就越聽到自己急速的心跳聲，可名單里沒有我！剎時一股莫名的熱流迅速沖上我的鼻尖，我使勁地往眼眶外擠——它被我忍住了……
一上午我的腦袋都是昏昏的，到了回家吃午飯的時間，我三步并作兩步跑回了家，內心充滿了失望與委屈。是的，我從來沒有如此的悲痛過。淚水如斷線的珠子放聲哭了起來。
媽媽聽完了我的“牢騷”什么話也沒說，從筆筒里拿出了一支鋼筆在紙上畫了一條約 6 厘米長的線段，問：“錢晨，你怎么才能把這線弄短些？”我不解：“擦掉一些不就短了嗎？”媽媽搖搖頭，說：“不準用橡皮�！蔽艺啥蜕忻恢^腦：“剪開不就短了嗎？”媽媽還是搖搖頭：“也不準用剪刀�！蔽也唤闷嫫饋恚骸澳窃趺醋瞿兀俊眿寢屇闷鸸P，在那條線段的下面又畫了一條更長的線，對我說：“孩子，只有畫一條更長的線，才能有現在的超越呀！”
是啊，我想要獲得所有人的認可，只有靠增強自己的實力，超越自己，畫一條更長的線是最好的辦法。
中考話題作文 篇4
人人都應該有希望，希望是人們前進的動力，如果人們都沒有希望的話，就好像行尸走肉一般！沒有目標。
我的希望是要在我小學六年級時看完許多書，因為如果沒在小學時看的話，一到初中一定會沒有時間看這些課外讀物，所以一定要在小學時養成閱讀的習慣。
除了看書之外，我也希望我的'電腦及英語學好，因為英語是國際通用的語言，我曾經和爸爸、媽媽出國過，在國外大多數的國家都可以使用英語來溝通，所以一定要學好英語，只會中文是不夠的。至于電腦呢，電腦是人們日常生活中很長用的一種器具，例如，人們要做簡報時，要打字時、要收發電子信箱時、或者要查資料時，所以電腦是人們日常生活中很棒的小幫手，電腦也可以促進國際與國際之間的聯系，不過也要保護好自己的眼睛喔！
我一定要把希望化成動力，不要空口稱英雄，這樣永遠也不會進步的！說了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。
中考話題作文 篇5
星期六晚上，我和媽媽正在背古詩，可是突然停電了。我馬上把蠟燭拿出來點燃。我無心背古詩了，雖然在一點點融化卻給我帶來了光明。我聽過這樣一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@下我領悟到了。慢慢變得越來越短的蠟燭，生命雖短，但給人們帶來光明，他的生命就在于奉獻。
我在網上那個看到一篇感人肺腑的文章：叢飛是深圳的一名普通文藝工作者，也是一名普通的義工。在20xx年4月20日這天晚上8點多鐘時，叢飛短暫的生命結束了，年僅37歲。在這37年里他有十幾年的時光站在舞臺上，但在他的藝術生涯中，公益演出就有四百多場，義務服務超過了600多個小時，救助失學兒童178位，捐款達到300多萬元。因為家人的不理解，叢飛的家庭破碎了。為了掙更多的錢，叢飛拼命工作，最后因工作勞累得了胃癌。最終在20xx年4月20日這天晚上與世長辭。我學過一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務之中去�！笔前�，叢飛不就是這樣嗎？
雷鋒曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，是否夜宣那最美麗的理想？
你既然活著，你又是否為未來的人類付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該是一個無窮無盡的支付者�！蔽覀儊淼竭@個世界如果不付出什么，那是在浪費生命，難道你要浪費你寶貴的生命嗎？
我要學習叢飛的精神，雖然不能那樣偉大，但也可以盡自己的微薄之力，去幫助別人。在別人落魄時，你伸出手去；在別人沒有希望時，你去幫助別人；因為生命在于奉獻。
中考話題作文 篇6
讓自己心甘情愿地安守于自己不甘廝守的生活，確實很累。有時覺得自己就像一只被繩子牽著的風箏，只能繞著固定的半徑打轉。即使怎樣掙扎，怎樣撲騰，也只能領略一點點有限的風景。而外面世界的繽紛多彩總如同鏡中月、水中花，可以清清楚楚地看見，卻無法真實的觸摸。于是，在這個平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里，在百無聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望，渴望欣賞更多更多的美麗，我渴望更真更純的愛戀，我渴望變成風，一直飛啊飛，飛往一個不為人知的角落。伴陽光，隨落紅，與彩蝶共舞，與山水對話，不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑，不為聲色犬馬的變遷傷感，不為……
但是，我只能在想象的海闊天空中徘徊，做一會黃粱美夢，我只能在微黃路燈的灑照下，踱自己蹣跚的步履，沉重而孤單。
漸漸地，如云的寂寞駐足在心靈之上，心門內開始出現一個個黑色的泡泡。我感覺到了自己的沉淪，感覺到了自己的枯萎。這時，我把目光投向我周圍的人群。我渴望神可以借由他們給我一些神秘的啟示。只是，在這個機器轟鳴的時代，每個人都帶著蒼白的神色匆匆行走在水泥森林的陰影下。他們在找尋什么？他們需要什么？沒有人可以回答我的問題。
只能在地鐵里，經由疾駛而過的列車帶來的黑色的風，感受著一些沉淪的快意。只能在公交車上，觀察一只趴在車頭上的螳螂，看它就那樣漠視車上一群呆若木雞的人類，如孤云野鶴的俠士一般，將自己長長的觸須肆意舞動。在心靈與這個瑜珈者相通的過程中體會無常。
我開始審視自己的一切。我發現想得到的還沒有得到，該得到的卻又已經失去。值得珍惜的東西正隨著平凡的生活而模糊、平庸。一些物質的快樂正被奉為幸福，而真正的幸福被我們奢侈地用來交換一些泡沫。而時間的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。
于是，當人事的繁冗游離于午夜的涼窗外，捧著裊裊騰煙的茶杯，我孤寂地凝望著深邃的夜空，讓一些關于幸福的畫面、聲音、氣味和一些若有若無的觸覺慢慢回來。讓它們慢慢驅散心底的陰霾和潮濕，凸現我內心深處最真實的向往和渴望。
我閉上眼睛，漸漸離開我身邊的這個世界。慢慢的，我看到藍寶石般的夜空中撒滿了明亮的星星，看到曙光在屋頂尖上閃動、跳躍；我聽到宿鳥發出溫柔的聲音，聽到楊柳開始纏綿的情話；我感到落花正帶著余香飄落空中，露水從新芽上滑落留下淡淡的痕跡……這時，我的靈魂仿佛脫離了我疲憊的身體，站到了一個很高的地方，輕輕地跳躍著，細細地呼喊著，微微地歡喜著，人就有了流淚的渴望。
我不知道是不是神的故鄉傳來的語言，我只知道，我聽到了自己心靈的呼吸。
中考話題作文 篇7
登上陽臺，夕陽已離，你才發覺，稀星是那么明亮！淌過濕露，朝霞升起，你才發覺，藍天白云，小鳥叢林是那么的和諧，濕露薄霧鮮花小草是那么的生機勃勃！
人生匆匆，走遠的便不再追尋，身邊的也一樣精彩！錯過了大路，我你才明白，走一次小路也很快樂！采一朵小花，摘一片綠葉，哼著歡快的小曲，呼吸幾口新鮮的空氣，多么的愜意！
他滿腹經綸，才華橫溢，卻永遠也無法踏入官門，只因避父名！他一腔熱血，“為報黃斤臺上意，提攜玉龍為君死”。錯過了“學而優則仕”的機會，沒關系，只要有一顆愛國的心，同樣可以“力拔山兮氣蓋世”！雖然他英年早逝，但歷史永遠記住他——詩鬼李賀！
又一次，摔倒在地。教練無奈的搖了搖頭，打起了電話。那一刻，他的生活開始改變，一個個欄桿從他腰間溜過，一次次成績在不斷的提高。他，東方飛人劉翔，錯過了亞洲的跳高預選機會，卻一躍成為世界的跨欄冠軍！也成為了中國人的驕傲！
在校長的訓斥聲中，他被母親拉著手，領回了家。不知是學校錯了，還是他錯了，總之，他錯過了在校學習的機會。又一天，面對著掛在公園門口的四十盞明燈，整個美國沸騰了！整個世界為之歡呼！他，發明大王愛迪生，傳遍了全球，成為傳播光明的天使！
錯過了沒關系，失去了也沒什么！迎春花開了才有萬紫千紅，蟬兒沒了才有大雁騰空，菊花敗了才有臘梅傲立！
生活，確實因錯過而精彩！
中考話題作文 篇8
校園之美，美在何處?需要你用心去發現，去體會，去探索。
校園之美分三種;風景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園!
課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養……困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體!
喧鬧的校園里，每天總發生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園!
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