關于五年級春節作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級春節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級春節作文 篇1
我最喜歡的節日是熱鬧無比的春節。在春節中我們可以和家人相見;我們可以拿到長輩們給我們的壓歲錢;我們可以和自己的好朋友一起玩耍。
我在經濟繁榮的上海讀書，不過在過春節的時候我卻是在我的安徽老家。期末考試結束了以后我就和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨一起開車回老家過春節。一路上風景秀麗，很快我們就來的安徽。
因為我家住在郊區的一個村莊，所以哪里的空氣比上海要好得多。第二天爸爸媽媽就帶著我去安徽的市中心的衣服店買了許許多多的新衣服，我的爸爸隨便給我的3歲的弟弟也買了一套衣服，我的媽媽在忙碌的挑衣服。買完衣服之后我們就去菜市場買了各種各樣的菜，好為過春節的時候燒許多美味可口的飯菜，想著想著我的口水就情不自禁的流了出來。
光陰似箭、日月如梭春節很快就到了。這一天我們全家穿著新的衣服，迎接著美好的一天。一大早我剛起床就發現全家都在忙碌中，爸爸和叔叔在打掃衛生，奶奶、阿姨和媽媽在做飯，而我的爺爺去買鞭炮好煙花去了，這樣的場景讓我看到了，使我不由自主的過去幫忙。時間過的很快，不一會飯菜就做好了，飯菜端玩了我一數竟然有18道美味的菜。在這時爺爺把東西買會來了。我剛剛夾菜吃的時候爺爺說;“現在還不能吃，等放鞭炮的時候才能吃。”爺爺語重心長的說。我說為什么。爺爺說;“這是為了驅趕年獸，爺爺還把春節有關的知識告訴了我。”這才使我恍然大悟。
爺爺一放鞭炮，我就狼吞虎咽的吃，一旁的媽媽看見就說;“不急，慢慢的吃。”很快我的肚子就鼓鼓的，這才停了下了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸和媽媽都給了我壓歲錢。之后我就出去散步去了，一回家我就發現全家人都不在樓下，于是我就去了樓上，我就發現原來他們在看春節聯歡晚會，我急忙上前觀看，一旁的爸爸說;“今天，晚上要12點才能睡覺，因為要守歲哦”我邊看邊點頭。
在11點我就非常疲勞，忍不住要睡覺。可是我心想;不能讓爸爸小瞧我。在一個小時中我堅持著，終于爸爸上來少;“我們放煙花去。”我急匆匆的跟著爸爸，在12點整，我們點燃了煙花，我們一點，其他的人家一起點了煙花。煙花緩緩地升空，在無邊無際黑色的天空中綻放了一朵朵五顏六色的花朵。頓時讓人心曠神怡，忘記了疲勞。雖然煙花好美麗，但是也有消失的一天，十分鐘之后煙花就消失了。
我愛春節。
五年級春節作文 篇2
春節是家里最熱鬧的時候，到處都洋溢著喜慶的氣氛！
臘月29下午，爸爸忙著貼春聯，我和弟弟忙著幫爸爸抹漿糊，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼上了喜慶的春聯，上聯是“銀蛇攜福氣”，下聯是“紫燕舞春風”，橫批“新春大吉”。我們非常快就貼好了春聯，看著自己的勞動成果我非常開心。在大門的兩旁爸爸還掛起了兩個大紅燈籠，預示著新的.一年里日子越過越紅火。
除夕早晨，我穿上新衣服，就和弟弟看爸爸放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了。夜晚 ，我們吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。
大年初一我剛起床，就發現枕頭底下有壓歲錢，弟弟也有，我們開心的笑了，然后我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好！
五年級春節作文 篇3
中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋平淡的日子，迎面撲來。看著墻上新買的掛歷，數著本世紀最后一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。
每到春節，街上人山人海，熱鬧非凡，大家穿著漂亮的新衣服，一家人一起吃餃子。我們小朋友還可以收到許多壓歲錢呢。知道為什么叫“壓歲錢”嗎？這里還有一個小故事呢！
從前，有個叫“祟”的怪獸，每到小孩睡覺的時候，它就會在孩子的頭上一點，那小孩第二天就會變傻。有一次，有個孩子把包著紅紙的錢，放在枕頭邊，把“祟”給嚇跑。因“祟”與“歲”是同音字，因此就有“壓歲錢”的說法。這就是“壓歲錢”的來歷。
大年三十的晚上，家家戶戶掛起彩燈，準備迎接新一年的到來。爸爸還給我買許多禮花，吃年夜飯，我就會和爸爸一起去玩。開始點煙花，只見爸爸把它小心翼翼地點燃，“撲”的一聲，煙花飛上天空。有的像綻開的花朵，有的像一顆顆流星雨從天而降，有的好像一朵含苞欲放的小花……真是姹紫嫣紅，絢爛極！
五年級春節作文 篇4
清風拂過耳畔，風兒涼涼的，在耳邊竊竊私語，吹著冷氣，似絲絲縷縷的錦緞，飄揚在天空中，路上的行人，已寥寥無幾，而我們，卻懷著激動的心情歡樂漫步于小徑上，“哈哈！”
哦，我們東城小學504班墨韻小隊去采訪了臨池閣陳老師和陳同學，“弘揚中華美德，傳承優良家風”活動進行中。
我是主持人，一進門，就緊張地誰出我們的來由，盡管有一點兒磕磕巴巴，但仍博得了同學對我贊揚的目光。接著，我們坐到座位上，與陳老師激動地交流起來，我們拋出問題，而陳老師來為我們解答，陳老師講得繪聲繪色，手上還時不時做著手勢，臉上一副和藹的神情，眼神中不斷流露出慈祥的目光，眉角微微上揚，嘴兒里始終含著一絲淡淡的微笑，臉漲得紅紅的，被挺得很直，幾縷頭發輕輕動著，嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話語，那滔滔不絕的話語讓我們懂得了不少，受益匪淺。隨后，陳老師又讓我們體驗了寫毛筆字，讓我們感受書法的魅力。陳老師先為我們示范，握著筆，直著身，專心致志，沾了點墨，一邊寫，一邊為我們講解，輕巧地起筆、落筆，這兒一撇，那兒一捺，不一會兒，紅紙上出現了一個工整的福字，似一個調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著。接著，陳老師握著我們的手，同我們一起書寫，一點一橫，一筆一劃，那氛圍頃刻間安靜了下來，一切，都是那么肅靜，陳老師的眼睛專注地盯著紙，我們也一樣，兩人的目光融合在了一起，更加專注了。靜靜地，靜靜地，我們已沉浸在那無窮無盡的書法魅力中了。拿著著紅艷艷的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心頭。
福“倒”了，福“倒”了！
陳老師年幼時家庭條件艱苦，可陳老師持之以恒地在練習書法，寫得一首漂亮的字，我們更應該努力學習，發奮圖強，將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書法，繼續傳承下去，弘揚我們中華美德。
我的春節，弘揚中華美德！
紅紅火火，度過我的春節！
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