【必備】風景初三作文集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的風景初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風景初三作文 篇1
聽蘇東坡在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”嘆易安居士在落紅下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”聞李白在月明星稀時對長空高歌：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”于是，我開始追尋那漸漸遠去的心靈之聲。
步入歷史的長河中，會發現那里群星璀璨，許許多多的美麗風景組成了我們的泱泱大國，許許多多的“風流人物”帶給我們靈魂深處的悸動。他們或化筆為戟，為國為民謀求真理；他們或直面人世蒼夷，同情民生疾苦；他們或視名利為糞土，追求平淡自然的人生。
就讓我們展開歷史的畫卷，穿梭于古今時空，去聆聽他們的聲音，去感受他們所吟誦的時代最強音——
漫步民國，一陣低沉的聲音從街巷中傳來，我循聲走進一個半掩著門的小院，只聽見屋里有人正在吟詩：“我好像一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血。”透過窗戶我看見里面坐著一個瘦瘦的中年人，黃里帶白的皮膚使他看起來像是大病初愈一樣，短短的頭發卻精神抖擻地直立著，胡須很濃密，極像隸書的“一”字。這時他打了一個哈欠，但顯然并不打算入睡，只見他點燃了一支煙，稍稍休息了一下，又開始奮筆疾書。夜已深，他卻絲毫沒有意識到，繼續沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的書桌，發現書桌上放著的書稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他，難道他就是魯迅先生？沒錯，一定是他！那個“俯首甘為孺子牛”，一生都為改變民族命運忙碌的人；那個以思想作劍、寸筆為槍，刺入敵人胸膛的人；那個為無數迷路青年指引方向的人……
穿越晚唐，我看見一位身著長衣、兩鬢斑白的路人長久地佇立在那破舊不堪的城墻之下，他的眼神是那么滄桑，眉宇間夾著愁苦。只聽他低聲哀吟：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”我頓時了然，原來他就是“詩圣”杜甫。杜甫啊杜甫，你的忠君憂國、喜樂悲憤都一見于詩，從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國憂民的情懷；從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會到你得知朝廷收復失地后的欣喜若狂；從你的《春夜喜雨》中能感受到你對祖國山河的無限熱愛，你是以詩歌傳達著一個儒者的良知和勇氣啊。當我還在慢慢品味時，杜甫已經漸行漸遠了……
奔向晉末，這里又是別樣的山清水秀、鳥語花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊，只見他仰望夕陽隨性而作：“山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”哦，那正是著名的田園詩人陶淵明啊。我憶起他對菊的情有獨鐘，菊者，花之隱逸者也，不與百花爭春，不在枝頭吐艷，就好比他自己，安貧樂道，不與世俗同流合污，不愿為五斗米折腰，只是過著“晨興理荒穢，草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風范深深影響著后人，給后人留下了一筆寶貴的精神財富。
畫卷還在鋪展，歲月的長河永不停息地向前奔去，“風流人物”數不勝數，雖然他們的腳步已漸行漸遠，但他們用生命譜寫的歷史、用一生印證的道理，他們為國為民的情懷、不為名利所誘的精神，這些都足以穿越時空，發出時代最強音，影響一代又一代人。
聆聽心靈風景的聲音吧，那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板，喚醒你心中的綠洲，蕩滌你內心的靈魂，得以看見最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁，帶著心中的風景，且歌且行，共同譜寫明天的樂章吧！
風景初三作文 篇2
因為有你，我的人生之路上多了一道風景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨……
那時，正值四月。我的成績又開始下滑了。家里父母沒日沒夜的爭吵，使我心煩意亂，就連同學也略帶鄙夷地說：“你也不行了啊。”
我落寞地走在回家的路上，記憶中同學們諷刺的話語像一塊塊巨大的巖石砸向我的心底。想哭，卻發現眼睛已經干涸得沒有任何水分了。
“等等！”我回頭一看，發現萱正在向我跑來。追上了我，她氣喘吁吁地對我說：“你最近怎么了？很不對勁啊。”我看似無聊地踢著路邊的石子，簡單答著。“喂，就算你天性涼薄也不用這樣吧？”她挺直了腰板，雙手叉腰，好像警察審問犯人似的，“你瞞不了我。你自己什么樣，我比你還清楚！”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎？
見我并不答話，她輕嘆了口氣，拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著，飛奔著，雖然累，心里卻暖暖的。原來還是有人關心我的……
她拉著我來到學校后面的櫻花林。四月，正是櫻花盛開的時刻。空氣中彌漫著花和草的香味兒，氣氛寧靜平和。突然，一條美麗的弧線從我眼前劃過，是粉色的櫻花瓣。風微微吹起，將那美麗的花瓣吹落下來，吹進我的心房。天空中，不知什么時候下起了這場美麗的櫻花雨，如夢如幻。
“櫻花代表著希望，”她向我眨眨漂亮的眼睛，“我希望你能振作起來，不管發生了什么事，我都會在你身邊支持你。”我感動地看著她。夠了，這已經夠了，謝謝你……
我重新振作了起來，重新充滿了希望。我會好好努力，不讓外界的因素影響到我。
從此，萱的心意，伴隨著那場美麗的櫻花雨，成為了我心中的一道風景，無時無刻不在勉勵著我，它沒有大漠孤煙般的氣勢，也沒有小橋流水般的委婉，但它卻是我心中最溫馨、最動人的風景！
風景初三作文 篇3
在一個陽光明媚的午后，我們一家人來到石門坊游玩。
到了景區，大自然的氣息撲面而來，清新的空氣，湛藍的天空。抬頭遠望，一座座山上長滿了楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走進楓林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，像抹上了一層胭脂。這讓我想起杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
這時，在來往的人群中，一個小姑娘引起我的注意。她，面容黝黑，體材瘦削，灰頭土臉，臟兮兮的衣服，褲子上還打了幾個補丁。她坐在路邊，雙手舉著一塊牌子，上面寫著：“父母離異，跟著母親，母親病重，請過往的好心人，幫幫我！”她的.面前放著一個鐵碗，碗里有好心人給她的一些零錢，一元的，五元的，十元的……不管人家給多少，她都會露出迷人的微笑，深深的鞠躬。一陣微風拂過，樹上飄下幾片暗紅的楓葉，似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻著我的鼻尖，落在我的腳邊。我一陣心酸：這么小的孩子，本該享受快樂的童年，卻失去了父母的疼愛，過著乞討的生活，唉！我走過去，掏出一張十元的紙幣，放在她面前的碗里，她對我露出甜甜的微笑：“謝謝你，大哥哥！”
我們一行人繼續前行，楓葉有的綠，有的沒有紅透，紅里泛著黃。這些楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色，經過長時間的風吹雨打，才成就了今天的紅。“叔叔，您的手機掉了！”身后傳來稚氣的童音。我回頭一看，是那個小女孩，她努力的舉著小手，手里拿著一個手機。一個男人走到小女孩面前，接過手機，摸了摸小女孩的頭：“謝謝你了，小姑娘！”小女孩害羞地笑了。
此時，太陽已經偏西。美麗的夕陽，映襯著滿山的楓葉，整個景區就像火的海洋，宛如仙境一般。我想，這美麗的楓葉，連同那小姑娘的微笑，將成為我人生路上最美的風景。
風景初三作文 篇4
什么是愛情？相信這個問題就連許多大人們都無法回答。它的含義是那樣的深刻，是那樣的令人難以理解。但是這愛情卻牽連著歷代的炎黃子孫，卻是那樣的令人向往，令人著迷。從古至今，中外有多少愛情故事因凄美而得以被世人謳歌，有多少愛情故事因美滿而得以被世人向往。
中國有梁山伯與祝英臺，英國有羅密歐與朱莉葉，他們之間的愛情故事，是那樣的凄美。梁山伯與祝英臺雖為相愛，但因在父母的極力反對之下，他們終究沒能夠在一起，但他們能夠生死相依，最終化為蝴蝶永不分離，但這種結局還是給了我們一種美的感受。而羅密歐與朱莉葉的愛情，卻因源自于兩者家族之間的恩怨而無法在一起，最后還導致了雙雙殉情自殺的結局。
再說說神話故事中的牛郎、織女與現實生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知，牛郎與織女早已結為了夫妻，并且養育了一兒一女，但織女終究是神仙，她不該，更不能與身為凡人的牛郎相戀，因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓，但因他們之間那股濃烈的愛打動了王母，王母則答應于每年的七月七日答應兩人于銀河上的鵲橋相會，時間雖為短暫，但兩人能夠相會也未嘗不是一件好事。另一方面，早清的順治帝一生鐘愛董鄂妃，但董鄂妃后來身染惡疾，最終死于非命，釀成了兩人陰陽相隔的悲劇，也致使順治帝看破紅塵，放棄了大清江山，甘愿至五臺山出家，從此當上一輩子的和尚
四個來自于不同年代，不同地方的故事，卻同樣地訴說了人世間那可遇而不可求的真愛。而著四個故事也同樣告訴了我們，愛情，它并不只代表著普通男女情愛的意思，而更深一層的，它是一種超越了生死，令人無所畏懼的力量。它是那樣的堅強，而又是那樣的溫柔。而那種力量卻不是人人都會擁有的。
而對于我們青少年兒童來說，愛情就像是那些酸澀，未長熟的青蘋果，它的外表是那樣的漂亮，那樣地吸引人，令人一見傾心。而當你親自嘗到這口青蘋果的時候，你才會發現，原來這有著絢麗外表的蘋果卻是如此的酸澀。
有的人會問，那這外表絢麗的蘋果何時才會真正的變紅，合適才會變甜呢？長大！等到我們能夠分辨是非黑白的時候，等到我們有獨立自理能力的時候，這青蘋果也就長成熟了。當道那時候，就讓我們一起摘下這甜美的紅蘋果，盡情地品嘗它所帶給我們暖和的幸福人生吧！
風景初三作文 篇5
晚飯后，拗不過爺爺，只好上樓轉轉。
此時正是黃昏。太陽散發出那溫暖的陽光，告別世間萬物，用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌艷，黃的耀眼，白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。
太陽還未完全下山，仍半掩著容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹梢，撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱著些經典老歌，而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步，我跟在爺爺后面。聽著歌，散著步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。
月亮升得越來越高，太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時，奶奶也上來了。一上來，看見我和爺爺一前一后地散步。笑著說：“你們爺孫倆好有興致啊！”遂跑到爺爺前面，喊著“一二一”，似在帶領我們跑操。
走著走著，奶奶又開始講起她小時候的事：
“我小時候啊，可不比你們這么好的條件。就算你想學習學不了。因為大人讓你幫忙干活啊。干完活都到深夜了。那時……”最后，說了一句總結性話語，“你看看你們現在的條件多好啊，一定要好好學習啊！”
就這樣走走說說，說說走走。不覺已走了幾十圈。
忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個真和諧啊，就像畫兒一樣。”
奶奶也笑著答了一句：“是啊，我們就是一道風景！”
是啊，身邊的風景千千萬，卻發現不了，正因為我們本身便是風景的一部分。
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