【熱門(mén)】媽媽的手四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的媽媽的手四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
媽媽的手真是巧啊!每件事都會(huì)做,譬如:織毛衣,補(bǔ)衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通,做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能干,而且很靈巧。那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
每天早晨,媽媽總是第一個(gè)起床的,起床后,便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香,很可口,每次不是讓我們吃得津津有味,聲聲叫好。做完早飯,媽媽那雙手又忙起來(lái)了,一會(huì)兒,掃掃地,一會(huì)兒,擦擦桌子,一會(huì)兒,又拖地板,大約不到半小時(shí),保準(zhǔn)給你一個(gè)舒服干凈的家。你看,桌子擦得一塵不染,沒(méi)有半點(diǎn)灰塵,表面光滑透亮,像新買(mǎi)的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家后,媽媽還是不停歇。有來(lái)到菜園里施肥,澆水,拔草。。。我不時(shí)看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠,我心里真難受。媽媽常常忙里忙外,不可開(kāi)交,飯也總是到很晚的時(shí)候才開(kāi)始吃。
還有一件更令我難忘的事。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,我和往常一樣,吃完飯就上床睡覺(jué)。漸漸地和上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。到了深夜,我醒了,便起床走一走。忽然,我看到媽媽房間里的電燈還亮著。就躡手躡腳地走過(guò)去,小心翼翼的打開(kāi)門(mén),哦!原來(lái)媽媽是在給我織毛衣啊!我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)趺催不睡覺(jué),現(xiàn)在已經(jīng)快要12點(diǎn)了,織毛衣明天再織吧,不要緊的,我現(xiàn)在也不急于穿毛衣,明天穿也行,您還是快去休息吧!不然這樣會(huì)影響到您的睡眠時(shí)間的'',"不必了,只剩織這條右臂了,等我織完了再去睡,反正明天好讓你穿上毛衣,這樣再也不會(huì)感到寒冷了''。媽媽深情地說(shuō),聽(tīng)完媽媽的話,我感動(dòng)得熱淚盈眶。。。
啊!媽媽?zhuān)媚碾p手給我們創(chuàng)造了幸福和溫暖。媽媽?zhuān)谶@里,我要對(duì)您說(shuō):"媽媽?zhuān)覑?ài)您''!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。
在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車(chē)給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿(mǎn)頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,不要怕!,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖。
三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的.手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)
我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中,媽媽的手細(xì)膩光滑,爸爸的手粗大有力,我的手白白嫩嫩。其中我最喜歡媽媽的手。
小時(shí)侯,握住媽媽的餓手就像抓住了幸福;握住媽媽的手就像握住了依靠;握住媽媽的手就抓住了安全;握住了媽媽的手就找到了溫暖。
在我幼兒園的時(shí)候,沒(méi)跟幼兒園的老師說(shuō)一聲,就自己回了家,媽媽看到了,不但責(zé)備我,還用她的手在我的屁股上打得作響。
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我握筆、寫(xiě)字都不會(huì),更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了,每次都“名列前茅”每天都握著我的小手,一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字,每天媽媽流的汗水,是我四天的汗水。
二年級(jí)時(shí),我和媽媽去野外郊游,我的手不由自主的伸向窗外,突然一輛大客車(chē)向我劃來(lái),可媽媽的手保護(hù)了我的小手,大客車(chē)毫不猶豫地劃來(lái),在媽媽的手背劃了一個(gè)深深地口子,鮮血向外涌了出來(lái)。我跟媽媽說(shuō)去醫(yī)院看看,可她不聽(tīng),卻說(shuō):小小一點(diǎn)傷,不礙事兒。”直到現(xiàn)在那個(gè)傷痕還久久不能退去。
媽媽的手已經(jīng)一天一天的老去,沒(méi)有像從前那樣細(xì)膩光滑,假如有一次能許愿的話,我會(huì)選擇讓媽媽的手像以前那樣細(xì)膩光滑。
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