關于植樹二年級作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的植樹二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級作文 篇1
三月九日下午，我和媽媽坐車來到漿水泉公園植樹。那里艷陽高照，山清水秀，真是個植樹的好地方！
老師告訴我們，現在霧霾天氣很嚴重，叫我們多種些花草樹木，來減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準備了一些小卡片，并用一晚上的時間畫上了橫線，系上了絲帶，好辛苦�。�
開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來種。
小伙伴們一個在那邊澆水，一個在那邊鏟土，忙的不可開交。
突然，我看見了一條蚯蚓。
我說：“看！這有一條蚯蚓。”
李博涵說：“從哪找到的，真好玩！”
媽媽說蚯蚓能松土，是益蟲。
植完樹以后，我們在沙堆邊玩了一會就回家了。
今天真是愉快的一天！
植樹二年級作文 篇2
3月12日，植樹節到了。
三個小男孩提著四個水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們去年種下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。
他們開始種樹了，一個來挖坑，兩個去提水。不一會兒，坑挖好了，水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進去，然后用手扶著，挖坑的小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。
一陣微風吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的'樹也“沙沙沙”地唱起歌來，仿佛在感謝三個小朋友呢！
植樹二年級作文 篇3
在這個風和日麗的早晨，小明、小紅、小馬三個約好去山上植樹，很快他們興高采烈地出來了。
來到山上，小明一下子就挖了一個大大的樹坑，小馬小心翼翼地將小樹苗放進坑里。小明也小心翼翼把小樹苗放進坑里，小明在培土，小紅去提水，好讓小樹苗喝飽快快長大。
小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，仿佛在說：“明年我們就有新家了。”小兔子們也好像在說：“小樹小樹快快長大，好讓我們乘涼�！焙芸焖麄兙椭餐炅艘黄�，盡管他們忙得滿頭大汗，可是一點也不覺得累，因為他們在美化大自然!
植樹二年級作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵棉花糖一樣的云朵。在綠樹成蔭的小山坡上。小明、小平、小紅三個小伙伴一起去小山坡上種樹。
你看他們干得可賣力了，小平挖土，小明種樹，小紅急急忙忙去打水灌溉小樹苗。每個小伙伴都汗如雨下，十分認真。這時飛來兩只小鳥看見小伙伴們勤勞的種樹，高興的為他們唱歌。兩只灰色的鴿子 聽見歡快的歌聲，便跑去看看，到了那里看見勤勞的小伙伴，就為他們加油鼓勁。路過的小兔子也來湊熱鬧，幫小伙伴們挖土。整個小山坡都變得生機勃勃。
到了傍晚，看得滿山坡的小樹，小伙伴們開心的笑了出來，并約好下一個植樹節也要一起種樹。
植樹二年級作文 篇5
3月12日這一天，風和日麗，小明，小冬和小紅帶著一棵樹苗去山上種樹。
山上風景如畫，三人選了一塊空地栽 樹，小紅說：“小冬你來培土，小明扶著樹，讓我來提水�！闭f完三個人就專心致志地干了起來。到太陽下山，三個人已經滿頭大汗了，經過他們的努力，小樹也在風中沙沙地唱著歌。旁邊草地上的小兔子抬頭張望著，好像在說：“你們真能干”。天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著：“謝謝你們讓我們又多了一個家園�！钡厣系镍澴右补竟镜貞糁�。
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