【精華】我的六年級作文錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
我一個平平常常的我，既沒有嫦蛾那樣的風采。也沒有西施那樣的婀娜。
我愛好體育，是學校體育隊的隊員，與其說是隊員還不如說是普通學生，因為我在正式比賽是總不能充分發揮自己的水平。比如在去年秋季運動會上。由于往日運動過度。不注重科學性。結果跑出了不理想的成績。盡管這樣我仍然迷戀于體育。
圖畫是我的專長。無論是書本上還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物。小人物。遠山近景等。在我高興的時繪畫幾筆。喜悅之情就表現的淋漓盡致。在煩惱的時候隨手操起畫筆。思想變情不自禁地被帶入畫境之中。所有的煩惱也不知不覺地煙消云散了。盡管畫的不好。但我還是喜歡它。把它視為“掌上明珠”。
我有一個缺點就是愛記仇。
甘志鵬是我在班上最討厭的人。那時我剛轉去那個陌生的班級對誰都不了解。于是在下課我總是捧這一本書在自己的桌不去和同學沒打招呼。他于是給我去了一個“假斯文”的綽號。到現在我都不想理他。
“蔣麗。幫個忙吧！”考試前。他拿一道沒有做任何筆記的題上我給他講講。講講？說的輕松。哼。沒哪么便宜！我瞧都沒瞧他一眼。他哀求說：“你要是給我講我答應你一個條件還不行嗎？”嘿。你也有說軟話的時候啊！我得意的望著他。他臉上現出一副苦相。他看我沒出聲。以為有活口。就趁熱打鐵。嬉皮笑臉地說：“我答應你2個行不行？要不3個！”“哼”我把頭一甩。說“你不是有體力嗎？10個我也不稀罕！”他說“我以后再也不給你去綽號了。行不行？”這時一聲鈴響。上課了。雖然我知道他是撒謊。等考完試又會給我取綽號的。但是我又看了看他。他的臉比哭還難看……我有一絲后悔了。
這就是我一個平凡的女生！
我的六年級作文 篇2
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷啊！我在夢里輕快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發的子彈，可以連續命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆漿甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
我的六年級作文 篇3
我爸爸今年三十七歲，個子高高的，皮膚有點棕黑色。你別看我爸爸已經三十七歲了，但他卻有一顆不老的心，就如同一個小孩似的，每天他都會和我玩。但最近，我爸爸好像長大一點了，他愛臭美了，這下，可讓我費心了。
我爸爸現在每次出行，都要戴上一個迷你版的鏡子和一個梳子，只要有風吹過來，他就要拿出他的工具看看自己的發型亂不亂。有一次，我和爸爸一起到游樂園玩，在臨走之前，爸爸拿了一個方便袋，我很疑惑，但我也沒多說就走了。終于，我們到了游樂園，爸爸快步跑到游樂園門口買票，他就像一個淘氣的孩子似的。其實，我這次和爸爸一起到游樂園玩是為了讓爸爸忘記臭美，還像以往那樣能專心陪我玩。于是，我打算和爸爸一起玩過山車，過山車最刺激，爸爸一定不會再臭美了。我們坐在上面，我的心里也很得意，可是忽然，爸爸拿出他在家里拿的方便袋套在頭上，我先還是不明白，但后來我明白了，爸爸是怕風把他的頭發吹亂了，所以才這么做的，爸爸真是太聰明了。雖然這次我沒有成功，但是我也不怪爸爸，在我眼中，他依然是愛我的爸爸。
有一次，我的爸爸不在家，這下，我就不用為爸爸的臭美費心了。我一個人在家玩了一上午，可是，我卻覺得少了點什么，爸爸不在家，我覺得十分無聊，現在，我又覺得爸爸在家時最有意思。唉！我對爸爸的喜歡我也是阻止不了的。
我的爸爸雖然愛臭美，但是我卻不討厭我的爸爸，他依然是愛我爸爸，所以，我喜歡他的喜歡。
我的六年級作文 篇4
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫治靈魂的愚昧；書是小船，開往知識的海洋……每本書都有不同的知識，豐富多彩，像吸鐵石一樣吸引著我們；像一陣花香牽引著小蜜蜂，是啊！我們就是那被吸引的吸鐵石、小蜜蜂，我們被如宇宙般神秘的知識徹底的入了迷，知識賜予我們魔法，而知識的來源全是來自于值得閱讀的好書中。
在書的世界里，讓我們懂得了生活的樂趣，堅持不懈，不氣餒的意義。我就在書的世界里，找到了一本我最喜歡的書，是它讓我懂得了“自信”是什么，你若想知道，我會告訴你，《乘時光機來的男孩》這本書使我學會了夢想要靠自己努力才能實現的，對待困難的不放棄，對待未來的自信心。不過，這本書其中有一篇是我最喜歡的，就便是“丑小鴨的螢光綠夢想”這篇短篇小說的故事。
故事中有一個女孩叫林熙沫，他所在的學校里成立了一個舞蹈隊，一向熱愛舞蹈的她被興奮沖昏了頭，興沖沖的去報了名。可到最后，在這一群美麗高貴，似白天鵝的女孩中，他只能落得個“舞蹈對勤雜工”的名頭。她經常安慰自己：沒事的，無所謂，看看也好，丑小鴨人永遠也成不了白天鵝的。但她的內心卻很委屈：憑什么他們把我當做仆人，憑什么！憑什么我要遭受到這樣不公平的待遇！
突然有一天，舞蹈隊的柳老師讓他加入了舞蹈隊中，舞蹈隊中的人一直鄙視她、瞧不起她。她感到自卑，想退出舞蹈隊，但是柳老師鼓勵她，不要不相信自己，凡事總有一個磨合期，不會可以學，不要輕易就放棄。就在老師的循循善誘的鼓勵下，她逐漸恢復了自信，而且跳得越來越好，還獲選了參賽舞蹈里的女一號的角色，還有老師同時給她準備了一件熒光綠的舞蹈服……
比賽當天，一直樸素、平凡的林熙沫換上了老師給她準備的舞蹈服，位于舞臺中央的她，從一群似白天鵝的女孩里顯得那么耀眼那么特別，似乎舞臺都屬于她一個人的，舞出了她最優秀的舞姿，結果可想而知，她們在眾多參賽的名單里脫穎而出，取得了讓人滿意的成績。
這就是我最喜歡的一本書。它告訴了我，自信就像一座堅實的精神堡壘，無論我們面臨什么樣的困難、失敗、亦或者是身心疲憊的挫折，能不會把你擊垮，因為，自信讓你更加的勇敢、堅強；自信讓我們不斷地奮發向上和培育了我們永不退縮的精神。讓我們都愛上讀書，讓書帶著我們發現世間更多的美好把！
我的六年級作文 篇5
在知識的海洋里，老師就是我們的啟蒙人。她讓我們遨游知識的宮殿，讓我們學會怎樣去做人。這位老師就是教我語文的何老師。何老師既嚴格又親切，她長著炯炯有神的大眼睛，鼻梁上面還架著一副眼鏡。何老師的眼睛還會說話呢！有時她用眼睛提醒不專心的同學，有時她又用眼睛表揚同學，真是一雙神奇的眼睛。
記得在作業課的時候，我的字寫得很馬虎，受到了老師的批評，被留下來練字。我垂頭喪氣地練習寫字，可是，不管我怎樣練都是練不好的，于是，就著急起來，心里想著不練了，反正練來都沒用的。我趕緊收拾好書包急急忙忙準備跑出門口，正當我沒跑幾步時，傳來了老師的聲音：“你練完字了嗎？”我心急如焚地說：“我……我……明天再練吧。”老師生氣地說：“不行，今天的事情，今天完成，不要等到明天做。”在老師的教誨聲中，我只好乖乖地回去再練。我傷心地哭了起來，老師走過來安慰我，親切對我說地說：“如果今天不完成好的話，你的字會越來越不好看。每個人都向往有一手好字，多多練習，好嗎？并且今天的事情今天做，不要推到明天。”聽了老師的話，我立刻明白老師的用意。
我就在回家的時候，經過老師的辦公室，從窗戶里看見您瘦小的身軀，正在全神貫注地幫我們批改作業看到你的背影，就知道你那份辛苦。從那刻開始，我不會再讓老師您失望了，我會向我的目標勇往直前，刻苦學習，以后能為祖國做貢獻。
老師就像一本書籍，給予我們知識和溫暖。謝謝您，我最喜愛的何老師。
我的六年級作文 篇6
隨著科技的發達，在21世紀中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設計師，我設計的汽車非常獨特。下面我來說說。
我設計的車子非常獨特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設計的這種汽車不需要有人駕駛，只要設置好你的目的地，讓電腦自動駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發動不起來的。我設計的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點陽光，它就燦爛，白天靠吸引太陽光來轉化成動能，晚上靠月光來儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關系，不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了，我們可以靠空氣，因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量，非常環保吧！這樣不會污染空氣，你也可以開上汽車。如果你是愛寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車子，這你可以不用擔心，這輛車可以幫助你清掃糞便。
看，我設計的汽車非常環保吧！
我的六年級作文 篇7
我的愿望是能夠當上書法家或作家。這理想，就如同黑暗的人生道路上的一盞燈；這理想，就如同我迷路時的一位好心的指路人，讓我不再迷失方向。
十年后，也就是20xx年，我如愿以償地成為了書法家和作家。
十年后，我出版了自己的文學作品，從那以后，受到讀者的贊揚，感到無比的幸福和快樂。其中《童年的夢》是我的代表作，”童年的夢，是五彩的，雖然你看不到，但是你可以隱隱約約感覺到，它是美麗的，是純潔的。“這是我的名言。這本書，是我嘔心瀝血經過一年完成。是一本自傳體小說。
十年后，我也成功地變成了著名書法家，無論是硬筆還是軟筆都有所造詣。通過大量的臨習古人的名帖名碑，在臨習時和書法家對話，交流創出的感受，不斷積累豐富的創作經驗，豐富自己的創作手法。吸取古人的精華，敢于開拓創新，自成”宮體“。我可以和”柳體“、”顏體“媲美。一夜之間，我名揚海外，我在不斷地傳承中華書法藝術，同時找我求字人多了。在這經濟的社會里，我的收入越來越多，我在發愁錢怎么花。
我把掙來的錢，大部分都捐給了慈善機構。因為我相信，貧窮的人不代表不聰明，不代表不愛國，不代表沒有出息。他們需要幫助，我相信，大家都伸出幫助之手，人人都獻出一點愛，世界都變成美好的.人間。他們變成了幸福人，快樂的人，社會變得更加和諧。
成為書法家和作家的夢想已經實現，不就我又成為慈善家。我的業務更忙了，夜晚更加拼命的練字，提升自己書法技藝。力爭把中國的書法藝術推廣到國際，把書法藝術變成中國的非物質文化遺產。白天，我經常坐在飛機上，忙于各國書法藝術的交流、推廣。忙于慈善活動。
我的六年級作文 篇8
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
小時候，我覺得讀書沒有什么“味道”，但隨著我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，發現原來書籍是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有“三味”之說，即“讀經味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子而家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，其中那一本書里的一篇文章，使我一生受用，也讓我念念不忘。
我第一次接觸書是在3歲那年，我還年幼，自然喜歡無憂無慮的生活。可是嚴厲的父親不得不逼我與書認識。從此，我與書結下了不解之緣。
起初，我很討厭書。因為它束縛了我自由的童年，‘強迫’我盡早地認識世界。我討厭書的存在，討厭書的廣泛，是書‘剝奪’了我快樂的童年，也是書，使我和它結下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時間，比父母陪伴我的時日還長，因為我童年中的三分之二的時間都是在書海中度過的。
漸漸地，我發現了書中的樂趣，發現了書的廣泛作用。從此，我不再討厭書了，而是愛上它了——我終生的益友，書。
記得四年級時，已經要求寫日記了。某天下午，繆老師要求寫日記。回到家，我咬著筆桿子，不知道選啥題材，望著外面陰沉沉的天，聽著隔壁房間里老鐘敲了六下，又沒別的作業可做，無聊透頂。向周圍掃了一圈，一本我從未看過的書——《皮皮漫游中國旅行記》，好奇心驅使我翻開它，優美的文字，漂亮的圖畫，有趣的故事，太好看了。
我看得太入迷了，沒聽見外婆的腳步聲。直到她發問：“作業做得怎么樣了？”我一驚，書“哐”地掉在了地上，外婆在門外警惕地問：“什么東西掉了？”我撒了個謊：“是鉛筆盒”沒想到她還不死心，繼續問：“那么該有東西從里面掉出來，我怎么沒聽見？”我急得冷汗稀里嘩啦從腦門上流下來，最后定一下神說：“當然沒有啦，那些東西都被固定好了。”“哦。”外婆總算走了。撒謊容易圓謊難，我也為書付出了代價。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
我的六年級作文 篇9
聽說天上有多少顆星星，地上就有多少孩子。如果這樣的話，我想天邊的那顆最小、最不起眼的星星就是我吧，小小的十一歲的我。
我愛在早晨睡懶覺，因為我不愿從美夢中驚醒。我愛在夜晚聽聽音樂，因為音樂可以讓我放松一下心情。我愛在中午，看看冰心的詩集，陶冶一下情操。我愛在黃昏的時候望著天邊變幻無常的火燒云發呆。為這美妙的大自然的圖畫而驚嘆。如果是下雨天就更不用說了，我一定會跑到街上趟著水玩。看著街上的行人紛紛展開雨具往家里趕。我會不以為然，繼續在這圣潔的雨水的載歌載舞。在雨水中，我的心靈得到了升華，變得圣潔。下雪天是我我最喜歡的天氣了。如果下雪了，我一定會在廣場做一個大大的雪人。那么大呀！多么可愛！我還要用蘿卜給它做一個可愛的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太陽曬化了，我一定會難過得哭鼻子。因為我愛雪。但我也討厭雪，因為它冷酷、無情、虛偽。它披著美麗、圣潔的外衣，卻帶給人們寒冷。它不像春、夏、秋一樣帶給人們愉悅。所以我討厭雪。
我愛翠竹，也愛青苔。因為我既羨慕堅韌不拔，又羨慕青苔用自己僅有的可憐的綠色去裝點陰冷的墻角。我愛哭也愛笑。我認為哭就應該大聲的哭，哭出自己的感情。淚水是酸的、甜的、苦的……我認為笑就應該大聲的笑，笑出自己的愉悅，笑聲是甜的。我既追求沉默，又喜愛熱鬧。此外我還很膽小，一個人在家時，我總是把門關得緊緊的，連一只螞蟻也別想進來。我愛小動物，最愛和它們說說心底的話，在我看來它們是一群無言的天使，傾聽我心底里最真實的聲音。此外，我對周圍的事物都有著獨特的見解。在我看來，事物都不是只有單純的一面，而是都有兩面性。當我失敗時我會告訴自己：失敗只是暫時的，這總會過去的！當我勝利時，我會告訴自己：不要被勝利沖昏了頭腦，要虛心，否則這總會過去的！我愛聽童話故事，往往一捧著童話集就放不下來。每次我都會沉迷在夢幻的童話世界里，流連往返。
我就是我，一個小小的十一歲的我。
【【精華】我的六年級作文錦集9篇】相關文章：
2.我作我的眼睛