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我的色彩高一作文

時間:2021-07-30 09:05:41 高一 我要投稿

我的色彩高一作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的色彩高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的色彩高一作文

我的色彩高一作文1

  在我的記憶中,有一幅永遠不會褪色的畫面—一個小女孩坐在一棵盛開著火紅色的花的石榴樹下,翻動著一本詩詞,那里記載著我眼中最美的色彩。

  記得那是小學(xué)的暑假,奶奶家園子里的石榴花帶著熱烈的情緒,綻放著。我翻開書,嗅著石榴花的香氣,靜靜地讀著。

  忽然,眼前的景物變了,茂密的樹林,翻滾的波滔,還有那兩個依依不舍的朋友。李白身穿一襲白衣,舉起手中的酒杯,對即將遠去的友人致以離別時的祝福:“青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游于意,落日故人情。揮手自茲去,嘯嘯斑馬鳴。”遼闊的草地上,只剩下那抹孤獨的白影。離別時的瀟灑,安慰了友人的心。只是,離別后的孤獨,友人離去后的悲哀,有幾人看見?那白色的衣,在風中飄動,宛如空中被風吹來吹去的風箏,掙扎著,抵抗著,看著朋友們一個個離去,只剩下自己一人,這種痛苦,有幾人理解?只看見他的灑脫,他的桀驁,而那種難遇知己的苦悶,有幾人明白?那抹雪白的色彩,就這樣,永遠地留在我的心中。

  “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”天色忽然變暗,一片漆黑的樹林浮現(xiàn)于眼前,幾個渺小的身影,在林中穿梭著。

  他們抬起手臂,試圖遮擋瓢潑的大雨,隊中不時傳來幾聲埋怨,所有的人都愁眉不展,除了那個人。蘇軾身披一件灰袍,已被大雨淋濕,他仰起頭,看著豆大的雨點直直落下,輕輕地吟道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”聽!那是雨打樹葉的聲音。我想,蘇軾他應(yīng)該也聽到了,他是多么樂觀的人,多么的熱愛生活。那種雨中的情操,有幾人擁有?那種對生活的喜愛,有幾人能效仿?那一襲灰色的長袍,永遠地留在了我的記憶中。

  蟬在樹葉間不斷地鳴唱,石榴花的香氣愈加濃郁。我合上書,將那世間最美的色彩,留在眼前。

我的色彩高一作文2

  成長歷程是人生中最精彩的一部分,它像一幅畫,展現(xiàn)著它五彩繽紛的樣子。

  成長是藍色的,那是天空的顏色。成長的我們總是積極向上的有著無限的遐想與期待。

  “我要當比爾蓋茨”、“我要當科學(xué)家,為社會創(chuàng)造更多的財富”、“我要當醫(yī)生,能幫助更多人……”課堂上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點,憧憬自己的未來。在我們的眼里,就像天堂一樣美好,每個人都在心里面勾畫出一幅幅藍圖。老師說:“一個人不能沒有理想。”成長的我們乘著理想的翅膀飛向蔚藍的天空。

  成長是綠色的,那是生命的顏色。成長的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩、弱小,但有著無限的活力與激情!

  看看吧,忙了一天的我們聊起明星、電視劇來仍是滔滔不絕,三天三夜都不嫌累;禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場,望著各種個性張揚的服裝,他們是眼花繚亂,我們倒是挑得不亦樂乎!成長使我們成長在時尚的最前沿,成長在青春中的我活力四射!

  成長是紫色的,那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不言棄。成長在青春中的我們不再躲在父母的懷里撒嬌,不再聽命于爹媽的哄騙,不再讓淚水成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會在成長中平靜地對待生活。

  成長又是灰色的,那是烏云的顏色。成長歷程有時雖然陽光燦爛,但有時也不免烏云籠罩。

  隨著年齡的增長,肩上不知何時多了“責任”兩字,對自己的責任,對家庭的責任,對學(xué)校的責任,對社會的責任。老師和家長每天念叨著考試,分數(shù)。我們也只有讓自己埋在題海里,沉浸在書堆里,一大堆責任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間,早上起床后,望著鏡子中的自己,都開始覺得陌生了,只有那兩個黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的象征。

  成長就是奮斗的過程,奮斗就是要流血流汗,奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此,成長也是苦澀的。

  然而我們在成長時,不斷地經(jīng)受著這些酸甜苦辣的大事小事,不斷累積著豐富的經(jīng)驗。我們每人手中都有一只畫筆,讓我們盡心盡力,繪出屬于自己成長的種種精彩瞬間吧!

我的色彩高一作文3

  在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時間過得太快,我還來不及珍惜初中那三年的時間,那三年的友誼就進入了高中。

  如果說小學(xué)年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱,相信著世界有潮人這一類人,那么我認為小學(xué)是暖色的,因為它是我青春當中最天真的時期;如果說初中是剛剛進入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫,走投無路那么我認為初中是彩色的,因為它承載我青春中抹不掉的'時期;如果說高中是人生的一個轉(zhuǎn)折點,因為你該為你的將來做打算,那么我認為高中是黑與彩所結(jié)合的,因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。

  初中時期的好朋友很多個,下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時很討厭學(xué)校,討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。

  剛進入高中,曾很迷茫一切都和初中不一樣了,好朋友也就那么一兩個,接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長了,以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來,還要真心交談的人。“朋友不求交得多,但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多,但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友,而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑,他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑,她會成為你離開家后堅強的后盾。未來的十幾年中,你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一,在你還未老去時請保持住自己青春的顏色!

  “青春”這一詞是無形的,但它總會出現(xiàn)在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這么大了,你會發(fā)現(xiàn)自己真的已長大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

我的色彩高一作文4

  小時候,我的世界好像是一片灰色。因為家庭的破碎,如今我很希望能有一個姐姐,但卻沒想到自己也會變成一個姐姐……當別人還在考慮要不要生二胎時,我已經(jīng)是一個姐姐了,妹妹的性格和我相差很大,她磨蹭、懶惰、經(jīng)常和我對著干,也因為這種種的缺點,我經(jīng)常和妹妹鬧變扭,但媽媽每次卻……

  本是一個美好的早晨,好似打了雞血的妹妹在床上跳來跳去,我提醒她:“這樣床會壞的。”她卻變本加厲,把床干脆就當做一個蹦床,還時不時的挑釁我,我一開始沒在意,她卻向我發(fā)起進攻,一次比一次猛,我用力把她推開,推倒了地上。

  她開始哭了,聽到哭聲的媽媽跑上樓,把妹妹扶起來,惱怒的問我:“她為什么哭了?你弄的?”我裝作無所謂的回答:“誰讓她弄我。”“你和她好比么?她怎么弄,都不能把你怎么樣,你輕輕一推,她不就摔了么?”

  我有些委屈,卻什么也沒說,心想:“明知自己弄不過我,還老這樣,不是找打么,每次都要哭,煩死了!”

  因為妹妹始終不消停,媽媽又開始責備我了:“你這個做姐姐的,要處處讓這點她!老是動手,待會出個什么事,你自己看著辦!”聽到這話我終于爆發(fā)了:“我哪里沒讓著她?她要我的東西我什么沒給?你以為我想當個姐姐么?你跟我換一下你受得了么!”

  “她還小,不懂,你已經(jīng)大了阿!老欺負她,她不是你的仆人,她是你的妹妹!妹妹,你知道么?“小什么啊!四年級還小,是她自己不知好歹,那是她自找的”我不甘示弱的回答。

  說完后,我走出了這個房間,把自己鎖在爺爺?shù)姆块g里,心里滿滿的委屈“為什么妹妹一受傷,你就這樣,你對她九十百般呵護,一點都不馬虎,那我算什么?”

  “姐姐”一詞一直在我腦海中浮現(xiàn),小時候自己不也希望有一個妹妹么?為什么卻跟小時候的大不相同呢?是我一直太任性了么?心里竟有了一份內(nèi)疚,再想想,和妹妹的那些快樂的記憶,覺得自己也做錯了,離開房間……

  我和妹妹和好如初,我對生活有了自己的看法。生活不就是這樣打打鬧鬧,偶爾的灰色,卻有著濃濃的愛意。

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