高二下學(xué)期作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的高二下學(xué)期作文，歡迎閱讀與收藏。
高二下學(xué)期作文1
若無(wú)責(zé)重于身，人尚可立乎?古有為君者，責(zé)在天下;為臣者，責(zé)在朝野;為民者，責(zé)在山林。而今天，承擔(dān)起責(zé)任對(duì)世人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)義務(wù)，更是一種擔(dān)當(dāng)!
食君之祿，忠君之事，承擔(dān)起護(hù)主的責(zé)任，做一位有擔(dān)當(dāng)?shù)某甲印Ｔ凇而欓T宴》中，張良可謂是一位盡職盡責(zé)的忠臣。第一，當(dāng)項(xiàng)伯把項(xiàng)羽第二天要來(lái)攻打劉邦的消息告訴張良后，張良本有機(jī)會(huì)與項(xiàng)伯同往或私逃，可他卻沒(méi)有這樣做，他首先想到的是把這個(gè)緊急消息告訴劉邦，并精心謀劃應(yīng)對(duì)計(jì)策。第二，張良同劉邦赴鴻門宴，當(dāng)這場(chǎng)酒宴上的形式越來(lái)越兇險(xiǎn)時(shí)，樊噲護(hù)送劉邦回營(yíng)，而張良留下，負(fù)責(zé)穩(wěn)住項(xiàng)羽，為劉邦爭(zhēng)取更多的時(shí)間以便于他能夠安全回營(yíng)。當(dāng)面對(duì)殺氣騰騰的范增時(shí)，身在敵營(yíng)的張良此時(shí)就如同一只待宰的羔羊，其中兇險(xiǎn)自不必多說(shuō)，張良就如同一個(gè)瘋狂的賭徒，拿自己的性命做賭注�？尚疫\(yùn)的是，他賭贏了!他贏了那份為人臣子的擔(dān)當(dāng)!
“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，我懂得了什么是責(zé)任”。承擔(dān)起那份過(guò)失，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。故事發(fā)生在1920年的一天，一個(gè)11歲男孩在踢足球時(shí)，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，鄰居很生氣，并要求這個(gè)小男孩賠償12。5美元。這12。5美元對(duì)當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)完全就是天文數(shù)字，小男孩很苦惱。無(wú)奈，只有把這件事告訴了父親，看見(jiàn)兒子臉上懺悔的表情，父親拿出12。5美元并對(duì)兒子說(shuō)：“這筆錢是我借給你的，一年后你要分毫不差的還給我。”男孩把錢賠償給了鄰居之后，一邊努力打工一邊學(xué)習(xí)，只要是自己力所能及的活兒，他都會(huì)努力去做。終于，經(jīng)過(guò)男孩的半年努力，他把這半年來(lái)一分一分積攢起來(lái)的錢還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)里根。雖然這只是一件小事，但它對(duì)里根的影響卻深刻而長(zhǎng)久，是它使里根明白，人要為自己的過(guò)失而承擔(dān)后果，做任何事情都要有擔(dān)當(dāng)。
我很認(rèn)同毛姆說(shuō)過(guò)的一句話：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法�！边@句話是真理，也是事實(shí)。每個(gè)人不是生來(lái)就是多么高尚的偉人，而最終能成為一位有擔(dān)當(dāng)精神的人，是因?yàn)檫@些人沒(méi)有逃匿于這場(chǎng)上天留給世人的考驗(yàn)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要勇氣，也需要毅力。背負(fù)上它，就像背負(fù)上了巨山，而一旦背上了路，便不能將它放下。于是便要磨練自己，習(xí)慣于責(zé)任，并且練就一種擔(dān)負(fù)精神，這種美好精神就是世上最寶貴的財(cái)富!
今天，就讓我們擔(dān)當(dāng)起那份屬于自己的責(zé)任，成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?
高二下學(xué)期作文2
往往有這樣一類人，不是自己分內(nèi)的事就不去做，推三阻四，不甘不愿;分內(nèi)的事卻也做得很勉強(qiáng)，有了過(guò)錯(cuò)也要推脫，千百個(gè)理由總找不到自己身上來(lái)。這樣的人，失去了責(zé)任，也失去了自己的尊嚴(yán)，他的生活能有什么意義呢?
責(zé)任是必然要承擔(dān)的。人的一生說(shuō)長(zhǎng)亦長(zhǎng)，接近百年，說(shuō)短也短，“不過(guò)白駒過(guò)隙，忽然而已”。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能使自己在這世上留下一些痕跡，即使默默無(wú)聞，也不至于轉(zhuǎn)瞬間便被人忘記。
責(zé)任使人生美麗。近幾天看到一則報(bào)道，一座小城鎮(zhèn)上，一對(duì)并不富裕的夫婦，他們毅然擔(dān)起了照顧孤寡老人的責(zé)任，數(shù)十年風(fēng)風(fēng)雨雨皆如一日。站在鏡頭前的陳誠(chéng)文、黃小青夫婦很平凡，衣著簡(jiǎn)單，樸素?zé)o華，然而誰(shuí)又能說(shuō)他們的靈魂也如此平凡?反觀當(dāng)今社會(huì)，有多少青少年將滿心經(jīng)歷投放在衣著打扮上，卻又總是露出衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的另一面，豈不是令人恥笑?可見(jiàn)，外表如何實(shí)為次要，如果一個(gè)人連責(zé)任都無(wú)法承擔(dān)，他人何來(lái)贊美之詞?而很多人固然表面并不出眾，卻有一顆令人感動(dòng)的心靈，豈不是世上最美的?
責(zé)任令人成長(zhǎng)。每一個(gè)人都有著屬于自己的責(zé)任，我們之所以不再是只知玩鬧的孩童而日益成熟，正是因?yàn)槲覀冇辛素?zé)任，我們將為之思慮，為之付出，學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)選擇。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，c我們會(huì)逐漸擺脫幼稚，變得成熟。溫室中的花朵承受不住陽(yáng)光、雨露、風(fēng)霜的考驗(yàn)，嬌生慣養(yǎng)只會(huì)享受的人也成不了大事。
責(zé)任使人感恩。有這樣一個(gè)故事：二十多歲的兒子從小備受家人溺愛(ài)，長(zhǎng)大后家境敗落，卻依然指望父母。父親無(wú)奈之下逼兒子外出掙錢，歷經(jīng)挫折，兒子帶回第一筆錢時(shí)終于含淚跪下，向父母表達(dá)自己的悔意。而在我們的生活當(dāng)中，父母為我們付出，老師為我們奉獻(xiàn)，我們卻不知理解，直至親自去做時(shí)，才能夠理解他人的不易!正是承擔(dān)起的責(zé)任，讓人在磨練之中學(xué)會(huì)了感恩他人為自己所做的一起，學(xué)會(huì)了以理解寬容之心為人處事。
有人痛恨責(zé)任，因?yàn)槟遣皇亲约核x擇的，而是周圍的環(huán)境與他人強(qiáng)加的。但是不要忘記，日后每一個(gè)人都將走向社會(huì)，承擔(dān)起更多的壓力與責(zé)任，也許都不是我們所選擇的。但季羨林老人說(shuō)過(guò)：“人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”既然責(zé)任已經(jīng)落在我們的肩上，且以此為風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。
高二下學(xué)期作文3
我們?cè)诓恢挥X(jué)中漸漸成長(zhǎng)，漸漸認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的事物、學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的知識(shí)。但隨著我們漸趨成熟，我們是否為我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任留下一片立足之地呢?
在雛鳥飛出巢穴之前，母鳥會(huì)精心喂養(yǎng)她的孩子們，教它們飛翔、覓食，這是鳥母親的責(zé)任;在學(xué)校，老師總是嘔心瀝血地講科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生們，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這是老師的責(zé)任;我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，這不僅是我們作為合法公民的義務(wù)，更是我們作為祖國(guó)一員的責(zé)任……
那么，到底什么是責(zé)任?
我們要努力學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、知法守法、孝敬父母、尊老愛(ài)幼—責(zé)任，就是一個(gè)人應(yīng)該做的事。相反，我們不能荒廢學(xué)業(yè)、尋釁滋事。這是一個(gè)人不應(yīng)該做的事情。
對(duì)個(gè)人而言，當(dāng)我們作為嬰兒呱呱落地時(shí)，我們可以說(shuō)是沒(méi)有任何煩惱與壓力，更不用說(shuō)要承擔(dān)什么責(zé)任。而正如我們的力量與智慧漸漸發(fā)達(dá)一樣，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越沉重了。
“當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了，有時(shí)候我懷念以前的我……”這句歌詞也許反映了一些人對(duì)責(zé)任的態(tài)度：以前不用負(fù)責(zé)任，沒(méi)有憂愁與顧慮，多自由自在啊!其實(shí)，雖然有些責(zé)任不是我們自愿選擇的，但我們應(yīng)為它們負(fù)責(zé)，而不能推卸責(zé)任，這才是富有責(zé)任感的做法。
有這樣一個(gè)故事：從前，美國(guó)一個(gè)男孩踢足球時(shí)，不小心把一戶人家的玻璃撞碎了。這家的主人要求男孩賠償，男孩無(wú)奈回家找他的爸爸。爸爸對(duì)他說(shuō)：“你應(yīng)該賠償。”男孩說(shuō)：“可我沒(méi)有那么多錢。”“我先替你付，但是將來(lái)你必須還給我。”爸爸說(shuō)。后來(lái)幾個(gè)星期男孩利用課余時(shí)間撿瓶子賣錢，終于還完了欠爸爸的錢。這個(gè)男孩后來(lái)成為了一名總統(tǒng)。男孩承擔(dān)了他對(duì)于他人的應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，這是富有責(zé)任感的表現(xiàn)，同時(shí)也預(yù)示了他承擔(dān)對(duì)國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任的能力，他有資格當(dāng)總統(tǒng)。
“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”當(dāng)我們負(fù)起了責(zé)任，父母會(huì)生活得更無(wú)憂;當(dāng)我們負(fù)起了責(zé)任，集體會(huì)變得更強(qiáng)大;當(dāng)我們負(fù)起了責(zé)任，社會(huì)將更加安全、更加多彩、更加溫暖、更加充滿希望!?
童年漸行漸遠(yuǎn)，責(zé)任愈走愈沉，但不能失去的，是我們的責(zé)任感。所以，我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);我們應(yīng)該樹立負(fù)責(zé)任的風(fēng)標(biāo)，努力在心中撐起責(zé)任!
高二下學(xué)期作文4
責(zé)任是一種力量，它可以使人奮發(fā)向上，不畏挫折，甚至它還可以激發(fā)潛能，改變?nèi)说囊簧�。不知道大家在偷懶頹廢的時(shí)候是否認(rèn)真想過(guò)：自己究竟背負(fù)起了多少責(zé)任?
大家是否聽(tīng)到過(guò)到這樣一個(gè)故事：20世紀(jì)初的一位美國(guó)人曾經(jīng)為人類精神文明歷史寫下過(guò)燦爛的一筆，他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女重新開始的時(shí)候，他竟然決定去償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這么做呢?”他回答說(shuō)：“在法律上也許我是無(wú)罪的，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該換錢。”他的這句話感動(dòng)了很多人，在別人的幫助下，他還清了所有的錢，并東山再起，成了一位著名的企業(yè)家。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢?是責(zé)任感，是他那偉大的責(zé)任感給予了他堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持下去的信心。
責(zé)任無(wú)處不在，在生活中我們扮演著許多不同的角色，同時(shí)也背負(fù)著許多不同的責(zé)任。比如說(shuō)，在家中我們有孝敬父母的責(zé)任，在學(xué)校我們有遵守紀(jì)律的責(zé)任，在社會(huì)我們有遵紀(jì)守法保護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。如果我們每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任心，其后果之嚴(yán)重，是遠(yuǎn)無(wú)法想象的。
責(zé)任顧名思義就是做好分內(nèi)的事。但有人卻把責(zé)任當(dāng)成了負(fù)擔(dān)，丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任。我認(rèn)為一個(gè)人勇于承擔(dān)了責(zé)任就會(huì)變得高尚偉大。但責(zé)任不是一種代價(jià)。
有責(zé)任就有力量，如果沒(méi)有崇高的責(zé)任心，抗戰(zhàn)英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎?當(dāng)他想到因?yàn)樽约嚎赡軙?huì)暴露整個(gè)潛伏團(tuán)體時(shí)，是責(zé)任感讓他毅然選擇了沉默。是責(zé)任給予他了超人的能力，使他堅(jiān)持了下去。
責(zé)任是一把雙刃劍，有人因?yàn)槌惺懿涣素?zé)任的壓力而崩潰，嚴(yán)重的甚至?xí)Y(jié)束自己的生命，但有的人卻正好相反，他把責(zé)任轉(zhuǎn)化成了激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，激流勇進(jìn)，最終戰(zhàn)勝了困難�？梢�(jiàn)成敗與否只在一念之差。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：人須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。這讓我明白了一個(gè)道理，責(zé)任就像一味良藥，雖然嘗起來(lái)苦，卻有利于治病，我們身上的責(zé)任不是一種負(fù)擔(dān)，更不是一種代價(jià)，它是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，承擔(dān)責(zé)任是快樂(lè)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?責(zé)任就是風(fēng)雨，在風(fēng)雨之后，便是廣闊的天空和絢麗的彩虹!
高二下學(xué)期作文5
尊重，讓生活更美好!
生活在浩大地球上的生物都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們具有向往自由的權(quán)力，追求夢(mèng)想的權(quán)利，為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，會(huì)往往聚集在一起，形成一個(gè)融洽的生活環(huán)境。有句俗語(yǔ)：人多事多。但為何卻能如此融洽?應(yīng)該是有尊重在‘作祟’
尊重可以促成大業(yè)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗和藺相如就是很好的例子，廉頗開始因藺相如出生卑賤卻與自己同位而瞧不起他，可藺相如卻避開了與廉頗的沖突，充分尊重了廉頗，而廉頗最后也終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪，表現(xiàn)了對(duì)藺相如的尊重，最終二人在朝政上相互尊重，相互合作，保證了國(guó)家的安康穩(wěn)定，而兩人也成了“刎頸之交”
不尊重則會(huì)是事業(yè)受損�！坝晏旖o兒子打傘，自己被淋濕半個(gè)身子”相信很多網(wǎng)友都曾被這張背景照感動(dòng)過(guò)，這張照片將父愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致，而照片的主人公劉僑也被人親切的稱為“雨傘爸爸”。感動(dòng)網(wǎng)友的同時(shí)，也“感動(dòng)”了不少商家，上至一些大型國(guó)企，下至小小的微信公號(hào)商家，不少企業(yè)采用了這張照片做廣告。
在上海地鐵線的不同站臺(tái)上，可以看到一幅紅色的`“京東超市——五糧醇”廣告，五糧醇是五糧液股份公司以“五糧”字頭命名的三大重點(diǎn)品牌之一，廣告的背景就是劉僑為兒子雨中打傘的照片，并配有“父親的愛(ài)，醇厚的愛(ài)”醒目大字，左下角是一瓶五糧醇的酒瓶圖，該圖廣告是配合6月18日的父親節(jié)而推出，“不完美的父親，完美的愛(ài)”這行小字列在照片頂端，另外，中國(guó)電信、太平洋保險(xiǎn)、360等都曾以照片為原型進(jìn)行修改后做商業(yè)宣傳。
背景主人公表示，一些公益類的廣告可以忍受，但是被用在酒類等商業(yè)廣告上，他難以接受，表示要走司法程序，據(jù)悉，主人公在20X年向機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)了這張照片的著作權(quán)，今年年初獲得通獲得通過(guò)，因此它配有“雨傘爸爸”圖片的著作權(quán)以及肖像權(quán)。京東和五糧醇的廣告使用其擁有著作權(quán)的作品，侵受其肖像權(quán)，商家企業(yè)這種出于商業(yè)目的的侵權(quán)
行為，已經(jīng)觸及到了道德與法律底線，是不尊重他人的表現(xiàn)，會(huì)受到法律的制裁。
尊重他人是一種高尚的美德，是個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是對(duì)社會(huì)文明發(fā)展的促進(jìn)。因此，讓我們攜手尊重他人，讓生活更美好!
高二下學(xué)期作文6
隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在人們的日常生活中。但這些資源帶來(lái)的僅僅是便利嗎?
我是不會(huì)騎自行車的，共享單車在我的腦子里一直是個(gè)模糊的概念。我所知道的大概就是一排排整齊的單車，鮮艷的色彩像編繩結(jié)那樣交織在一起的感覺(jué)。我也從未想過(guò)是誰(shuí)親手將這些繩結(jié)編織，把生活的美好悄悄地編起來(lái)。
我難得一次早出門。凌冽的寒風(fēng)發(fā)瘋似地往我衣服里鉆，拉拉衣角，加快的腳步被刺眼的色彩扎住了。我停下來(lái)，被那混亂的場(chǎng)面撞個(gè)滿懷。一堆亂七八糟的共享單車躺在地上，漂亮的顏色也都黯淡了，在冷風(fēng)中蕭瑟著。我趕緊蹲下身子去扶，抓住車身，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，才把一輛扶了起來(lái)。寒風(fēng)呼嘯著，擊打著我的臉龐。我被厚重的衣服壓得有些喘，看著地上那么多的單車，我不禁后退了兩步。肆虐的風(fēng)聲就像是單車的嗚咽，向我涌來(lái)。我四周環(huán)顧一圈，沒(méi)有人。
“又不是我弄亂的。”這樣想著，我就快步逃開了。
“我又不騎車。也不是我把車子弄成這樣的。我沒(méi)責(zé)任要管……”一直這樣思考著。究竟是誰(shuí)把單車排好的?那個(gè)人平時(shí)會(huì)用共享單車嗎?
我再次早起出門，穿著輕便的衣服，冒著寒風(fēng)，我想去排排那些單車，我想去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)人。剛吃力地扶起一輛，你就踩著拖沓的的黑色棉鞋過(guò)來(lái)了。肥大的保安服被撐成了圓柱體，里面定是絨線褲。你把自己收拾得很得體，方方正正的保安帽，和剛熨過(guò)的老款襯衫，配上你一本正經(jīng)表情。
我本能地向后退了兩步。你捕捉到我的動(dòng)作，卻只是蹲下身開始扶單車，輕輕說(shuō)了一句：“今天有人幫忙咧�！蔽艺×�，看著你蹲下的動(dòng)作因?yàn)橐路行┏粤ΑＮ矣挚戳丝此闹苣敲炊嗟膯诬�。一下子，呆住了，甚至忘了幫你一把。你終于站起來(lái)，不協(xié)調(diào)的向后頓了一下，輕輕的吐出幾個(gè)字：“天冷，下次多穿點(diǎn)。”冷風(fēng)清晰地把這幾個(gè)字傳進(jìn)我的心里面，卻又化作了一股暖流。站在你的身后，我第一次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)倔強(qiáng)的老頭撐起了一片天地，這幅駝背的軀體創(chuàng)造了一份文明。
日新月異的科技，不停發(fā)展的技術(shù)。我們的生活越來(lái)越便利。我們享受著資源，可卻很少留意身上的責(zé)任。我們悄悄丟棄了責(zé)任，等著老實(shí)人撿起。
是共享時(shí)代帶來(lái)便利嗎?還是那些被他人分擔(dān)的責(zé)任讓你感到便利呢?
高二下學(xué)期作文7
面對(duì)窮人的時(shí)候，心中是復(fù)雜的。
車水馬龍的街上，豪華的大樓，絢爛的燈光，嘈雜的車?guó)Q，當(dāng)沉浸在都市的夜晚時(shí)．＂給點(diǎn)錢吧，給點(diǎn)錢吧．．．．．．＂衣衫襤褸的乞丐拿著個(gè)破盆，晃著盆中的幾個(gè)硬幣坐在街道花壇邊上，他似是一個(gè)月都沒(méi)有洗澡，頭發(fā)半灰而雜亂，滿是灰塵，胡子也沒(méi)刮，腳上穿著破了底的鞋子，屁股下墊著舊報(bào)紙，有一下沒(méi)一下地喊著．我回頭一睹，這乞丐明明四肢完好還正值壯年，不好好工作來(lái)當(dāng)乞丐？鄙視！不勞而獲！
窮人��？
難道窮人就意味著臟、可憐�。�
面對(duì)這樣的窮人，心生厭惡之情，拍拍屁股走人！
回家的路上遇到了在小區(qū)里回收垃圾的女人。與她照面也不過(guò)三、四次，她自然不會(huì)認(rèn)得我，但我對(duì)她的印象卻很深�？吹贸觯芨F，那身衣服在見(jiàn)到她的那幾次從沒(méi)換過(guò)，也許她的冬衣很少，雖是沒(méi)換過(guò)卻也整潔干凈，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的頭發(fā)梳得很樸實(shí)沒(méi)有修飾卻也大方。她是個(gè)鄉(xiāng)下女人，從她的口音可以聽(tīng)出。除此之外我對(duì)她一無(wú)所知，但我知道她也是個(gè)窮人。她總是騎著一輛吱吱作響的三輪車來(lái)回收垃圾，不同于那乞丐的是她在為生活而勞動(dòng)賺錢，她有她的自尊，她有她的雙手可以創(chuàng)造一個(gè)雖然窮卻仍是干凈清爽的世界。她起得很早，因?yàn)槊刻烨宄�，�?dāng)我還在被子里時(shí)就能聽(tīng)到樓下那吱吱作響的三輪車聲。這無(wú)疑是一個(gè)人的奮斗。
面對(duì)窮人，我的心情是復(fù)雜的。
看到他們破舊的衣服，臟亂的頭發(fā)，或是殘疾乞丐，臟的破碗，干硬的饅頭，我也會(huì)同情，也許他們并不都是騙子，而臟也可能是因?yàn)闆](méi)有條件清洗，也有可能他們小時(shí)候沒(méi)條件念書導(dǎo)致長(zhǎng)大不知干啥，但是人難道不該為自己奮斗為自己爭(zhēng)一口氣嗎？為什么甘心去做一個(gè)以受人施舍生活得毫無(wú)尊嚴(yán)的乞丐呢？還真有點(diǎn)魯迅先生所說(shuō)“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的感覺(jué)了。若窮人們都能努力勞動(dòng)改變困境那還有誰(shuí)會(huì)鄙視窮人？正如那位收垃圾的女人，我對(duì)她的確是敬佩的。
面對(duì)窮人，心中有同情也有無(wú)奈。
但若我是窮人，縱使失去了一切也應(yīng)靠自己的雙手將美好的未來(lái)爭(zhēng)回來(lái)！
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