快樂(lè)的八年級(jí)作文(精選23篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的快樂(lè)的八年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇1
你們?nèi)ミ^(guò)九龍湖嗎?如果沒(méi)有,就跟著我一起來(lái)玩吧!
還沒(méi)跨進(jìn)大門(mén),就有一塊巨大的石頭擋住了我的視線(xiàn)。我抬頭一看,這塊巨石上刻著三個(gè)鮮紅的大字——九龍湖。一眼望去九龍湖三面環(huán)山,湖水倒映著那漫山遍野的綠,充滿(mǎn)著夏天的味道。我享受著新鮮的空氣,心情也蕩漾起來(lái)。
走進(jìn)大門(mén)我就聽(tīng)到了一陣尖叫聲,抬頭望去,天哪!原來(lái)那是一大片長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草的、巨大的斜坡。爸爸告訴我說(shuō):“這叫滑草,草地三四十度的坡度,大約有八十米長(zhǎng)。”真驚險(xiǎn)呀!好高呀!這樣滑下去會(huì)不會(huì)危險(xiǎn)呀!小車(chē)沖下來(lái)會(huì)不會(huì)把人撞飛啊……就這樣想著,我已經(jīng)在車(chē)?yán)镩_(kāi)始往下滑,我緊閉著雙眼,雙手拽著繩子不放,車(chē)子飛快往下沖,很快我已經(jīng)安全著陸了,這真是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。
玩夠了,我們就乘船去了一個(gè)叫猴島的地方。我一上船,湖面陣陣涼風(fēng)吹來(lái),陽(yáng)光灑在湖面上,像無(wú)數(shù)銀魚(yú)在翻動(dòng),不一會(huì)兒我們就到達(dá)了目的.地——猴島。到了猴島才明白,原來(lái)猴島并不是外形像猴子才叫猴島,而是因?yàn)檫@個(gè)島上全是猴子。
猴子們活潑可愛(ài),有的在相互嬉鬧,有的在吃游客扔的水果,花生。有的則在外面樹(shù)上爬來(lái)爬去,蕩秋千。弟弟見(jiàn)到籠中有一大群猴子,它們正在吃游客們?nèi)舆M(jìn)去的食物,也想要喂猴子,于是,爸爸給了弟弟一大把瓜子。弟弟扔了一半的瓜子給猴子們吃,猴子們竟然熟練得磕起來(lái)了!吃得可香了。看著那群猴子可愛(ài)的樣子,弟弟高興壞了,我也開(kāi)心地笑了!
突然一個(gè)小妹妹不小心踢了一下猴子的籠子,一只最大的猴子就“跑”了過(guò)來(lái),對(duì)著游客一陣大叫:“喉!喉!喉……”,好像在大叫“你破壞本王的宮殿,我要叫衛(wèi)兵來(lái)抓你!”猴子們真可愛(ài)呀!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)中,天色已晚。我們要回家了。九龍湖真好玩呀!我希望下次再來(lái)玩?zhèn)夠。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇2
終于,令人驚險(xiǎn)激動(dòng)的期末測(cè)試已經(jīng)考完了,這次考得還不錯(cuò),這下,我可以安心的過(guò)個(gè)年了,一想到過(guò)春節(jié),就令我高興,因?yàn)榭梢院突锇閭兎疟夼诹耍?/p>
開(kāi)始,一想到過(guò)春節(jié),是很高興,但是,在我們中學(xué)生身上,有一個(gè)很大的壓力,那就是作業(yè)了,作業(yè),作業(yè),一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業(yè)上。終于,經(jīng)過(guò)我的幾番努力,作業(yè)終于被我給搞定了,我非常快樂(lè),因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐嬉粓?chǎng)了,沒(méi)有什么憂(yōu)慮和煩惱。
我盼啊,盼啊,我最希望過(guò)的一個(gè)日子終于來(lái)到了,那就是春節(jié)。
包餃子啦!聽(tīng)媽媽的`這一喊聲,我就知道媽媽的心情有多好。聽(tīng)到媽媽的命令,我必須得服從,趕快的洗洗手,抱起餃子來(lái)。吃飯時(shí),一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福啊!
慢慢的,時(shí)間如梭,時(shí)間如流水,飛快的到了正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)就是吃元宵,鬧元宵。
快樂(lè)的日子也一天天過(guò)去,上學(xué)的日子也越來(lái)越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上,各家各戶(hù)放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂(lè)的喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠(yuǎn)是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩(shī)詞,我也想用它作為這偏激詩(shī)文的結(jié)尾:
元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車(chē)拾墜鈿。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇3
快樂(lè)的時(shí)刻,總是讓人覺(jué)得時(shí)間果然是幾支名不虛傳的“利箭”,在不同的時(shí)間發(fā)射出去。你快樂(lè)的時(shí)間久,“箭”的路程也就更短暫。
我總是喜歡抱著我媽的親妹妹“兒砸”——不到一歲的夏亦陽(yáng)看雨,帶著亦陽(yáng)看雨時(shí),我總是會(huì)發(fā)出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲。
兩水是大自然“恩賜”給生物的“禮物”,看見(jiàn)這樣的良辰美景,又怎么會(huì)不高興呢?雨水是一位擁有很高威望的“音樂(lè)家”,它的“歌”能使人深深的陶醉于其中:“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒嗒……”使人在“歌聲中”流連忘返。在我眼里雨水是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的“小精靈”,身披藍(lán)色的“外衣”,從天上“飛下”到地上;它們也像一個(gè)個(gè)小天使,收攏自己的翅膀,從“烏云媽媽”或“白云爸爸”的身上縱身跳往地上,在中途張開(kāi)翅膀,急速飛往地面。當(dāng)雨滴開(kāi)始“奏樂(lè)”時(shí),我也就伴隨著“音樂(lè)聲”逗亦陽(yáng)開(kāi)心,看著他笑,我也會(huì)“咯咯咯”地一起笑。有時(shí)我還和亦陽(yáng)對(duì)著雨滴對(duì)話(huà):“寶寶,開(kāi)心嗎?”“阿爸,阿爸,淤淤(雨雨)”,“嘀嗒,嘀嗒嗒,滴滴嗒。”
我認(rèn)為雨滴的一生雖然平淡,短暫,但是,它的一生注定不平凡,因?yàn)樗鼛?lái)的益處,也非常多。
雨滴不僅能讓我快樂(lè),亦陽(yáng)也能讓我快樂(lè)。
亦陽(yáng)看雨滴,總是看到一種“忘我”的'境界,“前俯后仰,”時(shí)不時(shí)就差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”,要是大人(不一定是大人)不在旁,亦陽(yáng)可就要嚎啕大哭了!可不是嗎!自從他會(huì)走一小段路后,經(jīng)常趁人不注意,爬到沙發(fā)上看雨。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他時(shí),他都己經(jīng)在嚎啕大哭了!惹得我時(shí)常“捧腹大笑”,發(fā)出一陣陣“哈哈哈哈哈哈……的狂笑。”笑著大人的疏忽。
白居易曰:“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè),憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)。”快樂(lè)是我們不可或缺的好伙伴。
快樂(lè)的笑,不是臉上虛情假意的笑,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。笑,也是非常短暫的呢!所以我們要開(kāi)心過(guò)好每一天!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇4
我的房間與父親的臥室隔了兩扇門(mén),有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,我從未主動(dòng)打開(kāi)過(guò)那扇門(mén),因?yàn)槲艺J(rèn)為我與父親的共同話(huà)題實(shí)在是少得可憐,而心與心之間的距離也似乎是遠(yuǎn)的沒(méi)有邊際,對(duì)此我一直固執(zhí)的認(rèn)為,這是我與家長(zhǎng)之間代溝的表現(xiàn)形式。
在小學(xué)時(shí),班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì),主題就是如何打開(kāi)快樂(lè)之門(mén),并規(guī)定每人對(duì)此進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這可讓我犯了難,我可不愿去問(wèn)老爸究竟怎么做,可是又不能敷衍了事。回家后正趕上開(kāi)飯時(shí)間,一家三口坐在了一起,我試著幾次開(kāi)口,可都到嘴邊的,又被我咽回去了。因?yàn)橐郧懊看握勗?huà)幾乎都是不歡而散,甚至鬧得連飯都吃不成。有很多時(shí)候,我很不理解自己和爸爸說(shuō)一些事不關(guān)己的`事,會(huì)大動(dòng)肝火,爸爸會(huì)瞪著眼睛說(shuō),這是為你好,可我并不覺(jué)得是為我好。
第二天放學(xué)回家,路過(guò)菜市場(chǎng),看到父母正在買(mǎi)菜,還沒(méi)等我上前去他們的話(huà),就長(zhǎng)了腿似的跑到我的耳朵里:“這東西孩子不愛(ài)吃,是不是不買(mǎi)了?”媽媽拿著木耳,有些為難的說(shuō)。“買(mǎi)買(mǎi),報(bào)紙上說(shuō)里面有許多稀有元素,讓孩子適當(dāng)?shù)某孕┯泻锰帯!闭f(shuō)著爸爸便掏錢(qián)出來(lái)。
我站在那兒,什么也沒(méi)說(shuō),忽然明白了。
晚上我走到那扇門(mén)前,主動(dòng)打開(kāi)了那扇門(mén)。
那天我與父親談了許多,父親跟我說(shuō):“你想要找到快樂(lè),就要打開(kāi)快樂(lè)之門(mén),你想擁有快樂(lè),就必須走進(jìn)那個(gè)世界。”
后來(lái)我順利完成了稿子,我清楚的記得第一句就是:“敞開(kāi)心扉,用心感悟,快樂(lè),不是高高在上,遙不可及的東西。”
我很高興,那一天我找到了快樂(lè),也是那一天,我擁有了快樂(lè)。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),而我卻不一樣,虎媽的怒吼、貓爸的無(wú)奈、乖?xún)鹤拥膬A聽(tīng),看看我們家的三位是不是與常人不一樣,想不想聽(tīng)聽(tīng)精彩內(nèi)容?那就由我來(lái)介紹吧!
虎媽的怒吼
快起來(lái)!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!還不起床!在一聲怒吼下使我不得不立馬起床,快速穿好衣服,快點(diǎn)!不然就要遲到啦!放學(xué)回家后,她又開(kāi)始吼起來(lái),快做作業(yè),上課是不是又沒(méi)聽(tīng)講!看看你這樣下去怎么行!盡管這樣我還是覺(jué)得挺快樂(lè)的,因?yàn)橛羞@樣的虎媽才能使我的學(xué)習(xí)提起來(lái),我還得感謝我那位虎媽?zhuān)≈x謝您!
貓爸的無(wú)奈
你又在吵孩子!你不能老是這樣,孩子也是有自尊的,不能事事都拿吵來(lái)說(shuō)話(huà),要跟孩子多溝通,多交流。要與孩子建立一種良好的關(guān)系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸,爸爸,對(duì)我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的,但是爸爸在寬松中教育我,也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多,我喜歡這種教育方式,我希望以后多用這種方式教育孩子!
乖?xún)鹤拥膬A聽(tīng)
這個(gè)名字很新奇吧,我在虎媽的指使下什么事都要聽(tīng),去倒杯水!嗯,知道了,去洗洗米!嗯好,我馬上去,就在這樣下,我事事都要聽(tīng),虎媽的話(huà)使我在家認(rèn)真傾聽(tīng)是一件好事,既滿(mǎn)足了父母的要求,又滿(mǎn)足了自己的'需求,這樣的話(huà)虎媽就不會(huì)發(fā)威了,貓爸也不用那么無(wú)奈了,就這樣認(rèn)真聽(tīng)父母的話(huà),就不會(huì)有虎媽的怒吼,也不會(huì)有貓爸的無(wú)奈,龜兒子的命苦啊!在苦中我也感覺(jué)很快樂(lè),聽(tīng)了父母的話(huà),每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的!
快樂(lè)的三人世界,是不一樣的世界,是充滿(mǎn)快樂(lè)的世界,是充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的世界,虎媽別看很兇的樣子,她是刀子嘴豆腐心,有了貓爸的教育方式,學(xué)起來(lái)方便多了,有了乖?xún)鹤拥恼J(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)高!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)人有了萬(wàn)貫家財(cái),可他最想要的居然是快樂(lè);一個(gè)人已經(jīng)位高權(quán)重,可他最想得到的竟然也是快樂(lè)。難道快樂(lè)就是如此的難以得到嗎?其實(shí)快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事情,既不需要錢(qián)財(cái)購(gòu)買(mǎi),也不需要權(quán)力來(lái)裝飾。當(dāng)你作對(duì)了一道難題,你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)在就你心中跳躍;幫助迷路的小女孩找到親人,心中同樣有著一番喜悅……
到底什么才是快樂(lè)呢?丟掉心中所有的不快樂(lè)就是快樂(lè)!
快樂(lè)就在我們身邊,沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),不必刻意去追求它,無(wú)意中你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已經(jīng)和你如影隨形。懂得快樂(lè),善于快樂(lè)是一種智慧,一份氣度,一種氣魄!快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但線(xiàn)就在你的手中,不要輕言自己人生不如意。生活永遠(yuǎn)都不缺少快樂(lè),需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)它的“眼睛”。
生活在有的人看來(lái)是痛苦的,但你想過(guò)沒(méi)有,有時(shí)候痛苦也是一種快樂(lè)。善與惡一念之間,美與丑一線(xiàn)之隔。兩位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一個(gè)說(shuō):“玫瑰是個(gè)壞東西,身上到處都是刺,讓人不敢接近。”另一個(gè)卻說(shuō):“你看玫瑰多聰明啊,每一朵花上都有著保護(hù)自己的'刺。”有的人選擇了刺,只記得那一時(shí)的痛楚,而忘了刺上美麗的花朵;有的人同樣被刺,但痛過(guò)后他們欣喜的看到自己的手離那頂端的花不遠(yuǎn)了。不要讓世俗的塵埃蒙蔽了你的雙眼,別讓太多的功利給心靈套上沉重的枷鎖;你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就像夜空中的星星,不知不覺(jué)中已經(jīng)密布在你的周?chē)?/p>
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是與伙伴分享一次旅游見(jiàn)聞的時(shí)候;快樂(lè)就是你終于理解父母是怎樣的疼愛(ài)你的時(shí)候;快樂(lè)就是回答問(wèn)題是老師一個(gè)贊許的眼神;快樂(lè)就是比賽中朋友的鼓勵(lì),終點(diǎn)時(shí)如雷般的掌聲。
快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō),是我生活中的每一件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè)會(huì)感染。你快樂(lè),我快樂(lè),他快樂(lè)。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇7
當(dāng)清晨的曙光安撫了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)和煦的暖風(fēng)慰藉了我的心靈,我快樂(lè)著;當(dāng)清冽的泉水蕩滌了我的心靈,我快樂(lè)著……生活是一個(gè)百花盛開(kāi)的花園,而我就是那朵快樂(lè)的山百合。
讓我快樂(lè)的母愛(ài)
母愛(ài)是我生命中至關(guān)重要的陽(yáng)光。小時(shí)候的我,在母親的臂彎里數(shù)星星、看月亮;尚且不知何為母愛(ài)?何為付出?當(dāng)時(shí)的快樂(lè)很膚淺。無(wú)非是一個(gè)冰激凌,一塊巧克力……再?gòu)你露饾u步向成熟的路上,母愛(ài)一直陪伴著我。但逐漸長(zhǎng)大,對(duì)母親也就逐漸疏遠(yuǎn)了。說(shuō)來(lái)慚愧,我甚至不知道母親的生日。但每年我生日的早上,她都會(huì)端來(lái)一碗排骨面。在這令人垂涎三尺的面香中還有淡淡的母愛(ài)。謝謝您,母親,您用愛(ài)呵護(hù)著我,我快樂(lè)著。
讓我快樂(lè)的友情
只要你需要,我就會(huì)一直陪伴在你身邊。我想這應(yīng)該就是朋友吧。朋友間不需要什么驚天動(dòng)地,不需要什么海枯石爛,更不需要什么永不分離。我想有時(shí)候,平淡的才是最真摯的,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我與朋友就是很平淡的,甚至有時(shí)候會(huì)是紛爭(zhēng)。我們會(huì)為習(xí)題而吵得不可開(kāi)交,最后只得找來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案。即便其中一者輸了,我們也會(huì)互視一笑,隨后便是放肆的大笑。和朋友在一起,覺(jué)得心中的`感覺(jué)很微妙但很真實(shí),像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶,說(shuō)不出的滋味。謝謝您,朋友,和您在一起很快樂(lè),我快樂(lè)著。
讓我快樂(lè)的文學(xué)
我愛(ài)書(shū),愛(ài)文學(xué),愛(ài)美的文字。它們時(shí)常是我人生的坐標(biāo)、精神的動(dòng)力、靈魂的洗滌劑。它們陪伴著我度過(guò)了寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì)捧上一杯熱可可、一本好書(shū),在一個(gè)僻靜的角落里享受著。多么享受的生活,多么理想的下午。書(shū)給了我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫,而書(shū)給了我以方向。我時(shí)常在黑暗前畏懼,而書(shū)給了我以勇氣。謝謝您,文學(xué),在您的熏陶下,我很快樂(lè)。
快樂(lè)的確很簡(jiǎn)單,在山百合的世界里。擁有陽(yáng)光、空氣、充足的水分還有愛(ài),它就可以茁壯的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇8
一顆甜滋滋的糖果在口中,充滿(mǎn)著甜蜜和幸福,臉上不由自主的浮出燦爛的笑臉,這就是屬于孩子們的快樂(lè)。屬于你的快樂(lè)是什么呢?
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同,有的人認(rèn)為每天尋找“美食地圖”處處品嘗,吃遍山珍海味,酒足飯飽地像皇帝那樣至高無(wú)上便是快樂(lè);有人覺(jué)得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”,名牌加身,享受貴婦般的生活即是快樂(lè);也有人“淡泊名利”地過(guò)著樸實(shí)無(wú)華、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的簡(jiǎn)單生活,內(nèi)心便充滿(mǎn)著快樂(lè)。可見(jiàn),快樂(lè)因人而異。
我認(rèn)為的快樂(lè)是一種懂得分享及知足而衍生出來(lái)的幸福。有句話(huà)說(shuō)“痛苦因分擔(dān)而減輕,快樂(lè)因分享而加重。”由此句話(huà)可知,如果能把快樂(lè)分享給周遭的人,那么快樂(lè)一定就能擴(kuò)散出去,使更多人得到、分享“快樂(lè)”。讀過(guò)一個(gè)故事是這樣的:有一天,一位富翁家里發(fā)生了火災(zāi),所有的財(cái)產(chǎn)都被無(wú)情的'火給吞噬,所有財(cái)產(chǎn)付之一炬。在旁的乞丐父子看見(jiàn)了,乞丐爸爸拍了拍乞丐兒子的肩膀笑呵呵的說(shuō):“兒子呀!我們真是幸運(yùn)啊!”他們?yōu)槭裁锤械礁吲d呢?原來(lái)是因?yàn)槠蜇じ缸記](méi)錢(qián)買(mǎi)房子,因此不必?fù)?dān)心火災(zāi)的發(fā)生而感到快樂(lè)啊!“知足常樂(lè)”,“擁有”和“沒(méi)有”,各有各的快樂(lè)和煩惱,完完全全存乎一心。其實(shí),快樂(lè)真的是無(wú)所不在、俯拾即是哦,重點(diǎn)是你的心境是否知足,只要知足就會(huì)常樂(lè)呀!充滿(mǎn)快樂(lè)的心境,不就是一種幸福嗎?
所謂“天下本無(wú)事,庸人自擾之。”人們的不快樂(lè),往往都是自尋煩惱,動(dòng)輒為了點(diǎn)芝麻綠豆般的小事,就吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、不可開(kāi)交,甚至是拳打腳踢地大打出手;或是因?yàn)橐粫r(shí)的不如意,就成天唉聲嘆氣、怨天尤人,做什么事都魂不守舍、自怨自艾的,何苦來(lái)哉呢?我想,只要抱持著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”豁達(dá)的心,何處不能怡然自得,何處不是充滿(mǎn)快樂(lè)呢?
所以,快樂(lè),是一種發(fā)自于內(nèi)心的感受。它能夠帶給人們無(wú)限歡樂(lè),讓人們身心舒暢。只要能“知足常樂(lè)”并且懂得適時(shí)與他人分享,人間將處處充滿(mǎn)歡樂(lè),這就是我認(rèn)為的快樂(lè)!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇9
新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆贰D銈円欢ǘ家詾榕郎接惺裁措y得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高啊!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧。”然后我就繼續(xù)向上爬了。
在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了。”后來(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的`在玩滑板……
最后,因?yàn)樘砹耍晕覀兙腿ゲ宛^里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門(mén)了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的,我們把車(chē)停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了。”我說(shuō)。
然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來(lái)臨。
哇,真是太滿(mǎn)足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人,好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇10
人生在世有很多事要做,但是我們的人生是很短暫的,并不是每一件事都能做到,在眾多能做到的事情中,慶祝元旦是我每年都會(huì)做的一件事情,今年又迎來(lái)了一個(gè)難忘的元旦之夜。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,這次與以前的'聯(lián)歡會(huì)截然不同,這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀(guān)眾”,臺(tái)下,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目,所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié),分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球,”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié):吹氣球。吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單:分兩組進(jìn)行比賽,第一組比賽完后緊接著第二組,每一組都有4個(gè)人,誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰(shuí)就獲勝,獲勝者獲得一杯可樂(lè),最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話(huà)不多說(shuō),比賽馬上開(kāi)始,第一組就選上了我,真是老天開(kāi)眼,我們這組有朱磊,韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預(yù)備,開(kāi)始。”我呼呼的往里吹氣,生怕自己是最后一名,我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖,一會(huì)瘦一會(huì)胖,仿佛馬上就要爆炸,但也顧不了那么多,臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅,氣球好像跟我鬧氣,一點(diǎn)也鼓不起來(lái),我怒了,啊——,呼,一下就大了許多,我松了口氣,但也不敢歇太長(zhǎng),別人都快吹爆了,我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展,咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒(méi)想很多,又一口氣吹了下去,氣球又一下子鼓了起來(lái),可不大一會(huì)又縮小了,我決定檢查一下,恩,這沒(méi)有,底下也沒(méi)有,呀,這哪來(lái)的三個(gè)洞啊,我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái),我剛要對(duì)裁判員說(shuō),早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè)去了,接著就襲來(lái)了一陣彩噴,啊,我成了“小丑”了,救命!大家笑得合不攏嘴……就這樣,吹氣球的環(huán)節(jié)就算結(jié)束了。
我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇11
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。就這樣,時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了,在這個(gè)月中我不僅不僅收獲了年齡,知識(shí),還收獲了快樂(lè)。我有一個(gè)舅舅,脾氣很溫和,從來(lái)不訓(xùn)斥,打罵任何人,就算我們這幾個(gè)孩子故意氣他,他也會(huì)和我們“一笑免恩仇”。所以,和我同齡的孩子都很喜歡他。不過(guò)他很忙,只有過(guò)年過(guò)節(jié)的才可以見(jiàn)到他。
這不,寒假到了。他請(qǐng)我去他家玩。不過(guò),和他在一起玩,可一定要提高警惕,因?yàn)樗呗废褙堃粯樱S時(shí)會(huì)嚇到你,不過(guò)我們這幾個(gè)孩子對(duì)他早就了如指掌了,知道知道他快回來(lái)了,就埋伏到大門(mén)口,一下子跳了出來(lái),嚇了他一跳,說(shuō):“你們幾個(gè)小家伙,敢暗算我,接招!”
我們把舅舅“團(tuán)團(tuán)圍住”,使出他最怕的“超級(jí)撓癢癢”對(duì)付他。舅舅肥肥的身子在床上滾來(lái)滾去。小小的床不停的痛苦呻吟,“吱吱”的叫著。最后,舅舅只好舉手投降,邊笑邊說(shuō):“哈哈,好了……。.我…。投降…。.了”我們這才停止進(jìn)攻,但依舊沒(méi)有放開(kāi)她,我和妹妹按著舅舅,哥哥拿來(lái)一張紙,遞給他,雄糾糾氣昂昂的說(shuō):“手下敗將,投降吧!”舅舅只好搖了兩下“白旗”,我們這才放開(kāi)她,看著他灰溜溜的逃走了,我們把頭從門(mén)內(nèi)探出了,沖他辦了個(gè)鬼臉,舅舅沖我們扭了扭他那肥大的屁股,逗得我們都笑趴下了。舅舅真是一個(gè)名副其實(shí)的'老頑童啊!
這個(gè)寒假,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是充實(shí)的,是有收獲的,是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兩磉呌幸粋(gè)可愛(ài)的名副其實(shí)的老頑童“舅舅”,他可真是一個(gè)好玩的老頭子,只要有他在,就是快樂(lè)的,就有笑聲。
啊!快樂(lè)的寒假!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇12
快樂(lè)是什么?有很多人常常這樣問(wèn)。
有人說(shuō)與家人在一起是一種快樂(lè);有人說(shuō)擁有一棟別墅是一種快樂(lè)……
這些都是快樂(lè),但快樂(lè)并不是一種虛無(wú)縹緲的情感,它需要人們用心去體會(huì),用心去感受。只要你發(fā)現(xiàn)并擁有快樂(lè)的鑰匙,就能給你帶來(lái)別樣的體驗(yàn)。
過(guò)年了,到處是快樂(lè),這是團(tuán)圓帶來(lái)的快樂(lè)。一家人在一起吃年夜飯,共享天倫之樂(lè)。老人、小孩都洋溢著快樂(lè)的笑容。吃過(guò)飯,大人們出去放煙花,煙花在天空中綻放,開(kāi)出了一張張美麗的笑臉。孩子們穿著新衣服,手中拿著剛剛得到的壓歲錢(qián),歡快地在人群中跑來(lái)跑去。每個(gè)人心里都暖暖的`,那種快樂(lè)是由親人帶來(lái)的,彌足可貴。
放假了,到處是快樂(lè),這是自由帶來(lái)的快樂(lè)。一個(gè)人呆在家里,慵懶地躲在被窩里。陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái),一束金黃,感覺(jué)好像活在另一個(gè)空間。午后,手捧一本書(shū),在一棵樹(shù)下,陽(yáng)關(guān)透過(guò)樹(shù)葉的罅隙照在我的書(shū)上,我看到哪兒,光斑就跳到哪兒,那么黏人。耳邊回響著憂(yōu)傷的爵士,又將昏昏睡去。每到這時(shí),心中就會(huì)感到舒坦,這就是快樂(lè),那種自由簡(jiǎn)單而又綿長(zhǎng)。
對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是擁有自己喜歡已久的玩具;
對(duì)一個(gè)老人來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是兒孫繞膝,團(tuán)團(tuán)圓圓;
對(duì)一對(duì)夫妻來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一生一世的相守;
對(duì)一個(gè)流浪的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是能擁有一個(gè)穩(wěn)定的居所……
朋友們,快樂(lè)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。只要你用心去感受,一定能體會(huì)到快樂(lè);只要你用心去尋找,一定能找到打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。或許它就藏在你身邊某個(gè)角落中呢!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇13
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊,用樂(lè)觀(guān)的想法面對(duì)生活,快樂(lè)的生活,你好發(fā)現(xiàn)世界因快樂(lè)而變得與眾不同。
愛(ài)走極端的人,是世界最苯的人,總覺(jué)得自己什么都有,什么都很順利,叛逆的心理,成為成長(zhǎng)的絆腳石,因此,覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣,很希望學(xué)會(huì)制造快樂(lè)。
其實(shí),在生活中,每一個(gè)人都在為自己制造快樂(lè),興奮的細(xì)胞會(huì)引導(dǎo)你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一種境界,自幼就羨慕那些有自由的人——成人,所以總是在嫉恨他們,要是仔細(xì)的想一下,成人的生活也并不是很好過(guò)的,他們也有自己的憂(yōu)愁,就像媽媽說(shuō)的一樣的,“世界上沒(méi)有最幸福的人,也沒(méi)有最悲傷的人,只有自己制造快樂(lè),才是最大的財(cái)富”。
記得小的時(shí)候,經(jīng)常一個(gè)人望著夜空,看著天上的星星,那時(shí)候就在想,星星也孤獨(dú)嗎?星星也會(huì)不開(kāi)心?星星也有流淚的時(shí)候?那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星,讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái),雖然比不上太陽(yáng),但也很自豪,也很快樂(lè),印象最深的,還是我與母親在童年里的笑聲,笑的多么的自然,多么瀟灑,還記得一些兒童玩的游戲,像“騎馬”“開(kāi)飛機(jī)”……,都是我們快樂(lè)的歷史,也許這就是快樂(lè)留下的.足跡。
一首歡樂(lè)頌,讓我成為了一個(gè)有故事的孩子,在告別童年的時(shí)候,很是難過(guò),就好象小寶寶丟失了自己心愛(ài)的玩具一樣,這時(shí),媽媽又一次的告訴我說(shuō),要自己制造快樂(lè),能再一次品味到甜甜的滋味。當(dāng)我站在馬路旁的時(shí)候,看著來(lái)去匆匆的車(chē)輛和人群,突然,從對(duì)面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘,她手里拿著一束鮮花,微笑的對(duì)著我說(shuō)“笑一個(gè)”,這個(gè)夢(mèng),我已經(jīng)做了不下10次了,她好象天使一樣,給我?guī)?lái)了歡喜、興奮、樂(lè)觀(guān)、快樂(lè)的精神食糧,如果快樂(lè)是空中飛的蒲公英的話(huà),一旦你抓住它,千萬(wàn)別松手,因?yàn)槟鞘强鞓?lè)的種子。
制造快樂(lè),是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè),是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè),是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂(lè)的種子,演奏快樂(lè)的樂(lè)章,用快樂(lè)之筆寫(xiě)下一句希望的話(huà)語(yǔ),讓你的空間充滿(mǎn)陽(yáng)光。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇14
拉開(kāi)記憶的絲帶,打開(kāi)心的錦盒。那一天,如一顆璀璨的寶石,承載著幾多歡笑,幾多辛酸,幾多興奮,幾多奔波。這份快樂(lè)永遠(yuǎn)珍藏在我的心間……
山,好大的山呀!起伏的青山,一座挨著一座,如雄偉挺拔的巨人矗立著,延伸到遠(yuǎn)方。可我們班這次研學(xué)旅行的第一站就是翻越這座龍井山。
還記得那天,我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,穿著統(tǒng)一的校服,背著輕便的小包,哼著小曲向龍井山出發(fā)了。一路上,空氣如薄荷糖般清新涼爽,調(diào)皮的鳥(niǎo)兒一路為我們唱歌奏興。參天大樹(shù)在上空搭起一頂盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的綠篷,五彩斑斕的野花如鉆石般滾落在苔蘚植物編織的綠毯間……。同學(xué)們打打鬧鬧、談笑風(fēng)生,心里愜意極了。
可隨著路程的推進(jìn),山路愈發(fā)陡峭狹窄起來(lái)。各種嶙峋怪石橫在路上,一副“此路是我開(kāi),此樹(shù)是我栽,要從此路過(guò),留下買(mǎi)路錢(qián)的”蠻橫模樣。各種雜草藤蔓東一叢西一束地亂長(zhǎng)著,稍不留神就會(huì)被絆倒。山間的`小溪漸漸多了起來(lái),雖然溪水清澈見(jiàn)底,但誰(shuí)都不愿摔下成“落湯雞”。于是,我們一個(gè)個(gè)地踩著,不,是半蹲半趴著在沾滿(mǎn)泥巴和苔蘚的青石上緩緩前行著。盡管我是手腳并用,但仍然是“三步一踟躕,五步一趔趄。”正當(dāng)我心驚膽顫,小心翼翼地在石頭上深一腳淺一腳地挪得費(fèi)力想要放棄登山時(shí),前方忽然傳來(lái)了一聲清脆的嗓音:“加油,蘇子晁!”我心頭一震,原來(lái)是我的好朋友小A。“前面這塊石頭松,小心!”小B也適時(shí)地給我提醒。“不著急,慢慢來(lái)!我們?cè)谠氐饶恪!薄爱?dāng)心,那塊石頭青苔多,容易打滑!”“走這邊,這邊稍微好走些!”“把手伸過(guò)來(lái),讓我拉你一把。”……一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),一聲聲善意的提醒,一個(gè)個(gè)實(shí)際的幫助,給了我無(wú)窮的力量。瞬間,我灌滿(mǎn)鉛的腿也似乎變得輕捷起來(lái)。我微笑著,比了個(gè)剪刀手,繼續(xù)前行。
不知過(guò)了多久,我終于登上了山頂。一股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情瞬間包圍了我。心中的快樂(lè),無(wú)以言表。感謝你,為這次研學(xué)默默付出的老師。感謝你,不斷為我加油打氣的同學(xué)。感謝你,一路與我們相伴的教官。感謝你,一直百般囑托的家長(zhǎng)。因?yàn)橛心銈儯腋械搅伺蟮目鞓?lè)。這份快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心間……
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇15
小時(shí)候,快樂(lè)是件簡(jiǎn)單的事。
小時(shí)候的我們天真無(wú)邪愛(ài)玩愛(ài)吵愛(ài)鬧,一點(diǎn)點(diǎn)小小的給予就能夠讓我們感到滿(mǎn)足,讓我們感到快樂(lè),讓我們感到世界上最幸福的事業(yè)莫過(guò)于此。
糖?甜滋滋的,含在嘴里,甜在心里。和朋友們?cè)谝黄鹕舷聦W(xué),在一起玩耍,偶爾拌拌小嘴,小打小鬧。在這樣的時(shí)光里成長(zhǎng),我們過(guò)得多么匣意,多么快樂(lè),就像嘴里喊著糖塊一樣。是那樣甜,那樣美好。
小時(shí)候的我們活潑可愛(ài)天真童趣。總是做一些讓人匪夷所思的事,叫人笑得合不攏嘴。我,就看到過(guò)這樣一篇文章:
一個(gè)五六歲的小孩每次看到孵出來(lái)的小雞都感到很稀奇。心想:但不是用來(lái)吃的嗎?怎么會(huì)有小雞出來(lái)呢?為什么媽媽給我吃的蛋里又沒(méi)有小雞呢?這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題總是圍繞著他,讓他小小的腦子里塞滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。終于有一天,他發(fā)現(xiàn)小雞是雞媽媽孵出來(lái)的,于是他也效仿雞媽媽想把小雞孵出來(lái)......
這樣類(lèi)似的事情我們不也經(jīng)常做嗎?
長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單是件快樂(lè)的事。
長(zhǎng)大后的我們快樂(lè)不在是件簡(jiǎn)單的事了。我們多了一些煩惱,多了一些憂(yōu)愁,多了一些心事,不再像小時(shí)候一樣藏不住事,什么都和別人說(shuō),現(xiàn)在的我們和以前恰恰相反,我們寧愿憋在心里也不愿去找人述說(shuō),是我們親手將快樂(lè)拒之門(mén)外,讓快樂(lè)變得復(fù)雜起來(lái)。
藥?苦苦得,吃在嘴里,哭在心里。和朋友們待在一起,每每為一些小事而互相猜疑,互相指責(zé),讓我們的友誼大打折扣,讓我們之間的信任逐漸減少,就像我們生病時(shí)吃藥一樣,感覺(jué)苦苦的。
長(zhǎng)大后的我們,想的事情多了,烤魚(yú)事情的'心思稠密多,讓我們不能像小時(shí)候一樣把快樂(lè)當(dāng)成簡(jiǎn)單的事來(lái)看,而是要把簡(jiǎn)單當(dāng)成快樂(lè)的事來(lái)看。只有事變簡(jiǎn)單了,我們才不會(huì)去胡思亂想,才會(huì)就覺(jué)得一切是那樣的美好,才會(huì)讓自己放松下來(lái),不用時(shí)可武裝自己,把自己弄得疲憊不堪,而無(wú)法去享受世界的美好,去享受大自然的清新......
小時(shí)侯的我們,就像紅茶,熱烈熱奔放,讓快樂(lè)變成一件簡(jiǎn)單的事,而長(zhǎng)大后的我們,是綠茶,只能在別人看不到的陰涼處,固守著心中那一絲涼陰,讓簡(jiǎn)單變成一件快樂(lè)的事
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇16
從來(lái)沒(méi)有用過(guò)博客,老婆說(shuō)我已經(jīng)落伍了,呵呵,感覺(jué)好像有點(diǎn)。老婆的博客我也很少上來(lái)看,因?yàn)槔掀鸥嬖V我,她的博客就是她的生活,所以我就很少看,因?yàn)樗拇蟛糠稚罹褪俏业纳睢N乙部偸且虼伺u(píng)她:“你這樣的博客沒(méi)有吸引力,都是你身邊的雜事,別人才不會(huì)關(guān)心,而且自己生活的事沒(méi)必要告訴別人。假如你每天寫(xiě)一篇優(yōu)美的散文,我還有可能上網(wǎng)看看。”老婆告訴我:“你這個(gè)老土,這叫快樂(lè)!”老婆總是像個(gè)自由的小鳥(niǎo),高興得時(shí)候扇著翅膀、唱著小歌,從這個(gè)樹(shù)枝飛到那個(gè)樹(shù)枝,生活的很快樂(lè)。
快樂(lè)是可以感染人的,上周四我騎車(chē)下班,一個(gè)小姑娘哼著歌從我身邊超過(guò)。最近很少騎車(chē),又缺乏鍛煉,連個(gè)小姑娘都能超過(guò)我,邊騎邊自嘲。聽(tīng)不清小姑娘唱的什么,也看不見(jiàn)小姑娘的長(zhǎng)相,看背影應(yīng)該還小,或許剛二十出頭,厚厚的紅色羽絨服連同帽子把上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。超過(guò)去的歌聲和紅色的羽絨服好像和北方的冬天不大相稱(chēng)。北方的冬天幾乎沒(méi)有什么樹(shù)是長(zhǎng)葉子的,路兩旁的槐樹(shù)和楊樹(shù)更是干巴巴的,連只麻雀都找不到。小姑娘今天一定是遇到什么高興的事,或許是今天男朋友約了她到什么地方吃飯,或許是今天媽媽準(zhǔn)備豐盛的晚餐,或許是今天被老板表?yè)P(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)了,或許……我天馬行空的想著。為什么她會(huì)這么高興呢,我騎著車(chē)子唱歌的時(shí)候是上學(xué)時(shí)候的`事了,工作以后就每日匆匆忙忙了。我一路騎車(chē),一路看著兩旁,從沒(méi)有注意過(guò)那些在冬天還在街邊做生意的人,今天看來(lái)也都是樂(lè)得臉紅紅的,跟旁邊的人有說(shuō)有笑,似乎興致正濃。剛亮起的霓虹燈映著色彩鮮艷的廣告、調(diào)度有序的警察、停在對(duì)面等紅燈的人群、嘶鳴的汽車(chē),穿過(guò)路口感覺(jué)的到城市的熱鬧。今天這一路很快,半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我也到家了,身上微微出汗,挺舒服。原來(lái)應(yīng)該多鍛煉鍛煉、多走走、多看看,路上總有不經(jīng)意的歌聲和興致正濃的笑容。
感受快樂(lè),雖然老婆博客里只有不多的幾個(gè)瀏覽著,但是看到老婆快樂(lè)的經(jīng)營(yíng)著這里,我感覺(jué)到的不光是快樂(lè)還有幸福,快樂(lè)和幸福總能一起出現(xiàn),就像一路騎車(chē)回家,不僅路上有霓虹,更有到家時(shí)候的微微細(xì)汗。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇17
“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。”是孩提時(shí)代青澀的快樂(lè),令人心動(dòng);
“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁。”是李白豪邁不羈、超然灑脫的快樂(lè),令人振奮;
“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”是東坡平淡豁達(dá)、超脫于外的快樂(lè),令人欽佩;
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”是沉浸書(shū)海、難以自拔的快樂(lè),令人羨慕;
快樂(lè)總是無(wú)窮盡的',每個(gè)人心中總有自己獨(dú)特的“快樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)”。
創(chuàng)作與奮斗是快樂(lè)。小孩在沙灘上忙了一天,用砂石筑成一座堡壘,他是快樂(lè)的;米開(kāi)朗琪羅耗盡其畢生心力,完成了最后也是他最為著名的作品,他是快樂(lè)的;劉翔躍然田徑賽道,訓(xùn)練自己,毫不松懈,拿到獎(jiǎng)牌的那一刻,他必然快樂(lè)無(wú)比……世間最大的樂(lè)趣莫過(guò)于此,在看到自己心血的結(jié)晶時(shí),快樂(lè)總源源不斷地涌上心頭。我們每日奮斗于書(shū)間,想必在每次考試結(jié)果出來(lái)之日,亦快樂(lè)無(wú)比。
盡心盡職是快樂(lè)。外科醫(yī)生完成了一個(gè)歷經(jīng)8小時(shí)的手術(shù),終于救活了一條命,無(wú)需感激,他也是快樂(lè)的;李密放棄高官厚祿,一心為了盡孝,專(zhuān)注于奉養(yǎng)祖母劉氏,無(wú)需世人褒獎(jiǎng),他也是快樂(lè)的……快樂(lè)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué),只要自己感覺(jué)到盡了職責(zé)、盡了心力,就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。
閑適平靜是快樂(lè)。“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”是李白游于瀑布之前、心中平靜悠然的寫(xiě)照,是他獨(dú)有的“飛流直下三千尺”的快樂(lè);“或命巾車(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”是陶潛放下仕途、歸于園田的閑適自得,是他的快樂(lè)……追求自我、發(fā)明本心,這從來(lái)就是國(guó)人不屑的追求和永恒的使命,待到尋到“真我”、放下一切外物,便有了閑適平靜之樂(lè)。
狂賦豪飲亦是快樂(lè)。“層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢(shì)”王勃路遇名樓名宴,與名士同歡樂(lè);“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”李白與友同飲、狂飲作詞,實(shí)非人間之樂(lè)。不管是否借酒為故,抒情表意都令人難忘。
快樂(lè)總是如此,無(wú)形中伴著我們,讓人心動(dòng)而又不失激動(dòng)。尋找快樂(lè)、感受快樂(lè)、傳播快樂(lè),我們永不止步。
愿快樂(lè)長(zhǎng)相隨。
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇18
選擇悲傷或者快樂(lè)的生活,雖然都是一種生活的方式,但是兩者的結(jié)局的未來(lái)趨向卻有很大的不同。悲傷的的生活,只會(huì)把自己逼入一個(gè)狹小的無(wú)助的世界了。要學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活,只有這樣生活才會(huì)有希望。
快樂(lè)也是一天,悲傷也是一天,何不笑著面對(duì)人生呢?所以,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望世界上所有的人都快樂(lè)!都可以微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。布雷頓說(shuō):“世界上沒(méi)有比快樂(lè)更能使人美麗的化妝品。”微笑是快樂(lè)的象征,笑口常開(kāi),人見(jiàn)人愛(ài);愁眉苦臉,人見(jiàn)人煩。因此,人生路上要少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè),面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂(lè)觀(guān)自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽(yáng)光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今,有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門(mén)去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(huà)《蒙娜麗莎》流芳千古;一首歌曲《笑比哭好》至今傳唱。朋友!如果你笑對(duì)人生,你會(huì)成為生活的強(qiáng)者;如果你以笑對(duì)人,你會(huì)成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會(huì)笑的話(huà),我可以告訴你們:我們這個(gè)美麗的星球充滿(mǎn)了笑,有微笑,美笑,含笑……既然有這么多的笑,為什么不把它一一實(shí)踐呢?快樂(lè)是感受,快樂(lè)是心境。快樂(lè)是一種感覺(jué),只有自己親身體驗(yàn),才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的,感受也是自己的。快樂(lè)的開(kāi)關(guān)總是自己掌握,只有自己主宰自己,快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂(lè)是一種心理感應(yīng),積極的心態(tài),快樂(lè)的實(shí)質(zhì),就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài),收獲一種思想,自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn),真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài),是成熟人生幸福的結(jié)晶。朋友批評(píng)時(shí),請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑,僅有幾秒,而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的'微笑很容易,難的是保持一輩子的微笑,尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉,那是智慧的表現(xiàn),樂(lè)觀(guān)的感悟。這就是我的夢(mèng)想,或許并不偉大,然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的,時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天,用最美的微笑感染所有的人,讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)微笑。
學(xué)會(huì)快樂(lè)的生活,就是選擇與成功為伴。愿所有的人都能夠?qū)W會(huì)快樂(lè)地享受生活,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)快樂(lè)的工作……
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇19
(1)花季
花,隨風(fēng),謝而開(kāi),謝而開(kāi)。悄悄的,青春之風(fēng)吹過(guò)純真的童年,吹散了調(diào)皮搗蛋的時(shí)光,迎來(lái)了豆蔻年華。
時(shí)間在流逝,時(shí)代在更新。走出童年,我們?cè)谶@個(gè)花開(kāi)的季節(jié)相聚。現(xiàn)在,我們不再是懵懂的孩子,而是在幼稚中成熟。樂(lè)趣不再是我們的追求,而是我們想體驗(yàn)工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的干渴,而是想嘗試咖啡的苦澀。沒(méi)錯(cuò),在五彩繽紛的花季里,有了芬芳的百合,我們綻放永恒的忠誠(chéng)誓言。
歲月如花。在燦爛的季節(jié)里,我們手拉手散步。
(2)成長(zhǎng)
美好的回憶,深情的情歌。
無(wú)知的你我,在人生的道路上緩緩前行。我們?cè)谧非螅覀冊(cè)趭^斗。我們走過(guò)的路,無(wú)論是長(zhǎng)是短,都有自己的腳印,無(wú)論是深是淺是彎,都是我們追求的痕跡。我們所做的,無(wú)論對(duì)錯(cuò),都有自己的影子,無(wú)論大小,或多或少,都是我們奮斗的烙印。隨書(shū)起舞,書(shū)香;與月同眠,月明。在我們自己的'日子里,我們是蠶蛹,努力突破,成為美麗的飛蛾;我們是飛蛾,勇敢地救火,尋找我們渴望已久的光明;我們聰明,堅(jiān)持不懈地追求真理。我們不會(huì)放棄我們的使命,我們讓我們的成長(zhǎng)經(jīng)受住考驗(yàn)。
成長(zhǎng)是路,路就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的歲月里,我們沒(méi)有遺憾。
(3)幸福
花兒笑了,你看到了嗎?小樹(shù)在笑,看到了嗎?
幸福不僅僅是一種感覺(jué),更是一種體驗(yàn)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中。我表現(xiàn)出/我很開(kāi)心;我站在講臺(tái)上/我很開(kāi)心;我做了一件好事/我很開(kāi)心;成長(zhǎng)中的每一次成功/我都很開(kāi)心。幸福是一直圍繞著我們的透明空氣。如果你傲慢,那么它就不屬于你;如果你用心去感受,那就是跳動(dòng)的感覺(jué),那就是你的幸福。幸福是成長(zhǎng)的收獲,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中體會(huì)幸福。幸福是一首歌,歌中唱出歡樂(lè)和悲傷,我們快樂(lè)又擔(dān)憂(yōu)。幸福是一把傘,它承載著生活的風(fēng)雨,我們風(fēng)雨無(wú)阻;幸福是一桿秤,壓著日子里的名利,我們沒(méi)有名利的欲望。祝你幸福快樂(lè),祝我幸福快樂(lè),祝他幸福快樂(lè)!生活是幸福的寶藏!
幸福如燈,幸福如火!在快樂(lè)的日子里,我們互相分享蠟燭!
花季屬于你!成長(zhǎng)造就你!幸福與你同在!
心中想到一個(gè)數(shù),加到52.8,乘以5,再減去3.9343,再除以0.5,最后減去心中的十倍數(shù)。答案很浪漫!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇20
小時(shí)候,我在花叢中追逐著風(fēng),拍打著蝴蝶,享受著純凈的味道;小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”;又回到了小時(shí)候,我和伙伴們追逐嬉戲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地品嘗著友誼的咖啡.追逐著藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,像野馬掙脫僵硬,在草地上狂奔——。這是童年不變的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我沉浸在童年的純真中時(shí),我為這一幕深深嘆息。怎么回事?其實(shí)童年并不總是快樂(lè)的,就像月亮一樣,它也有它的起伏。你看,我因?yàn)橥姘燕従拥幕ǘ伎菸耍在受罰…
我按下快進(jìn)鍵,看到我長(zhǎng)大了。
夜深人靜的時(shí)候,一盞小小的臺(tái)燈還在跳動(dòng),寫(xiě)得太快發(fā)出的“薩沙武賈西奇”的聲音在這寂寞的夜里回響。困倦的昆蟲(chóng)爬上眼皮在我的眼睛里玩耍,好沉好沉。這一定不能讓我跌跌撞撞地走向浴室,往臉上潑一盆冷水。回到屋里,看著桌子上一尺高的作業(yè)搖頭。不寫(xiě),明天肯定是一頓罵,老師的罵,媽媽的'嘲諷,同學(xué)的嘲諷……嗯,沒(méi)辦法,只能堅(jiān)持了。要不是今天有點(diǎn)懈怠,也許現(xiàn)在不應(yīng)該這么尷尬,至少應(yīng)該比現(xiàn)在好。但是,我是個(gè)孩子,玩耍是我的天性和自由。但是,為了這一時(shí)的快樂(lè),就要交換難以下咽的苦果。我該怎么辦?只有自己吃虧。
俗話(huà)說(shuō)“小馬過(guò)河,河的深淺需要自己去嘗試”,成長(zhǎng)之路需要一步一步的往前走,腳踏實(shí)地。一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,不再像以前那樣幼稚,對(duì)這個(gè)世界了解很多,知道謙遜,支持,朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大后,我變得迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里,我的口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候,保羅那種不畏艱難,堅(jiān)持到底,永不放棄的精神激勵(lì)著我,讓我邁開(kāi)了腳步,為成功而奮斗。苦難的時(shí)候會(huì)想起賣(mài)火柴的小女孩的艱辛,對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么,克服了很多障礙。在接下來(lái)的成長(zhǎng)旅程中,我像帆船一樣實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫(xiě)下了自己成長(zhǎng)的美好結(jié)局。
是的,長(zhǎng)大了就好,可以幫助父母分享更多的東西,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和樂(lè)趣!
我?guī)е鵂N爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力。花兒為我搖擺,溪流為我歌唱。我長(zhǎng)大了多幸福啊!
我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇21
在腦海深處,那里有我最最珍貴的回憶;那里有我最快樂(lè)的記憶;這輩子我想珍藏著那永遠(yuǎn)的快樂(lè),永遠(yuǎn)的珍藏著。———題記
考試的前一天這是畢業(yè)的前一天,小學(xué)即將結(jié)束前的一天。“啊”尖叫聲連連(有心臟病的會(huì)嚇?biāo)溃賵?chǎng)上騎自行車(chē)的同學(xué)再。鈴以及我們這些旁觀(guān)的人,更是笑聲連連。“啊,我再也不敢了女俠,請(qǐng)手下留情啊!”“手下留情?你剛才不是跑得很快嗎?恩。”(殺氣越來(lái)越重)是誰(shuí)在演這一幕呢?嘿嘿,是班里最瘦的峰和最胖的雯,平時(shí)他們是我們班最搞笑的冤家,誰(shuí)叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊?不是吧!對(duì)不起哦,無(wú)能為力。再看看那邊吧!天啊,鏝在做什么?其實(shí)用不著大驚小怪的,她只不過(guò)是把顏料涂在老師做的椅子上而已,這種事常發(fā)生!而庸呢?他背上書(shū)包叫道:“燕子培!回家咯!沒(méi)反應(yīng)。忽然一本書(shū)飛過(guò)來(lái),沒(méi)有偏差,剛好就打在庸的腦袋:安靜點(diǎn)啦!沒(méi)看見(jiàn)我們玩得正刺激嗎?庸:接著請(qǐng)你向二樓看去,數(shù)學(xué)老師正在貼桌子上學(xué)0生的座位號(hào):“誰(shuí)來(lái)幫我一下?”無(wú)回應(yīng)。“我就知道,剛才說(shuō)等一下,你看,還不是沒(méi)來(lái)!”黃老師火冒三丈,不過(guò)還是沒(méi)人幫他,好可憐,誰(shuí)叫她平時(shí)老是批我們。目光回到操場(chǎng):“誰(shuí)叫你給我載?”“誰(shuí)叫你載我啊?”什麼什麼啊?只不過(guò)是兩個(gè)人從自行車(chē)上摔進(jìn)那長(zhǎng)滿(mǎn)刺的草叢里,有什么好吵的!“你說(shuō)什麼?”“哦,沒(méi)有沒(méi)有!“說(shuō)完趕緊溜哦!“叫你超過(guò)三八線(xiàn)啊!找死!”嚇?biāo)懒耍瓉?lái)是閻羅王超過(guò)和薇的三八線(xiàn)了啦!要知道這是很慘的',你聽(tīng):“啊。不要掐我了啦,我快痛死。媽呀!母老虎。”你說(shuō)什麼?”“沒(méi),沒(méi)。”再看看那些要回家的同學(xué)。“請(qǐng)我喝綠茶?”“OK,沒(méi)問(wèn)題。”“這烤肉還不錯(cuò),多買(mǎi)幾串回家。”“晚上去我家嗎?”“恩。”“明天加油哦,拜拜!”瞧瞧那兩位老師:“甲班的學(xué)生個(gè)個(gè)都這樣,小考前小玩,大考前大玩,真是!”無(wú)奈的搖搖頭;“還好,上次玩得迪斯科都跳了!”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊,呵呵。”十分鐘之后。“回家咯”“走咯!”大家成群結(jié)對(duì),勾肩搭背,回家了。這珍藏著的快樂(lè),回憶這么多次了,為什么想想還是那么快樂(lè)?
因?yàn)榘。∷苷滟F嘛!快樂(lè),珍藏著;記憶,珍貴的;回憶,更是奇妙而愉快的。———后記
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇22
假期里,約上幾個(gè)朋友,一起去旅游,這是很快樂(lè)的事情。正如我,和朋友約好去北京,一直幻想著。所以,今天一大早,我們便動(dòng)身開(kāi)始了北京之旅。下午兩點(diǎn),我們來(lái)到人山人海的火車(chē)站,迫不及待的上了火車(chē),放好行李,躺在床上,幻想著北京,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)一大早,火車(chē)已經(jīng)到了北京,還在緩緩開(kāi)著,我興奮極了,等待著,等待著想要快點(diǎn)開(kāi)始這次旅行。到了北京,我們一行人急急忙忙將行李放到旅館,正式開(kāi)始了我們的北京之旅。
這幾天,我們分別游了故宮、長(zhǎng)城、頤和園、清華大學(xué)、天壇等景點(diǎn),令我印象最深的還屬故宮和長(zhǎng)城。我先講講故宮。
我們到了故宮,哇,真不愧是天子住的地方,真宏偉、真大哪!既莊重,又豪華,雖然有些地方有損壞,但更顯出了故宮的歷史悠久,也增添了幾分神秘感。一進(jìn)去,我們看到了莊重、高大、豪華的神武門(mén)。走進(jìn)去,我們還看到了許多令我們驚嘆的地方、如珍寶館里一件件稀奇珍貴的寶物,鐘表館里一個(gè)個(gè)豪華珍貴的鐘表我最喜歡的還是九龍壁,壁上的九條威武的`龍,顏色各異,神態(tài)各異,又給故宮增添了幾分威武、莊重、神秘。聽(tīng)著關(guān)于故宮的一個(gè)個(gè)離奇有趣的故事,看著珍妃井、千年老樹(shù),御花園我不禁為祖國(guó)擁有這樣一座宏偉的宮殿而自豪。
現(xiàn)在來(lái)講講長(zhǎng)城,長(zhǎng)城是世界上最長(zhǎng)的防御工程,古代靠它來(lái)鎮(zhèn)守邊疆,抵抗匈奴。我也早想來(lái)見(jiàn)識(shí)一下啦!天哪,真美啊,長(zhǎng)城周?chē)混F包圍了,真的好似人間仙境,往長(zhǎng)城外望去,白茫茫的一片,連樹(shù)也看不清,霧出奇得大,只能彎彎曲曲的看清幾十米。長(zhǎng)城很斜。斜的好像走一下就會(huì)掉下去,我歪歪扭扭的走,好不容易到了烽火臺(tái)。從烽火臺(tái)上眺望,我才真正體會(huì)到了書(shū)上寫(xiě)的那種境界,但要比書(shū)上宏偉的多!那是誰(shuí)也描繪不出來(lái)的境界,任何文字也表達(dá)不出來(lái)的。長(zhǎng)城彎彎曲曲的架在高低不平的山巒上,霧彌漫在周?chē)孟褡屛覀兓氐搅斯艜r(shí)候一樣。
北京,北京,多么宏偉的一座城市;北京,北京,多么繁華的一座城市;北京,北京,多么熱情的一座城市!
長(zhǎng)大后,我會(huì)更加努力,為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加美好!
快樂(lè)的八年級(jí)作文 篇23
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),快樂(lè)的活著就是成功的人生,所以誰(shuí)都會(huì)渴望自己能夠的擁有快樂(lè),然而快樂(lè)卻不是人人都能擁有的,于是有的人開(kāi)始怨天憂(yōu)人,怪上天不偏愛(ài)自己,怪命運(yùn)多桀,抱怨事業(yè)不順、家庭不和……其實(shí)這些都不是你不快樂(lè)的決定因素,真正決定你快樂(lè)與否的'只是你自己!
快樂(lè)其實(shí)是一種心境,一種精神狀態(tài)。快樂(lè)發(fā)自你內(nèi)心,你可以隨時(shí)創(chuàng)造一種“我很快樂(lè)”的心境,大多數(shù)人要多快樂(lè),就會(huì)有多快樂(lè)。如何才能使我們獲得快樂(lè)呢?
微笑:如果你一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài),例如你肩膀下垂、走起路來(lái)雙腿仿佛有千斤重似的,那么你就真會(huì)覺(jué)得情緒很差。你要是一臉哭相,沒(méi)有人愿意理睬你。那么要怎樣改變呢?很簡(jiǎn)單,你只要深吸口氣,抬起頭來(lái)挺起胸,臉上露出微笑,并擺出生龍活虎的架勢(shì)就行了。微笑和打哈欠同樣會(huì)傳染的,如果你真誠(chéng)地對(duì)一個(gè)人展顏而笑,他實(shí)在無(wú)法對(duì)你生氣。
放松:快樂(lè)的人總是這樣對(duì)自己說(shuō):我覺(jué)得快樂(lè),我會(huì)在各方面干得越來(lái)越好,我會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。你反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)一些話(huà),如“我很放松”、“我很平靜”等等,時(shí)間久了這些話(huà)就會(huì)進(jìn)入你潛意識(shí)中。
憶趣:現(xiàn)在,我們一起來(lái)嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先,放松你的下巴,抬起你的臉頰,張開(kāi)你的嘴唇,向上翹起你的嘴角,對(duì)自己說(shuō)“憶些趣事”。把快樂(lè)圖像化,像一部電視片一樣對(duì)自己播放,這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話(huà):受壓抑的人說(shuō)話(huà)聲音明顯地細(xì)小,表現(xiàn)得自信心不足,一點(diǎn)也不快樂(lè)。所以你要盡量提高你的音量,但不必對(duì)別人大聲喊叫。你只要有意識(shí)地使聲音比平時(shí)稍大就行。
抬頭挺胸:你仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn),那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散,顯得很邋遢,完全沒(méi)有自信。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心,他們走起路來(lái)比一般人快,像是在短跑。抬頭挺胸走快一點(diǎn),你會(huì)感到快樂(lè)滋長(zhǎng)。
利用自己的優(yōu)點(diǎn):假如有人告訴你:“你在電話(huà)里很會(huì)說(shuō)話(huà)”。你認(rèn)為這沒(méi)什么了不起。然而要知道,有許多人都覺(jué)得這么做非常困難,因此這的確是你值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)。快樂(lè)的來(lái)源是發(fā)現(xiàn)并利用你的真正的優(yōu)點(diǎn),這使你的自我意識(shí)變得更加美好,你也就愈快樂(lè)。
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