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走進初一的優秀作文

時間:2021-07-29 20:01:23 初一 我要投稿

走進初一的優秀作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的走進初一的優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進初一的優秀作文

走進初一的優秀作文1

  當我走進初一時,我的身邊還站著我的爸爸媽媽。這讓我感到了有些不太好,畢竟我也是一個初一的學生了,為什么爸爸媽媽還要跟著我來學校報到呢!

  在我的計劃中,從沒有過走進初一時,爸爸媽媽還跟著我一起來的計劃。我正在琢磨著該怎樣把他們勸回去時,我的爸爸媽媽似乎察覺到了我對他們還陪著我來學校報到的“嫌棄”,爸爸說:“兒子,爸媽就送你到這了,這一次你自己進去報到吧!你也是一個初一的學生了!”

  一聽爸爸這么說,我用拳頭捶了一下爸爸的胸膛說:“好兄弟,你就像是我肚子里的蛔蟲!放心吧!我這個初一的學生,可以自己搞定的!”爸爸也學我一樣捶了捶我的胸膛,轉身和媽媽走了。現在沒有了爸爸媽媽的陪伴,我感覺自己正式成為了一名初一的學生,告別了小學的幼稚,有了初一的那份成熟和擔當。

  我背著書包走進了我的新班級,我看見了全新的面孔,他們不再是我小學熟悉了六年的同學,他們是我的初一新同學了。我在還剩下的座位中找了個自己喜歡的座位,靠窗,方便我看天,但我也知道,老師一來就會為我們重編編排班級座位,我又會和誰成為同桌呢?我還不知道。

  我只是知道自己對初一充滿了期待。我期待著自己徹底告別那個幼稚的小學生,期待著自己在初一時還能拿到班級第一的好成績,也期待著自己在初一生活里當一當班級里的班干部,彌補小學時爸媽怕耽誤我學習而不讓我當班干部的遺憾。反正我已經是一個初一的學生了,爸爸媽媽沒有陪著我走進學校,那就意味著我有決定自己要不要競選班干部的權利了!

走進初一的優秀作文2

  走進初一,我的心中充滿了孤獨、無助。自從走進初一的大門,我揪沒有笑過。只是一個人躲在角落里,默默的哭泣。

  走進班里的第一感覺就是孤單,因為我在小學的同學沒有一個和我在一起。同窗六年的朋友都分到了別的班級,這使我變得更加孤獨。

  拿小學的生活與初中的生活相比,那真是一個天上,一個地下呀!在小學一共只有三門功課,學起來也比較容易。而在初中有七門功課,那是何等的多呀,它們呼哩嘩啦、鋪天蓋地的向我們壓來。

  上小學的時候,一天之中有一大半時間都是在休息,在玩,只有幾個鐘頭的上課時間。而在初中早上五點半就起床晚自習能上到九點,每天晚上九點以后才能休息。這一天下來幾乎沒有一點玩的時間。

  在小學的生活是快樂的、美好的,是五彩繽紛的。在小學我有好多好多的好朋友,我們一起學習,一起玩耍,一起上下學,那是多么快樂的事情。每當我想到了這里,就會情不自禁地流下眼淚。

  還有最大的一點就是上小學的時候我們每天都可以回家,每天都可以見到親人。而上初中以后,

  只有到周五下午才可以回家。以前上小學的時候總想著能趕快上初中,可到了初中后才知道,每一個學習階段都不是那么好過的。

  住在學校的第一個晚上,是我永生難忘的一夜。那一夜我徹夜未眠。我只要一合眼睛,小學生活的情景就會出現在我的眼前。

  在小學,我是一個快樂的陽光男孩,充滿著青春的活力。進入初中以后我變了,變得不愛說話了,不愛和別人交流了,或許是我還不適應初中這個新的環境吧。

  我知道,小學已經過去了,而現在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活,適應新的環境。我會努力的,決不能讓自己的父母失望,爭取做一名優秀的中學生。

走進初一的優秀作文3

  回想起在初一這個時段發生過的一樁樁事件,心里不免有一些感慨。

  這一年中,我經歷了喜怒哀樂,所以也成長不少。

  一想起開學的第一天,我的腦海里總會蕩起陣陣漣漪久久不能平靜。

  剛剛進教室,我就發現屋中的椅子上坐滿了我不認識的同學,看著一張張新面孔,我此時卻有一種說不出的親切感,雖然不知彼此名字,但一想起我們即將一起走過3年的風風雨雨,就特別激動。

  在銀行的日子中,雖然有過不愉快,但是大家還是快快樂樂的坐在一起談天說地,學習知識。

  我還認識了不少同學,有美麗可愛的小劉銳,聰明開朗的小趙靜,“小男孩"張馨芳,老實誠懇的宋雪然,等等…......

  她們都是我最敬佩的人,不知在以后還會發生什么有趣的事,希望我們一起走過。

  還有讓我苦惱的事......

  唉…。。。說起來,我就氣,我在班里不是個名人,但一個“說話大王”的頭銜把我擁上了班級的票房新高。我不喜歡有這個稱號,也不喜歡寫檢討。每次一選這個大王我就提心吊膽的,但是光是擔心也沒用。唉,每次還是我勝任,沒辦法,誰讓男生與我作對?由它去吧!

  班里才人倍出,歌星、文豪、舞蹈家、主持人樣樣都有。

  轉眼之間初一就要過去,希望這一年能記載在我的記憶里。

  走過初一,走過這花的季節;走過初一,走過,走過這難忘的歲月,走過初一,走過這充滿惆悵的年華。

  好好享受吧,別讓時光默默溜走……

走進初一的優秀作文4

  懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個陌生又熟悉的字眼!

  恍恍惚惚進了全年級的實驗班,初一(6)班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良,我便想著繼續過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的`班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱,沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。

  第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數學,我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進六班?”

  時間真是一個的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?

  走進初中,我學會了磨合,學會了寂寞與孤獨,在以后的日子里,自信的我一定會成功!相信吧,我一定會成功的!

走進初一的優秀作文5

  今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗生活。

  初一(8)班,一個十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業生,大部分都不錯。我的同桌,劉澤序,一個開朗的調皮男孩,他學,但學的不認真,而且沒有學習方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的數字“44”,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象,說不定會影響我以后在初中的表現,她也是在實驗小學畢業的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認為最符合于一個中學生標準的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時候她都會制止,她上課積極響應老師,認真做每一道練習題,我翻了她的本子與練習冊,本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。

  初中的上課節奏明顯比小學快,他們一節課能學許多東西,老師從未停下時間用來整頓紀律,而且很少讓人發言,我看了同桌的練習冊和前一天的作業,除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對錯基本不看,只是寫個“閱”或者批個日期,每節課40分鐘,老師沒有時間停下說題外話,而是一直讓大家做練習,或者自己講題。

  通過對部分同學的采訪,我發現百分之一百的同學認為初中比小學壓力大,而且初中生的課余時間每天只有一小時左右,但他們只將這一小時用來學習,而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。

  初一的節奏真的很快,一天9節課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學習體驗生活。

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