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初二期中作文

時(shí)間:2024-10-30 16:16:10 初二 我要投稿

初二期中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初二期中作文,歡迎大家分享。

初二期中作文

初二期中作文1

  在這個(gè)世界上,最暖人心的是信;最賞心悅目的是信念。而這一切的擁有,都是要用愛做底色的。

  ——題記

  愛是清晨的陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛是物業(yè)的陽(yáng)光似水,明而暖。

  愛在點(diǎn)滴,情在人間

  隨著一聲巨響,在距汶川僅85公里的地方雅安蘆山已變成一片廢墟。

  災(zāi)難無(wú)情,愛相系。

  地動(dòng)山搖,山河破碎,親人離世,家園損毀,是什么讓他們驚恐的心重新踏實(shí)?災(zāi)難的瞬間突顯的樸實(shí)而高貴的人性光輝,照亮了漫漫的暗夜。

  地動(dòng)山搖的瞬間,他們?yōu)楸舜藫纹鹨黄炜铡?/p>

  他們是一對(duì)姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。那天早上8點(diǎn)剛過(guò),姐弟起來(lái)倒垃圾,倆人一進(jìn)家門就開始顫了,這時(shí)僅12歲的陳宇撲在2歲的.弟弟身,自己背了整堵墻。弟弟得救了,姐姐卻在被送往醫(yī)院的途中不幸去世。

  愛不是花前月下,而是生死與共。

  他,張肖,是成都武裝部一員,20日那天,他在為婚禮準(zhǔn)備。地震后,他跟女友向慧說(shuō);“天災(zāi),我必須得去。”最美舞者廖智,他不顧自己那雙還未完全靈便得雙腿趕于現(xiàn)場(chǎng),說(shuō):“多一雙手,多一份了力量,讓他們更有信念”

  是愛,帶給他們信念,帶給坐在電視機(jī)前淚已流下的我信念。

  2012年5月8日晚,在佳木斯市劃過(guò)一道閃電。這一夜燈火通明。

  在第十四中學(xué)門前,有一輛汽車因駕駛員誤碰操縱桿失控撞向?qū)W生,在危急之下,本可以安全的張麗莉,他卻奮不顧身吧學(xué)生推向一旁,自己不幸被車碾壓,造成雙腿截肢。

  多次采訪中,于1981年出生的張麗莉說(shuō)“這是我的本能,他們與家長(zhǎng)們相處的時(shí)間還很短,而我比他們長(zhǎng)的多”。

  張麗莉,在災(zāi)難面前毫不猶豫,堅(jiān)定義勇獻(xiàn)身。

  是愛,帶給他們信念,也帶給我們信念。

  愛,一字十畫,詮釋了人間真情,詮釋了帶給我所有的信念。

  抬頭仰望星空,星空如此璀璨。細(xì)看北斗,是它,帶給了我信念。

  初二:成航

初二期中作文2

  每當(dāng)我望著眼前的那個(gè)精致的小布袋,不由得浮現(xiàn)出外公的慈祥面容,不禁凄涼地失聲:“外公……”隨后一陣淚眼朦朧……

  外公,我曾想過(guò)很多事,只是現(xiàn)在,都已無(wú)從說(shuō)起。

  外公,當(dāng)你過(guò)生日時(shí),媽媽給你買了一個(gè)很小很小的蛋糕,放在茶幾上,我曾自私地想:外公不會(huì)吃的,那就給我吧!我跑去陽(yáng)臺(tái)征求正在看報(bào)的外公的意見,老人帶著往常一樣的慈祥笑容,連聲道:“好啊好啊,全給你吃。”我大喜過(guò)望,三步并作兩步地跑過(guò)去,幾口吞下外公來(lái)福州的唯一一個(gè)生日蛋糕。

  外公,當(dāng)每次你帶我出去玩時(shí),你總會(huì)帶一個(gè)本子,上面記著家在哪里,家里電話是多少。媽媽總會(huì)囑咐我:要一直牽著外公的`手,不要讓外公迷路了。那時(shí),我曾愉快地想:知道啦知道啦!我不會(huì)把外公丟了的!其實(shí),很多時(shí)候,我都滿口答應(yīng),心里,早已被“玩”所占據(jù)。雖然,我不曾松過(guò)手。

  有時(shí),經(jīng)常出差的爸爸回來(lái),我都會(huì)甩開外公的手,跑過(guò)去擁向爸爸的懷抱。外公,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)緊抓著你的手不放,因?yàn)楝F(xiàn)在,你再也不讓我拉著你那布滿老繭的雙手。

  外公,當(dāng)你送給我第一件生日禮物時(shí),我曾快樂地想:愛我的外公會(huì)每年給我生日禮物的,即使天涯海角。那時(shí),沒有底稿的拉鉤,便是我們之間的一個(gè)永遠(yuǎn)不可能再次實(shí)現(xiàn)的約定。

  外公,當(dāng)我回老家時(shí),看到那個(gè)精致可愛的小布袋時(shí),我一下就心動(dòng)了。我曾不露聲色地想:下次回來(lái)時(shí)讓心靈手巧的外公給我做一個(gè)吧!

  外公,而我們這次回來(lái),卻是提著悲傷回來(lái)。沒有了,都沒有了。沒有你慈祥的笑容,沒有你粗壯的大手,沒有我的生日禮物,沒有你的生日蛋糕,也沒有那個(gè)精致的小布袋……只有你那具冰冷的軀體,緊閉的雙眼,僵直的手腳。而去和上帝居住的你,再也聽不見我們的哭喊聲……

  我把那精致的小布袋珍藏了起來(lái),想揮去那一抹傷懷的思念,可外公那慈祥的笑容更清晰地展現(xiàn)在眼前,隨后又是一陣淚眼朦朧……

初二期中作文3

  我這次期中考試的成績(jī)非常不理想,語(yǔ)文只考七十八分,數(shù)學(xué)只考六十七分,但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧!

  先說(shuō)語(yǔ)文吧:“都是錯(cuò)在填空了”。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō):“我都會(huì),我都會(huì)”。聽寫的時(shí)候我老是聽了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下,還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音,一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō):“連著樣都要從新背,真倒霉。”就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

  說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧:“大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢”?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō):“這道題目是錯(cuò)誤的”。我偏說(shuō):“是真確的”。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

  我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。

  作文四:即將來(lái)到的期中考試

  這學(xué)期又過(guò)了一半的時(shí)間了,老師要對(duì)我們這兩個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)是否掌握,進(jìn)行一次測(cè)試——期中考試。

  今天班主任周老師告訴我們,星期三學(xué)校將進(jìn)行期中考試,三年級(jí)要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等共五項(xiàng)科目。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,一個(gè)個(gè)都滿臉苦惱,有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)還假裝暈了過(guò)去。

  放學(xué)回到家,我把考試的事情告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“琪琪,你要以一顆平常心去對(duì)待這次考試。這兩天你就不要再玩了,抓緊時(shí)間氫掌握的不是很好的.地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍。比如:語(yǔ)文方面那些要背的課文、新學(xué)的生字再讀一遍,背一遍;數(shù)學(xué)方面的面積、對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn),特別是面積里面的公式一定要背熟。在考試的時(shí)候千萬(wàn)不別緊張,也不要粗心大意。如果考得不好,我們?cè)賮?lái)分析原因,只要你努力了,你就是最棒的。”晚上,我躺在床了,怎么也睡不著,媽媽的話一直在我的心里反復(fù)的出現(xiàn)。

  雖然我對(duì)這次考試并不是信心十足,但是我一定會(huì)認(rèn)真去面對(duì)的。

初二期中作文4

  那一年的春天似乎特別冷,萬(wàn)物的復(fù)蘇也抵不住冷風(fēng)的蕭澀,在陣陣寒風(fēng)中慢下了腳步,往昔熱鬧的西湖也迎來(lái)了久違的冷清。

  陽(yáng)光偷偷地從云霧中探出頭來(lái),不經(jīng)意時(shí),又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一絲陽(yáng)光給冷清的西湖。平靜的湖面上蕩著幾只小船,水、天、人融為一景,寧?kù)o得讓人不想打擾,這是我和媽媽兩個(gè)人的旅行,西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和,讓和我媽媽更加醉心于欣賞美景。

  船夫唱著民謠,悠長(zhǎng)的歌聲伴著風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又時(shí)時(shí)縈繞在耳邊,很近、很近。船夫嫻熟地?fù)沃荩鶆虻牧α孔屝〈橹杪晸u搖晃晃,像古代讀書的童子般搖頭晃腦,晃出了一絲別樣的韻味,是往昔西湖所體現(xiàn)不出的寧?kù)o古典,晃著、晃著,居然晃出了一絲倦意,蕩漾在初春西湖上,手中握著熱可可,身邊有媽媽溫暖的肩膀,閉上雙眼,努力感受這一刻最美好的安寧、祥和。

  陽(yáng)光漸漸變得不再收斂,盡情揮霍著原來(lái)的光芒,天晴了,風(fēng)也夾雜了一絲柔和,小船也逐漸到岸了,西湖蘇醒喚醒了游人,游人慢慢多了,少了一份寧?kù)o也多了一份生機(jī),緊握著媽媽那溫暖、有力的手,走過(guò)彎彎的石拱橋,踏過(guò)江南美景下一方方的'青磚,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆聽著五湖四海的南腔北調(diào),看著不同人種的不同膚色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共賞美景,此時(shí)西湖不再羞澀了,于青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。

  一磚一瓦,一樹一花自有一番韻味,或古典優(yōu)雅或生機(jī)盎然,或?qū)庫(kù)o祥和,妝點(diǎn)著西湖。大手牽著小手,徜徉在這美景中,一時(shí)間似乎時(shí)間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來(lái)。也許我和媽媽也妝點(diǎn)了這西湖的美景吧?難忘這一刻的西湖,更難忘這一段美好的時(shí)光。

初二期中作文5

  初二年級(jí)期中考試作文:

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。

  孔子的學(xué)生曾子說(shuō):我每天多次地反省自己。

  一個(gè)智者說(shuō):“如果每個(gè)人能把反省提前幾十年,便會(huì)有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。

  他們的話都道出了反省對(duì)于成長(zhǎng)的意義。你以反省為話題,寫一篇文章。

  注:1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);2.題目自擬;3.文體自定;4.不少于600字。

  習(xí)作:

  反省

  人和人的反省是不同的,也許年齡大一些,反省會(huì)更深刻一些,但最大的不同,是反省的時(shí)間不同。

  有些人可以在做一件事之前思考,有人則只能在做一件事之后反省。思考與反省,都是對(duì)一件事的推敲,但一前一后的差別,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考試前。

  上初中以來(lái)的第一次大考,我是完全失敗的。由于不重視副科,特別是地理課,總是用投影儀,我就趴在桌子上睡覺,也沒被發(fā)現(xiàn)過(guò),其它的副科也沒背,結(jié)果在年級(jí)排了六百多名。然后,我才反省,反省自己對(duì)副科的'輕視。

  如果反省能向前提,事情當(dāng)然會(huì)發(fā)展的很順利,但很多人不能做到,那么做錯(cuò)后就要反省了。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚啊!

  反省是一個(gè)人對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),只有在生活中不斷反省自己,才能不斷進(jìn)步,不斷積累失敗的經(jīng)驗(yàn)。

  我當(dāng)時(shí)被自己的成績(jī)嚇壞了,反省后,找到原因,加以牢固,在第二次考試中取得了很大的進(jìn)步。

  一個(gè)不會(huì)反省自己的人是不會(huì)成功的。如果我們每天都反省自己一天做過(guò)的事,我們每天也會(huì)取得一點(diǎn)成績(jī)。

  沒有反省,就沒有進(jìn)步;沒有反省,就沒改善;沒有反省,就沒有成功。我們要不斷反省自己,不斷改善自己,讓自己一步步走向成功!

初二期中作文6

  轉(zhuǎn)眼,初二已經(jīng)過(guò)去一大半了,期中考試也已經(jīng)考完了,回過(guò)頭去看看那些日子,我發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了好多東西。

  在這半個(gè)學(xué)期中,我學(xué)到了一些考試的方法。

  每次當(dāng)要考試前,老師都會(huì)教一些考試前復(fù)習(xí)的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說(shuō)在考試前一個(gè)晚上,我們可以做一些練習(xí),了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識(shí)掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習(xí)呢,我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書從頭翻一遍,這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機(jī)。此時(shí),你看到什么,就能記住什么。當(dāng)監(jiān)考老師走進(jìn)教師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時(shí)候,我們一定要使自己平靜下來(lái)。

  在這些方法中,我覺得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了,我也不知道是什么時(shí)候開始的,我在考試前變得越來(lái)越冷靜了,要是以前,我肯定會(huì)激動(dòng)的發(fā)抖!

  但是,態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ)。如果你平時(shí)沒有好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會(huì)很順利了。

  在數(shù)學(xué)上,我覺得我比以前有信心了,熱愛它了,態(tài)度也比以前好了很多,上課走神的.次數(shù)也越來(lái)越少了。

  英語(yǔ),我覺得可能是我從初一到初二,考得分?jǐn)?shù)一直在80多分,對(duì)它漸漸沒有了信心和熱情,所以英語(yǔ)成績(jī)也一直沒有提高。

  語(yǔ)文,我一直感覺我對(duì)這門科目不冷不熱的,我對(duì)語(yǔ)文有一種順其自然的感覺。

  物理,是我在初二時(shí),新接觸的一門科目。一開始對(duì)它很興趣,也挺熱情的,不過(guò)到了后來(lái),考了兩次80多分后,就有點(diǎn)沒信心了,對(duì)考試也沒有什么把握了。不過(guò)每一次,我都是盡力去做的。

  態(tài)度決定一切,而且機(jī)會(huì)也總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的,所以,我會(huì)盡量要求自己以良好的態(tài)度去對(duì)待每一件事情。

初二期中作文7

  坐在老屋門前的板凳上, 聽著屋子里老式唱片機(jī)依然咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時(shí)光。

  小時(shí)候的我,生活在外公外婆身邊。

  外公對(duì)黃梅戲是極其喜愛的,他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段,而且還很愛自己改曲兒。

  那時(shí)的外公家,最值錢的怕就是那輛老式的“鳳凰”牌自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下,我去過(guò)很多地方。

  印象中,外公仿佛是不用忙農(nóng)活的,大部分的時(shí)間,外公都會(huì)用車載著我走街串巷,晃晃悠悠中,夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)。

  記得我曾經(jīng)求外公給我買盒水彩筆,因?yàn)榭匆姼舯诘男『⑹掷锏膱D畫色彩斑斕,羨慕不已。

  騎上老舊的自行車,外公馱著我往鎮(zhèn)子上趕。

  外公蹬車是不急的,好像這也是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。

  坐在車后座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過(guò)的痕跡,遠(yuǎn)方的房屋和樹影交相掩映,在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

  外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的。有時(shí)候是哼唱了多遍的《天仙配》,有時(shí)候又是《女駙馬》選段,這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中,揮散不去。那拉長(zhǎng)了的音調(diào),百轉(zhuǎn)千回,仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候,外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里,字里行間都是他對(duì)我深深的愛意和無(wú)盡的疼惜。興起時(shí),我也會(huì)輕輕哼唱,外公便會(huì)更加開心,騎著的“鳳凰”,仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來(lái)。

  坐在小小的車后座上,望著外公高大的背影,心里涌著無(wú)盡的.溫暖。 等到買完了水彩筆,天色已漸近灰暗。

  路旁的人家燈火通明,長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上只有單車上的我和外公。

  依舊是不緊不慢地,漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在,那輛載著我和美好童年的舊自行車被擱置在了倉(cāng)庫(kù)的角落。撣落灰塵,依稀可以瞧見往日的舊時(shí)光。

  只是因?yàn)橛辛四悖揖磹鄣耐夤业幕貞洸还聠危恢睖嘏?/p>

初二期中作文8

  花朵開得鮮艷,是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料。可是往往人們只夸獎(jiǎng)花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧!——題記

  賣豆汁的中年人

  “剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來(lái)打啊,完了就沒有了……”每天早上,天剛亮,就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過(guò)他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來(lái)買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會(huì),中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。

  掃地的老大娘

  “刷拉,刷拉……”每天賣豆汁的剛走,掃地的老大娘也就收工了。她那樸實(shí)的身影,走過(guò)哪里,哪里的垃圾便會(huì)一掃而光。無(wú)論寒暑,她都會(huì)按時(shí)清掃大街。有了她,我們的道路變得整潔;人們一出門便有愉快的心情。

  修鞋的爺爺

  “叮當(dāng),叮當(dāng)……”這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹,皺紋里都帶著笑。他每隔一周來(lái)一次,收費(fèi)很低,從不多要錢。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么要干這活,他說(shuō)他不為賺錢,只為人們方便;并且修鞋這活雖不起眼,卻也是用勞動(dòng)換錢的一項(xiàng)正當(dāng)手藝活。他還告訴我,現(xiàn)在的'人們太浪費(fèi)了,新鞋子壞了就扔掉。他修鞋同時(shí)也是告訴人們要節(jié)約,別動(dòng)不動(dòng)就亂花錢。。。。。。

  收破爛的大叔

  “收酒瓶,收廢鐵,尼龍袋子塑料紙,電表、電瓶、電視機(jī),收破爛。。。。。。”一聽,就知道,又是收破爛的大叔來(lái)了。于是我趕緊把上次大掃除時(shí)清理出來(lái)的能賣的全找了出來(lái),賣給了他。這樣我既清潔了房屋,又換來(lái)了錢,何樂而不為呢?

  平凡的聲音還有許多:“咔嚓咔嚓”的剪頭聲;“呯呯啪啪”的修理水壺聲。。。。。。這樣平凡的聲音出自于平凡的人。這些人或許沒有很高的經(jīng)濟(jì)收益,但是他們方便了我們的生活,讓我們的生活更輕松。他們一心一意為人民服務(wù),這樣的聲音是最平凡的,卻也是最美麗的。

初二期中作文9

  我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛,第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r,心跳就已經(jīng)在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命,我什么都看不見,什么都無(wú)法感受,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。

  我們奔跑在通往學(xué)校的路上,周圍的樹木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著,在大家的眼里,這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了,但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō),這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

  他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān),對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō),奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個(gè)多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。

  啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的'珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無(wú)限快樂的感激,這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情,是一種深藏于每個(gè)人心中的感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳,關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?

初二期中作文10

  悄悄翻下一頁(yè)的日歷,才發(fā)現(xiàn),時(shí)刻好快,日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過(guò)了一日又一日,看不見也摸不著,伸出手時(shí),它早已從我的手指縫隙之中,消逝了,逃跑了。

  跟著這時(shí)刻的音樂,短促的節(jié)奏便帶來(lái)了讓我喜又讓我憂的期中測(cè)驗(yàn)。“11月13日”我喃喃著,好快,期中沖刺曲也要到開端了。

  “每日一課”是班里的每一位同學(xué)可貴的放松時(shí)刻。每天一堂副課,咱們能夠宣泄——去跑步;能夠陶冶情操——去繪畫;還能夠舒緩心境——去歌唱。但“期中沖刺曲”中,這全部都被繁忙的日子所涂抹了,消失了。

  “期中沖刺曲”是一首劇烈的踢踏曲,上課時(shí)是在熱身,小考是在班級(jí)中的賽跑,問(wèn)題是在學(xué)著技能,放學(xué)后是在賽跑完結(jié)暫時(shí)的歇息。但這暫時(shí)的`歇息也得不到“安生”:背知識(shí)點(diǎn),寫作業(yè)……頭上捆綁著“斗爭(zhēng)”兩個(gè)大字,手上的筆好向飛似的刷刷活動(dòng),頭上的汗珠滴落下來(lái),如同一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐富的,這首“沖刺曲”帶來(lái)的是自己那高興的驕傲與驕傲。

  細(xì)心想想——不是嗎?這辛苦,不就是為了那星期一的期中考嗎?這寒窗苦讀,不也是如此嗎?

  別談了,細(xì)細(xì)品味,這段高昂的沖刺曲中有歡喜,有哀痛,但更多的是競(jìng)賽的激動(dòng)。不是嗎?當(dāng)咱們真的閑暇下來(lái),你還會(huì)感覺到那份不同的愉悅嗎?休咮,這才是“期中沖刺曲”的真實(shí)內(nèi)在。

  6天——當(dāng)日歷上顯示出11月6日這個(gè)顯目的數(shù)字時(shí),全部都將改動(dòng)。只剩不到一個(gè)星期了,那翻飛的日歷,那飛快消逝的歲月,你能捉住嗎?“期中沖刺曲”,全部充溢趣味而具有高昂斗志的踢踏曲!

初二期中作文11

  記憶里,我坐著爸爸的自行車,趴在他闊實(shí)的背上,做著甜甜的夢(mèng)。爸爸為了不驚醒我,總是繞過(guò)窨井蓋,小石子,給我一個(gè)平坦舒適的童年。

  后來(lái)自己學(xué)騎自行車,爸爸總會(huì)扶著車的后擺。一路小跑跟著我,怕我摔倒。

  月光下,自行車的痕跡和車旁的腳印在泥濘的土地上閃閃發(fā)亮,指引我成長(zhǎng)的`軌跡。

  而隨著我慢慢長(zhǎng)大,家里條件越來(lái)越好,爸爸再也不騎車載我,而是讓司機(jī)來(lái)接我。冰冷的皮座位,窗外飛逝的風(fēng)景沒有一點(diǎn)甜美的氣息。

  有一次和爸爸出去吃飯,碰到他的熟人。人家問(wèn)我多大了,爸爸神情認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,猶豫地說(shuō):“六年級(jí),還是……初一了?”也許我很明白會(huì)是這樣的答案,所以擠出一個(gè)早準(zhǔn)備好的笑,說(shuō):“爸我初二了。”爸爸的表情像是丟失玩具的孩子,悵然若失又帶著些許委屈。我的笑也僵硬在臉上。

  畢竟,當(dāng)年泥濘的小道變成柏油路,又被開發(fā)成住宅。所謂的“成長(zhǎng)軌跡”在一平方米幾萬(wàn)的標(biāo)價(jià)下顯得分文不值。我有什么好不滿,有什么好強(qiáng)求的呢。爸爸給我?guī)?lái)了越來(lái)越富足的物質(zhì)生活,應(yīng)該足夠了,滿足了。

  但,只是應(yīng)該。

  那晚,爸爸說(shuō)要抱抱我。和很久以前一樣的動(dòng)作,可他卻吃不消了。我看著他微白的兩鬢,有些難過(guò)。他卻笑著說(shuō):“嘿,我以為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒已經(jīng)這么大了。當(dāng)初一粒小種子,竟然成了小苗,現(xiàn)在快開花了……”氣氛有些煽情,這樣的對(duì)話也不太適合我們兩父女。于是他摸摸我的頭,回到他永無(wú)止境的工作里。

  爸爸給了我生命,給我愛,給我物質(zhì)。的確沒有什么好抱怨了。就算他不記得我的年齡,生日甚至姓名。我想,他心中女兒還是根深蒂固,甚至是第一位。

  明白這些,可能要一朵花開的時(shí)間。

  謝謝你,給我開花的養(yǎng)料。謝謝。

初二期中作文12

  感動(dòng),是無(wú)處不在的。

  可能你認(rèn)為,只有為國(guó)捐軀才是感動(dòng);只有以身殉職才是感動(dòng);只有舍己救人才是感動(dòng)。這些是感動(dòng),不錯(cuò)。可是你有沒有想過(guò),每天生活委員為你收拾加餐的垃圾袋,也是感動(dòng)?

  每天,你在第二節(jié)晚自習(xí)臨近下課時(shí),吃完加餐,請(qǐng)你停下手中的事,到我們班門前駐足觀察一番,總會(huì)有個(gè)身影,在埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)們中默默地穿行著。

  他,就是我們班的生活委員。

  每天第二節(jié)晚自習(xí)末,當(dāng)你還在奮斗在堆積如山的作業(yè)中的時(shí)候,他卻放下手中的'筆,走出溫暖的教室,從門外端起全班同學(xué)沉重的加餐食物,默默地發(fā)放給每一位同學(xué);有時(shí)候,有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不順心,而將滿腹怨氣全部發(fā)泄到他的身上,他毫不在乎,默默地忍受著;有的同學(xué)對(duì)加餐的食物挑三揀四,他也毫無(wú)怨言,默默地承擔(dān);在你吃完加餐之后,他又肩負(fù)起將全班同學(xué)加餐之后的垃圾袋一一收起的責(zé)任,他將一個(gè)個(gè)沾滿殘?jiān)募硬痛o靜地收集起來(lái),送到樓下的垃圾桶扔掉。他,從不抱怨。

  他,正是我們班的生活委員。

  就算他每天只花五分鐘為大家服務(wù),一年當(dāng)中,他就少了將近四十節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間!更何況,他每天為做這項(xiàng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止花費(fèi)五分鐘。

  難道這,還不能令你感動(dòng)嗎?如果你說(shuō)不,那么只能說(shuō)明你是鐵石心腸。

  做一件好事并不難,難的是日復(fù)一日地做。是的,為我們服務(wù),他每天只花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)自己的時(shí)間,但日復(fù)一日,就不只是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。難道這不是一種感動(dòng)嗎?

  感動(dòng)無(wú)處不在。這,也是一種由小溪匯聚而成的、大海一般的感動(dòng)!

初二期中作文13

  那天,下起了傾盆大雨,灰蒙蒙的天空中烏云密布,一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò),隨后響起了轟隆隆的雷聲,路上的行人行色匆匆,樹在風(fēng)雨中拼命地?fù)u晃。

  我在沙發(fā)上忐忑不安,只好打開電視看了起來(lái),可我不斷的在換臺(tái),手心里握著遙控器,心想:咳,真?zhèn)摹=裉炜醇议L(zhǎng)會(huì),看來(lái)要被媽媽罵了,因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講。嗯,下次一定要好好聽講,不能在這樣。

  “嘭”的一聲,門開了,媽媽回來(lái)了。她打開鞋柜,蹲下穿好鞋子,打開雨傘晾在陽(yáng)臺(tái),眉毛皺了起來(lái),臉色氣得煞白,頭發(fā)淋濕了還在滴著水,水滴到地上,媽媽看著我,目光里流露出無(wú)限的責(zé)備,無(wú)限的責(zé)備,無(wú)限的失望,無(wú)限的難過(guò)。媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房,做起午餐來(lái)。

  我看到媽媽這樣的舉動(dòng),傷心地走到我的房間前,推開門,慢悠悠的走到書桌旁,坐下寫起作業(yè)來(lái)。我腦子一直回憶媽媽以前對(duì)我的好。記得有一次,我因吃太多上火的`食品而又發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我頭特別的疼,肚子也很不舒服,還感到喉嚨有小蟲子在蠕動(dòng)……這時(shí)媽媽走到了我身邊,溫柔地用手摸了摸我的額頭,看到我的眉毛耷拉下來(lái),眼睛無(wú)神,嘴巴蒼白,臉也不像以前那么紅潤(rùn)了。媽媽家把一條濕毛巾搭在我的頭上,然后把我抱在懷里,哄我睡覺,我當(dāng)時(shí)感到溫暖極了。可現(xiàn)在我卻做了對(duì)不起媽媽的事,難道我就用這樣事情來(lái)報(bào)答她嗎?不行,我得向媽媽道歉,讓她原諒我。

  這時(shí),媽媽喊:“曾美,吃飯了!”她的聲音那么清脆,那么柔和,像悠揚(yáng)的笛聲,又像微風(fēng)拂過(guò)海面。我低頭不敢看媽媽,只好走上前去輕輕地拉了拉媽媽的衣角,低聲說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”媽媽摸了摸我的頭,看著我說(shuō):“沒關(guān)系,以后改正就行了。”我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思地笑了。她的目光含著幾絲關(guān)愛,幾絲喜悅,幾絲希望,就像春日的陽(yáng)光沐浴著我。

  雨過(guò)天晴,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,鳥兒又在樹枝上歡快的唱歌,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵,雨后的小草直起了腰,變得更綠了。

初二期中作文14

  定格在記憶中的畫面撐一把小傘,伴著江南如絲般的溫柔細(xì)雨,漫步在田間小路上,穿過(guò)已有百年歷史的石橋,不知不覺來(lái)到這棵樹下。粗壯的枝干,曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊,抬頭仰望細(xì)雨,依稀看見一個(gè)身影。

  外婆,是你么?泛著黃暈的大地,風(fēng)把麥香的味道吹進(jìn)這個(gè)有著我無(wú)數(shù)回憶的地方。撫摸著老屋深深淺淺的`痕跡,似乎回到以前那美好時(shí)光。外婆慈祥的笑,無(wú)限的愛和包容,現(xiàn)在,卻只能變成回憶。但,與外婆相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)定格在我記憶的畫面中。

  父母要出去城市工作,只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧,從那時(shí)起,我便與外婆度過(guò)了童年時(shí)光。記憶中外婆門前有一棵桂花樹,每次開花的時(shí)候,整個(gè)屋子都彌漫著桂花香,我與外婆經(jīng)常坐在桂花樹下的石桌上,一起吃飯。外婆常常會(huì)拿著她那副老花眼鏡,靜靜地看著報(bào)紙,可我很調(diào)皮,嚷著也要看,外婆沒有辦法,一字一字地念給我聽,我通常都是“三分熱情”而已,沒過(guò)一會(huì)就跑去玩了。外婆很無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我開始上幼兒園了。我清楚地記得那一天,那時(shí)候我哭哭啼啼,死活不肯上校車。不知怎的,外婆一反常態(tài),板起了臉,狠狠地打了我。“上學(xué)都不肯,那么好的機(jī)會(huì)卻不珍惜,以前外婆想上都沒得上,真是丟臉。”我覺得很委屈,越哭越大聲。外婆不理會(huì)我哭,硬是把我塞上了校車,“給我好好聽話。”丟下這句話后,外婆就走了。看著漸行漸遠(yuǎn)的外婆,心里的委屈更大了。想著以后都不理外婆了!賭氣地扭過(guò)了頭。

  現(xiàn)在想來(lái),應(yīng)該感謝外婆啊!適應(yīng)了環(huán)境后,外婆每天都會(huì)來(lái)接我。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí),我纏著她教我,外婆沒讀多少書,只能用拗口的普通話讀課文給我聽。雖然是這樣,但我那時(shí)除了老師之外,最敬佩的就是外婆了。歲月無(wú)情,如今物是人非,外婆去世了。只留下我一人獨(dú)守這棵桂花樹。

  駐足癡望,似乎看見外婆依舊靜靜地看著報(bào)紙。外婆慈祥的笑,嚴(yán)厲的罵,還有那消瘦的背影,定格在我記憶的畫面中,一直,永遠(yuǎn),都不變。

初二期中作文15

  “好無(wú)聊呀!”周六的一天,我寫完了作業(yè)閑的沒事干,“沒事干就跟我去曬玉米,也好打發(fā)你無(wú)聊的時(shí)間!”爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)。我好奇地問(wèn):“怎么曬呀!”“就是把玉米搬到朝陽(yáng)的地方曬干就行了。”爸爸指著門口的包好的玉米說(shuō)。“沒問(wèn)題!”我爽快地答應(yīng)了。

  說(shuō)著,我們便搬了起來(lái)。“搬玉米可太容易了。”我得意洋洋的對(duì)爸爸說(shuō)。“你可別高興得太早了,”爸爸說(shuō),“過(guò)一會(huì)你就感受到了。”我想:搬玉米簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一疊。我干得更歡了,可是不久后爸爸的話就靈驗(yàn)了。

  辦了七八次之后,我就有些力不從心了,“搬玉米,怎么、這、這么累呀!”我放下玉米,坐在地上氣喘吁吁。“才搬了這么幾次就累呀,你剛才不是還說(shuō)搬玉米容易么。”爸爸開玩笑說(shuō)。“才不是呢,我就是休息一小會(huì),還搬呢!”我說(shuō),“這也不是我的`性格呀!”我又繼續(xù)搬了起來(lái)。

  可是,玉米也和我作對(duì),我剛要把玉米放在地上,無(wú)意間腳下踩到了一個(gè)玉米,玉米向前一滾,我的身子也晃了起來(lái),一下子摔在了地上。“嗚——嗚——”我疼得直哭。爸爸急忙跑來(lái),說(shuō):“沒事吧,要不回屋休息吧,別搬了。”說(shuō)完自己又搬了起來(lái)。

  我剛要回屋,轉(zhuǎn)念一想:不行,我怎么能放棄呢,放棄就等于我被困難打敗了!

  我從地上站了起來(lái),拍了拍土,繼續(xù)搬玉米。

  “耶!終于搬完了!”我歡呼雀躍。

  這次,我憑借著自己堅(jiān)持不懈的毅力戰(zhàn)勝了困難,同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。我以后做任何事都要有毅力,要堅(jiān)持不懈,我認(rèn)為:勝利者永遠(yuǎn)屬于不會(huì)不會(huì)放棄的人!

  北京平谷區(qū)平谷縣第四中學(xué)初二:王捷

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