【推薦】小貓五年級作文匯總八篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小貓五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓五年級作文 篇1
今天，我出去玩回來時，我隱隱約約聽到幾聲貓叫，我隨著叫聲尋找，走到了一戶人家的門外。我“喵兒嗚，喵兒嗚”的叫，它聽到后叫聲更急切了。通過聲音，我敢肯定那是我家的貓咪，我又從窗戶叫，它一下跳到了窗臺上。那時，我愣住了，淚水控制不住的流了下來，奪眶而出，那么多天沒有見到它，突然見到，我有一些意外。我看到它的眼睛睜的大大的。叫聲都很嘶啞，我感覺到了他的恐懼感。我連忙跑去找媽媽，把這一情況告訴了媽媽，媽媽說：”那你哭什么？’“沒什么，趕快走吧。”媽媽和我到了那個地方，我從窗戶叫，媽媽看到就是我家的貓咪，敲了敲別人家的大門，沒有人，我們回到家，心里還惦記著貓咪，媽媽讓我上去看有沒有人，”有人了！“我高興得欣喜若狂，一蹦三尺高，媽媽聽后連忙趕去。果然有人，看了門后，我叫了幾聲，貓咪從樓上跑了下來，我摸了摸貓咪的頭，抱起來，哭了，哭得淚流滿面。
看著這可愛的小家伙，我既自責又高興，自責沒把它照顧好高興他又回到我的身邊，平安無事。
我在內心里呼喚：小貓咪，我的心肝，別走了，我的心承受不住再次打擊，好嗎？
小貓五年級作文 篇2
我家有一只可愛又頑皮的小貓，他的名字叫做“樂兒”。“樂兒”有一身雪似的白毛，中間夾著一些黃色的細毛。一雙黑寶石似的眼睛，一只黑色的小鼻子，和一張可愛的小嘴巴。又尖又白的小牙齒，咬起東西可有勁了，和六根細毛似的胡須，正在輕微的擺動著。一條白色毛絨絨的尾巴，就湊成了一只可愛又機靈的小貓。
“樂兒”的性格可好了，比如說這件事吧：“暑假的一天，大姑姑一家人來了，大姑姑家也有一只小貓，它的名字叫做”怡怡“。
下午兩點鐘的時候，我和大姑姑家的趙琳林姐姐正在給芭比娃娃換裝梳頭的時候，聽見琳林姐姐的弟弟叫我和他去看一樣東西。原來我忘了給”怡怡“拌飯。所以”怡怡“跟”樂兒“一起吃飯。可是”樂兒“居然給”怡怡“一大碗拌的飯。我們看到這種場面驚呆了。 有可能是因為”樂兒“比”怡怡“大七個月。 ”樂兒“喜歡吃的東西很多很多，魚肉、骨頭最喜歡，抄飯、湯拌飯也不嫌棄。
有一次，家里來了許多客人。中午吃飯的時候奶奶和阿姨煮了好多好吃的。這時我連忙夾了一個魚肉嘗嘗。這時”樂兒“”喵喵“直叫，好像在說：”小主人，我有點餓。你可不可以把你剛才夾的魚肉給我吃，行嗎？“ 你說我能不給嗎？誰叫你長的那么可愛呀！
”樂兒“和我是永遠不分離的好朋友。就算”樂兒“有多么的貪吃，我也和它是永遠的好朋友。
小貓五年級作文 篇3
我家有一只小貓，它叫“精精”，正因為它精靈古怪，又像一只小精靈，所以我才給它取名叫“精精”。
“精精”是我爸爸在外地抱回來養的。它有一雙明亮的眼睛，顏色黑黑的，像兩顆黑寶石。它的.毛是金黃金黃的，摸起來毛茸茸，非常的舒服。它的耳朵非常靈敏，稍有聽到一點動靜，立即豎起耳朵，活脫脫一個小獵豹的模樣，隨時準備去捕捉獵物。
“精精”總是很愛玩，平時有些貓都是只玩一個鐘頭到兩個鐘頭的。可是“精精”卻不同，一出去就好像永不回來了一樣，直到夜晚很夜了它才依依不舍的從它的“游樂園”走回來。我常常在想：“精精”一天的都干什么去了呢？怎么都這么晚才回家？
“精精”不僅貪玩，也很貪吃。每天我放學回家，它像一個頑皮的小孩一樣跳到我的身上爬來爬去，非要我把貓糧拿出來了，然后一把搶過去，像一個大胃王一樣狼吞虎咽的吃起來。有時候，我在做作業，它還會跳上我的作業本上印上幾朵“小梅花”。好像在同我說：“小主人，能不能給我一點東西吃？”
這就是我家的小貓，它精靈、貪玩、貪吃……是我們家中的一員。它給我們帶來了不少快樂，我們都很愛它！
小貓五年級作文 篇4
有一天，小貓和百靈鳥在森林里散步。百靈鳥說：“你看，小貓！我多美麗，多漂亮。而你呢，長得這么丑，真是一個丑八怪！”小貓對百靈鳥和氣地說：“百靈鳥，咱們都是森林中的一員，你為什么這樣說呢？”“呸”的一聲，百靈鳥的唾沫濺了小貓一臉。
百靈鳥又諷刺小貓，它說：“你看，丑小貓！我會飛，而你只會抓一群偷油吃的小老鼠，有什么用呢？”小貓和顏悅色地說：“百靈鳥，你為什么還這么說，你應該多看一看別人的長處，我也是有優點的呀。”百靈鳥不信，“哼，我肯定比你強。”于是百靈鳥和小貓決定比賽看誰本領大。
百靈鳥為了顯擺自己，它想在森林里抓一些小鳥。它飛呀飛，忽然，看見一只老鷹。它就飛到老鷹后面，想去抓老鷹。可是，百靈鳥剛要接近老鷹時，只見老鷹猛一回頭，卻把它抓個正著。但是，老鷹并沒有馬上吃掉它，而是狠狠地教訓它說：“你這個小東西，還敢抓我！也不打聽打聽我是誰？老母雞、大公雞，我想吃就吃，你這個小小的百靈鳥，還如此放肆。正是和尚打傘，無法無天了。”
百靈鳥開始后悔了。它恨自己沒有聽小貓的話。它想：如果聽了小貓的勸告，自己就不會落到被吃掉的下場了。可是，現在晚了，一切都晚了……
小貓捉了許多老鼠，準備和百靈鳥比一比。可是，一天天過去了，小貓卻再沒有找到百靈鳥。直到今天，小貓仍然再找百靈鳥。小貓的善良感動了死神，結果死神又賜給了百靈鳥再生的機會。明天，小貓和百靈鳥仍然是最好的朋友，誰都比不了它們的友誼。
小貓五年級作文 篇5
你悄悄走來，有悄然離去。將開的桂花沒挽留住你的腳步，你無牽無絆地離開了我們，撇下我們去了天國。
聽，麻雀又在叫了，你聽得見嗎？我的小貓？看，山坡的花兒開了，你看得見嗎？我的小貓？聞，花的清香味道時隱時現，你聞得見嗎？我的小貓？
時光不能倒流，世上沒有后悔藥，我沒能留住你，只留下了對你的思念。
你全身長著黑色的絨毛。可愛的小嘴、高高的鼻子、瘦弱的爪子卻是粉紅色的。你闖入我們的生活，還沒來得及睜眼看看繁華的世界，就又飄然離開。
初見時，我記得你在山坡上的垃圾堆旁，正在“喵喵喵”的呼叫。也許是動念間的一念之善吧，你來到我們家。也許是你不習慣吧，就又匆匆跑上了天。
從此我們再也看不到你那烏黑發亮的皮毛，再也聽不見你那“喵喵喵”的貓叫。再也沒有……有的，也只有思念。
我還記得你，你還記得我嗎？記得你的頑皮：沒睜眼就經常爬出你的新家——溫暖的鞋盒。有一次，你甚至滾落到了沙發下面。記得你的可愛：經常趴在鞋盒邊緣睡覺，小嘴緊閉，兩只貓爪搭在鞋盒壁上。你走了，我卻那么清楚的記得你“喵喵喵”的叫聲，還有你的樣子及對你的思念。
蒼穹中的繁星，哪一顆在位你閃爍；小溪里的流水，哪一絲在為您流動；地上的小草，哪一顆在為你枯黃；樹梢上的葉子，哪一片是在為你生長。
每次望著那滿天的繁星，我禁不住笑了，因為你都會浮現在我的腦海，那一幕幕如同電影般難忘。好想你我最的小貓。
致——我最親愛的小貓。
小貓五年級作文 篇6
我家喂有一只的，黃斑錯落得非常明顯，不但，還很淘氣。它每天都守在家的糧倉邊，捕捉來“偷”糧食的老鼠。貓的本領可大呢？晚上能在沒有燈光的情況下捉老鼠。它可以從3米多高的樓上摔下來而毫無損傷。
難道貓有特異功能嗎？我覺得非常奇怪，觀察起貓的眼睛來。經過觀察，我們發現貓的眼睛白天時，瞳仁總是瞇成一條細線，晚上時則放出兩股光，猶如兩顆明珠。那為什么貓晚上能捉老鼠呢？帶著這個問題，我到學校圖書室查閱了有關書籍。
通過查閱了《十萬個為什么》，終于找到了答案，原來貓的視力很敏銳，在光線很差的黑夜里也能看清物體。貓非常黑暗的，甚至于怕強光。因此，白天的時候，它的瞳仁幾乎合一條線，盡量避免光線的射入；在黑夜里，它的瞳孔則開得很大，盡可能地增加光線的通透量。所以在幾乎沒有光亮的晚上，貓能看清來“偷”東西的老鼠。貓從3米多高的樓上摔下來而沒有損傷。開始的時候，我也不信。有一天，我家的小貓偷吃了爸爸買來的魚，正在燒飯的媽媽氣沖沖地跑來，提起小貓就往二樓下扔。我想：“小貓一定完蛋了”，急忙跑下樓去一看，小貓居然沒有事，而是往牛圈邊跑了。
于是，我又對“貓從高處摔下來不會摔死？”作了觀察，發現貓的四支腳掌上有一塊厚厚的肉墊。我叫把貓捉來，讓弟弟又把貓從樓上扔下來，只風貓剛掉下來時，頭部和前肢朝下。當距離地面還一定高度時，它立即將脖子向上昂。隨即，身體就與地面平行了，讓四只腳同時落地。對此，我又查閱了有關資料。原來，貓還有一個最大的特點，就是他體內各種器官的平衡功能較強。貓從高處往下跳時，一旦身體失去平衡，體內的器官就能感覺到，并立即反映到大腦里，然后大腦很快作出“糾正”的動作指令，首先調整四肢骨骼肌，由骨骼通過肌肉運動，一直將不平衡的身體調整到平衡為止，至于肉墊富有彈性大大地減輕了落地時的震動，因此貓從很高的地方跳下來不會摔死。
這兩件事讓我明白了：發現一件事情要自己不斷地反復地親身實踐研究，但光這樣還是不夠的，還要去找一些資料來確定自己推測的是對的還是錯，這樣才能找出真正的答案。
小貓五年級作文 篇7
朋友，你還記得我們小時候學的《小貓釣魚》里的小貓嗎？他在媽媽的幫助下，釣到一條大魚，你想再去看看他嗎？那現在我們就去看看吧。
現在，小貓還是以釣魚為生，不過現在的魚越來越小，越來越瘦，味道也越來越差了。小貓想，在什么地方還可以釣到美味的魚呢？突然，他想到了小時候媽媽教他釣魚的地方。
小貓來到當年媽媽教他釣魚的那條河邊，只見河水骯臟，河面上漂滿了生活垃圾，有蛋殼、塑料袋，等等；岸邊垃圾成山，從上游流下來的全是污水，它們時時散發出惡臭，行人都捂著鼻子走過。小貓想，這鬼地方，能釣到魚嗎？可他又想起媽媽對他說過的話：“只要一心一意釣魚，就可以釣上大魚來。”
于是，他放好凳子，端來滿滿一盆清水，放在身旁，然后坐在凳子上，拿出釣竿，取出魚餌，把魚餌掛在魚鉤上，用力甩了出去，等魚兒上鉤。
小貓等了很久很久，也沒有釣上一條魚來，他嘆息道：“唉，我白從家里端來一盆清水，還白等了半天。”話音未落，魚兒們一條又一條主動跳人了裝滿清水的盆子。小貓感到十分奇怪。只見魚兒們不斷地吐出污水，用力搖擺尾巴，洗去污垢。再仔細一看，魚兒們不是瞎了一只眼，就是少了鱗和鰭。小貓問：“你們不怕我吃你們？”魚兒們說：“不怕，在污水里早晚也要被嗆死。”小貓聽到這里，不禁感嘆道：“唉，人類呀，請你們別再污染水源了，不僅魚兒們要受罪，連我小貓的性命也難保呀！魚兒們，我不吃你們了，我把你們帶回家，放在魚缸里，讓你們自由自在地生活。”
朋友，聽《新編“小貓釣魚”》的故事，你明白該怎么做了嗎？
小貓五年級作文 篇8
來信了！來信了！鴿子使者來到了窗臺。小貓來接信了。
小貓打開信封，看了看，臉上露出了開心的喜悅：我住在鄉下的同伴來信了，邀請我去鄉下作客，坐火車幾鐘就到了。
小貓看了非常高興。可小貓的麻煩又來了：鄉下的房子長啥樣？舒服嗎？東西好吃嗎？小貓拿不定主意。在主人的房間里走來走去。小貓煩燥得直跺腳：不去太辜負她的好主意了。
小貓最終決定去，她坐上火車，看窗外的花花草草都在往后走。下了火車覺得火車太好了，眨眼間就到了。小貓來到了野貓同伴那里，她跟著野貓來到了貓窩里。小貓一看這骯臟的地方，跳到門外吐了。野貓看得呆若木雞，連忙問道：毛事吧！風水不好是吧？好正常咯！小貓轉過頭搖搖頭又一扭一扭屁股進去了。小貓坐在稻草包上看著架在木頭上的電視，咕嚕咕嚕小貓摸著肚子看了看野貓。野貓將木桌子架在小貓前喊道：稍等！我馬上拿吃的來！嘰嘰喳喳，野貓滿載而歸，拿上了幾只活生生的耗子回來了，砰一下砸在了桌子上，耗子暈了過去，野貓抓起一只哇嗚一下吞了下去，小貓咽了一口唾沫，問：還有別的嗎？當然有！想要啥？野貓豪情壯志地說：有沒有好吃的？小貓弱弱地問：例如，貓糧？野貓抓著小貓新奇地問：啥玩意？吃的？不可能，俺們這可是啥都有！小貓看著野貓眼睛濕潤了，暗然憂傷：這可真是個壞地方！睡的都是草，我睡的可是床呢！吃的還是老鼠，哎呀！這怎能配上尊貴的我呢！在主人那，我有碗用，吃的是上好的貓糧，現在竟落到此般地步，我得走！不！說不定還有好玩的沒給我看呢！
小貓強忍著，吃了一只下去。在貓窩外走來走去。野貓從后面進攻，小貓喵地一聲跳到了后面，警惕性瞬間提升。就這樣，他們開始了激烈的戰爭。小貓沒玩過，受到了很大的驚嚇，完全進攻不了，只好以保守為主，可越玩越激烈。小貓與野貓的斗爭開始了白熱化。小貓開始進攻了！拳打腳踢，從防守成了猛烈進攻！野貓再也抗衡不住，也按奈不住了，只好走為上計，跑到了貓窩后，坐在了秋千上，雙腳蹬開，前后甩動，小貓不敢靠近，可這不是辦法，小貓跑開找了一根木棍，從后面頂了野貓背一下，野貓撲嗵一下摔在了地上，小貓覺得秋千是很好玩的。
可時間匆匆流逝，一天又一天，一周又一周，一月又一月，一年又一年，小貓大了，野貓也大了，小貓得走了，就這樣他們的記憶
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