精選金魚五年級作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
金魚五年級作文 篇1
媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。
兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長約七八厘米,兩眼突起,好像兩個黑色的發髻。
另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長約四五厘米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動時,四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動著她的裙子。
這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進去,它們就張開嘴巴,爭先恐后地搶吃。
不吃東西的時候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚,我開始睡覺時,聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話,我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業有點疲倦的時候,就抬頭看看它們,心里有說不出的高興,我就有了繼續做作業的動力。
簡評:文章重點寫了兩條金魚的外形,多處運用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動形象,字里行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。
金魚五年級作文 篇2
我家5條小金魚,我非常喜歡它們,其中,我最喜歡的是那條金色的小雨。
小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的,張開就變成O形,身上的鱗在陽光的照射下,金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來擺去的,像穿著紅裙子在跳舞。
小金魚在水里玩游戲,你追我趕,有時都把水草打翻了,還是繼續追。
開飯的時候,小金魚們看見我拿來食物,就把頭放到水面上。我放進去食物,小金魚會張開圓圓的嘴巴,一口一口吃掉這些“美味佳肴”。
過了幾個星期,該給小金魚換水了。我就拿來一個大桶,一下子倒了進去,小金魚搖著尾巴,好像再說:“我要去水里!”我就在魚缸里換上水,小金魚又在里面自由自在地游了。好像在說:“謝謝你幫我換水!”
小金魚們睡覺時,眼睛是睜著的,我用手拍拍魚缸,可還是一動不動,我就放了點魚食,小魚們馬上動了起來,歡快地“捕食”,這些小金魚真是貪吃啊!
我喜歡我的小金魚,它們非常可愛,你的呢?
金魚五年級作文 篇3
我家本來有五只可愛的小金魚,由于我的疏忽,有三條可愛又活潑的小金魚離開了它的朋友,離開了人世,去天堂了。
只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友,傷心至極,不象以前那樣快樂活潑了。只是呆呆地沉在水底。
不過,我給它們找來了新的伙伴――美麗的貝殼。使它們以為回到了大自然,又恢復了以前的快樂活潑,并且又變得敏捷聰明了。我以為現在可以不換水了,哪知道,那條紅色的小金魚受不了這環境,到天堂,找他的伙伴去了。而現在只剩下花色的那條金魚了。
花色小金魚,那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚,嘴巴一張一合的吃水,食物居然也不吃了;尾巴也變得無力了;它也好象變得和我陌生了。我去動一下水,它居然在慢慢的逃避,不理我了!!讓我感動,情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為愛友魚,并且想方設法讓它快樂,活潑,讓它變得像以前一樣,快樂活潑又敏捷。于是我想到了一個方法:去魚店買兩三條小金魚和他做伴,不讓它覺得孤單。
我向媽媽要了三元錢,來到了魚店,買了三條小金魚,拿回了家,放了進去。那條愛友魚象變了條魚似的:和新朋友竊竊私語;早上還和它們在做運動呢!那花色的尾巴左一擺,右一擺,好象從那過去的傷心事中清醒來了,重新做回了原來的自己,活潑可愛敏捷快樂聰明的自己,愛和大家交往的自己。
時間如流水,過了一個月,那三條小金魚和和愛友魚變成了最好的朋友。經常竊竊私語,一起做運動。并且吃食物的時候,斯斯文文的,你不爭,我不搶。一人吃一顆,規規矩矩的。吃完食物,他們兩個一群的,跳起了舞蹈,美麗極了,在金色的陽光的照耀下,顯得更加美麗、亮麗。每天,無憂無慮的,什么煩勞也沒有,開開心心的過每一天,甚至有時我都有點羨慕它們的生活。
我愛你,小金魚!
金魚五年級作文 篇4
每天放學,我就急急忙忙的跑回家,你們知道為什么嗎?因為,我還有五個特別要好的好朋友在家等著我呢!你們猜都是誰?它們就是我養的小金魚:四大金鋼和扁扁魚。
四大金鋼分別叫:東將軍、南將軍、西將軍、北將軍,之所以叫它們四大金鋼,是因為它們都很爭強好斗,扁扁魚很斯文,叫它扁扁是因為它從頭到尾都是扁的。
每當我走到魚缸前時,它們就飛快的從四面八方游過來,我圍著魚缸走動時,它們會我走到哪就跟到哪,每張嘴都張成O字形,一眼看去,一排字母O,像一個個小泡泡。
東將軍的鰭有一條黑色的線,看起來很威風,就像背著一把黑色的大砍刀的巡邏警察,威風凜凜的在魚缸里巡邏來巡邏去,簡直帥極了。
西將軍的身子是桔紅色的,身體圓鼓鼓的,看上去像一個長了尾巴的大桔子,圓不溜秋的,在魚缸里滾來滾去真可愛。
要是來比美的話,要數南將軍最漂亮了,大紅的身體,像玫瑰花一樣的尾巴,看上去像紅鳳凰一樣翩翩起舞的巾幗英雄。
北將軍和南將軍一樣,都有一個火紅的身體,但北將軍的尾巴就像紅斗篷一樣隨風飄揚,像戰場上威武作戰的大將軍。
既然最后一條魚叫扁扁魚,那身體當然是很扁的啦!就像一張薄薄的紙,只不過身上有斑馬的條紋而已,而且還很喜歡游到水面上去,可能跟我一樣想要有一雙翅膀自由飛翔吧!。
我的金魚非常可愛的哦,摸起來比棉花還軟,大家有時間也可以去養一些哦!,會給你的課余生活帶來很多樂趣的。
金魚五年級作文 篇5
星期六上午上課時,老師給我們發了小金魚,同學們都很好奇,上課為什么發小金魚呢?這時老師終于把迷底揭開了,原來老師是讓我們觀察小金魚,之后好寫一篇關于小金魚的作文啊!
我的小金魚是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃,一身鱗片像金色的盔甲保護著它。她小小的腦袋像個小三角形,它的身子在水里是透明的,她的小嘴一張一合的,好像在說:“我是最棒的。”老師告訴我那是小魚在呼吸。
后來,老師又讓我們給小金魚喂些食物,它好像發現大炸彈一樣,左右躲避著,慢慢的.它發現:“哦!原來是自己最愛吃的食物。”它又像飛毛腿一樣,瘋狂地跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。
下課了,我又仔細地觀察小金魚,它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說:“你是誰,你有我漂亮嗎?”還像表演雜技一樣在水草上滑行,它似乎聽見沒有人為她鼓掌,生氣地把水草咬壞了。
呵呵,這條小金魚可真有意思,我一定要好好照顧它,它也一定會成為我的好朋友。
金魚五年級作文 篇6
今天,我們家添了幾個新成員,它們是幾條活潑可愛的小金魚,有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數那條金黃色的,我給他起了一個響亮的名字叫“大將軍”。
魚兒們一個個身體像是長筒狀,頭部呈橢圓形,頭上長著兩只凸起的眼睛,吃食時嘴巴張開像一個“O”形。它們的尾巴像一把剪刀,但是這把剪刀在水里柔軟極了,正是這條大尾巴,才能在水中游動時身輕如燕,游刃有余。它們身上的魚鱗金光閃閃,像披著一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛不已,看他們嬉戲、吃飯……
我們家的魚缸是那種又大又圓的,這些小家伙,每天都先圍著魚缸轉圈做“熱身運動”,馬上將有一場小魚們的“田徑比賽”開始啦!小魚們開始加速啦!它們你追我趕,一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚來到中間休息,不打擾別的魚兒比賽。休息一會兒又加入了隊伍,就這樣爭先恐后,一個個毫不示弱。
“該吃飯了”我拿著魚食對它們吆喝到,它們爭先恐后的一擁而上,生怕吃不到食。但是,一些大點的將小的擠到一邊去,自己在哪兒狼吞虎咽,不管別的小魚。我用魚網將那些強大的趕走,讓小的吃一些食。大魚好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚們也十分狡猾,在一邊游來游去,趁我不注意的時候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時候你爭我搶,但是在平時玩的時候可是“魚魚平等”的。
可愛的小金魚給我的生活帶來了很多樂趣。我們朝夕相處已經成為了親密的伙伴。
金魚五年級作文 篇7
我家的魚池中養著十幾條活潑好動的小金魚,它們是爺爺特地從南禪寺為我買回來的。
這些小金魚十分可愛。一條渾身雪白雪白的,白紗般的尾巴在游動時一搖一擺,像是為參加婚禮而盛裝打扮了似的;有一條小紅魚,全身都是火紅色的,只要它游動起來,鮮紅的魚鱗在陽光的照射下閃閃發光,就像一個發光的球,總會帶動其他的金魚跟著游動,在魚池中形成一道迷人的風景線,像是一條彩虹在池水中飛來飛去。
如此美麗可愛的小金魚在搶食時更有趣。星期天的早上,我去喂食,它們正在魚缸里四處游蕩,好像并不理會我的到來。當我把一把魚食撒下不過2秒鐘,一條頭頂“皇冠”的金魚馬上像利箭般游了過來,一口吃掉了一顆魚食。當它想獨吞魚食時,“大部隊”便游過來了,頓時,魚池里的水波瀾起伏。金魚們游到食物下面,尾巴一擺,嘴巴一張,一口一顆地吃著。瞧,那幾條金魚產生了糾紛,當一條魚認準一顆魚食張嘴正要吃時,旁邊游來的一條金魚用身子把原來那條撞開,張嘴便想自己吞下,被撞開的那條自然不甘示弱,用嘴不停地頂著對方。就在雙方不相上下的時候,“第三者”出現了,只見它悠然自得地游過來,優雅地把它們面前的食兒給一口吞了。哈哈哈,可真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀。我看了這情景,情不自禁地笑了起來。
我家的小金魚,真是太好玩了,它們給我的生活增添了無窮樂趣!
金魚五年級作文 篇8
我養過很多金魚,但是每次養的金魚都活不過10天,難道是我不會照顧金魚嗎?
經過這么多次小金魚的死,我是對養金魚沒什么興趣了,兩個月前,媽媽又弄了一條金魚回來,我感到很意外,媽媽從來就不同意我養小動物,今天自己竟買了一條金魚回來,真不可思議!
媽媽一回來就把金魚放到魚缸里,金魚來里面游來游去,好像對新到來的環境感到陌生。兩天過去了,媽媽僅給小金魚換了一次水,連吃的都沒有喂它:“媽媽,您不喂小金魚吃的,它會餓死的!”“沒事!就給它餓著吧,金魚不能吃東西。”老媽呀,由您這樣養金魚的嗎?我敢肯定,這魚不出3天,準會餓死!
可是,誰想到,這10天都過去了,這魚竟然還能活蹦亂跳的。難道真的像媽媽說的那樣,魚真的不能吃東西,會撐死嗎?唉,現在這年頭,連吃都能招來殺身之禍,我也是醉了!
我天天上學放學,上學放學,有一段時間都把家里的小金魚給忘記了!直到有一天,我發現小金魚在魚缸里一動也不動,不會吧,小金魚死了!我把媽媽叫來,媽媽把魚缸晃了晃,小金魚還是不動,最后我們換了一缸清水,想試試看,小金魚又重新游了起來。原來你沒“shi”啊,把我嚇壞了!
一個月過后,這條小金魚竟然在在頑強地活著,這條金魚,應該是史上金魚活得時間最長的一條了吧!
不得不佩服的說,這條金魚的生命力太頑強了!
金魚五年級作文 篇9
我喜歡的小動物很多很多,有可愛的小白兔,調皮的小花貓,漂亮的小金魚,美麗的孔雀,頑皮的小猴子。其中,我最喜歡的就是小金魚了。
周末的清晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步,看見遠處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉,樹葉上的晨露,水亮亮的,晶瑩剔透。在樹葉周圍,一群紅彤彤的東西映在水面,圍著樹葉轉,我十分好奇,于是走近一看,“啊,原來是一群小金魚,好可愛呀!”我禁不住大叫起來,小金魚看到我,像害羞的小姑娘似的躲了起來,與我玩起了捉迷藏,時而游到水底,時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒,小金魚們游到了水面,這次,它們并沒有游走,而是在那里搖頭擺尾,吐著小水泡,好像在和我打招呼,要和我成為好朋友。從那時起,我就喜歡上了小金魚!
回到家后,我讓媽媽給我買了一個魚缸,并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養。這時候,我才發現,小金魚漂亮極了,形狀各異、五顏六色,有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚,一條全身都是橘紅色的,很可愛,我給它取名叫“乖乖”,一條上身是紅色,其余部分全是銀白色,我給它取名叫“樂樂”,一條全身都是熒光色的,我給它取名叫“瑩瑩”。
我養的小金魚主要是吃魚飼料的,而且一條魚每次只能吃兩、三粒,如果喂多了,就會被脹死;如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究,如果長期不更換水,小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是,我按規定時間完成我的任務—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死,會歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個特點:淘氣、可愛、生命力強。
有一次,我去看我的金魚怎么樣了,忽然發現“乖乖”不見了,我開始了地毯式搜索,在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進水里,此時它一動不動。我以為“乖乖”死了,準備把它丟掉,忽然,我發現它動了一下,接著又動了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來,趕忙拿魚食來逗它們,我的手在魚缸轉一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動,它們就來個“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來討好我。
我喜歡小金魚,更喜歡我家的小金魚;小金魚漂亮,我家的小金魚更漂亮!
金魚五年級作文 篇10
暑假里,因為爸爸媽媽的工作都太忙,所以我經常是一個人在家。媽媽怕我孤單寂寞,就買了兩條小金魚與我做伴。
這兩條小金魚都是紅白相間的,它們的眼睛圓鼓鼓的,就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的,可愛極了!但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴,尾巴是大紅色的,經常在水中擺來擺去,如同一位仙子在擺動著她那美麗的彩帶一樣。
有一次,我們一家出去旅行了。三天后,我們回來了。我突然發現兩條金魚都奄奄一息,快餓死的樣子,我便以迅雷不及掩耳之勢,飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前,這時不知為何,兩條魚看見魚食后,都像中了邪一樣,立馬就活了過來,眼睛一直盯著我,就好像在說:“小主人,你終于回來了,快!快把你手里的美食給我們吧!”這時,我才恍然大悟,原來它們剛才是在裝死演戲。不過,我實在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神,最終我還是把美食給了它們。也正是因為這件事,讓我突發奇想,給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。
這就是我們家活潑、可愛又機靈的兩條小金魚,它們已經成為了我生活中不可缺少的一部分。
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