精選初三隨想作文合集八篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初三隨想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三隨想作文 篇1
青春是美的,由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創造力的,由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導航?傊,可以寫自己的經歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的所感。每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開后留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實,每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩,我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?
初三隨想作文 篇2
視力越來越差了,打幾個字眼睛都模模糊糊的了,每個字晃出好幾個影子,更晃出好幾個心情……
作業本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚鑣的感傷還時不時的縈繞,但是還是感覺挺幸福的,似乎已經能夠把自己當成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個集體。第一次邁進這個班的時候,忘記了當時在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經那么喜歡的語文老師成了班主任時間值得高興的事……分班的前一天,張老師說,還希望我們在十四班,因為在十三班就沒有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會變啊,畢竟一直對老師有種敬而遠之的感覺吧!自習課,偶爾抬抬頭,看見張老師坐在講桌前,似乎還有點不大適應,隨后嘴角便是一個淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當初學的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學生寫作業,聽著颯颯的風聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的,當了兩年“老百姓”對我來說真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當普通的一員,簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當個什么課代表,所以有點驚也有點喜。。但也很喜歡這個“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……那會一個同學在語文課上讀作文,記得有一句話說,有一個嚴厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會爭取好好滴呃,不給最愛的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個乖小孩嘛~盡管原來經常寫些錯別字讓老師無奈地嗔怪啦啦,倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧,以后也得注意啦,其實啦張老師生氣也挺可怕的呢~我可沒海燕那么勇敢,讓暴風雨來的緩慢些吧。ㄗ詈脛e來。。。┪麀同桌蟈蟈也跑到別的班了,有點不舍,畢竟兩年了,身邊的同學座位變化真的都翻天覆地了,幾乎沒有沒換過的,只是我們還一直在一桌,兩年的感情意味著什么?昔日的歡笑變成回憶這又意味什么?每每想到,眼眶就濕潤了。那天,他問我胃還經常痛嗎,初二時的我身體不是挺好,時不時胃疼,他還記得。∧且豢,真的感動了!曾經那個吊郎當的蟈蟈啊,原來你也是蠻細心的呢!謝謝,真的!他說我能如愿地分到了十三班他替我高興,呵呵,只是不能和這個好同桌繼續一桌咯,有點點遺憾哦。。新同桌是班長啦,人際交往超強類型的,所以以前就認識了,一直覺得他是個挺嚴肅的大班長,不過沒想到,也象蟈蟈一樣,是那么開朗類型的,總是有倒不完的笑,出不完的洋相,總是弄得我忍俊不禁。還記得那次的語文課,都笑翻了,無奈張老師把他提了起來讀作業的答案,就看他滿臉笑意的讀呃讀呃,結果還是沒憋住,在尾聲處笑了出來,周圍的同學都又是驚異又是覺得搞笑而嘩然了……我更是笑吐血了,嘻嘻,盡管有點幸災樂禍吧。當然了,還是個書呆子,那學勁,就是比不了。咱是啥時都悠然自得呃。。除了咱可愛滴張老師,別的老師都換了,可能別的班更慘,畢竟原來的老師除了張老師全撤到別處了。不過已經適應了。當初流過淚,當初不情愿分班,或許你會覺得我適應能力不行吧,其實我自己到不這么認為,只是怕、、怕最喜歡的語文老師不教了、、嘻嘻,其實啦,適應的還是蠻快的呢。。數學老師胖胖的老搞笑了,講課也很清楚,在笑聲中彼此已經相處了一周,印象很好呢;英語老師算溫柔類型的吧,盡管一直不大喜歡英語吧,但覺得這老師還不錯;歷史老師化學老師數學老師政治老師都和我一樣行王哎~(*^__^*)嘻嘻……化學老師是個小小teacher,帶個小眼睛,偶爾冒出兩個滑稽的臟字,有點意思呵;化學老師據說好像是老媽當初的老師呢,哈,世界真小!政治老師眼睛大大滴,很熱情哇,最喜歡讓同學們鼓掌,鼓勵唄;還是老馬教體育了,(有點不禮貌呃)嘻嘻,希望別總讓偶立定跳遠了哦……
語文老師就不用說啦,當然是最愛啦,上面已經寫了老長的了,還是習慣叫“張老師”,“班主任”也挺親切滴,還有點點沒習慣,嘿嘿~沒有時間寫日記啦,就跑來打了幾個字,眼睛又難受了……哎,明天繼續征戰沙場!如此,而已;如此,便可!
初三隨想作文 篇3
所有的東西都飛快的流走,沒有一點挽回的余地!當眼淚達到飽和的時候,煙霧在我的周圍環繞!
我的身體輕飄飄的,仿佛變成氣體,離開這不公平的世界!陽光漸漸強烈起來,我的體溫也上升到38度!倦了,真的倦了,沒有一丁點的力氣!我像斷了線的風箏一般,被輕柔的微風吹到了空中!連云層穿過身體,也沒有絲毫的感覺!
張開雙臂,擁抱這溫暖的天空!不會感到憂傷,也不會感到快樂!就算是這樣,雨水還是滴落在土地上,每一寸肌土都浸在這雨水中!雨,是咸的!
我在靜靜的飄著,想起了伙伴!我想他們少了我的存在,一定更幸福吧!我在那兒,只是個小丑,只是個搗蛋鬼罷了!我只會破壞他們的美好!所以,我不能呆在地上,不能再去破壞,我只能在空中被飛禽吃掉,只有這樣!
累了,真的累了!沒有力氣再睜開眼睛,我只要靜靜地躺著,靜靜地躺著就好!現在,呼吸也緩和了!
心跳:咚咚咚……咚!咚!停止了!
路的邊緣!
初三隨想作文 篇4
其實一直都挺希望到初三的,可到了這年頭,哎,你說我該怎么說呢?一個字形容:“糟!”
“今天下午要抽簽,希望同學們好好復習!”這句話如同平地起了一個焦雷。∥业男那檎媸潜缺囊蛏眢w原因不能去海邊的悲切與郁悶心情還要糟!也許你們還不知道這抽簽是什么東西。告訴你們,我們可愛美麗的語文老師就是這么“聰明”。所謂抽簽,就是每個組出十個題目,盡量的難,條件是必須是上課講過的,筆記做過的,課外上有的,出什么都可以,目的就是讓抽到的人答不到。如果抽到的人答到了,他們小組加分拉,如果他答不到呢,呵呵,出題目的加分。你說這分有什么用啊,我們嘔心瀝血為了什么。∪绻〗M積分少的話,就等別人把好位置選完了,你自己再去選吧!你說會有什么結果?坐后面拉!不僅面子上過不去,還讓你上課聽不成!可憐我這堂堂語文小組長。〔粌H要做好表率,還要保證偶們組的積分!可是人總是有的呀!他上去回答不到不說,聽寫也不讓我好過,上課還講話!呀!呀!呀!我的頭都快裂開了!你說我可憐不可憐?這些先暫且不說,他下來還振振有辭:“我說了我不會的拉!你也是的,出些這么簡單的題目,別個都回答到了,好拉,加不成分了拉!”
他不說倒好,他一說,我恨不得上去用我那超級無敵連環掌給他一嘴巴!我強壓怒火,好聲好氣地說:“同學,他們好象沒有抽到我的題目耶!更何況,同學,你也沒有回答到?再說,你也沒有參與出題目的工作啊?”那個人居然說:“出題目關我什么事?”呀呀呀他說的是人話嗎?他還不停地呱呱呱
青蛙!青蛙青蛙我不跟青蛙計較!
你也許要問,小組是什么東西?哼哼這個可惡的小組,我們語文老師的杰作!就是老師選幾個語文小組長(語文成績可以的,我就是,呵呵),然后找出一批成績不是很好的,稱為”第二層次“,其他的就都是第一層次拉!然后,然后,就要我們自己去選組員,每個組四個人,那么我們班就有16個組。你說我可以完全不必要選那個人啊,你以為我愿意啊!那是因為他沒人要了,老師硬加進我們組來的!
為什么會出現此情況?呀呀呀!老師我恨你!你說你把他加進來就算了,可是他不是透明啊,總要煩我!我要打人了!
這就是初三嗎?哎哎哎呀呀呀每天上到6點半才回家就是初三,接受競賽的洗禮就是初三,緊張的生活就是初三!
還是接受現實比較好!加油吧!為了三中而奮斗!奮斗奮斗!起來!不愿做窮人的我們!為了我們的新生活,奮斗!
初三隨想作文 篇5
雖然我已不如孩子般調皮可愛,但在元宵花市燈如晝的景致中,不提一個花燈怎么行?走上街市,店鋪門前一排排、一串串,古樸的紙質花燈與現代的電動花燈各具一番風味。隨手提起一只兔兒燈,燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來,兔兒的外形頓時鮮活了,我看見的分明是一只在草坪上跳躍的小白兔。流連于彩燈的花叢中,我竟感覺如夢似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市才有的奇景嗎?
初三隨想作文 篇6
母親節是一個弘揚母愛的日子,而母愛對我們來說并不陌生。母親十月懷胎,才有了我們,母親的養育,才有了現在的我們。
在日常的生活中,我們必然會和母親吵架,必然會和母親斗嘴,必然會和母親搞得老死不相往來。但我們知道,對方的心里還是愛著彼此的。
或許平時的我們,沒有時間感謝母親,沒有時間對母親說一句我愛你,那么,我們可以借助這個特殊的一天,為母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛生,為母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說這些都是很小很小的一件事,但愛則是從細小的事情中體現出來的。
母親一詞,是天下兒女敬仰的字眼;母愛是哺育我們成長的港灣;母愛是無私的;母愛是偉大的;
都說有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草。當你擁有母愛的時候,就要去好好地珍惜它,一起守護它,千萬不要等到失去了,才覺得需要它,覺得你沒它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛,因為只有它,我們的生活才會更加精彩。
母親是天下兒女最應該感謝的人,雖然母親對我們的愛不需要任何回報,但我們作為子女,則更要去愛我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風港。
也許,在有些人的眼里,母愛只是母親對他的一種簡簡單單的愛,而他卻不知,這種愛里包含著:對你的關心,對你的期盼,對你無微不至的照顧
愛是相互的;愛是需要彼此付出的。母愛亦是如此。那么,就讓我們在這個特殊的節日里母親節,一起來感想我們的母親,一起說出我們想對母親說的話,一起表達我們對母親的愛。
初三隨想作文 篇7
在每一年過元旦的時候,我都會隨筆寫下自己有關元旦的想法,我要用筆記下這些美麗的瞬間,將來有朝一日在看到的時候有個念想。
那是在20xx年的第一天,讓我有種誠惶誠恐的感覺。每年每月每天都在以一種倒計時的方式從我的生活中流逝,可三十而立好久的我順著歲月的軌跡轉啊轉,仿佛又在不經意中回到了日子的起點。
信息的鈴聲響起,一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點剛過就迫不及待的要讓她的祝福伴我一年好運了。心里涌出了陣陣溫暖:我沒有財富, 可我擁有幸福的家,擁有那么多知心的關愛我的.好友,也是我之幸運吧。我追求錢財,卻又淡漠錢財,所以雖然我為如何賺取錢財冥思苦想,但卻不是徹底的拜金 者,至今尚未為此義無反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。
我喜歡一句話:此心安處,便是吾鄉!
新的一年的太陽不知何時明亮了我窗,我一躍而起。推開窗,讓陽光走進來,讓我沐浴在冰涼明亮的陽光中。我就是在陽光中飛舞的一顆塵埃,有著屬于我自己的快樂,屬于我自己的幸福!
元旦快樂!我對我自己說,對我身邊的每一個人說。讓我們對逝去的時光釋然一笑吧,倒空了往昔所承載的喜怒哀樂,輕松地踏上新的征程,去努力新的明天!
初三隨想作文 篇8
終于考完試了,踏上回家的行程,我選擇了一條許久沒有走過的路。
陽光仍然高掛于淺藍的天空,依舊是我喜歡的藍天,依舊是我喜歡的白云,只是,快要落山的太陽散發的陽光雖減弱,但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來了。
風迎面拂來,繞過發梢儼然成了舒適的微風,給略微疲憊的我帶來了一絲清涼,這是加快空氣流速,蒸發放熱的原因!瓨溆鞍唏g,地上還掉落著這幾天的落葉,這曾經也是一片片綠意盎然的小生命吧,如今,卻將要融入泥土,為新的生命做著貢獻,似乎,有些體會它們的偉大之處了。
道路兩旁有小販在擺攤,臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學學生的喜愛之物。瞧,那圍成一小團在買小吃的便可知。來往的行人有的繪聲繪色地與同行的朋友講著家鄉話,我似乎想了解他們之間的話題;有的在低頭玩手機,真是十足的低頭族;有的在匆忙行走。吶,能告訴我這么匆忙是為了什么?大概不可能講述吧。周邊是汽車行駛發出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽不到的講話聲,包括那刺耳的喇叭聲……
突然想停下來,于是我便坐在了一塊石椅上,背著略為沉重的書包,拿著喜愛的筆在紙上寫著。源源而來的思想不能一一捕捉、完完全全描繪,只能簡短縮減成這樣的一篇文章,心里除了無奈,又帶著一絲惋惜。
讓我安靜地做回蝸牛吧,慢一點,再慢一點,讓我靜靜地發現生活的美。
微風輕柔地拂來,夾雜著一絲暖意,又附帶了一絲煩躁,橙黃的夕陽渲染了天空,毫不吝嗇地灑下一片橘黃,集中在一側的地面上。抬眸,透過大片的綠葉,我看到了那散發光芒亮眼的陽光,便不再將目光停留。有些煩躁,煩惱著剛考完的成績,煩惱著體育課上不得不穿的短校褲,煩惱著等下進入路口,又將會聽到那多種音樂混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風的存在。
煩躁,微風。夏天真的來了。
寫于回家的路上,只有身臨其境才得以描繪。