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年初一作文

時間:2021-07-27 12:24:21 初一 我要投稿

【精選】年初一作文匯編5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的年初一作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】年初一作文匯編5篇

年初一作文 篇1

  我有時有一雙冷眼,突然之間仿佛把自己和周圍世界隔絕。聽不到所有的聲音,不是聽不到,而是把自己作為一個局外人開始觀察,和我聊天的人仿佛沒有察覺到我一樣。然后慢慢的我就退了出去,就這樣消失了。

  到底是什么讓我突然對談話失去了興趣?那種感覺就像是你周圍一切都沒了一樣,然后有人給你放了一個世界在你身邊。越是熟悉的人,我越容易陷入這種情緒。是因為太熟悉了,什么都知道了嗎?下一句話還沒開始就已經看到了。和陌生人在一起,我卻又變得非常忐忑,猜測,不斷地猜測,對方在想什么。如果只有我們兩個人,如果是我在意的人,有時會猜的全身發冷。我不知道自己應該站在哪個位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的,往往寒暄幾句,我就陷入自己的思考中了,在想著別人會不會有什么不適的,越來越覺得自己根本什么都不懂的,這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕,越恐懼,越陌生。我并不太喜歡別人問我一些問題,因為那就像是我珍藏的秘密一樣,有時我也覺得它們不值一提。如此般,我也不敢去問別人太多的問題,就像是一種打擾一樣。或許對于別人來說從其他人處得到答案更好一點吧,我不知道。我只是倔強的喜歡自己去解決自己的問題。因為我是如此的相信自己的能力。

  今年有一個老師一直在幫著我,給我帶來許多朋友。可是我卻常常的,有時不經意的抽身而退,把自己從里面剝離出去,我已經分不清對錯了。我是該還是不該?不走,我感覺自己會被自己弄得瘋掉,走了,我感覺背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友,可是我從來都不愿意拒絕別人需要的幫助,有時我覺得我對別人的幫助,不過是希望別人對我的容忍罷了。可是我卻并不這么認為,因為在我心里,永遠都存有一個別人高興,我也能跟著高興的心態。寫到這里我仿佛明白了同情這個能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對于幫助別人我向來是不在意自己的存在的,可是對于自己意識的存在,我又向來是很防范別人的了解。或許我曾經給別人說過我自己,然后我就被不斷地嘲笑所掩蓋過去了,然后我就被恐懼閉住了口。

  我似乎被埋在了獨立于順從之間,然后我就不得不去相信一點,真正的朋友,是能理解我的,即使他們不理解我,也是能包容我的所作所為。因為我真的從未在兩個人的事情上,讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個為了每個人的名義,仿佛如此我才能去為所欲為一樣,在這里我也分不清,我是同情每個人,還只是想解放自己。或許都有吧。我不知道自己的對錯,只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是眾人所期待的模樣,也是我自己的向往。

年初一作文 篇2

  河南,是一塊被戲曲浸潤的厚土,戲已經融入了那里人的生活,戲是他們生命的一部分。

  我的奶奶就是一個這樣的人,家里沒有電視,她就跑到鄰村去看戲,一去就是十幾里,各地的廟會她都去看。我的叔叔,我的爸爸,我的......,所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。

  然而豫劇對于我來說,卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重,臺上三五步就走遍全天下,二三人就代表百萬大軍,這便使我覺得豫劇很不真實,所以我不怎么喜歡它,這種情感一直在我的心中存在。不過,前幾天我與同學們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段,卻徹底地改變了我的情感。

  屏幕慢慢地顯示出來了,豫劇的奏樂也響起來了,一位女子出現了,張目嗔視,唱到:“劉大哥講話,理太偏......”全是河南方言,同學們都不以為然,有說笑的,有打鬧的,只有我一個人在心里默默跟唱著,我第一次感受到了河南豫劇的旋律美,我竟然有點兒愛上河南豫劇了!“為什么呢?這明明就是我在家鄉聽到的唱段啊!”我在內心反復地問自己,反復地思考著。也許這是在異地聽戲的特殊反應吧,也許我的情感在某一時間段突然改變了,也許是周圍的環境問題吧?

  聽完了豫劇,緊接著便開始放黃梅戲了(黃梅戲發源于湖北黃梅縣),但我的思緒仍沒有收回來。驀然,全場一片唱和的歌聲:“樹上的鳥兒成雙對,綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看,全班女生和男生都唱起來了,全班看戲達到了高潮,同學們聲音如雷,熱情如火。

  而我卻感到陷入一片孤寂,全場就我一個人成為局外人。我來到神農架這么多年,第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來,我此刻的內心是復雜的,是無法用語言表達的,既夾雜著孤獨的寂寞,又有對故鄉的思念。不禁使我想起岑參的詩句:“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語抱平安。”當年的岑參可以“傳語”以表達自己的思鄉之情,而今的我呢?一瞬間,我恍然明白我為什么會突然之間喜歡上了豫劇!那么,就用對豫劇的愛來表達思鄉的情感吧。

  此時,此刻,此地,我只想說,我是自豪的河南人,我熱愛河南優美的豫劇!

年初一作文 篇3

  這些天,博客、校內似乎一切沉入深深地夢里,平靜了下來。

  去了一個本不想去的地方。

  干涸的湖泊,殘破的門窗,人去空空的樓房;本以為,燈火輝煌、高樓林立的地方,那才算是幸福的故鄉。

  來了,最終還是來了。

  差一點,忘記了這里還是春天,楊柳依依,櫻花燦燦,還能聽到久違的子規的啼鳴;差一點,忽視了這里朗朗的書聲,靈力的身姿,還有許多渴求的目光。

  原來,衰敗之下還潛伏著萌動的希望!

  到學校,已經接近中午。

  吃完飯,拖著行李箱,找我住宿的地方。跟隨老師一路上北,眼見路到盡頭,再走就是滿目蒿草的荒地,心里升起些許失落。在一片鐵架場地拐角,出現一排磚房,穿過一個潔白色的.拱門,老師在一間房前停了下來。這里就是我暫時的住所了。

  我的到來,驚動了左鄰右舍。由于這里的房屋,空的也是許久沒有人居住的。陳舊的房門上綠色的油漆已盡脫落,窗戶還好紗窗還健在,鎖可因許久沒開,而臨時“停工”,無奈只好對其動破壞性手術,張大爺找來錘子、鉗、半個鐘頭才將這頑固的東西清除。

  推門而入,地板上積了一層灰塵,角落的桌上也被灰塵掩埋了,零散的舊物四處都是,一張木床卻完好無損,更有一盞嶄新的日光燈。孟大爺拿來了掃帚,幫我打掃著房間。

  幾個小時的收拾,小屋就算搞定,四下打量,還算整潔,只是空蕩蕩的有些單調。

  晚間,隔壁孟大爺給自己提了一壺水。漂泊的心,暫時停靠了下來。

  這里的夜晚,很是沉靜,宛如無際的平靜的湖面;這里的夜晚,也很純凈,不亞沁入肺腑的絲絲呼吸;雖然這里很是簡陋,可這里不缺暖融融的人情。

  繁華的時代,急需洗滌浮躁的靈魂,靜下來,才能開始。

  富足不是很遠,物質的,還有精神的。

年初一作文 篇4

  “思念如陽光般燦爛……”每當我聽到這首歌,我就會想起我的哥哥,而且會大叫一聲:“哥哥,你快回來吧!妹妹想你了。”

  思念的滋味一點也不好受,記得哥哥才走的第一天,我就哭了整整一夜,因為那時家里比較窮,不能公我們倆讀書,爸爸說:“我太小了,還是讓哥哥去打工吧!”媽媽不愿意,于是媽媽拼命的工作,后來病倒了。爸爸說:“不能這樣下去了。”就叫哥哥出去打工,我聽了后,我說:“爸爸,別讓哥哥出去打工嘛!我不想讓哥哥在外面受苦,要打工我去。”爸爸無力的看著我,說:“你去打工,別人要不要還是個問題呢!”哥哥看了看媽媽,看了看我,對爸爸說:“我去。”就這樣,第二天,哥哥走了,他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后,我天天望著哥哥的照片發呆,心想:哥哥,在外面生活的好不好,老板有沒有欠哥哥工資呢?有沒有人欺負哥哥呢?哥哥現在在哪?一大堆的疑問纏繞著我,使我漸漸的變的不在開朗了,與同學們漸漸疏遠了,整天吃不下飯,睡不著覺,上課也心不在焉的,漸漸的成績也差了。 直到那天,收到了你的來信,我的心才放了下來,記得你的信里是怎么說的:“爸爸、媽媽、妹妹,我在外面過的很好,你們不用擔心我,我現在都有老婆了,孩子都2歲了,我們在廣州,有空我們來看你們哦!”

  可是你一直沒有回來,妹妹一直思念著你。

  我想說:“哥,回來看看吧!”

年初一作文 篇5

  轉眼間又一年飛快逝去,回首過去的七年級生活,我學會了英語基礎的語法,數學的重要公式,牛頓第一定律其中我還學會了冷靜,這讓我受益匪淺。

  一直以來,我就是一個莽撞的人。小時候,我就曾和小伙伴在玩耍時由于誤解了別人的意思,不小心把他推進了一個大坑里,把他的手臂弄脫臼了。從此我就漸漸明白,這種沖動的行為是不對的。自那件事后,我則學會了克制住自己的沖動。

  記得那是七年級剛入學的時候,彼此之間互不了解對方的為人。對別人的認知,都是從對方的相貌和氣質上分析的。而我旁邊這位皮膚黝黑的“仁兄”,長得一看就不像好人,而且身上還有股二流子的味道,雖然一天天消逝,但仍讓我對他的印象仍然極差,他的積極向上絲毫沒有改變我對他的印象,對他始終十分警惕。

  一天,我正在和同桌吵鬧時,背后突然被人打了一拳,雖然打得不重,但正在氣頭上的我就像火上加油,便主觀地認為是我后面的徐家偉干的,也用力地打了他一下。隨后他便轉過身來用極其油腔滑調的聲音說:“找你徐爺干嘛?”我心中極為反感,便直接問他:“是不是你在我背后打了一拳?”對于此刻怒火中燒的我來說,這雖然是問句,但我心中已經認定就是他,我想給他一個教訓,讓他以后不要再跟我開這種玩笑。這時他卻露出極清澈的眼神說:“不是呀。”那眼神仿佛是炎炎夏日中的一汪清泉,讓人浮躁的心能夠冷靜地處事,看到他的眼神我變得冷靜起來,想起上一次因為不冷靜產生的嚴重后果,我便冷靜下來開始回想情況,又認真地詢問了其他同學,才知道只是一位同學經過時不小心碰了我一下。我便為自己的小氣和處事不經過深思熟慮感到慚愧,便誠懇地向他道了歉,重新認識了他。

  在這個七年級,即使面對的是一群陌生的同學,即使面對的是一位陌生的老師,但是他們仍然會包容我,讓我在學習生活中學會了很多很多,冷靜只是其中重要的一種。而這些,必將會陪伴我走過以后的路程。我想我一定會將冷靜這種品質發揚,在今后的生活中,冷靜地面對一切。

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