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風景五年級作文

時間:2021-07-27 12:12:54 五年級 我要投稿

【推薦】風景五年級作文錦集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的風景五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】風景五年級作文錦集九篇

風景五年級作文 篇1

  春意盎然,正是播種的好時機,跟著奶奶下田播種,心情可是愉快。

  奶奶拿著一個大鋤頭,我拿著一個小鋤頭,穿上雨靴,興致勃勃地奔向田里,我剛把土翻了一遍,天上就下起了毛毛雨,泥坑很快被雨水填滿,我在田里跑著,一不小心滑倒在地,我站了起來,褲子上滿是泥巴,上衣也在我摔倒時扯破了,露出了一個大洞,奶奶只好帶我回家。

  回到家換下了衣服,奶奶便把衣服拿到四樓洗了,經過中午的晾曬,衣服已經干了,奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服,奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的舊臺燈,臺燈發出微黃的暗光,那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉,奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔,又戴起老花鏡,瞇起眼,將線穿進了針口,?她將針扎進去又拉了出來,重復著做這個動作,但我注意到,奶奶的年紀越來越大了,視力也漸漸變差,就算戴了老花鏡也無濟于事,在縫補的過程中,幾次將針扎進自己的手指,但奶奶將血擦了,繼續為我縫衣服,奶奶終于將衣服補完了,我撫摸著衣服,像撫摸著奶奶的手一樣?

  在我的心中什么宏偉壯麗的故宮,什么壯觀的瀑布都不值得一提,只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服,才是世界上最美的風景。

風景五年級作文 篇2

  我喜歡狂風暴雨的夏天,因為夏雨那麼干脆豪爽;我喜歡五彩繽紛的夏天,因為蓮花開滿了池塘,它用高雅素潔的豐姿裝點著人們的生活;但我更喜歡碧海藍天的盛夏。

  中午,驕陽似火,我們一家人來到了海邊消暑。說是去“消暑”,好像過分了,太陽火辣辣地烤在沙灘上,雖然穿著鞋,但還是能感覺到腳下的熱度。我站在海邊,遙望著大海,陽光在海面上跳躍,金光閃閃,大海在陽光的照射下,變得活潑熱烈,像身披亮眼鱗片的金魚,在奔騰地游動。海風不停吹,這是夏天的海風,熱氣中帶有大海的清涼;海風不停吹,吹起的浪花灑在我們身上,又帶來另一番清涼感受。

  這時,我想到了一個點子,捧起水往姐姐身上潑,我們展開了潑水大戰,把爸爸媽媽也拉了進來。在我們的笑聲中,我才真正擺脫了起初的悶熱感,反倒覺得太陽變得溫暖了,在它的照射下,使我們這一家更加耀眼。

  傍晚,晚霞籠罩了整片海域。我們靜靜地躺在沙灘上,如癡如醉地欣賞著這幅畫。太陽猶如小嬰兒暈紅的臉頰,熟睡在海平面上。霞光灑下了金紅色的亮片,使海面波光粼粼。在微風的吹拂下,猶如搖籃般輕撫著太陽,讓它睡的更香。岸邊,小孩嬉戲打鬧著,輕柔地笑聲仿佛一首搖籃曲,安撫大地,安撫每個人燥熱的心。

  夏天的大海,是最美的,只有在這個季節,這個地點,才有的歡聲笑語,是誰都替代不了的。

風景五年級作文 篇3

  我的家鄉——廣西,是一個風景秀麗、景色迷人的省區。其中更有甲天下的桂林山水,也是個洋溢民風民俗的海濱小城。

  廣西不僅景色秀麗,而且桂林山水更是無以倫比、獨一無二的。

  俗話說“桂林山水甲天下”,桂林山水的美景可謂是眾所皆知。當我剛到桂林時,霎時間就被它的如詩如畫吸引住了。那時,山高聳入云,連綿起伏,宛如一條巨龍盤臥在之中。而水,便和山形成了鮮明的對比。水天一色,若山是龍,它便是龍盤臥的完美無瑕的玉璧。我緩緩走近,一幅幅詩情畫意的圖畫映入我眼簾,山,顯得更高大威武,再也不是巨龍一般。更像是一排排威風凜凜的士兵。給人一種氣勢恢宏、氣勢洶洶的感覺,使人不寒而栗。而水依是一如既往的平靜,但給人不同的是:它如同一面鏡子,不僅能反映人的影像,更是清澈見底。

  桂林的山水總會使人心曠神怡,山與水形成了鮮明的對比,山清水秀,山高水美。也許,桂林山水不是最美的,但它的氣質是永不變的。它的美是永恒的。

  桂林山水是廣西的一道亮麗的風景線,廣西也是因為有這些美不勝收的景點,才會更美麗。廣西真美呀!

風景五年級作文 篇4

  今年寒假,我和家人一起去了巴厘島度假,那里風景優美、物產豐富,但最讓我流連忘返的是藍夢島。藍夢島是位于巴厘島東南邊的一個小島,藍夢島的海水清澈無污染,水下生物放眼望去,清晰可見,島上椰樹茂盛。在整個藍夢島的行程中,我覺得最有趣的就是那天下午的水上活動了。

  我們先去了參加了一個需要下水的活動——潛水。我們先要換上泳衣,再套上救生衣,帶上潛水專用的眼鏡,還要帶著堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準備妥當,我們便跳進海里。哇,海底真美啊!有數不清的小魚、珊瑚和水草。可惜我沒有氧氣筒,身子一鉆下去便浮上來了。因為海水老是要漫進耳朵,我只能玩了一會便結束了。

  接著我又去坐了香蕉船,就是一艘電動船拖著外形像香蕉一樣的船。看起來蠻好玩的,我便坐了上去。“呼”,船開了。海風吹拂著我的頭發,舒服極了。船漸漸開得飛快,有一種快樂的感覺在我心底蔓延開了,我感到開心極了。

  離開香蕉船后我又去玩了海上沖浪。我站在沖浪板上,老是跌倒,最后還摔了個“狗啃泥”。哦,不,應該叫“狗啃水”。我因此咽下了好幾口海水,味道和鹽水一樣,又苦又澀,但是我的臉上卻掛著幸福的微笑。

  藍夢島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結束了,我在戀戀不舍中坐上了返回酒店的船。

風景五年級作文 篇5

  每年的暑假、寒假,我都會和爸爸媽媽去鄉下,鄉村的景色真美啊!

  奶奶的家是一個富裕的家,村后有山,山有很多很多,它們一座一座的連在一起,山上有很多很多的樹,樹有的高,有的矮,高的像大人,小的像小孩,有的樹的葉子是綠的,有的是黃的,山頂上飄著兩朵白色的云,像溜溜板,山下有一位農民伯伯,田里有很多莊稼,農民伯伯在犁田,牛長得很壯,它犁田很用勁,有的時候會很大聲地叫:哞,好像在說:田里的莊稼快快長吧!村前有一條小溪,小溪彎彎的,溪里的水很多很多,清清的,小溪里清的看的見小魚。兩只鴨子覺得餓了,就抓到小魚來吃,小鴨子游在水面上,毛是黃色的,像在做游戲,真可愛!最誘人的是奶奶家的荷塘,荷塘里長了荷葉、荷花和蓮藕,這些花有的開了,有的沒開,有的含苞待放,花的顏色是粉紅的,它們真好看啊!荷葉的顏色是綠色的,葉子很大,荷莖有的彎,有的直它們高高的伸出水面,風一吹,荷葉會像陀螺一樣轉起來,象在跳舞,蜜蜂和蝴蝶也來參加荷花和荷葉的舞會,美麗極了!

  我看著那小村子里紅的花、綠的樹、肥壯的牛、可愛的鴨,聽著那淙淙的流水聲,我真想大喊一聲:村里的景色真美呀!村里的景色真象一幅畫。我愛奶奶的鄉村!

風景五年級作文 篇6

  在我眼中最美的風景,莫過于自然之景。

  我愛這自然中的每一棵樹,每一朵花每一寸土地。

  而且我常對著它發呆,我看她那有泥土氣息的空氣中飄舞的落葉,看她在參天大樹上留下幾道深深的印記。

  我常漫步于蜿蜒曲折的山間小路,在這里,感受自然的魅力。路邊偶爾串出幾只不明物體。但這并不影響我欣賞自然美景的樂趣,相反,還給這自然之景增添了幾分生機。在這里,夏熱烈,冬冷酷,秋含著淡淡的憂傷,春的眼睛閃著亮光,多情的淚水總想傾灑。

  我還很欣賞自家門前的,自然之景。

  清晨,當我還處在朦朧狀態時。外面的漫天大霧中已有一絲光芒,對面的大山就像一片空白,完全消失不見了,感覺四周都是空蕩蕩的,等到太陽差不多已經出來了,四周才逐漸顯出原樣。之后我每天都早早起來,坐在門前。看著對面大山的變化,感受大自然的奇妙。有時甚至到了下午。除了少數幾座山,其余的山都還在濃霧之中,而霧久不散去。

  傍晚,快落山的夕陽的霞輝落在山上,照映的半邊天都紅了……暮色黯淡,殘陽如血。太陽落山的速度越來越快了,他落到樹林里,用雙眼凝視著大地,顯得難舍難分的樣子。這時又像個害羞的小姑娘,躲進山峰里,太陽從大圓變成半圓,又從半圓變成了一把燒紅的鐮刀,又由鐮刀變成月牙形的紅色小船。輕輕的,無聲無息的,最后終于完全落在了地平線之下。

  我為之感染,驚喜印在紙上,想真誠的一聲“謝謝”。

  世界上最美的風景也莫過于此。

風景五年級作文 篇7

  寒冷的冬天過去了,我們又迎來了春暖花開的春天。

  一望無際的天空湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔軟的白云有時變成棉花一樣的模樣,有時變成小綿羊一樣的形狀,有時會變成絲綢般的樣子,總之,白云像一位神奇的魔術師,千變萬化,真是太神奇了!

  湛藍的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在云霧中忽隱忽現,朦朦朧朧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去,它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

  你看,高大的綠樹挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰的戰士,保護著我們的綠色家園和祖國!

  那些綠茵茵的小草生長在這黑黝黝的泥土里,好像一位愛心的園丁在哺育那些小草。

  草地上盛開著五顏六色的小花,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的如雪……還引來了一群小蜜蜂呢!真是生機勃勃,真美呀!

  小河清澈見底,一群群小魚兒游過來,時而這些小魚鉆進石頭縫里,時而冒出水面,吐著泡泡。河岸的兩邊是柳樹,柳枝紛紛,在風的吹動下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長長的頭發,隨風飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小烏龜,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險。

  這一幅畫讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這景色難道不美嗎?

風景五年級作文 篇8

  在綿陽市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的.學校,她就是綿陽中學英才學校。

  一走進學校,你就會看見一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學習,每天進步的意思,不斷的激勵著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場的各種花草,在春天的沐浴下,爭先恐后的競相開放,高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個帥氣的門童,迎接著我們每天的到來。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風吹來,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子,多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的發辮兒啊!

  教室里書聲朗朗,操場上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚的、悅耳的琴聲,踏進學校,一幅美麗的畫卷呈現在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學校里學習,是一件多么愉快的事情啊!

  我愛學校!我愛英才!他讓我在知識的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!

風景五年級作文 篇9

  我自小都不對數學感興趣。但我碰到了一個讓我改變的老師——林老師。他是我四年級的數學老師。一開始,我看著黑發中雜著的幾根白發的他,改變不了我的數學的懶惰,但自從上了他的第一節課,我就對他,對數學改觀了,我,對數學產生了濃厚的興趣。林老師的普通話發音不是很準,常常把我們逗得哄堂大笑徐子,但他不會像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權利,嚴肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對我們說:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來,我們也安靜了下來,這時候,他才開始講課去。這時,我心中最愛的科目,在知不覺中,慢慢地轉向了數學。臨近期末,林老師給我們做最后的沖刺,但考試對他來說,似乎只是小菜一碟,他對我們完全,百分之一百的信任,在復習階段中,他的課堂沒有英語課的背;沒有語文課的記,只有滿堂學生、老師的歡聲笑語、輕松的學習氣氛。

  在考試前,林老師對我們說了一句話:“認真點做哦,要不然,我會很丟臉的哦!”他朝我們作了個鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……考試成績出來了,我們班的排名是全年級第一!真讓我高興的是:我的數學這次破天荒,考了一個100分!可就在高興之余,林老師對我們說下個學期不教我們數學了!我看著林老師烏黑的頭發間雜著幾十根白發,我心里酸酸的,說不出的滋味。我的風景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

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