【精品】初三感悟作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初三感悟作文5篇,歡迎大家分享。
初三感悟作文 篇1
記憶。多美的一個詞。
只是,我不是一個適合活在記憶之中的人。
可我偏偏又容易活在記憶之中。
一安靜下來,思緒,就會徘徊到曾經(jīng),曾經(jīng)的悔恨,寂寞與蒼涼。也不知道為什么,回望過去,我居然感受不到一絲快樂。真是悲哀。
既然不適合擁有過多的記憶,那么就放下吧。也許,我只適合淡然。
只是淡然,又談何容易。“遺忘吧,既然,你已經(jīng)毫不在意。”可是,誰說,我不在意。漂浮的記憶,到底在想什么呢。也許,連記憶的主人也不知道。但我知道自己在乎,真的很在乎,卻又不知道自己到底在乎什么;知道自己渴望淡然,卻又不知道自己如何得到淡然;想要找回自我,又不知道怎么的容易迷失;想要遺忘記憶,又不知道該怎么遺忘。
也許,我拿不起淡然,也放不下記憶。
也許,我不適合淡然,也不適合記憶。
但是沒有辦法,我必須淡然。雖然,我還是很眷戀曾經(jīng)的曾經(jīng)。雖然,曾經(jīng)沒有什么值得我眷戀的。那里,只有悲傷,沒有歡顏。那里,只有蒼涼,沒有溫暖。只是這樣割舍,難免舍不得。畢竟,那是我的曾經(jīng),畢竟,那曾經(jīng)是我的生命,與我的靈魂,骨肉相連。
思緒,依然游離在淡然與記憶之間,只是沒有那么凝重,卻又那么深沉。恍惚間,思想滯留了。哭過的,笑過的,留戀過的,放棄過的,遺忘過的,銘記過的。開始重現(xiàn)。交織。盤旋。沉浮。然后,慢慢地被黑夜吞噬。夜,還是這樣,黑暗到可以包容一切丑惡,掩蓋一切善良,埋沒一切幸福,沉淀一切殘忍。
而這些,卻往往,只是一念之間。
事到如今,拿起什么,放下什么,真的已經(jīng)不重要了。重要的,也許就是那份飄搖不定的思緒,何時才能安定下來。也許是一瞬間,或者需要十年,二十年,三十年,或者是幾百年,幾千年,幾生幾世,甚至是永劫不復(fù)。
也許人生,本來就是一場記憶與遺忘的交鋒。
可我又恍惚聽見大地嘆息著:我,不能超脫生死。
所以,我體會不到那種釋然的孤獨。也許在幾世的輪回之后,我會相信,一念之間的感悟,需要永生去理解;也許一輩子的記憶,可以用生生世世來忘卻。
初三感悟作文 篇2
昨晚我因為天氣不好提前回校了,幸遇我的一個好領(lǐng)導(dǎo),給了我副校長辦公室的鑰匙,有幸寫幾篇小文章,借以表達(dá)這幾天自己的所見所感和所想吧。
以前讀書時就有寫小文章的嗜好,可是當(dāng)自己參加工作后,就有了不務(wù)正業(yè)的借口了,呵呵,開玩笑了,這個習(xí)慣就沒有了,現(xiàn)在學(xué)校非常支持教師在博客上發(fā)表自己的文章,所以就再練練筆吧。或許寫的不是很好,可是都是自己的真實感受,應(yīng)該還可以了,算是對自己的鼓勵吧。
昨晚凌晨幾點下了今年入冬來的第一場大雪,今天早晨起來一看,哦啊,好大的雪啊。白茫茫的一片,美極了。我都不想踏上去了,好純潔的雪啊,遠(yuǎn)處的山似乎變得臃腫了許多,就像一個美麗富態(tài)的俄羅斯姑娘,近處的房屋也戴上了大自然給與的毛茸茸的白色的帽子,感覺溫馨了幾許,教室的玻璃上,點點冰花還有少許雪花在爭先炫耀自己,可是一會雪花就把自己美麗的身軀,奉獻(xiàn)給了大自然,也算是從哪里來回到哪里去吧,但愿下一次在什么地方,還會再看到他們留下的足跡,窗前的竹子在寒風(fēng)中搖曳,似乎在訴說著一個冬天的故事,好堅強(qiáng)啊,敬佩之情油然而生啊,纖細(xì)的竹條也穿上了大自然給與的婚紗,婀娜多姿,羞羞答答的低垂著,就像待嫁的新娘。
忽然發(fā)現(xiàn)了幾只小蟲子,在風(fēng)中艱難的飛翔,我感嘆生命的堅強(qiáng)不屈,搏擊風(fēng)浪的精神值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)啊,還有幾只喜鵲在枝頭歡快的叫著,無憂無愁的嬉戲著,時而在枝頭站立,時而飛到臨近樹上,被他們的頑皮可愛所感染,我笑了。我想只有活著的生命才是最絢爛多姿的,人類和動物和諧相處,那才是生命本來的意義啊。
漫步在校園的小路上,聽著腳下吱嘎吱嘎的聲音,感受周圍寧靜的環(huán)境,聽著心臟的跳動,感覺整個世界都在自己腳下,好舒服啊,就像離開了紛紛擾擾的喧鬧世界一樣,難得的心境啊,人每天忙碌者,或許都已經(jīng)忘記了生命的本來意義,平淡一點善良一點名利之心淡點心機(jī)輕點,活的瀟灑一點,我想這樣子的人一定過著天堂般的日子吧,但是凡世俗人好像都逃不過7情6欲吧,可惜!
我們主辦的黑板報,在遠(yuǎn)處嬌艷欲滴,給這個白色的世界,抹上了幾許艷色,顯得更加的出眾,好欣慰啊,也正是因為世間的我們給了這個世界增添了生機(jī),活力,友情,愛情,親情,溫馨瞬間,浪漫瞬間,給生命賦予了不同的顏色,也讓我們對生命有了不同的感受,我們創(chuàng)造了凡塵,俗世也造就了我們啊。呵呵!
感謝這次大雪,使我能如此近距離的感受大自然,有了許多原本沒有的感悟,好好享受每一天吧,深呼吸,讓身體的每一個細(xì)胞汲取新鮮的養(yǎng)分,對自己說聲;加油,明天會更好。
初三感悟作文 篇3
沒讀初三之前,我對初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。
在沒讀初三之前,我以為自己讀到初三時,也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學(xué)校上早讀,晚上十一二點才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會是那樣的,然而不是。
這個學(xué)期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生。或許是我平常都挺努力的緣故,我的成績一直都不錯,讀到了初三之后,也沒有因為大家的更努力而有所下滑,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時間,早睡早起,只需要在上課的時候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識,基本上就不需要多辛苦的努力了。
這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三,怎么說也就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住,成績也就不會不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅持下去的話,重點高中不會不接納我的。
當(dāng)然,我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這使我的初三依然是健康的初三。
初三感悟作文 篇4
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋當(dāng)真真切切地融入剔透玲瓏的自然之中,我發(fā)覺,在繁忙的生活中仍需彌補(bǔ)一種“靜聽花開花落,笑看云卷云舒”的恬淡與安寧。 自然是自然的,需要我們用心靈去感悟,用生命去聆聽
當(dāng)速溶咖啡、一次性餐具走入我們的生活,當(dāng)白色垃圾、虛擬社區(qū)成為當(dāng)今時代的一種符號時,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然報紙上是連篇累牘的旅游廣告,可是事實上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水時,自然便離我們而去,哪怕站在南山跟前,許多人也只能看見金錢與權(quán)利,沒有了心遠(yuǎn),何來地偏?
融入自然,沒有束縛的氣息,釋放的是心靈的翅膀。讓心靈遠(yuǎn)行,一種悠遠(yuǎn),一種夢幻,一種甜柔。漸漸地,一個全新的天地呈現(xiàn)了。
自然是哲學(xué)的。沒有繁冗的論證,沒有激烈的爭辯,自然本身便演繹著那永恒的哲學(xué)命題——什么是生命。自然從不奢言唯物、唯心,自然也決不歸屬于某一個流派,自然只是靜默地臥在那里,任你去發(fā)現(xiàn)。有人看見了曇花的一夜即逝,于是感慨生命的短暫。有人看見了群星的閃耀,于是高唱生命的永恒。有人看見了魚兒在池中的快樂,有人看見了風(fēng)吹帆動的思辨,有人迦葉看見了佛祖拈花,于是得道。我想他一定是感悟了自然的哲學(xué)。亞里士多德,黑格爾,朱熹,其實都是從自然懷中拿走了極少的
哲理,便像孩子般快活地跑開,成了傳世的宗師?勺匀贿在那里,用心地思考,用心地演繹。
自然是文學(xué)的。沒有激昂的文字,沒有冗長的章節(jié),自然本身便有著詩一般的韻律,散文一般的`氣質(zhì),甚至是小說一般的故事。自然不是現(xiàn)實、浪漫,自然也決不參與某一個“社團(tuán)”。自然總是站在那里,靜靜的,任你去采摘。蘇軾路過時,摘取了大江東去的豪邁;李白路過時,取走了長江奔流的浪漫;柳永路過時,摘取了幽怨的柳;魯迅路過時,拿去了深沉的夜。其實自然還在那里,沒有文字,還在抒寫,還在記敘。
自然是音樂的。沒有流瀉的音符,沒有動人的節(jié)拍,自然本身便有著一種天籟之音,他沒有樂曲的雄渾或是悠揚,但卻可以給予音樂家們以最深的感動,《月光曲》誕生了、《二泉映月》誕生了這一切的一切,都讓大自然欣慰,可他仍在那里,孤獨地演奏,孤獨地欣賞。
自然是人文的。自然是自然的!感悟自然的結(jié)果其實很簡單,你也許感覺不到生命流動,也許感覺不到春風(fēng)拂曉,也許聽不見天籟之音,但你仍可以為偉大的自然而流淚,因為你用心感悟,便得
了自然的精髓——自然。
也許有一天,我們又回到了那些嘈雜的人聲間,繁忙的事務(wù)中,但我們已有了一顆自然而寧靜的心,于是我們發(fā)現(xiàn)了另一種人生,另一種風(fēng)采!
初三感悟作文 篇5
特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時,我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對嚴(yán)峻的考驗的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會,真正的考驗的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會老師說起時,我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進(jìn)入一個不同的階級,這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時,老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白,其實那時的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。
是啊!人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個借口。因為我就是個很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來,而我卻把這時間給浪費了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間,可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時間就是由散碎的時間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸!
初三好忙!
一天終于結(jié)束了!到了第二天,真是驚喜連連!真的是又驚有喜!
剛剛起床,老師跑到寢室來說:“以后都早點起來,鈴聲響了就好去教室讀書了啊。”那時我愣住了,明明才剛剛起床,卻好像遲到了似的。這還好,最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒有休息的時間。因為吃飯的時候老師在旁邊,吃完的時候老師依然還在這里。因為他是班主任;蛟S是她太負(fù)責(zé)了,也或許是初三的快節(jié)奏吧!終于一節(jié)又一節(jié)的課過去了,感覺不同的是,下課休息的時間沒了!老師來得太快,太快!作業(yè)太多,太多!
但是這一切的一切都不就是為一個目的地,中考!
初三或許就是這樣吧!初二的我,已經(jīng)進(jìn)入初三。無法改變的事實只能是習(xí)慣他。
中考離我不遠(yuǎn)了,我能做的是什么,除了應(yīng)戰(zhàn),還能是什么。fighting吧!為了初三沖刺吧!
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