關于丑小鴨三年級作文（精選33篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的丑小鴨三年級作文，希望對大家有所幫助。
丑小鴨三年級作文 篇1
丑小鴨成天鵝后可美麗了，一些小朋友看到了丑小鴨，連忙拿了一些食物送給丑小鴨。
玩了兩三天，丑小鴨忽然想起了自己的鴨媽媽。就決定回去找鴨媽媽。
走在半路上，丑小鴨遇到了救他的農夫，連忙對他說：“謝謝你，農夫，要不是你救了我，我今天就不能和你說話了！”農夫滿頭霧水，：“你是誰呀？我又不認識你，為什么要謝我？”丑小鴨接著說：“我就是那只丑小鴨啊！”農夫好奇地說：“怎么你變得這么漂亮呢？”丑小鴨解釋道：“雖然我以前很丑，但我現在長大了，是一只美天鵝了！”語畢，丑小鴨就與農夫告別繼續尋找媽媽。
走著走著，丑小鴨一眼就看到了自己的媽媽，連忙追上去喊“媽媽！媽媽！”鴨媽媽疑惑地說：“孩子，我不是你的媽媽，你認錯人了吧！”
丑小鴨低聲說：媽媽，我是丑小鴨啊！你還記得我嗎？我是你的'孩子丑小鴨啊！我以前確實是一只丑小鴨，但我現在已經是一只美麗的白天鵝了！”
鴨媽媽激動地說：“孩子，我簡直不敢相信，你竟然變得這么漂亮！”
丑小鴨把事情的經過一五一十地告訴了鴨媽媽，鴨媽媽這才知道事情的來龍去脈。從此以后，丑小鴨再也不受排擠和欺負了，那些雞鴨也都非常羨慕丑小鴨。
丑小鴨三年級作文 篇2
《丑小鴨》后傳浙江省平湖市東湖小學302班沈凌鳳自從丑小鴨成了天鵝以后，它日夜想念著以前的父母和兄弟姐妹。有一天，它終于忍耐不住了，告別了眾天鵝，向家里飛去。經過幾天幾夜的'長途跋涉，它終于來到了從前的家。
鴨媽媽和哥哥姐姐們看見來了一只美麗的天鵝，忙著迎接客人，親熱地讓座、倒茶。丑小鴨說：“媽媽、哥哥姐姐們，你們真的不認識我了？我是丑小鴨呀！”媽媽、哥哥姐姐們又仔細地看了看丑小鴨，搖搖頭，異囗同聲地說：“丑小鴨？不是。我們認識的丑小鴨可沒你這么漂亮。”“真是我呀，我也不知道長大后我會變成天鵝呀！”丑小鴨說。“難道說……你真是丑小鴨？”丑小鴨說：“是呀，是呀！”于是眾姐妹們抱著丑小鴨又親又吻，淚水嘩嘩地流了下來。
原來，自從丑小鴨走后，大家都很擔心，后悔當初沒有照顧好丑小鴨，并四處打聽尋找，可最終還是一無所獲，大家都以為丑小鴨已經死了，為此，鴨媽媽還流了好幾天的眼淚。現在看到丑小鴨又回來了，它們能不高興嗎？大家又是喜又是悔，含著淚水一一向丑小鴨道了歉。
從此，丑小鴨和家人又快樂地生活在一起。
丑小鴨三年級作文 篇3
大公雞，有一個紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿著一件五顏六色的衣服，還有一對金黃色的爪子。它的`歌聲嘹亮動聽。它常常顯出一副高傲的樣子。丑小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿著一件灰色的外衣，走起路來一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽，“嘎——嘎——嘎”的，一聽就起一身雞皮疙瘩。
有一天，丑小鴨對大公雞說：“我們交個朋友吧？”大公雞瞧了瞧丑小鴨說，“什么？你跟我交朋友？簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠點吧。”丑小鴨傷心地離開了。
第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進湖里。大公雞在水里拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鴨聽到叫喊聲，馬上跑過去一看，是大公雞掉進水里了，它想都沒想，就跳下湖救起了大公雞。
大公雞得救了。它對丑小鴨說：“我不應該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧。”
從此，大公雞和丑小鴨成了一對好朋友。
丑小鴨三年級作文 篇4
雨停了，綠得像碧玉般的湖水，猶如一面明亮的鏡子，映出一片美麗的世界。
變成白天鵝的丑小鴨，浮在湖面上，輕輕地撥動著腳掌，對著鏡子般的湖面梳理著自己雪白的羽毛。在平靜的水面上，一條火龍突然騰空而起，頓時，黑云翻滾，狂風怒號，一場災難即將來臨。躲在草叢中的丑小鴨被這突如其來的怪物嚇得魂飛破散，暈倒在草叢中…… 不知這過了多久，丑小鴨才慢慢地醒過來，發現旁邊一只金絲雀，便問：“你怎么會在我身邊？”金絲雀說：“水中火龍給人們帶來了災禍，我們一定要替天行道，消滅這只火龍。”“怎樣才能使火龍失去魔力呢？”“只要用天鵝王后的血灑在火龍的.眼上，就能失去魔力。”“那怎樣才能找到天鵝呢？”“遠在天邊，近在眼前，你就是天鵝王后，但不知你肯不肯幫這個忙……”丑小鴨果斷地說：“我保證全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，為了同伴，為了世界，我甘愿用我的血撐起一片藍天！” 一束束火紅的楓葉在飄動，動物王國交永遠記住它——丑小鴨。
丑小鴨三年級作文 篇5
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我知道了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。雖然有些人小時候長的難看，但如果她很善良、聰明，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的很漂亮，像公主一樣，可是如果她的內心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的.丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的。”我要向文章中的丑小鴨學習，不管別人說什么，我都會堅強，不會隨便放棄，我也懂得了一個道理“一個人的美丑不在外表，真正的美麗在于人的心靈。”
丑小鴨三年級作文 篇6
丑小鴨變成美麗的天鵝后，常常和其他天鵝一起在湖里嬉戲，生活得很愉快。其他天鵝都叫他小伙子，還紛紛請他到他們家做客呢！ 可是有一天，主人的房子被火燒焦了，雞鴨們只好四處流浪，當他們在一個夏天的夜晚看見了那個又大又寬的湖的時候，他們都很高興。都在湖邊的的灌木叢里睡著了。 第二天，“丑小鴨”又來到了湖上，當他看見他的“媽媽”時，他驚訝得不知說什么才好，他立刻跑過去，給媽媽一個熱烈的.吻，媽媽也給了他一個熱烈的吻，接著，白天鵝又跟小鴨們來一個真誠的擁抱，至少他們都是真誠的。小鴨們問天鵝有什么感想，天鵝說：“我從來也沒想過我會變得這樣，當然，我還要感謝那位農夫，是他，救了我的命，如果沒有他，我就沒有今天。”說完，他帶鴨子們到他家去，參觀他的新居。
還留鴨子們在這兒住。鴨子們說：“你那么英俊，我們要為你找一個伴。” 后來，他們（鴨子們）看見在對面的幽隱湖中有一只天鵝小姐，她是那么美，那么美。 最后，兩只天鵝相識了，還結了婚，生了小寶寶呢！
丑小鴨三年級作文 篇7
鴨子和比起來真的不是算什么 把鴨子和天鵝放在一起?我相信人們會不由自主的去給天鵝拍照? 但是這個童話故事《丑小鴨》讓我有很大的變化。
這個童話故事是丹麥著名的童話作家安徒生編寫的家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨子的家庭，兄弟姐妹都長著一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，他是因為它的才能最后變成了美麗的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的.身邊也有這樣的例子。我的一個朋友小學一年級時，成績不是很好，相貌也不突出，平時不大愛說話，是一個平平常常的同學。但他從沒放棄對自己的要求，努力學習，到了以后，他就象變了個人似的，一下子成了同學們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實，人和動物都一樣? 只要你勤奮學習堅持夢想不輕易放過任何學習的機會? 你就會變成一只美麗的白天鵝。
丑小鴨三年級作文 篇8
丑小鴨變成白天鵝以后，它就和那些小天鵝天天在陸地上玩耍，漸漸地失去了游泳的本領。
一天，森林里招聘游泳人才，丑小鴨也來參加應聘。比賽開始了，丑小鴨蹦到水里，可怎么也不能游了，它漸漸地向水中沉去，幸虧裁判把它救了上來。它回到那條河里，“哇哇”地哭了起來。這時，一位老天鵝向它走來說：“孩子，不要哭了，你雖然不會游泳了，可是還會飛吧！你可以去天空飛翔啊！”丑小鴨聽從了老天鵝的話，開始在空中飛翔了。它飛過高山，飛過大海，終于飛到了它出生的地方。看到了自己的母親，連聲說：“媽媽，媽媽，是我。我就是當年那個丑小鴨！”丑小鴨的媽媽不敢相信自己的耳朵。連忙問：“孩子，你怎么變成天鵝呢？”丑小鴨說：“我也不知道，只是看到飛在天上的天鵝覺得有一種強烈的'沖動。”丑小鴨非常激動，因為它有半年沒看到母親了。它把自己的“歷險記”全部告訴母親。母親抱著丑小鴨說：“孩子，你受苦了！”
這篇寓言告訴我們：“學如逆水行舟，不進則退。”丑小鴨變成了小天鵝后，天天在陸地上行走，逐漸生疏了鴨子游泳的本領。一個人地位改變后，也不能忘本啊！勞動人民當了官，還要保持勞動人民的本色，艱苦樸素，勤勞勇敢。
丑小鴨三年級作文 篇9
多么堅強的小鴨子呀!作者筆下的丑小鴨，處處受排擠、譏笑和打擊，但它沒有絕望，更沒有沉落，而是始終不懈的奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
讀完，我深深地被丑小鴨的性美所感悟。丑小鴨經受了這么大的折磨，但它仍有自信心，始終沒有放棄，最終還是靠自己的努力變成了一只美麗的白天鵝。這時我不由自主地想到自己，每當我遇到一點困難和挫折，對自己就失去自信，放棄自我，所以我始終沒有勇氣向困難挑釁，我覺得很慚愧。這時我又想到了殘疾人。就說2008年的殘奧會吧！在比賽中，中國隊得了很多金牌。看殘奧會的觀眾，都認為這些殘疾人和正常人比賽一樣簡單。但難會想到，在他們的背后有多少辛酸的`故事與流下了多少辛勤的汗水！正是這些運動員，他們沒有自暴自棄，每天堅持訓練，敢于向困難挑戰，終于取得卓越的成績。他們都贏得了一塊又一塊的獎牌。既為國家爭光，又為自己闖出了一條人生的康莊好道，真是身殘志堅啊！試想，如果他們早就失去信心，自暴自棄會拿到這樣的好成績嗎？
看了這本書，我感受非常地深，也更加使我懂得了 “在人生的道路中難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云！”
丑小鴨三年級作文 篇10
丑小鴨變成白天鵝以后，它就和那些小天鵝天天在陸地上玩耍，漸漸地失去了游泳的本領。
一天，森林里招聘游泳人才。丑小鴨也來參加應聘。比賽開始了，丑小鴨蹦到水里，可怎么也不能游了。它漸漸地向水中沉去，幸虧裁判把它救了起來。它回到那條河里，“哇哇”地哭了起來。這時，一位老天鵝向它走來說：“不要哭了，你雖然不會游泳了，可是還會飛吧!你可以去天空飛翔啊。”丑小鴨聽從了老天鵝的話，它開始在天空中飛翔了。它飛過高山，飛過大海，終于它飛到了出生的地方。看到了自己的母親，它說：“媽媽，是我。我就是當年的那個丑小鴨!”丑小鴨的媽媽不敢相信自己耳朵她說：“孩子，你怎么變成天鵝的?”丑小鴨說：“我也不知道，只是看到飛在天上的'天鵝覺得有一種強烈的沖動。”丑小鴨非常激動，因為它有半年沒看到母親了!它把自己的“歷險記”全部告訴母親。母親抱著丑小鴨說：“孩子，你受苦了!”
“學如逆水行舟，不進則退”。丑小鴨變成小天鵝后，天天在陸地一行走，逐漸生疏了鴨子游泳的本領。一個人地位改變后，也不能忘本啊!勞動人民當了官，還要保持勞動人民的本色，艱苦樸素，勤勞勇敢。
丑小鴨三年級作文 篇11
丑小鴨變成白天鵝后，就去找收留它的好心人。它飛呀飛，飛到了好心人農夫家，對農夫說：“謝謝您把我帶回了家，不然我早就凍死了！”農夫感到很驚奇，說：“我那次收留的失只小鴨子呀！你是不是找錯人啦？還有很多農夫，你去找找看！”天鵝說：“不，我沒找錯！是這樣的。一天我出來散步，想去湖里游泳，忽然我看見湖面上漂浮著一只漂亮的天鵝，然后，我想了想，看看是不是我自己？啊我看見我不是只又大又丑的鴨子了！”過了一會兒，它又去找它的鴨媽媽了。
它飛呀飛，飛到了鴨媽媽跟前，高興地說：“媽媽！媽媽！我變成天鵝了！”鴨媽媽看了看天鵝，心想：“當年，我的一顆蛋不見了！這顆蛋是我在河邊撿到的，不知道是不是我的蛋。看起來它不像我的`蛋，這一定是天鵝蛋！我和天鵝寶寶說幾句話就去叫它的媽媽來。”鴨媽媽對天鵝說：“好啊！你真棒！我還有點事情，你在這等我，好嗎？”天鵝說：“好。”鴨媽媽把天鵝媽媽叫了過來，說：“這是您的孩子嗎？它好像是一只漂亮的天鵝呀！”天鵝媽媽激動地說：“啊！這是我的孩子呀！”天鵝媽媽說完，就帶它的孩子去家里吃東西、喝水、洗澡······
丑小鴨三年級作文 篇12
丑小鴨變成白天鵝之后，看見鳥媽媽正在教鳥寶寶飛行，眼里閃爍著淚花。于是，他踏上了回家的路。他飛著飛著，忽然，丑小鴨看見一個熟悉的身影。原來是自己的媽媽，丑小鴨飛到鴨媽媽跟前，說：“媽媽。”“你是誰啊？”鴨媽媽問。“我是丑小鴨呀！”丑小鴨把自己離開媽媽后的經過，告訴了媽媽。媽媽聽了，緊緊地抱住丑小鴨。丑小鴨的哥哥姐姐飛過來，仔細地打量著丑小鴨。打量完丑小鴨以后，他們問：“媽媽，他是誰呀？”媽媽說：“他是丑小鴨。”哥哥姐姐半信半疑地說：“你是丑小鴨？”“我是丑小鴨，哥哥。”丑小鴨給哥哥看了看他翅膀上的疤痕。這下，丑小鴨的`哥哥頓時臉紅了。大家聽說丑小鴨回來了，都機過來，連養鴨的小姑娘也過來了。鴨媽媽一本正經地對大家說：“他是丑小鴨。”養鴨的小姑娘聽了，連忙跑回家，抓了一把丑小鴨愛吃的東西，放在丑小鴨的盆子里。丑小鴨說：“大家一起吃吧！”他們一起美美地吃了一頓飯。
晚上，丑小鴨抱著媽媽，和哥哥姐姐們，一起進入了夢鄉。
教師點評：
小作者緊扣主題，想象力豐富，行文流暢，二年級的學生能寫出這樣的文章實屬難得。
丑小鴨三年級作文 篇13
我剛上一年級的時候是個差等生，可是從二年級開始就一直當的是小組長。算是“丑小鴨”猛然變成了“白天鵝”了。
記得我剛上一年級的時候，老是欠作業，欠、欠，每天都欠。因為我只上了半學期的'學前班，還以為老師是幼兒園的老師呢。有一次，我上午欠了語文的一片生字。中午老師讓我去補，我沒有聽進去，只記得下午有美術課，所以只帶了一盒蠟筆和一個美術本。下午到了學校，老師嚴肅地問我：“李姿錦，作業！”。我這才想起這回事兒，就隨便編了一個謊言：“媽媽不讓我做”。“我倒要看看什么樣的家長不要娃娃做作業，明天請家長！”，老師向我說道，我嚇了一大跳。
請家長時，我聽到老師對爸爸說：“你們家長也是，把這么小的娃娃送來讀一年級”。說得也是，我上一年級的時候才五歲，是小了一點兒。
那頓批評我挨得真是受益匪淺呀，從此我改掉了以前的壞毛病，成績一直很好。
媽媽不讓我做，哈哈！編的太假了，一眼就能識破，我現在想起來，還真有點兒可笑呢！
丑小鴨三年級作文 篇14
說起丑小鴨，我們再也熟悉不過了，它是從絕境中奮起的典型，在那受人欺凌的日子里，一步步向著自己的夢想而奮斗。
平嘴的小鴨，一身會會的以上；尖嘴的消極；滿嘴鮮血的獵人，愚蠢的母雞；；自大的貓兒等等。這一切的一切它都記憶猶新，在它成為白天鵝的腳步中，這些人也立了不少的“功勞”。
我們就好比是丑小鴨，但是我們誰敢大聲說，我為追求夢想付出了百分之百的汗水，我很羞愧，因為我不敢“面對”夢想，總因為外界的評論而搖晃不定。面對身邊的冷嘲熱諷，我們總是認為上天對自己太過不公平，但丑小鴨呢?它雖然傷心，但它并沒有因此而打退它的夢想，而是穩穩地向前走，生活有太多的`不如意，但有丑小鴨這種精神的人九牛一毛。
拿自己與丑小鴨來相比較，結果非常明顯。明顯的不足、明顯的一片空白。學了課文后，我更加相信自己了，既然丑小鴨能辦得到，我為什么不可以呢?人生遇到了分歧，到底選擇哪一條路呢?這時，已經不再困惑了。前方的路更加明確了。
只要記住一句話：“我能行！丑小鴨也可以變成‘白天鵝’”！
丑小鴨三年級作文 篇15
世間亦有多少丑小鴨，我也是其中之一。
--題記
不得不承認，我是一只丑小鴨。沒有光鮮的外表，學習，也不是很好。真的，有多少次在夢中哭喊這個名字，這個名字又多少次傷痛了我心。
小時，我莫名的想，難道我真的很愚蠢嗎？腦子轉的慢莫說，學習也。真的很擔心，也許這是莫名的擔心，可是，深怕呀，這難道是成長中的煩惱一個嗎？擔心，擔心，背上那沉重的不堪忍受的重負。我依舊在擔心。
長大，也是如此。因為名字，雖然沒有人真的`我內心的想法，但是渴望，對理想的渴望，卻奠定了我心。渴望著，像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝，吸引萬人的目光，活著。
人生會改變，就像那太陽，東升西落，位置卻每時每刻在改變。不過我想，靠自己的努力，一定能創造奇跡。而人本身也不能迷失自己，要為著國家、為著全人類和父母著想。不能只局限于一小部分，而因著眼于全部，這樣才眼觀世界、耳聽八方。
雙手合十，我祈禱明天，希望輝煌，在筑，而那希望，也不變。我也是丑小鴨，但是，我會靠自己的努力變成真正的白天鵝。
丑小鴨三年級作文 篇16
這天我重讀了安徒生的童話《丑小鴨》，我感觸頗深。
丑小鴨外表雖丑，但他卻擁有一顆美麗的心，這就是他最終變成天鵝的原因，而現在我們多注重的卻是外表的美麗，雖有不少口口聲聲說自己注重內在美，但真正做到的人有幾個呢？有些人外表穿的豪華，奢麗，但一出口卻是滿口臟話毫無素質，當你在穿著美麗的`衣服時，你首先想想自己的心里是否與外表一同美麗。
曾經有一個教授，他知識淵博但每次外出卻只拿一個破舊的辦公包，一次他的司機十分不解的問：“教授，您的知識是那么淵博，那么高貴，但為何每次出門，只拿這只破舊的辦公包？為何不換一個美麗的包呢？”教授笑了笑說；“如果我拿著一個美麗的包而內心的知識卻如這個破舊的包一樣，那會怎樣？”司機聽后連連點頭。
這個教授就如同丑小鴨一般，在別人看起來是一只丑陋的鴨子，但實際他們卻是一只美麗的天鵝。
朋友們“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒什么關系。”只要我們的內心上一美麗的，我們就會放出奪目的光彩。
丑小鴨三年級作文 篇17
變成白天鵝的“丑小鴨”的新生活才剛剛開始，我的故事才剛剛開始…
“丑小鴨”一直快樂地生活在天鵝之中。但是有一天，他突然想起來：既然我是天鵝，那我的生母一定是天鵝，可是她在哪里呢？為什么她從來沒有來找過我？不，我必須找到我媽媽。所以，《丑小鴨》想從鴨媽媽那里得到一些信息。
“丑小鴨”飛到鴨群中尋找他的母鴨。當鴨子們看到一只天鵝飛過時，他們跑過來說：“啊，這不是一只美麗的白天鵝嗎？它是怎么來到我們這里的？這時，小丁香看到了鴨媽媽，問：“鴨媽媽，我以前是只丑小鴨。你能告訴我為什么我是從你的蛋里孵出來的嗎？”鴨媽媽用驚訝的眼神盯著他，心想：“唉，當初為什么不離開他，把他趕走呢？如果他當時不是太丑，我實在受不了，于是鴨媽媽說：“對不起，我們以前不應該這樣對你。你媽媽其實在蘆葦叢里。他是一只善良的.天鵝，在把你偷出來之前孵出最漂亮的蛋是我的貪婪。她這幾年很難過，一直待在蘆葦叢邊。去找她。”母鴨羞愧地低下了頭。
小丁香在蘆葦中找到了媽媽，從此和媽媽幸福地生活在一起。
丑小鴨三年級作文 篇18
一天，丑小鴨回到家，哥哥姐姐問：你是誰呀?丑小鴨說：我以前是丑小鴨，不過，我現在是美麗的白天鵝。丑小鴨跟大家講了自己的故事，大家的臉都紅了說：對不起，是我們錯了不應該欺負你。丑小鴨笑了。
從此，大家對她很好。可是，她變成了一只驕傲的天鵝了。吃飯時，她讓別人給她做好吃的飯菜，喝水時，她讓別人給她找干凈的水 她只在意自己美麗的外表，她常說：上帝同情我，把我變成了一只美麗的白天鵝。看，我多漂亮啊!
一天，丑小鴨的`爸爸媽 媽來看丑小鴨了，丑小鴨看見了，就過去打爸爸媽 媽，還說；我這么美麗，怎么能有這么丑的父母呢？太丟臉了。說完，她的父母不得不再次離開這個令他們傷心的地方。甚至有一天，一只可憐的小鴨子想在這里找點東西吃，都被丑小鴨無情地趕走了。
可丑小鴨不知道，這是上帝的考驗。這一刻她又變成了一只又大又丑的鴨子，大家一起把她趕了出去。丑小鴨再次來到沼澤邊， 看著這個曾經差點奪去自己生命的地方，她終于明白了：原來心靈美才是最美的。
丑小鴨三年級作文 篇19
丑小鴨想必大家都不陌生，從一個處處被排擠、嘲笑而最終變為一個白天鵝的一個美好而凄涼的故事。而在當今生活中，"丑小鴨"遍地是，而"白天鵝”更是無處不在。
而我認為自己是一個“丑小鴨"，理由很簡單∶人丑嘴不甜長得磕磣還沒錢.”丑小鴨“雖然丑，但它向往美，追求美；我也丑，所以我也向往美，追求美，但我感覺我比丑小鴨多了一種情感，那就是欲望，我開始羨慕那些人俊嘴甜長的漂亮還有錢的人.每次在路上看到漂亮的同學總會忍不住偷偷瞄上幾眼，心想∶要是我也這么優秀就好了，畢竟人都是視覺動物，第一眼很重要.
隨著時間的推移、年齡的增長，我對那些羨慕漸漸消失，我找到了另一種方法—自信，一個人如果有了自信，那邊會具有追求成功的`心理素質，有一種各管，進取，專注的精神。在不知不覺中，自己已然成為了一個不斷前進向著自己所理想的方向走的”進步者"。
也許你沒有天生的容顏，但你可以時時展現笑容；也許我們不能全然預知明天，但我們可以好好把握今天，相信自己，你會發現，生活就會多一些色彩，人生總是要前進！
丑小鴨三年級作文 篇20
丑小鴨變成了白天鵝以后，高興得跳起舞來。忽然，丑小鴨心里想：“我應該回家看看媽媽、姐姐和哥哥了。”于是，丑小鴨決定回家了。
丑小鴨憑著記憶，長途跋涉回到了他小時侯住的地方。他看見哥哥姐姐們在院子里玩捉迷藏游戲，他走過去問：“哥哥姐姐，媽媽在哪里？”哥哥姐姐驚奇地說：“你是誰？為什么叫我們哥哥姐姐？”丑小鴨說：“哥哥姐姐，你們不認識我了嗎？我是丑小鴨呀！”哥哥說：“你原來不是很丑嗎？怎么長大以后變的.這么漂亮了呢？”丑小鴨說：“我也不知道是怎么回事。”哥哥姐姐說：“還是到里屋問問媽媽吧！”“媽媽、媽媽在哪里呀？趕快帶我去看看媽媽吧！”
鴨媽媽在房里聽到有人叫“媽媽”，出來了看見一只美麗的鴨子。說：“這是誰家的孩子呀！長得真美麗！我那可憐的小鴨鴨現在不知道在哪里？”鴨媽媽驚奇又傷心地說。“媽媽、媽媽你是不是說我呀？我就是那只丑小鴨呀！”丑小鴨急切地問。鴨媽媽連忙抱住小鴨“孩子真的是你嗎？你是不是吃了很多苦啊？都是媽媽不好以后，再也不會讓你離開我了。”鴨媽媽又對孩子們說：“今天真是個好日子！我們要好好地慶祝一下！”說完，鴨媽媽就帶著孩子們去河里捉魚。
從此，他們過上了幸福的生活。
丑小鴨三年級作文 篇21
生活中不免有一些阻礙，但是在我們的人生中不經歷風雨怎能見彩虹呢？其實每個人都是自己人生中的丑小鴨，只有不斷拼搏，灑下一腔熱血，不懈的追求自己的理想，才有可能成為人生中美麗的白天鵝。
俗話說：“天降大任于斯人也，必先勞其心志，煉其筋骨。”相信吧，人生道路上的絆腳石，其實就是你人生中的墊腳石。不過如果你被它絆倒，一蹶不振，它可能會成為你一生的阻礙，一個一生你永遠跨不過的.臺階。可能你的外表并不美麗，你也可能會受人排擠，受人譏笑，被人驅逐。可是只要你不沮喪，不放棄，有自己堅定的信念和不懈的追求，那你就是美麗的白天鵝！
就像安徒生在文中寫到的“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系”可是如果像一只幼時從巢中被人抱出的小鷹，一直養在雞群中，羽翼豐滿，但卻沒有飛往藍天的理想，那它永遠不會成為真正的雄鷹。因為“只有拼搏才是充實的生活”。
丑小鴨也會變天鵝，青蛙也會變王子。青蛙也只要不懈追求也會成為真正的王子，相信吧！人生中只要你努力，一切都會有可能！
丑小鴨三年級作文 篇22
丑小鴨與我的緣分，可算是源遠流長。
我曾是一只丑小鴨。我在小學時，扮演過一次丑小鴨，那似乎是一場舞臺劇，老師們把最難的角色拋給了我——因為丑小鴨必須在15秒內變成白天鵝，也就是意味著我要在15秒內換完衣服并不能顯得慌亂！但我還是答應了老師的請求。于是，我開啟了我的“演戲之旅”。沒辦法，只能每天午休、放學后抽時間練，回憶起那時的笑與淚，覺得還是值得的！
看看自己所演的丑小鴨，又看看自己，覺得自己甚至不如丑小鴨。丑小鴨在蛻變之前，經歷了種種磨難，但是她并沒有悲傷與氣餒，而是以一種平和的心態面對別的雞鴨啄它、排擠它與訕笑它。
這些困難何嘗不是生活中的'種種磨難與挫折，我們應當像丑小鴨那樣，振作起來。為了一點小挫折，就放棄生命之火、生活之光，這樣真的值得嗎？困難，總是一陣子，像夏日的雷陣雨——來的浩浩蕩蕩，去的無影無蹤：而勝利，則是會“載入史冊”的，像冬日的暖陽——要么躲在云層后，要么普照大地，溫暖眾生！
冬天來了，春天還會遠嗎？
丑小鴨三年級作文 篇23
丑小鴨變成天鵝后，每天都生活在贊美之中。慢慢變得傲慢，看不起人來。她偶爾遇到鴨媽媽帶著小鴨來游泳，就會大加諷刺：“怎么樣，漂亮的朋友？還記不記得我這個丑八怪呀？”小雅不高興地反駁她：“你本來就是天鵝，你媽媽是不小心把蛋放到我們家的。”天鵝不屑一顧地說：“哼，嫉妒了吧？還想跟我頂嘴呢，也不看看我現在是什么身份！”小鴨說不過她，氣得游走了，只留下天鵝還在驕傲地炫耀。
時間如流水一般，一晃眼，那只年輕漂亮，羽毛潔白，連國王看過了都贊不絕口的天鵝，已經變成老天鵝了。她的羽毛松松散散，微微發黃，姿態也不如從前那么優美動人了。孩子們不再喜歡她，扔給她的不是面包屑而是石頭子。孩子們又被另一只新來的美麗的天鵝吸引住了。丑小鴨――不，現在的老天鵝被冷落到了一邊，還不時遭到石子的“侵犯”。就在她處在困境的.時候，幾只漂亮的鴨子救了她，它們就是長大后的小鴨。鴨子們把老天鵝帶回家，給她捉魚吃，還常常陪她玩。老天鵝被感動了，她向鴨子們承認了錯誤，請求它們原諒。鴨子們原諒了它，從此以后，它們快快樂樂的生活在一起。
丑小鴨三年級作文 篇24
今天，老師給我們講《丑小鴨》的故事，我非常想聽。
老師開始講了，“很久以前，鴨媽媽生的'鴨寶寶破殼而出了，只剩下了一個超大的蛋，小鴨們在水中高興的玩耍，鴨媽媽說：’太陽’，小鴨們跟著說：’月亮’，就在這時，那只鴨子破殼而出了，鴨媽媽給她取名叫“鴨成灰”，后來大家覺得這只小鴨子長得很丑就叫她“丑小鴨”。
取完名字，鴨媽媽說了一聲：“whale！”，丑小鴨跟著說：“蛙油！”鴨媽媽覺得她蠻聰明的嘛，還會說英文，接著，丑小鴨下了河，看見小烏龜，他說：“鐵頭！”小烏龜轉身看了看丑小鴨說：“你會說英文？還知道我的英文名叫Turtle。”說完小烏龜下了河游走了。
丑小鴨一天天長大了，有一天丑小鴨遇見兩只天鵝從天上落到河里，對她說：“我們三只天鵝做好朋友吧？”丑小鴨問：“什么？我是天鵝嗎？”問完，她看了看水中自己的倒影，丑小鴨才知道原來我不是丑小鴨，而是一只漂亮的天鵝。后來兩只天鵝帶著她去森林玩耍，丑小鴨每天都很高興！
丑小鴨三年級作文 篇25
從前，有一只漂亮鴨子，她生了兩個蛋，有一天，她撿了一個蛋，就歡天喜地的回家了。
有一天，三個小寶寶出生了，有兩個小鴨是黃色的，其中有一個是灰色的，鴨媽媽很吃驚，又過了幾天，小鴨們早已經討厭了丑小鴨，丑小鴨非常傷心，于是，丑小鴨決定離家出走。
他走呀走呀，都走了三天三夜。終于，他走到了一條小河旁，小河清澈見底，河里的.小魚非常的活潑。丑小鴨都驚呆了，他趕緊爬下來喝水，忽然，他看到幾只天鵝在河面上翩翩起舞。他非常想長成天鵝一樣，但是，自己卻是這樣丑陋，他非常自卑。
他又走呀走呀，終于，他走到了十天十夜，他已經非常累了，于是，他就倒地就睡，他盡然睡到了冬天，他又睡了幾天，他醒來一看，自己卻變成了天鵝一樣美麗，他簡直無法相信自己是一條天鵝，在天上的天鵝看見了他，就大喊：“下面的天鵝快點跟上來了！”丑小鴨試著飛了起來，他越飛越高，終于趕上了天鵝的隊伍，丑小鴨問天鵝們：“我為什么以前是一只鴨子，現在就變成了一只天鵝呢？”一只天鵝說：“因為你是我們地蛋，有一只母天鵝的蛋丟了，找不回來。”就這樣丑小鴨就和天鵝們一起自由自在的生活。
丑小鴨三年級作文 篇26
不是每一人都能變成白天鵝，這的確需要付出很大的努力。
當我剛剛到七（5）班的時候，我的心里真的充滿了恐懼，這個班級里所有的人成績都很好，我真的很害怕自己會比別人差很遠，每次都成為同學們嘲笑的'對象。
記得在上第一節語文課的時候，當漂亮的語文老師把教科書放在講臺上時，我把頭靠在桌子上，靜靜的打開語文書的第一課，沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目，也沒有給我們講課文中的內容，而是問了同學們一個問題：吃一個面包要3分鐘，那么吃兩個面包要多長時間？
同學們都很踴躍地發言，老師也不時在臉上浮現出笑容，而我呢，唉，我的性格實在是內向，所以在這個熱鬧的發言過程中，我插不進去話，也不想插話。
我只是在發愁：這樣的一個班級，我應該用什么樣的方法學習才會不被別的同學落太遠呢，恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到，現在我做到了，雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇，那么夸張。但是我比以前實在有了不小的進步，但我也應該像丑小鴨那樣有愛心，我以后會更努力學習，更樂觀地面對現實，堅持不懈地追求我的目標。
丑小鴨三年級作文 篇27
在一座茂密的森林里，住著鴨子一家，鴨媽媽生了一群小鴨。可是，唯獨有一只鴨子長得特別的丑陋。它的毛是灰褐色的，不像它的兄弟姐妹長的一身金黃色的毛，在陽光的照射下，閃閃發光。那只丑小鴨可羨慕了。
每次，鴨媽媽帶著它的孩子們到河邊散步。那只丑小鴨總是很羞澀地排在隊伍的最后一位，而其它小鴨子都“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”地開心的叫著，此時的丑小鴨覺得自己的叫聲都是那么的難聽，它們的叫聲是那么的洪亮、那么的'清脆、那么地悅耳，可丑小越想越自卑，不由得傷心地哭泣起來了。它的哭聲被媽媽聽到了，鴨媽媽忙走過去，把丑小鴨摟在自己的懷里，親切地說：“我的寶貝啊，怎么哭了呢？”丑小鴨斷斷續續地說：“媽媽——我——覺得——自己——好難看呀！”鴨媽媽說：“寶貝呀，這有什么關系，不管你是長得丑陋，還是長得漂亮，你都是媽媽的寶貝，媽媽永遠愛你的。”聽了媽媽的話，丑小鴨才停止了哭泣。繼續和兄弟姐妹們一起散步。
從那以后，丑小鴨的兄弟姐妹們知道了丑小鴨的心事后，經常陪伴著它，和它一起嬉戲。漸漸地，丑小鴨不再像以前那么自卑了。它的臉上也有了一絲笑容……
丑小鴨三年級作文 篇28
一只母鴨子生了很多蛋，有很多蛋已經孵化了，但僅僅只有一個黑蛋，一直沒有孵化。
有一天，這個蛋終于孵化，里面的小鴨子竟然是一只又黑又丑的丑小鴨。鴨媽媽帶著他們來到養雞場，養雞場出來有雞，還有很多鴨子也在這里。大家都很討厭這只丑小鴨，一些母鴨子整天都來啄丑小鴨的脖子，就連那些公雞也來欺負丑小鴨。鴨媽媽都阻止了他們。
大家都來欺負丑小鴨，就連兄弟姐妹們開始也討厭丑小鴨，最終鴨媽媽發話：請你走遠點兒。
丑小鴨擦了擦淚，離開了養雞場。他在一個湖里休息，到了冬天，一個農夫發現了凍僵的丑小鴨，就把它帶回了家。
農夫家的孩子想和丑小鴨玩，丑小鴨卻以為他們要欺負丑小鴨，所以丑小鴨趕緊跑。
來到一個小河里，他們發現一群天鵝在這里嬉戲，丑小鴨就想：我要是能成為他們其中的一員，那該多好啊!即使被他們打死，我也不想再受到像在養雞場里被這些鴨子還有公雞啄。
這群天鵝發現了它，就向它走來。丑小鴨低下頭，等待死。
丑小鴨發現了倒映在湖里的.影子，發現自己已經變成了一只又漂亮又高雅的白天鵝，笑著和他們一起飛走了。
丑小鴨三年級作文 篇29
丑小鴨變成了美麗的天鵝后，大家都很羨慕他，那原來欺負他的人會怎樣呢？
丑小鴨變得這么美麗，他準備回家探親。在回家的路上，譏笑他的小鳥認不出他。小鳥驚訝地問：“你是誰呀？”天鵝說：“我是你從前譏笑過的丑小鴨啊！”這時，小鳥呆住了，一句話也說不出來。
他繼續往家飛。獵狗看見一只新來的天鵝，便問：“你是誰呀？”天鵝回答道：“我就是從前被你追趕過的丑小鴨啊！”獵狗張大嘴巴，望著天鵝，不知怎么回事。
天鵝回到家里，養鴨的小姑娘一看，大叫道：“哪兒來的一只天鵝呀！”叫聲把公雞、鴨媽媽、小鴨子們吸引過來。公雞看著天鵝問：“你是誰呀”天鵝說：“我就是被你啄的，被哥哥姐姐咬的，被養鴨小姑娘踢的那只丑小鴨。”大家聽了丑小鴨的.話驚呆了。哥哥姐姐慚愧地對丑小鴨說：“對不起，小時候不該欺負你，請你原諒我們。”丑小鴨說：“沒關系。”鴨媽媽對小鴨子說：“知錯就改就是好孩子。”
小朋友，丑小鴨經歷了這么多的困難變得這么美麗，這是他應得的，而哥哥姐姐因他丑而欺負他是不對的。
丑小鴨三年級作文 篇30
逆風抵御著我的前進，不只一次地想要退宿，但想到它，處于逆境而不放棄追求，如果被一次挫折所征服，那豈不是太懦弱，太無能了？
丑小鴨勇敢的精神令我震撼。是什么，讓它有偌大的勇氣選擇離開，走向未知世界？也許，是一份恒久的夢想吧。可我呢？一個碌碌無為之人，我不否認，自己荊棘時會軟弱地退縮，遇到一點本不值得驕傲的成績都會沾沾自喜，比起丑小鴨來，我是否非常庸碌？
所以試圖改變，在成長中鍛煉堅強的意志。坦然面對，崎嶇的路途。深信著，醒悟是成功的前奏曲。
逆境的磨煉讓丑小鴨蛻變，成了美麗的白天鵝，是它不懈的追求，讓自己在拼搏中塑造了高貴的靈魂，它的心靈是那么的神圣，不是嗎?
我思忖著，如今逆風的吹襲，是否就是丑小鴨遭受過的一次次挫折了？面對它們，我猶豫著退縮，而丑小鴨卻在思考，怎樣拼搏，怎樣劈波斬浪地度過難關，也許它不免會有些自慚形穢。不過，我應該相信，心靈上鑲嵌的春天總會到來的，冬季短暫湮埋的.希望之光是絕對不會熄滅的。所以，丑小鴨最后的精魂得到升華，它得到了世人的贊美。
風已漸漸散去，仰望蔚藍的天空，我堅信著，只要有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境，又有什么關系呢？
丑小鴨三年級作文 篇31
《丑小鴨》這篇童話相信大家都非常熟悉吧!作者安徒生筆下這只鴨子不屈不撓，為實現夢想不斷追求。
在現實生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得一個人的外表并不重要，而內心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。
假如我是故事里的丑小鴨，我一定不會為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會用我的實際行動來證明“我”雖丑，卻并不代表“我”無能。相貌如何，你無從選擇，唯一能選擇的.就是自己的命運，自己的路。我要做一棵堅強的雜草，無論是野火燒、狂風吹，到春天我又能重新生長。
如果兄弟姐妹討厭我，原因是嫌棄我丑陋，但“人不知而不慍”，別人總有一天會了解我，接受我。如果世上每個人面對困難或逆境時，都能以樂觀心態去看待總是的話，也就一定可以闖過關。
這個故事最后以美滿的結果為收場，丑小鴨再也不是丑陋的，而是成功變成了一只在天鵝湖中最美麗的天鵝。所以有目標，有理想者終有一天會閃光，發出屬于自己燦爛的光芒。
丑小鴨三年級作文 篇32
白天鵝回到鴨鴨媽媽家，鴨媽媽看見白天鵝問：“你是誰?”白天鵝說：“媽媽!我是那只又大又丑的丑小鴨啊!”鴨媽媽仔細看了看它說：“真的是你嗎?”白天鵝說：“真的是我，我長大了，您就不認識我了嗎?那時哥哥姐姐們嫌我長得丑，不和我玩，我就到別的地方去了。”鴨媽媽流著眼淚說：“真是勇敢的好孩子，是媽媽當時沒有照顧好你，讓你吃苦了。”白天鵝用哪長長的脖子依偎在鴨媽媽身邊說：“不，媽媽，這不是您的錯，你永遠是最疼愛我的媽媽!”鴨媽媽撫摸著白天鵝說：“好孩子，可你不是我生的，你和我們都不一樣，你是一只天鵝啊!你去找你的親媽媽吧!”白天鵝說：“不，媽媽，你永遠都是我的好媽媽，我要和您在一起。”
晚上，鴨媽媽的'孩子們都回來了，看見家里有只美麗的白天鵝，好奇的問：“媽媽，它是誰呀?它怎么長得這么漂亮啊!”鴨媽媽笑著說：“這是你們的弟弟丑小鴨呀!”大家都驚奇地圍著白天鵝看，問東問西的。白天鵝一點不討厭它們，和哥哥姐姐們有說有笑地，真像一家人啊!
丑小鴨三年級作文 篇33
"在種族的歧視下，堅強的走出來的是誰？""在安逸的小屋中，因欲望而又再次涉足險地的是誰？""為了追求美麗，不惜犧牲生命的，又是誰？""對了，他就是從人生的最低攀到人生的最高的丑小鴨，繼而成為白天鵝！"
說到他，我不禁想起了我自己。
我，一個班的班長，別提有多窩囊了。本來嘛，一班之長應是起領導作用的，可我也不是不行啊！我們班的同學，個個油腔滑調，臉皮又厚，又那么的屢教不改，又那么的`愛出風頭，歪理也不少。可以說，在他們身上，我的時間一點一滴的流失。其實，我早動念：辭職，一了百了了算了，不干了，不氣了。可又想到了老師這么的辛苦，該幫老師一把吧？！但又想到我我千年等一回的寶貴"黃金"流逝在他們當中，倍覺珍貴。我真想像丑小鴨一般果斷的"離開他的養母"，去另一片天地闖練， 但又想到普希金的一詩中的告戒。
我該怎么辦？哎～
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