精選雨中五年級作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的雨中五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中五年級作文 篇1
走出電影院,天已經黑了。不知什么時候,空中開始飄起了蒙蒙細雨,我跟著爸爸媽媽一路小跑到了停車場。這時,已是晚餐時間了。
在回家的途中,風越來越大。糟了,從小區停車場到家還有一段路,這可怎么辦?車還沒進小區,遠遠就看見一個瘦弱的身影頂著一把黑傘,似乎在張望著什么。那不是外公嗎?外公看到我們,高興地沖我們招手。媽媽搖下車窗問:“爸,你怎么在這兒?”“我在這兒等你們,這會兒雨挺大的。”車子開進停車場,外公舉著傘跑了一段路。風大,外公必須斜著打傘。車停穩了,外公一手撐傘,一手急著開門,生怕我淋到雨。“快回家,都餓了吧?”我沖著外公說:“這么大的雨,你出來干嘛?”外公笑著說:“我把晚飯準備好了,也沒什么事情,怕你們淋雨,就出來等等。”
回到家,餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜。外公擔心菜涼了,不知從什么地方找出蓋子捂著。這時,我發現外公的褲腿全濕了,前額的頭發被雨水沖得一縷一縷的,雨水順著臉往下滑落……聽外婆講,外公在樓下已經等了快一刻鐘了……
雨中五年級作文 篇2
黃昏,半抹余輝還殘留天際。忽然間,晚來風急,驟雨降臨,我一直醞釀著的誓言,終于在這肆虐的狂風暴雨中,成了我心靈的吶喊,成了我最真實的獨白。
有些愛像斷線紙鳶,結局悲余手中線;有些恨像是一個圈,冤冤相報不了結;有些情像入苦難回綿,窗間月夕夕成玦;有些仇心藏卻無言,腹化風雪為刀箭。這生命中的愛恨情仇,亂我,令人徒有悲添。
生命總充滿著悲劇,在這悲劇中,畫面定格了,心痛了、碎了。不知道飛蛾撲火是不是個錯誤的選擇。那暖色的夢變成了一把冰涼的枷鎖,如果時光倒流,我一定會去抓住些什么。然而這并不是結局,我怎能被這悲劇蒙蔽了雙眼?
我透過玻璃櫥窗看風景,多的是看不到的風景。那就沖進風雨中看吧,那里多的是赤裸裸的風景。看過了太多太多風景,抽光了一層一層懸疑,剩下的不要告訴我那還叫做真心。遇見了不誠實的幽靈,迷路在這城市的森林,感覺得到卻又無法抗拒。這是一種悲劇,后知后覺的悲劇,明知道不能這樣下去,卻還一直深深入戲。命運把一切都設計好,把悲劇玩轉的如此巧妙,讓一些人的內心不配他們的外表,構成了理想與現實的落差。命運,我總嘆服于你的技巧,可我更應該慶幸我能成功的脫逃。我常常問自己,是否有必要這么瀟灑的走下去?雖然有些事情不那么盡如人意,但我還是應該拿出面對的勇氣!
我站在我的人生舞臺上,唱著我的歌。那不是歌,那是載著我夢想的歌,這白馬非馬的情節到鮮有附和。有誰搶走了我的麥克風,沒關系,我還有我的喉嚨;有誰看扁了我沒有觀眾,沒關系,我自己第一個被感動。
在那不遙遠的地方,埋藏著我的夢想,它散發出微小的光芒,那是屬于我的天堂,等待著我去開掘寶藏。我知道,這一路總會跌跌撞撞,但堅強是我的一貫形象。
在這肆虐的風雨中,在這艱難的困境中,最壓抑的竟然只是我的嘆息。幸好它在風掠過的瞬間,一同消失不見。雨翩翩起舞,葉翩翩飛舞,生命再殘酷,我不會認輸。
黃昏驟雨過后,在濛濛的水邊,一只藍色的蝴蝶,畫著翩翩的弧線,那么的纏綿。美景重疊,視線丟了焦點。卻看到,彼岸花開的妖艷。那里是我夢想盛開的天堂,遠比想象中更美。在我通往那里的單人路途中,有過月搖晃,有過人彷徨,有過梨花雨涼,有過風霜雪雨,但我總會清醒決絕的走下去。
暴風雨,你盡可以再次來襲,你盡可以更猛烈些。但你總也擋不住我通往夢想的旅途,總也擋不住我那堅定地信念!風雨中,我的獨白,仍會劃破天際,仍會響徹心扉……
雨中五年級作文 篇3
在記憶的長河里,總有一些事情能夠長久地溫暖著我們。或許只是一件微不足道的小事情,但只要回想起來就會讓人倍感幸福,讓人記憶猶新。
那天我放學回家,出了擁擠的地鐵,突然發現外面下起了雨,而我卻沒有帶傘,這可怎么辦呢?我還要轉乘一趟公交車呢。我用手捂住頭,幾步跑到公交車站臺,卻發現站臺上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來,我身上已經被雨淋濕了,我心急如焚,心里默默祈禱公交車快點來。這時,旁邊走過來一位叔叔,舉著一把傘,對我說:“小朋友,沒有帶傘嗎?快,到我的傘下來避避雨吧!”我很猶豫,因為我是這學期才開始獨自回家的,爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話,要注意安全。萬一他是壞人呢?我還是小心點好。
叔叔見我遲疑,好像看穿了我的心思,對我說:“小朋友,我不是壞人,要不然,我把傘給你,等你上車了再還給我好嗎?”說著,他就把傘遞給了我:“快,拿著,你看你都淋濕了。”我頓時一陣臉紅,接過傘:“謝謝叔叔,對不起,我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧!”叔叔笑了:“不用,你打吧。你自己一個人回家就應該小心一些,警惕一點,你做得很對!”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車,他要坐的是專11路。在我們等車的過程中,他其實已經錯過了兩趟車了,但他堅持陪我,一直等到我要乘坐的473路進站。當我上車把傘還給他時,他已經被淋透了,雨水順著他的臉往下淌,他沖我揮揮手:“注意安全啊,小朋友!”
我的眼睛濕潤了,點點頭,隔著窗戶喊道:“謝謝您叔叔!”
這件事雖然看起來微不足道,但我卻深受感動,也許人與人之間總會有一些“戒意”,但總有一些“善意”會消融我們心底的冰山,讓我們感到溫暖……
雨中五年級作文 篇4
北京的雨水是比較少的,上周三好不容易下場大,我的心嗵嗵地跳著。我趁著媽媽不注意,拎把小花傘偷偷地溜下樓了。
大雨一下子鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠一串串的掉下來。我脫下鞋,卷起褲管,跑到地面踩水。轉眼的功夫,積水就不少了,沒過了我的腳踝呢。咯吱咯吱的雨水四處濺起,真好玩!雨水重重的打在我的小花傘上,不時濺起晶瑩的雨花,飛花碎玉般的散開,我伸出手去接,便濺得滿臉都是,頭發也很快都濕了,但我去咯咯地笑著,跑來跑去象趟小河。寬大的操場上,我一個小女孩嘻嘻哈哈的跑來跑去,我感覺我的心象翔的小鳥,自由自在、無憂無慮。快樂灑滿了整個操場。
雨很快就停了,天空頓時放晴了。經過一場陣雨的洗滌,操場邊上的花圃里的花草閃爍著新綠,我連忙跑過去,“啊!”我驚奇的叫了起來,你看一只只小蝸牛趴在濕漉漉的花葉上透氣。真可愛的小蝸牛哇,頂著黃灰灰的殼,伸出肉肉的身子,小觸角一顫顫地努力地慢慢爬著,我看得太稀罕了,于是趕緊跑回家拿個袋子并不由分說地把媽媽拉下樓下,讓她幫我捉幾只小蝸牛。
可遠遠地,就看見一個撿破爛的,把我的小花傘和小皮鞋當成破爛給撿走了,我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過去,也沒追上,結果這件事一直讓媽媽笑話我到現在呢。盡管那天我最后是挨批了,但我仍會想起這雨中別樣的情趣,讓我回味無窮。
雨中五年級作文 篇5
秋雨來臨,“沙沙沙”地彈奏起了雨中曲。我想:秋雨中的北山一定別有一番美景吧!于是,我決定去北山觀賞雨中的風光。
北山坐落在紫云山莊的后面。從遠處看,雨中的北山云霧繚繞,像披上了一層輕紗,美不勝收。過了“海國山城”的牌坊,就進入北山了。首先映入眼簾的是路兩旁一片片圓盤似的芋葉,芋葉上的水珠滾來滾去,猶如一顆顆閃亮的珍珠,晶瑩剔透。山里的小草也被晶瑩透亮的雨珠鑲上了耳環,像一個個害羞的小姑娘,垂著頭。稍往上走,就能聽到響亮的水聲,轉過彎出現了一座小橋,水流過橋,形成了一道道小瀑布,發出了“嘩嘩嘩”的響聲,真是小橋流水,如詩如畫。
放眼向北山半山腰望去,你會發現一大片桂花林,一樹樹黃澄澄的桂花開了,秋雨掩蓋不住桂花那濃郁撲鼻的香味,一陣陣散發開來,令人心曠神怡。翠綠的竹子在風雨中搖曳,雨滴像一個個調皮的娃娃,爬滿了竹子老爺爺的背,竹子老爺爺幸福地樂彎了腰。細雨灑在柿子上,柿子變得光滑閃亮,幾個金黃的柿子成熟了,引來了幾只小鳥,一只停在一根小枝上,一邊歡快地唱著歌,一邊美滋滋地吃著柿子,快活極了!饞得我直流口水。
北山頂上有幾座黃墻黑瓦的房子,旁邊矗立著一座高高的金色佛塔,這就是大家都熟悉的精秘庵了,它處在懸崖俏壁之上,在雨霧中顯得更加神秘。每到節日,老婆婆們就會上山,燒香拜佛,保佑家人平安。
北山的景色是如此的美麗,我愛秋雨中的北山。
雨中五年級作文 篇6
關愛是一盞明燈,帶領我們走向友誼的大門;關愛是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關愛是一束玫瑰,送給需要幫助的人,讓我們彼此信任。
那是一個狂風暴雨的下午。
我在學校門口焦急地等待著媽媽來接我,因為我一時大意,沒有帶傘,再加上這可惡的暴風雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對,越下越大。
同學們也都陸續回家了,我看見一個同學拿著傘,正往校園門外走去。便迎上前,冒昧的問道:“請問這位同學你能送我回家嗎?不遠,就在學校旁邊的花園里,送我到門口就行。”那位同學答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車呢!”說完,還沒等我回話,并快步走出校門了……很明顯,他們不肯幫我。
有的同學沒帶傘的,也都陸續被家長接走了,我打了好幾次電話來催媽媽快一點,可她只會說:“媽媽在開會,快開完了。一開完,媽媽就來接你。”“真是倒了八輩子霉了!天氣預報明明說今天不會下雨,這,怎么……還來了暴風雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來了。”我氣洶洶的說道。
暴風雨絲毫沒有停下來的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時候,我聽見后面傳來腳掌打擊地面水滴的聲音,我轉過頭一看,是一個個頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經過我時,突然,他轉過頭來,對我說: “同學你沒帶傘嗎?”我愣了一下,說道:“噢,噢,對,我沒帶傘,早知道的話就帶了。”我低下頭,男孩看見我沮喪的樣子,對我說:“你家住哪,遠嗎?” “你問這個干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學校對面的花園里,不遠,很近,真的!不騙你。”我激動的說道。男孩似乎被我的語氣嚇到了,他沉思了一會兒,那一會兒的時間里,我就在想:這人是誰呀?他不會是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對我說:“到傘里來!我送你回家。”“果然是這樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒什么。” ……
在路上,狂風像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對,我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問他為什么,而又不敢問,最后,我還是把這個秘密收了起來。
很快,他送我回到家,我正想轉頭問他答案,可他已經消失在了我的眼前。
第二天,我來到學校,看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進教室,我連忙上去幫忙,將被袋運進教室,正當我轉頭,想要往回走時,小妹妹突然說道:“謝謝你!哥哥。”我轉過頭來,對她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開了……
關愛就是這么的簡單,你的一個擁抱,你的一句鼓勵,都可能成為每個人心中前進的動力,甚至能改變一個人的一生,所以人與人之間要互相關愛,只有這樣,生活才能變得多姿多彩!
雨中五年級作文 篇7
大雨過后,天空中的烏云還未散盡,我走出家門,深深地吮吸了一口清新的空氣。路旁的柳樹清洗一新,顯得更加蒼翠。
忽然,我望見了一個背影,那個背影陌生又熟悉。他一身工作服,一雙黑布鞋,正彎著腰撿下水道口的垃圾。下水道口不僅垃圾頗多,而且臭氣沖天,經過的每一個人都捂著口鼻,匆匆走開。我心里不禁有一股欽佩之情在蕩漾。
我散了一會兒步,準備往家走,一顆顆豆大的玉珠又無情地落了下來,半空中打開了一張雪白的.、晶瑩的屏障。我望了望那位清潔工,他丟下了垃圾車,匆匆地走開了。剛才我對他的敬意頓時消失的無影無蹤。
我到家,雨還在下著,那輛垃圾車依然在空曠的大街上孤單地躺著。
我徘徊在窗外,深思著、惆悵著。忽然,我的眼前出現了一個模糊而熟悉的身影。咦,這不是那位清潔工嗎?他不是回家去避雨了嗎?怎么批了件紅雨衣又回來了?
只見他又匆匆忙忙地收起垃圾來。哦,我誤解了他,他并沒有去躲雨,而是又回來,來清理垃圾,他是多么愛崗敬業啊!
天空時不時有幾個悶雷炸響,可他依然在忙碌著。可能上天實在不忍心看他在那淋雨,頓時變得晴空萬里。
晚上,皎潔的月光照亮了那個干干凈凈的下水道口。我的心無比感動,那個在雨中的背影,使我難忘。那個雨中的一幕,使我淚眼朦朧。
雨中五年級作文 篇8
打開窗子,濃郁的桃花與草香撲面而來,吹散了睡意的朦朧,吹來了清晨的迷霧。
走出門,伴著迷霧,伴著一絲微風,伴著一路花草香,踏上一條林蔭小道,獨自來到公園。
來到這片桃花林,聞陣陣的花香,看悠悠的白云,撫摸纖細的小草,聽悅耳的蛐蛐的叫聲。
拾起一片桃花,我聞到了它散發出的幽香,撿起一根被人拔起來的小草,我看到了"野火燒不盡,春風吹又生"的景象......我靠在一棵樹上,醉意地欣賞眼前的一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛藍的天空,飛行的鳥兒,散落的落葉,還有遠方天際的那一片紅......
滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著,我走上前,感受雨中的一切:絲絲的微風,小草上的露珠,蛐蛐與雨點組合的交響曲,還有一陣陣無法形容的幽香......
雨停了,像被人按了停止健一樣_____一滴都沒有了。蛐蛐還是在獨唱,小草還是在風中搖擺,像波動的綠色的海洋一樣,鳥兒又開始吟誦著一首首小詩,桃花接著隨風拂擺,笑看世界,白云繼續它的悠悠旅行......
我走了,帶回了雨中的一切,帶回了一路的花香,帶回了片片桃花......
雨中五年級作文 篇9
風刮,雨刷,雷鳴,它們開了。
一朵朵顏色不統一的花,在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨特的裝點。這些花扎根在人們的手里,只在陽光熱烈、細雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時被人們緊握手中的傘。
傘,各式各樣:傘面花紋不一,傘柄樣式有二:折傘和直傘,支架分可折和不可折,抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一,但結構作用卻都一致。傘,跟人體一樣,身體各部分連接在一起,由統一的傘嘴上下運動決定傘的開合,而其他部分則跟隨其一起進行伸縮運動。在這一上一下、一伸一縮的合力中,花開花謝。
傘柄是傘中最瘦弱、體態最平凡的一員。直直落落,上升下落。別人彎曲它直挺,人家艷麗它樸素。但是,出力時它卻是主力隊員——一個瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘,有時甚至需頂風而行。用不著時,它得將身體縮到那鐵殼里,憋他個幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著,就又在風雨中直直地挺著。
傘的支架弟兄眾多,少的六個,多的十二人團團圍住傘柄,均勻排列。它們人多力量卻薄弱,不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說,傘柄往上升,它們就往兩邊靠;傘柄一收縮,它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團。但是沒有它們可真不行,傘柄雖是個大力士,但若無他們左右相幫扶統一行動,那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。
傘面可是天生的“美人坯子”,各種花紋,各種圖案,各種顏色,一傘一世界,也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個性習慣也全在這一面上昭昭然了:簡約之人傘多純色,愛美之人必愛花傘,喜凈之人傘也干凈……以此說來,傘面亦臉面,千人千面。別看它備受人寵,但它可不是嬌滴滴的公主,而是雨中的花木蘭。你看,風雨中它始終抬頭,任雨水沖擊,隨大風撲打。
傘雖平凡,但它們卻將人們罩在了身下,一切風雨全由自己承受。所謂舍己為人,不計出生與美丑,在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花!
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