【精選】未來三年級作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的未來三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來三年級作文 篇1
大家一定非常喜歡機(jī)器人吧！那你們聽說過保姆機(jī)器人嗎？
我要發(fā)明保姆機(jī)器人的原因是因為我媽媽平時干活非常辛苦，所以我要做一個保姆機(jī)器人來幫媽媽做家務(wù)活。有力保姆機(jī)器人，讓我又高興又煩惱，高興的是媽媽不用在那么累了，煩惱的是機(jī)器人沒電了又怎么辦呢？這真是一件傷腦筋的事。要不在機(jī)器人身上裝上電線來工作，那也不行呀，也不能讓機(jī)器人拖著長長的電線走來走去吧，電線會纏的到處都是，這樣機(jī)器人不僅不會給人帶來方便，而且會給人制造很多的麻煩。你會想，可以用電池呀！那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電或換新電池，因為電池的電很快就會用完的，沒電了，機(jī)器人就會“餓倒”。不能完成媽媽交給它的任務(wù)，豈不讓人對它失望透頂，媽媽也會很失望的。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我想了想，終于想出來了，它只要吃一點家里的垃圾就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的垃圾燃燒，再變成電這樣就可以按時完成任務(wù)。
這就是我發(fā)明的“未來保姆機(jī)器人”，希望大家都能喜歡它。
未來三年級作文 篇2
8月20日下午，我們一家三口去中央公園的“未來水世界”玩，也有很多家庭的到來，我們在這里參加一個親子活動。
首先是家庭和家庭之間的pk。我和爸爸、媽媽從三條滑道上滑下來，很刺激！爸爸和媽媽坐在“8”字型的氣墊上逆流而上。在洞里，爸爸很早就下水了，他在水里推著媽媽前進(jìn)，到了洞外，我看見了他們，就使勁地在岸上喊：“加油！加油！加油！”爸爸好像又有了力氣，推的速度越來越快。工作人員告訴爸爸到了一個地方就停下，爸爸把氣墊推到那里，我們就到“翻山越嶺”玩游戲了。我踩著墊子，媽媽把墊子放到我腳前，爸爸扶著我的身體，可是前面有一個女孩子擋住了我的路。沒辦法！我只能等待一會兒再過。終于，三關(guān)都順利闖過！
現(xiàn)在是自由活動時間，我們?nèi)藖淼揭粋�池子里游泳、沖浪。后來，我們來到另一個池子里，那里有一個沖力很大的噴水器，坐下來摁按鈕就可以噴出水的椅子，我們在那里享受了好長時間。
今天，我們玩得特別開心！
未來三年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了科技發(fā)達(dá)、日新月異的二零六六年。而此時的我已是“天空都市”的市長。大家要問我“天空都市”是什么？哈哈，那就是我設(shè)計的未來城市。
以前的城市高樓比比旨是，道路擁堵，塵土飛揚(yáng)，空氣陰霾密布。人們在污濁的環(huán)境中生活。城市也常常會因為地震等自然災(zāi)害毀壞，導(dǎo)致人們無家可歸。現(xiàn)在，我設(shè)計的“天空都市”絕對克服了以上幾點哦。
未來的城市——“天空都市”道路不會再有汽車，取而代之的是一艘艘設(shè)計精密、體型小巧玲瓏的飛船，人們既可以開上飛船旅行，也可以漫步在棉花糖似的云朵上。人們出行就好比在游樂場玩，快樂極了。道路上再也不會發(fā)生擁堵，路上只有一個個空器凈化機(jī)、樹木種植機(jī)器人，機(jī)器壞衛(wèi)工……正是因為他們，天空都市才會保持空氣清新甜潤。如果發(fā)生地震，“天空都市”也不會變成“垃圾城”，反而可能通過地震給城市充電。都市還裝備了“反重力系統(tǒng)”和“聚能炮裝置”，有了這些防御系統(tǒng)，抵御了外來城市的侵犯，保證了城市的安全，安民們可以放心的在城市中安逸的生活。
“天空都市”就是美麗的空中花園、空中游樂園，你如果想成為“天空都市”的市民，那還等什么，快來找我報名申請加入吧。
未來三年級作文 篇4
今天，我和媽媽一起去蕭山日報參加了親子活動：關(guān)注身高。
我們都知道，現(xiàn)在有眾多孩子都是偏矮的，造成這個原因可能有5種原因。第一種是遺傳；第二種是性別的問題；第三種是營養(yǎng)問題，第四種就是疾病造成的，最后一種是母孕而造成的。醫(yī)生告訴我們：我們出生的平均身高是50厘米，第一年，平均增長20厘米——25厘米，也就是我們生長的最快時期，1歲~3歲時，我們平均每年增長約8厘米~10厘米，第一段快速增長期，那么3歲~青春期的我們，男生應(yīng)長高20厘米~30厘米，而女生需長高15厘米~25厘米，這也是第二段快速增長期，青春期之后呢，我們的長高就逐漸減緩或停止。所以說，我們要好好的長身體，葷素搭配，假如營養(yǎng)不良或者過多，很有可能會患上病。
之后醫(yī)生說了，我們有些孩子要做生長激素激發(fā)試驗，這是為什么？三點原因：1、生長激素分泌狀態(tài)。2、鑒別是否屬于生長激素缺乏癥。3、兩種藥物。最后，醫(yī)生講了營養(yǎng)、運動和睡眠。充足合理的'營養(yǎng)素可使生長潛力得到好的發(fā)揮，我們要補(bǔ)鈣等吃適合自己的藥物；另外，生長中一定少不了運動，我們要多跳繩，還可以跳躍、跑步、摸高、打球等運動，不可以劇烈運動。睡眠也是生長的一部分，我們每一個兒童每天要確保至少有8小時以上的睡眠時間。這一堂課我和媽媽很認(rèn)真，做筆記，拍照。
同學(xué)們，你們一定要葷素搭配，不能造成營養(yǎng)過多，也不可以營養(yǎng)不良。只有控制好自己，才可以健康快樂！
未來三年級作文 篇5
一個靜靜的夜晚，我來到了我的實驗室，走進(jìn)時光機(jī)，按下了20xx年。
“嘩”突然間我被傳輸?shù)搅宋磥淼膶嶒炇摇?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)不是青少年了，而是一個有點名氣的“文具發(fā)明家”。但我還像一個18歲的年輕人，因為我在20xx年發(fā)明了“文具休閑知識一體多功能式眼鏡”。
這種眼鏡戴上后不僅能長壽，還能增長知識，能讓你開心，保護(hù)視力。
如今每個學(xué)校的人都在用它，最大的特點就是它會按照你的年齡來設(shè)置大小等其他功能，也不用充電，因為它由太陽能來自動充電。其他功能如下：
學(xué)習(xí)方面：可以當(dāng)做鉛筆盒，按一下右邊眼鏡框的按鈕，它就會出現(xiàn)小型黑洞，既可以倒垃圾，卷筆，還可以放東西；如果有不認(rèn)識的字，按一下中間，鎖定一個字，它會顯示從古至今的字體，還有拼音、筆畫、組詞意思等等。每天晚上，它還會給你講故事。
保健方面：如果你的眼睛累了，那就先閉上，眼鏡“看”到你這樣，會伸出一雙小手給你做眼保健操。
休閑方面：中午吃完飯，你到操場跑步，點一下左邊的彈簧，它會唱歌，如果你要聽別的，那就按一下玻璃，并說出歌名，它就會開始唱！
如果要玩槍戰(zhàn)游戲，那就說出密碼，它會彈出一支筆，并模擬現(xiàn)實的東西，你拿著筆就可以開始玩啦！
有一次，我走在馬路上，突然身體飛了起來，原來是遇到危險才會自動彈射的彈跳功能把我送到了空中，我一看一輛汽車撞在我剛剛的地方，這時眼鏡掉了，眼前一黑……
“啊——！”我重重摔在家里的地上，我一看，原來是一場夢啊！
如今時代科技正在迅猛地發(fā)展，我相信，在不久的將來，這種眼鏡一定能夠出現(xiàn)在我們眼前。
未來三年級作文 篇6
我們的未來將是什么樣呢？我想每個人都對未來無限遐想，有人認(rèn)為每個人都將變異，活著說是進(jìn)化，因為人們大腦在不斷思索不斷進(jìn)步，所以說，未來的我們，腦部應(yīng)該變得更大，這樣會更聰明！就是人類生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術(shù)士的。未來的我們，因為科技的發(fā)展，房屋是可以移動的，人們可以根據(jù)自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂，還可以體會自己的精神。自行車就是交通工具，未來的我們可以在空中汽車，自行車還可以飛行。且空中恩沒有垃圾。社會可以促進(jìn)人們的思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會因為各種利益出手，因為那時候，人人平等。可以按需分配這樣富余的生活著。
我們的生活有了變化，也要提前感受，從現(xiàn)在開始，我們就要繼續(xù)努力，讓我們共享地球村
未來三年級作文 篇7
未來的學(xué)校未來世界科學(xué)飛速發(fā)展，人類生活得到很大提高，就連未來的學(xué)校也是煥然一新，如同神話王國。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你會看到最新復(fù)合塑料做成的教學(xué)樓。你別小看這些塑料，它們可比鋼鐵還堅硬，而重量卻只有泡沫那么輕。它們具有防震、恒溫、自動清潔的智能系統(tǒng)，樓內(nèi)只有少量的機(jī)器人有條不紊地工作。所有教室的墻壁可以智能變換顏色。
當(dāng)學(xué)到大海波濤洶涌的時候，墻壁就會變成藍(lán)色，并且在墻壁上出現(xiàn)波濤洶涌的景象。下課了，墻壁就會變成綠色，讓同學(xué)們休息一下眼睛，舒緩眼睛的疲勞。黑板是和電腦連接到一起的，老師事先把要講的課文輸入電腦。當(dāng)講課的時候，整個教室就進(jìn)入了模擬課堂。每個同學(xué)與老師相互溝通都是用微型電腦，做練習(xí)和鞏固知識也由微型電腦根據(jù)老師的教案來提供。這樣就大大減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。為什么沒有操場呢？因為操場是在地下。地下操場采用的是純天然能源供給，整個操場仿佛一塊銀色的透明世界，漂亮極了。喜歡運動的同學(xué)可以在這里盡情地玩耍、活動。我很期待未來的學(xué)校，也盼望這一天早點到來。
習(xí)作：你想過嗎？將來人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車，是什么樣子的？
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