【精華】一年級童話作文集錦5篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一年級童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級童話作文 篇1
有一天,小兔到樹林里去玩。那可是他第一次離開爸爸媽媽,一個人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著很多植物。他碰到了一頭大奶牛,嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地告訴他,這里的草很嫩,小兔吃了會長身體。來到池塘,碰到了小鴨子,小鴨子嘎嘎說:“小兔,你愿意和我一起玩嗎?”小兔高興地答應了。小鴨子叫來了小青蛙,和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了,他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上,天空突然下起了傾盆大雨。小兔馬上躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔忽然想到大蘑菇可以當雨傘,他就在樹下拔一株最大的蘑菇,把它撐在頭頂,咦,這下可以歡快地回家了。走出樹林是一片綠草地。他看到一些小蝴蝶小蜜蜂,在大雨中艱難地飛著,雨水打在他們的翅膀上。他們飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼他們飛進他的傘中。小兔為了不讓這些小伙伴淋濕,他自己的'衣服也淋濕了。但他自己還沒感覺,到家里才發現他的衣服濕漉漉的。他把濕的衣服脫下來,自己洗了,曬上。太陽來了,他翹起了大拇指,說:“你真是個樂于助人的好孩子。”
一年級童話作文 篇2
一天清晨,兔媽媽要熬南瓜粥給家人當早飯。它在廚房里找了遍,發現家里已經沒有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出來了。 它來到南瓜地里,那里有許多南瓜,它挑了一個最大的摘了下來,正當它高興的時候,腦子里出現了一個問題:該怎么樣把它運回家呢?它覺得很煩惱。
這時候小熊騎著自行車過來了。它問小熊:“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運回家好嗎?”小熊說:“非常對不起,我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說:“沒有關系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使勁地想了一會,“有了,小熊的自行車輪胎是圓的,我的大南瓜也是圓的',我的辦法是把大南瓜豎起來就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家,累的它氣喘吁吁了。
它輕輕地敲開家門,兔媽媽驚訝地問小兔:“你是怎么把這大南瓜運回來的呀?”小兔子就把事情經過告訴了媽媽,媽媽聽了后夸它是個聰明愛動腦筋的孩子。
一年級童話作文 篇3
小斑馬對媽媽說:“我要去旅游。”媽媽說:“可以呀!但是你得準備好東西。”
小斑馬高興地去了。他走呀走,看到了小河里有一條大鯊魚。他感覺很奇怪,鯊魚不是在大海里的嗎?小斑馬就問小紅馬---他的伙伴。小紅馬說:“這是鯊魚。
小斑馬趕快拿出照相機,拍了幾張照片。到了晚上,小斑馬該睡覺了,他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。
到早上了,小斑馬吃完早餐,又走呀走。他看到了一只毛茸茸的'小蟲子。他又問小紅馬:“這又是什么呀?”小紅馬說:“這是毛毛蟲。”
小斑馬已經旅游兩天了,該回家了。這回他可長了不少見識呀!小斑馬高興極了。
一年級童話作文 篇4
森林里有一只特別愛看書的'小兔子。有一天,小兔拿著一大堆書來看,走著走著,它發現了一個灌木叢,于是它把一大堆的書放在上面,又高高興興地讀起書來。
看了一段時間,小兔子覺得腰有點酸.就躺在草地上看書。嘿,別提有多舒服了!正好山羊伯伯經過,看見小兔子。連忙說“小兔子,不能躺著看書,對眼睛不好。”小兔子沒聽勸,繼續看書。
小兔看累后,又坐著看書,小鹿姐姐看見了,說:“小兔子,不能在太陽底下看書,會近視的。”小兔子又沒聽勸告,繼續看書。
有一天,小兔子近視了,做什么都不方便。這時,它才知道,自己的不良習慣要改過來。
一年級童話作文 篇5
夏天的一天,小鴨子出來散步,走著走著,一不小心就掉進了一個大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命啊!”
忽然,小猴在樹上玩時聽到了小鴨子的喊聲,連忙下來。小鴨子看見小猴就說:“小猴,快救救我啊!”小猴說:“好。”小猴找來了竹竿,讓小鴨子順著竹竿爬上來,可是竹竿太細了,小鴨子爬不上來,于是小猴找大象幫忙。
大象伯伯來了,他把鼻子伸進坑里,可也沒把小猴子救出來。
這時,小熊提著水桶來了說:“我有個好辦法,可以救小鴨子。”于是小熊提著水桶去河邊裝水,運呀、運呀,小熊終于把水坑填滿了水,小鴨子就浮了上來。
【一年級童話作文】相關文章:
童話一年級作文10-28
一年級的童話作文10-16
一年級童話作文12-14
一年級童話作文07-15
一年級童話作文09-11
一年級童話作文:過河07-18
一年級作文:秋天的童話10-05
一年級童話作文【薦】09-19
關于一年級的童話作文08-19
一年級優秀童話作文08-19