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小松鼠三年級作文

時間:2021-07-25 14:11:08 三年級 我要投稿

小松鼠三年級作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小松鼠三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小松鼠三年級作文合集9篇

小松鼠三年級作文 篇1

  冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來。

  松鼠一家忙著采集果實。

  倉庫里堆滿了小松鼠最愛吃的核桃。

  小松鼠高興地說:“哈哈,今年過冬我們不用愁了!”

  有一天,小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒想到他發現倉庫里空空蕩蕩,他連滾帶爬地喊著:“不好了!不好了!倉庫里的核桃一個都不見了。”

  小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活,請來了著名偵探福爾摩。鼠先生前來破案。

  福爾摩。鼠先生在案發地點觀察了一下,他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案,因為在現場沒有發現他的最愛——一片三葉草。

  “哦——”先生說,“我明白了,是人類!”

  “因為你們的倉庫很暴露,加上這幾天又有人來旅游,所以我可以判斷是人類偷的。”

  “至于為什么,我發現你們的倉庫旁有人的指紋,樹下也有被剝開的核桃殼。你們知道除了你們自己已經沒有什么動物能夠剝開這堅硬的外殼了,所以是人類作的怪。”先生講得頭頭是道。

  松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開了,一些有愛心的小動物捐贈了一些食物給他們,松鼠一家非常感激。

  冬天到了,松鼠一家吃著食物,感到異常溫暖。

小松鼠三年級作文 篇2

  一只快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去,一不小心跌落在一只睡著的狼身上,狼被驚醒了,猛地跳起來,要吃掉小松鼠,小松鼠就請求說:“放了我吧!”

  狼說:“好,不過你要告訴我為什么你們這樣快樂,而我們老是悶悶不樂,我看你們總是在樹上玩呀,跳呀,而我,卻一個朋友也沒有。”

  小松鼠說:“好,不過你得先放我回樹上去。我再告訴你,要不然我實在很怕你。”

  狼就放了它,小松鼠嗖地一下子躥上了樹,在樹上對狼說:“你老是悶悶不樂,是因為你兇惡,你心腸太殘忍毒辣,沒有人敢跟你做朋友,我們快樂,是因為我們心地善良,從不對別人作惡。”

  狼聽了后說:“那我應該怎樣做呢,他們都不相信我了!”

  小松鼠說:“這好辦,你只要在家門前寫上“我不吃你們了,我要和你們做朋友,好嗎?”

  不久,狼的好朋友越來越多,有小松鼠、小兔子、小狐貍、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗,連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到:“謝謝你,為我創造了一個快樂的生命!”

  小松鼠連忙說:“不用謝,不用謝!”

  從此,它們過著幸福的日子。

小松鼠三年級作文 篇3

  一天,狐貍去井口喝水,一不小心便掉進了井里,狐貍想:哎呀,這可怎么辦才好呀!我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀!

  狐貍又氣憤又無奈,正在這時,一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來,狐貍聽到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來全不費工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話,想都沒想猛地跳進了井里,痛痛快快地喝了個夠,喝飽之后,小松鼠想上去了,可是,無論他怎么努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓墻。

  這時,狐貍幸災樂禍地說:“我有個好辦法,你站起來,我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以后,我就立刻把你拉上去,怎么樣?”“妙真是妙啊,好,就這么辦。”小松鼠高興地站了起來,拍拍身上的土,讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著,狐貍已經到了上面,小松鼠趾高氣揚地說:“快,快拉我上去吧!”狐貍大笑出來,說:“你這只愚蠢的松鼠,你跳下去的時候,為什么不想想如何離開呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會和你一起喝嗎?哈哈……”聽了狐貍的一番話,小松鼠才醒悟過來,可是為時已晚。說完,狐貍大搖大擺的走了。

  寓意:天下沒有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結果。

小松鼠三年級作文 篇4

  我家養了一只可愛的小松鼠。

  冬天到了,松鼠怕冷,我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片上睡覺。白天,它有時躺在布片上曬太陽,有時踩著布片快樂地跳舞。小松鼠平時最喜歡翻跟斗,它能連著翻20多個,弄得籠子經常“撲通撲通”地響個不停。

  小松鼠似乎沒有寂寞的`時候。沒人理睬它時,它就‘吱吱’地叫個不停。如果見到認識的人,它就會像見到了老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,還會舔舔你的手指頭表示親熱呢!

  小松鼠每天要吃很多東西,我常喂它吃食物。

  有一次,我喂小松鼠吃瓜子,我拿著瓜子的手剛靠近進籠子,小松鼠看見了,輕輕一跳,就搶走了我手上的瓜子,眨眼間就剝開了瓜子殼,把瓜子仁拋進了嘴里,美美的吃起來。

  小松鼠吃年糕也很有趣。有一次,我在吃年糕時。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了,小松鼠靈機一動,想出了一個好辦法,只見他用嘴接著年糕,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕,小松鼠這才發覺爪子太粘了,于是他就抓起布片用力擦起來,真有意思!

  我愛我家的小松鼠。

小松鼠三年級作文 篇5

  春天里,我來到西湖邊。西湖碧波蕩漾,湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一群人圍著一顆大樟樹指指點點,不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來大家圍觀的“大明星”是幾只可愛的小松鼠呀!

  只見小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得,它們有的抬頭仰望著湛藍的天空,仿佛在欣賞這春天西湖的美景;有的調皮地在樹枝間歡快地跳躍著;還有的時不時與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。

  小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖著一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的游人們喂堅果和面包給它們,只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循著誘人的香氣,一溜煙竄下了樹,尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊面包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個鼓脹的氣球,它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼著。吃飽了以后,它又心滿意足地竄上了樹,把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個愛美的姑娘在梳妝打扮。

  西湖邊的小松鼠就像一個個跳躍的音符,為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛護它們,科學合理地喂養它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活,為游人們帶來無限樂趣。

小松鼠三年級作文 篇6

小松鼠:

  小松鼠,我是你的朋友劉睿,你還記得以前我給你寫的信嗎?可能忘了吧?沒事,因為咱們已經很久沒見面了,我可非常非常想念你呀!你想我嗎?

  小松鼠,現在是冬天了,這個冬天可是非常非常冷的呀!小松鼠可注意一點別生病了,對了,你秋天找的食物多嗎?夠不你吃?要是不夠,我們給你送點,對了,都這么長時間了,你又交了多少個伙伴呀?還有要是你一個在樹洞里寂寞不寂寞呀?要是寂寞就忍一忍,等到春天來了,春暖花開了,咱們再在一起玩,我們還給你送食物

  我現在非常高興,因為放寒假了,咱們又能在一起玩了,而且我琮能去滑冰對呀!你擔不擔心我的學習呀?我期末考試考得還行,所以你不用關心我,你可以盡情地玩。

  對呀,你現在缺啥?跟我說我給你送去,現在冬天也要過去了,春天也要來了,等春天一來,我馬上就去看你!

  對呀!你搬沒搬家?

小松鼠三年級作文 篇7

  寫話,要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。

  秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因為那里特別暖和。落葉被風吹走了,飄飄悠悠地落下來,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽發出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍了。

  樹林里的小松鼠都忙著采松果,留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里,有的把松果埋在地底下的洞穴里,有的把松果藏在家門口的草叢里面,還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……

  冬天來了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。

  小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。

小松鼠三年級作文 篇8

  碧波蕩漾的西湖邊風景如畫,一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成群結隊的在水里游過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。

  它們有著機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長著一口銳利的細牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

  這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準備抱著玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結結實實!

  突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

  男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

  小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

  這時,從樹上竄下來二只大點的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄著小松鼠,仿佛想把它拽起來。

  小松鼠仍然無聲無息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

  西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光,小魚兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

  文后:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心,它們是我們人類最親密的朋友,而人類卻是動物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物,愿人類在這個地球上能與動物們和諧共存,愿我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

小松鼠三年級作文 篇9

  我是一只小松鼠,本來我生活在快樂的森林里,迎著朝陽唱歌,伴著夕陽跳舞,快活極了,自從人類來到了我們的家園,我們的家園發生了變化。

  我們像動畫片中的“光頭強”一樣拿著電鋸,開著車,轟隆隆,把一棵棵的樹砍倒了,我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們在樹上的家一個個沒了,我們四處尋找家園。我們走啊,走啊,一棵綠樹也沒有看到,看到的都是樹樁,我們習慣了在樹上蕩秋千,從這棵樹躍到另一棵樹上,可是現在只能在樹樁上跳,在禿山上走了。

  一陣大風吹來,吹起了石沙,漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當我們要放棄的時候,我們看到了一棵棵綠樹,可是還不等我們接近,樹木卻又被人類給砍了。

  眼看我們的家園就要毀滅了,難道我們無家可歸了嗎?我們都傷心地哭了。我看見一棵棵樹沒有了,我好像聽到大樹的哭泣。

  我們是人類的朋友,只要有了我們人類有家園就美麗了。為什么人類不保護環境呢?今天是我們失去了家園,如果人類仍就不注意保護環境的話,我們的今天就是你們的明天。

  保護環境就是保護人類自己。

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