初三開學作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初三開學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三開學作文 篇1
轉眼，又是一年開學日，一周又過去了，盎然回首，發現時間的流逝已經到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。
今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“教師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見教師越走越近，越發無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發現是班長：“快點，待會教師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”
不知不覺，一節課的時間過去了，還是沒見到教師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節課又一節課，教師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個同學趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，教師才到教室來。
坐在走廊邊的同學向我們發出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們終于正常上課了。
今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
初三開學作文 篇2
總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來繳費，我攥著錢和發票排在體育館那條長龍的末尾，我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做?
我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應該學習么?
我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵，猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識后應該多一份執著，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我愿意，我愿意。
初三，開學第一天，我懂了很多。
初三開學作文 篇3
今天是11月1日，剛剛放學到家。冷冷的風跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時間一晃而過，開學兩個月了。想起這一天，我懷著滿心的期待跟憧憬邁進東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級；想起這一年，我因進入初中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的這篇日志，不禁啞然失笑。現在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的初三學生，這兩個月跟過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因為如此，我才有我自己的想法跟感觸。
很簡單，作業多，任務重，學業繁忙，沒什么太多時間供自己輕松跟娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有這么一點點不同。這些初三的顯著特點，不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們早早地起來，在天還沒亮的時候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間，沒有電腦課沒有美術課，我們整天都被作業跟任務包圍，然而當我們合理地安排，高效地學習，把這些任務都完成的時候，會不會有一點小小的成就感呢？我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中，有沒有對未知世界感到好奇，對其產生濃厚興趣呢？我們在學習與忙碌的時候，除了感覺疲累跟不堪重負，有沒有感覺到充實跟滿足呢？
我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時光也好，我們笑的時候也好，都是我們記憶的一部分，是會讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅像很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應該也是溫馨的，令人感動的，無法忘懷的，會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說，自己一生最懷念的時光就是讀書時期的這段日子，盡管自己曾經這么想要掙脫這道網，沖出去，然而當自己真正破繭成蝶，飛出這稍顯陳舊的教室時，我們的心里卻泛酸了。這個承載自己成長跟成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會有這種滋味，因為我是個在這些方面很健忘的人，但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來，也許當我們的豆蔻年華已逝，三十而立的'時候，在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候，我們還是會認為，記憶是最容易模糊跟蒼白的東西，在時光的洪流中，它會一團一團地漸漸淡去；但也許，我們會改變自己當初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時光在翻轉著我們的青春的時候，已經不經我們允許地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在這兒，而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁，因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁，也在這兒，我們無限欣慰，也無限感動。
初三開學作文 篇4
開學初三了,加油吧!!!_關于開學的作文
初二的時光永遠的離開了我們，腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印，而留給我們的，僅僅是閑暇時候去翻閱這些過去的記載。初二的結束，可能預示著八年二班的教室人去樓空，但我仍然希望從某個校領導的口中說出“初三不分班”5個字，這僅僅是唯一的一點希望，畢竟這個班里埋藏著我們心里的太多太多…… 即將初三的我們面臨著極大的挑戰，我希望我們每個人都能全力以赴，以全新的態度去面對初三的學習生活。也許前方的路會非常坎坷，但是，一定要堅定的走下去，因為我希望，多年后的我們，能夠嘴角掛著微笑去回憶曾經奮斗的時光。 初三越來越近了，我已經整裝待發，我要大聲地說：初三，加油！
初三開學作文 篇5
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸了一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然是很累的，作業也很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
初三開學作文 篇6
時光流逝，轉眼間我們步入了初三，對初三我們充滿了期望，充滿了信心。
在開學前我就和同學們躍躍欲試，對開學后的生活充滿了憧憬，我們做了很多的計劃，我們大家都下定決心，力爭在開學后我們會有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進行了規劃和設想，我們懷著對初三的渴望度過了美好的暑假生活。
8月31日我們終于又見面了，我懷著激動的心情和同學們暢談一番，那天上午我們班是班會開的時間最長，聊的非常的開心，我們對初三的學習和生活信心百倍。我們有一批優秀的教師隊伍，我們更有一批優秀的學子。為了讓我們開學更加的完美和出色。
7月29日下午，我們班王宇、王亞男、陳少陽、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學來到學校，我們先是一起將我們開學后的小組進行了最佳的分配，讓同學們在開學后以嶄新的狀態進入初三。同時我們10人一起將教室進行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內忙碌著，9個同學的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，我們10個人的努力更全班同學換來一個清新的環境，對這些同學我也表示最衷心的感謝，我們這個班級里擁有57位這樣的同學，你們9位是優秀的一員。
當天下午由張翼飛和王希浩同學將教室的六個窗簾摘了下來。我用車將窗簾拉回家進行了徹底的清洗，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個人的家（57個孩子+班主任），我們都愛這個家。
我們會通過努力讓這個家更加的溫馨，我們會因為有這樣的家而感到自豪，我也會帶著同學們通過一年的拼搏和努力讓這個家是我們驕傲和自豪的資本。
初三開學作文 篇7
初中計劃：加強弱科學習，做到勞逸結合
首先，在學習上，要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課，讓自己的思維與老師同步。在復習時，要以課本為先，先將基礎知識掌握牢固，然后多做專項訓練，按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集，把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅持聽力訓練并且讀一篇英語文章;物理要活學活用，將所學的知識與生活聯系起來，多反思，用思維學習;化學是一門新的科目，在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。在注重學習的同時，也要合理地分配時間，做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國內外大事，提高習作水平，給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學，創造一個良好的學習氛圍。同時，也要積極參加學校組織的各項活動，使自己全面發展。
點評：細找問題癥結，做好生物鐘調節
作為世琳同學的班主任，青島超銀中學的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。
首先，鐘老師認為錯題集是學習理科的一種非常好的方法，希望能完善細化錯題本。對于世琳同學說的薄弱學科，他覺得需進一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題，問題的癥結要找到，不能眉毛胡子一把抓，從心理上仍然要有自信心，相信自己，當自己找到癥結之后就很容易解決它了，不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外，英語口語訓練非常重要，要在班級、家庭中努力創造口語交流的環境;物理與化學是一門相對抽象的學科，勤學好問有利于細節成績提高。
由于經歷了較長暑期生活，學生的作息時間的調整非常重要，開學初要注意及時調節自己的生物鐘，調整到正常的學習生活中來。堅持陽光體育運動，課余時間多看一些時事新聞、科技趣事等優秀的報紙與電視欄目。最后，鐘老師相信世琳同學完全具備這個實力，只要堅持履行自己的計劃，最終一定會實現自己的理想！
溫馨提示：心態平和，科學作息
鐘老師認為，初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手：
一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快，隨之學生的壓力增大，很多學生表現出不適用，主要表現在生理與心理，如果不及時調整，學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動，做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信，最重要的是加強學生挫折感教育，培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。
二、學習目標的制訂要切實可行，目標制訂得科學合理，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學生學習自信心。
三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學的小缺點，去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規律的作息習慣，科學飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學生身心健康。
初三開學作文 篇8
今天是九月四日，周二，也是開學的第二天。更重要的是，今天是暑假作業學情檢測的日子，簡單來說就是考試。
上午考了語數英三科，一拿到數學著實讓我冒出一身冷汗，越往下做越恨得咬牙切齒，一整張卷全部是關于初三的新內容，我做得一臉懵。下午的考試雖也不是十分順利，時間倒是剩了不少。物理和化學是一起考的，兩科一共一個半小時。兩個老師在前面低聲商量，班主任說，物理題多，考一個小時，化學就答半個小時吧。另外一個老師點點頭，隨口說了一句半個小時化學能做完嗎他們。可試卷一發下來，我又是一臉茫然。僅過了十五分鐘，我便答完了物理，嘩啦一聲把物理試卷放進桌洞，旁邊的同學一臉震驚地看著我，眼神在說，你怎么這么快就做完了。我瞅了一眼答題卡上大片大片的空白，無奈回笑。
化學也用了十幾分鐘便答完了。我托著腮，望著操場上那些軍訓的學弟學妹。哦對了，我們學校的初一新生一入學都要參加為期四天的軍訓。他們滿腔熱情，高喊著口號，真是朝氣蓬勃。雖已快過夏，但這天氣仍像著了火，太陽光刺眼得讓人頭暈。他們就這樣在太陽地里曬著，站的筆直。說來慚愧，我們這屆剛來的時候，軍訓還常在陰涼地里站著，喊個口號也都有氣無力，兩個班的聲音都沒他們現在一個班的聲音大。真懷念，那時的我們。
終于熬過了一天的考試，剩下的一個小時都用來發新書，發保證書。那一摞書看著就頭痛，我邊清點著，邊感嘆。班主任交代完一些大大小小的一些事情后，時間也差不多了，一聲令下，我便抱起書包第一個逃出教室。今年每個班都安排了六十人，我們班除去轉學的和輟學的，還剩五十六人。初二的時候我們班只有四十九人，而且聽說我們的教室原本是老師們的辦公室，但由于學生太多，沒有足夠的教室，只能讓老師們移走了，所以我們初二的教室很大，加上人少，很寬闊。而現在，人多教室小，位子前面排到講臺前，后面排到緊靠墻，最南邊還有一大排三人桌的。過道窄的讓人心疼。回家后我跟爸爸說，我們班有一大排是三人同桌，其他的三排是兩人同桌。爸爸隨口說，那些三人同桌的，坐著中間的那個人豈不是很尷尬很不方便。我干笑兩聲，說，我就是中間那個人。原本對三個人一起坐是很憧憬的，畢竟感覺很熱鬧。可偏偏那兩位都是不愛說話的主兒，搞得我確實很尷尬。
呼，真是麻煩的一天。晚安，好好睡一覺，明天才是新開始。
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