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四年級藝術作文

時間:2021-07-24 12:40:54 四年級 我要投稿

四年級藝術作文8篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級藝術作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級藝術作文8篇

四年級藝術作文 篇1

  今天陽光明媚,“第十三屆藝術節”活動開始了!表演守株待兔的同學早早的就來了,他們在圖書館里練習,很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時,他們就要來學校練習,因為要演得最好,所以他們為班級爭光了,我要好好的感謝這幾位小演員!

  星期一到了,藝術節開始了,全班都很開心,興高采烈的,我們站隊到了表演會場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個班級,我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們。”表演節目開始了,大家很安靜,表演節目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學之后,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之后,我和我的爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著真是一件很難忘的藝術節啊!

四年級藝術作文 篇2

  今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“wc”……

  而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。”

  大家陸續的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“福”,象征著“福到了”;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。

  原來,世界上不缺美,缺的是發現沒得眼睛。只要你仔細觀察,就會發現世界上的美,藝術就在我們身邊。

四年級藝術作文 篇3

  你可能也學過某一種藝術,比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會一門藝術,那就是畫畫。

  我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。

  我才開始畫這個人物,是我連續畫了好幾次頭發,可一直沒畫好,經過我反復的.練習,總算把頭發畫好了。“可我才畫一個頭發就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑。”就在這時候,有一位同學鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續加油,那時我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。

  于是我就開始畫臉,其他臉上的部分我都會畫,可是那眼睛阻止了我前進的腳步,后來我走找出了解決問題的辦法—請教幾位畫畫的高手來幫忙,過了一會兒,這個攔路虎也舉起了降旗。

  畫下身那就更簡單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒有出現腿長什么樣,后來我冥思苦想,總算想出來了—我搜集了許多動漫人物,并選出了最合適的一項畫了下來,經過我不懈的努力,我的畫終于誕生了。

  這幅畫對于我來說,意義重大,所以我一直保留著。

四年級藝術作文 篇4

  在3月28日下午,我們二團的四十多位小在邵翠老師的帶領下,參觀了邵華澤藝術館。

  我們先參觀一樓邵華澤老爺爺的攝影展。哇!這里的攝影作品真多啊!多得讓我數都數不清,看都看不過來。但在這么多的作品中,我最喜歡的還是《仙境》這幅作品,因為這幅作品講的是在一座幽靜的深山中,有一個既美又小的村莊,山灣里的泉水像一條錦緞似的,環繞著小村莊流下山去。半山腰被白茫茫的云霧纏繞著,就像走進了仙境一般。看到這里,有些人就會問:“邵老先生的攝影作品這么優秀,在背后一定付出了巨大的努力吧!”是的,邵華澤老爺爺在拍這些照片的時候,可吃了不少苦頭,比如在他拍《昏天老樹黑鴉》這幅作品時,就在旁邊等了三個多小時才捕捉到這樣的一幅情景。在這個展館內,我還發現邵華澤老爺爺的攝影作品分為三個部分:第一部分反映的是兒童的快樂生活;第二部分體現的是優美的自然風光;第三部分反映的是婦女的平常生活。這些攝影作品各有各的特色,讓我百看不厭。

  接著我們又來到了二樓,參觀邵華澤老爺爺的書法作品展。啊!邵華澤老爺爺寫的字好工整呀!在這些書法作品中,我最喜歡的是《春色滿園》這幅作品,雖然它沒有好看的插圖,但我還是喜歡它,因為我覺得這個成語很符合現在的季節。

  邵華澤老爺爺多么能干,現在的這個藝術館,是用他一生的心血凝聚而成的呀!我要向邵華澤老爺爺學習,做每一件事情不半途而廢,做一名優秀的,為全世界人民做出貢獻!

四年級藝術作文 篇5

  同學們,我們都會說話,但是為什么有的能滔滔不絕,有的卻只會結結巴巴呢?原來,語言也是一種藝術,它很奇妙!今天有幸走進著名女主播孫倩老師的課堂,聆聽語言的神奇藝術!

  孫老師多次出境采訪,以她多年的經驗教導我們出去采訪的要素:其一要先了解對方的情況,采集他的資料,至少要準備三個及以上問題;其二要自信,能大膽地表述自己的想法,這方面我有點擔心自己的,因為我一緊張會臉紅耳赤,說話不自然,聲音變小了。孫老師也主要強調這是不可取的,必須要讓別人記住自己,所以交流,訪談,很重要,會說話才能讓理解;其三就是要有禮貌,要懂得言語得體、大方,展現一位記者的語言魅力。

  課堂上除了技巧的傳授,還給我們現場做一次真實的采訪,我破天荒的上臺講了講,面對大家我適應性地擠了幾個問題問,其實一點也不害怕,或許是大家都是同學,忽然覺得還挺有意思,希望我這個邁步是一個好的開端哦?

  明天又有集體活動,我能去試試嗎?

四年級藝術作文 篇6

  每個人都渴望有一次藝術活動的機會,因為它使我們明白深刻的人生道理,我就有這樣的機會——電子琴。

  在一個繁星高掛的夜空,本應是人們好好休息的時光,你會看到我忙碌的身影,我在四區學電子琴。去到了那兒,我馬上拿出琴譜,開始練習,剛開始我彈得很流暢,可到了后面,我慢慢開始有點斷斷續續的,我馬上對老師說:“老師,我這里不會,請給我示范。”老師把凳子移到我旁邊,認真地教我,我雖然領悟到了方法,但是還是彈不好,我的手好像不聽我的使喚,我想動又動不了,不想動反而又亂動,“你回家再練吧,換另一本。”老師嚴肅地對我說。我慢吞吞地拿出另一本,我整個人幾乎都要崩潰了,我心想:我平時都彈得很好的,今天怎會這樣呢?在后面的幾首曲子里都彈得很好,我想不通這是怎么一回事。

  第二天,我在家里一直練那首曲子,我發現我剛彈時斷斷續續,我便又彈了幾次,都不流暢,我便開始厭煩了,媽媽看見了,便說:“一定要有耐心,你只有擁有耐心才把事情做好。”我便不耐煩地說:“知道了!”可我后來發現了媽媽的教會是有用的,我彈得越來越好了,我真開心!

  從這件事中我明白了一個道理:只要有耐心,什么事情都能做好。有一句中國諺語說到:只要功夫深,鐵杵磨成針。還有一首詩:《竹石》。鄭板橋:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

四年級藝術作文 篇7

  三年多了,我已經有了許多同學,和他們的關系都十分好,其中和宋曄經歷過摩擦和友好的事情。

  我先來舉一個以友好的例子吧!

  有一次,我不會做數學作業,便拍了拍宋曄的肩膀,問道:宋曄 ,我這一道題目不會做,你能教我一下嗎?宋曄說:“可以呀,說著,看起了數學題目。”宋曄突然說:“28*35是等于980呀,這么簡單的題都不會做呀。”打這以后,我不會的題問宋曄,有時宋曄不會的題也問我,這使們們倆人的成績都慢慢地提了上去。

  現在,我再舉一個摩擦的例子。有一次,因為宋曄沒有帶美術材料袋,她向我借材料,我不借給她,她就說:“我以前都借你,你現在都不借我,你這個小氣鬼!”哼!我說:“你那里借我過了,都是我借你的,再說,誰是小氣鬼呀!宋曄 說你呀!把我氣得說不出話來,后來,沈楠走上來勸道:哎呀,別吵了,徐嘉蔚,你就借一下宋曄喲!我聽了,連忙對宋曄說:“對不起,我錯了,我應該借你。我知道了同桌之間要互相幫助,團結友愛。宋曄也對我說:“對不起,是我錯了,不能說你小氣鬼,也是我自己太丟三落四了!”說完,我把材料借給了她,我們就和好了。

  “是兄弟別太計較,不是朋友各自走開”這是孫老師常說的。既然說了,我就一定要做到。

四年級藝術作文 篇8

  今天,學校組織我們和家長一起參加二十小學校園文化藝術節,這次藝術節的主題是“花兒朵朵向陽開”。我和媽媽手拉手,佩戴著鮮艷的紅領巾排隊進入會場。按照楊老師發的座位圖找到了我們的位置坐好。

  節目開始了,隨著主持人的介紹,一個個精彩的節目呈現在我的眼前,不管是舞蹈、歌曲、小品、節法等,都能看出是在臺下經過無數次排練才能表演的這樣好,我想這就是大家常說的“功夫不負有心人”吧。

  令我十分感動的環節有兩個,第一個是我和媽媽手拉手對望的環節,我想到了平時由于我的任性,犯了很多錯誤,經常惹媽媽生氣,而媽媽總是會耐心包容的教育我,現在想想,真對不起媽媽。我緊緊地抱住媽媽,在媽媽耳邊哽咽地說:“媽媽,請原諒我的任性,我愛你媽媽!”媽媽也緊緊地抱著我流淚了。

  第二個是王二小的故事,他為了掩護鄉親們撤退,獨自一個人和敵和斗智斗勇,最后英勇犧牲了,這種英勇無畏精神值得我去學習。

  藝術節雖然很快就結束了,但對我的影響卻很大,他教會了我感恩,感謝父母和老師對我的辛苦付出,感謝學校精心為我們安排的這次校園藝術節,參加這次藝術節我非常開心而且受益匪淺!

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