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初二的生活作文

時間:2021-07-23 13:54:43 初二 我要投稿

初二的生活作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初二的生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二的生活作文8篇

初二的生活作文 篇1

  生活猶如美酒,讓人陶醉其中的芬芳;生活猶如山泉,讓人陶醉其中的甘甜;生活猶如著作,讓人陶醉其中的文理。

  春之頌

  春天繁華如禪杖,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。我端坐在湖邊的小亭中,感受著春天冰雪消融的美景。放眼望去,整個湖面盡收眼底。那是多么遼闊,多么壯麗。湖邊的小草從泥土中鉆出。冒出點點嫩綠,像星星般點綴整個湖邊。沐浴在其中的我,感到心情變得平靜,好似誰都不能打擾我。著都是生活的恩賜,讓我享受生活的美麗。

  夏之戀

  夏日炎炎,艷陽高照。夏天的火熱好似感染了我們。我們充滿了火熱的干勁,雖是要過中考,但我們的心沒有焦躁,全都投入火熱的復習中。早晨,我們讀書聲朗朗。午后,我們趴在桌前,讓大腦休息。深夜,我們咬筆挑燈夜戰。激烈的考前生活,沒有讓我們燃燒,而是讓我們擁有不竭的動力。人人都在為中考奮斗。生活雖然火熱,但我卻喜愛這奮斗的日子。這都是生活的恩賜,讓我在其中享受奮斗的生活。

  秋之思

  秋天,落葉在空總不斷翻滾,好似一群翩翩起舞的蝴蝶。突然,一片火紅映紅眼中,那是一片如火般燃燒的楓樹。“燃燒”的楓葉不斷在狂風中掉落,化為樹的春泥。我好似看到了母親在向我招手,向我露出那慈愛的微笑。那不遠萬里的母親,我思念著,思念著;感受著心中的思念,點點的歡喜在心中跳躍。這都是生活的恩賜,讓我在其中沉醉那份思念。

  冬之盼

  冬日,一場鵝毛大雪洗禮大地,為大地震上一層雪白的大衣。寒風呼呼襲來,吹散了冷梅那不多花瓣。刺骨的寒意仍擋不住我心中的盼望!拔铱炫c家人團聚了”,心里想到爺爺奶奶那慈愛的微笑,我不禁心里有些欣喜。凜冽的寒風擋不住我的歸家之盼,所有寒意都將被驅除。生活雖然有時寒冷,但我卻充滿了欣喜。這都是生活的恩賜,讓我陶醉著那盼望。

  生活雖給人們困難,但經過困難后的欣喜,都是生活的恩賜。

初二的生活作文 篇2

  生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調點糖,就是另一份甜蜜和美好。

  “咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上?荚嚽懊刻斓娜蝿斩际欠敝氐米屓似v不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧。可有意思呢!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。

  “好啊好啊!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

  首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學習的!彼龤g快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說。

  生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態工作,懂得調節生活,這樣你才會快樂。

  給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。

初二的生活作文 篇3

  兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺的樹。

  兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺的手。

  一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

  爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶!被ㄩ_時節,微風拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點!槐樹媽媽聽見了就不落花了!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。

  陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

  過幾天后,我的床邊多了一個小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢,連夢都彌漫著槐香。

  爺爺還會用槐花釀酒,拾來的花骨朵個個圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。

  吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。

  長大后,我隨父母進了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會孤單的……”

  如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……

  槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

初二的生活作文 篇4

  轉眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應。不過,也有更多好玩的事……

  上學第一天,我跑去找教室。因為上午報名時已經確定了辦公室左邊第一個教室就是可愛的804班,于是下午去的時候就興沖沖地跑去。心里非常激動,唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時,激動的差點窒息了。正在我準備踏進那個教室時,一個陌生的面孔與我撞個正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號,沒錯啊,是寫的“804”啊!我帶著困惑沖下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長大人,狂喊:“班長大人,我們教室在哪?”班長發現是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊!”

  終于,我在班長的帶領下,找到了我們可愛的804。

  當我走進真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的談論著什么快男啊偶像劇之類的,我搖了搖頭,但有覺得格外的熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉走了,走得干干凈凈,一個都不剩。

  “包子,貓貓和蘿卜她們都走了啊,以后和我們一起玩吧~”小楊同學邀請我加入她們的圈子中,“啊,恩!蔽倚χ卮穑铱次沂遣挥贸顩]人和我玩了。

  開學過了幾天安穩的日子,楊sir就發數學卷子給我們做。像我這種人,對數學真是深惡痛絕。我硬著頭皮,拿著筆,刷刷刷地寫,第一張還算是比較順利,可第二張卷子的難度有點高,弄得我眼花繚亂,什么證明根本已經摸不到東南西北了。“鈴……”下課鈴突然就響了,我心中大叫:我死定了,還有幾道題沒做完!我陷入驚恐狀態,覺得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。

  “咳,大家停下來。”楊老師命令我們停下來,“這次,嘖,你們的第一張卷子我改了,考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧,這次考試就當是練習!睏罾蠋煹倪@句話讓我“淚流滿面”,我還真的以為我死定了呢,沒想到是有驚無險哪……

  唉,生活也許就是這樣吧,永遠豐富多彩,不會單調。初二開始了,我要開始新的生活了。讓我用一句話結束吧:又是美好的一天!

初二的生活作文 篇5

  平凡的生活中,偶然闖入一個你,化解我們的愁悶,可何時,你才能將自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

  ——題記

  你總是愛笑,無論是上課還是在課余,你總是喜歡露出一副特別“猥瑣”的笑容,在外人眼中,你似乎是一個特別開朗,與什么人都聊得來的性格,我在剛剛接觸b你時,也是這么認為的,可時間的推移,我才漸漸發現,也許你的開懷大笑,微微一笑,都只不過是為了來掩飾你心中的傷痕罷了。

  在一次暢聊之中,我不經意提到父母的問題時,大家都在抱怨自己的父母對自己太嚴厲了,你的笑容卻消失了,取代而之的是你臉上的一層層陰云,我看見了,問道:“你怎么了,為什么臉色不太好?”你勉強一笑,說:“沒什么。”,帶著好奇心,我陪你走回家的路程中,盡管一路上我不停地問你,你卻總是對我愛理不理。

  再后來,我在某位同學口中得知,你的父母離婚,父親娶了后媽,還有一個沒有血緣關系的弟弟,從你對父母的態度而言,你在家中過得并不是太好,甚至沒有存在感。這種特殊的經歷本該讓你性格大變,可你卻依然笑對生活。幫助我們化解煩惱,你明明自己也有許多生活上的困難,但你卻不管不顧,將心事埋在心中。

  我曾問過你如何化解煩惱,你干脆利落地回答我:“每個人都有自己特殊的辦法來消除煩惱,比如我,只需要躲進房間,放幾首歌,打幾把游戲就好了。不吃飯也無所謂,反正沒人在意我的。”你說的十分干脆,可是我看見,你的眼中分明有幾分苦澀……

  你也提過,好久沒有過生日了,連自己生日是什么時候也不記得了,你說的輕描淡寫,但聽在我們耳中卻是另一番滋味,想起我們生日辦得熱熱鬧鬧的,恨不得讓全世界都知道,你卻孤獨地一個人過,我們心中不禁多了幾分同情。你似乎感受到了我們的心情,哈哈大笑,拍著我們的肩膀說:“我都不說什么,你們反而在這里傷感,沒事的,反正我都習慣了!惫陋,真的會成為一種習慣嗎?我在心中問到,回答我的是一片茫然,畢竟我從來沒有經歷過。

  笑,似乎成了你的習慣,笑對生活,成了你的生活方式愛笑的人運氣總不會太差,你好像堅信不疑這一點,無論何時,何地,你總能微笑不已,于是,你的人緣比較好,老師也對你印象深刻,或許你認為的事,真得有道理。

  感謝你的笑容滿面,讓我們心中的陰霾消失,愿你笑口常開,春風滿面。

初二的生活作文 篇6

  在墻角的那一張破網,早已沒有任何生命體征在上面,而我卻一眼就發現了它。網,平時如此常見的東西,卻將我帶進了一個不常見的世界,夏洛世界的那張平常的網。

  一張神奇的網,一個不可思議的世界。多少的字形結合上印其中,拯救了一個生命,網的主人在網上結束了一生;钕聛淼膸ё吡艘淮罂饦s譽,從網里,得到了生、活的權利得以安度每一個生機勃勃的春、夏、秋、冬。

  這是張透明、難尋的網。我們生活的網,就遠不只為了生活了。生活中的我們,又何嘗不被網所困的呢?

  當你漫步街頭,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛為它的好友日復一日,年復一年地織一張特殊的網呢?走在大街上的人,他們中發生的友誼又是否也跟我的相似呢?

  這次,在難逃灼襲的車站。同樣一切都是匆匆忙忙的:各式的汽車飛馳而過,揚起的只有迷人眼界的塵土一片。他和我,也不為那些鮮有的意外。距離我們的課程開始,只剩下三十分鐘的時間了,路途,至少花去二十五分鐘。眼下,在那一邊,還沒有車的影子。

  “呀!我忘帶東西了!”我想到了,那東西,確實必須帶?纯次冶忍栠紅漲的臉,他馬上接過我的包:“那你快去,我等著。”他,仿佛也沒在意我們的時間。

  我沖回家中,像方知此處的小狗般,把家徹徹底底地翻了一遍。桌上、書中、箱里、床底————呵!如何!都沒有!我停止了這令人浮躁的工作,靜靜地回想:我這粗心的,到底帶這寶貝去過哪!

  短短的凝靜中,嘰嘰喳喳的鳥叫越顯清晰了,在陰蔽中來回吵鬧,越大聲地叫喚:“時間!時間!時……”我好像聽見了,一輛公交車,在不遠的車站停下,然后“轟”地離開了。還是不用再找了吧,上回答應給他的玩意,下回再說吧。那車站,現在應該是空無一人了吧————最多,也就只剩下我的.書包罷了。

  我慢而無力地拖著步子向車站過去。何必走得這么快呢?反正,只有我一人遲到。

  “你在干什么?在拖沓一下,又該有車過去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動了一下,笑意就這樣爬上了我的嘴角。腳步輕快地跑過去勾上他的肩膀。下次,一定能把送給他的東西找到的,我在心里暗暗打氣。

  一張網,連著他和我。盡管那個下午,我和他,一齊在門外待了半小時,但是我依舊十分快樂。生活中的網用友誼將我和他相互粘連在一起。

初二的生活作文 篇7

  只不過一眨眼而已,卻留下了太多太多。

  ——題記

  倚窗,看云卷云舒,賞花開花落。當最后一只蝴蝶飛走,當最后一片楓葉落下,總有記憶掉在時光里。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恒。

  剎那傷——抹不去

  一碗熱粥,滿是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽說熱粥能暖腹·,我才去五里外的面館買。風一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉身,踏進宿舍,“清歡,過來喝粥啦!”這到嘴的話卻不得不被咽下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺全身無力,手一松,粥墜地,地上充盈著熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才,清歡說,“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風起了,殘破的記憶帶著淚隨風逝去。剎那間,我聽見了心碎的聲音。曾經發誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什么,唯有在風中一聲輕嘆。

  朋友,剎那傷,?菔癄,抹不去。

  剎那語——永難忘

  此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動著,呼吸越來越急促,腳軟無力,口干舌燥。但我還在繼續堅持,盡管我已是墊底。最后半圈了,我落在后面,離倒數第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點點。越來越少的人委婉的告訴我這個殘酷的事實——我是最后?邕^終點線,撲進同學懷中。一杯溫水遞于我嘴邊,輕抿一口,無比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說:“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只為了她這句話。一瞬間,心被填得滿滿的。

  姐妹,剎那語,斗轉星移,永難忘。

  剎那悟——終身隨

  朗月清風,碎星滿天。獨坐湖畔,聽微風細水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之后,湖面又恢復了往日的平靜,仿佛不曾發生此事。驀然間,我好像明白了些什么。就讓那些憂愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

  湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

  時光會淡忘一個人的記憶,卻永不能淡忘一個人的回憶。

初二的生活作文 篇8

  從步入中學校門那一刻起,我就是一名初中生了,眼前的一切都是新的:新的學校、新的教室、新的老師、新的同學……我心中充滿了激動,但更多的是忐忑。

  早就聽學長學姐們說了中學生活的緊張,現在,輪到我站在了新的起點。

  與小學不同,嶄新的初中生活一開始,迎接我的是幾場考試。還沒開始上課,測試已經開始了。試卷發下來,感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感,每一個人的神經都繃得緊緊的。初中的考試與小學最明顯的不同是:一場考試下來,所有人的排名都清晰可見,每一個人的錯題都一目了然!快快的節奏,緊張的神情,我還能笑得出來嗎?

  初中生活的快節奏,更多地體現在每天一節連一節的課程上。老師們講課的速度快了,內容也更復雜了,主課也多了好幾門。一天下來,作業滿滿地擠在家校本中,似乎在向我宣戰!自修課,沒有一個人閑著,更沒有人交頭接耳,每個人的小宇宙都在高速運轉。

  我感覺自己的生活,像是被帶入了一個高速漩渦,沒有任何空閑時間,每分每秒、每時每刻,都必須以高效率完成。我感覺到了不適應,開始有了許多疑惑:這就是初中生活嗎?這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎?

  一天晚上,在房間里奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業,抱著厚厚一沓本子走了出來,臉上紅撲撲的,帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他:“作業多嗎?”他笑笑,臉上沒有絲毫疲憊之色:“怎么能不多呢?”“那你難道不覺得累嗎?兩三個小時不出房門地寫作業,一天都不閑著……”“怎么會呢?雖然有一些作業會有點枯燥無趣,但如果你定個時間,有計劃地在規定的時間內完成,并且全對,你的心情難道不會舒暢嗎?建蘭的初中生活,有很多豐富多彩的活動,有很多的樂趣啊!其實樂趣無所不在,關鍵是你要去發現它啊!”

  你對生活微笑,生活就會對你露出她的笑靨!

  哥哥的話像一道陽光,驅散了我心中許許多多的擔憂。是啊,其實身邊有許多快樂的事情:中學的課程比以前更愉快更幽默了,活動內容也更加豐富多彩了。建蘭優雅的校園、聰慧友善的同學,還有更精彩的體育節、藝術節期待著我們去參與!嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨!

  又一次考試來臨了,可我的心情變了,變得積極了、舒暢了。經過自己的努力,取得優異的成績,這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢?

  當我接過令我滿意的試卷時,我發自內心地笑了,我知道,此刻,我看見了生活最美的笑靨……

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