【精選】初二寫景作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初二寫景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二寫景作文 篇1
春季來了,不論是在哪里都風光迷人,處處發生著變化,連我的校園都慢慢發生著變化了。
我走進校園,看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵,在春風的吹拂下綻開了笑臉,一朵朵嬌艷欲滴,而這些花朵引出了遠方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會兒在這朵上面,一會兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。樹木被春風吹著,仿佛在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動,而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春季來了,春季來了,這個校園真美!”而小草說著:我要出去,去看看外面的春季。小草長出來后,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會在它的身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學樓也這樣哦。
教學樓那里傳來聲音,我過去看了看,原來是同學們在讀書呀,他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長,而老師就像一個個園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。
“丁鈴鈴”下課了,同學們紛紛們跑到操場,有著各式各樣的活動。有的在打籃球,旁邊站著兩排啦啦隊;有的在踢毽子,清脆悅耳的聲音像輕快的音樂;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風箏,飛奔起來想一陣風一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開心,充滿春季的活力。
春季,我愛你,也想謝謝你,因為是你帶給我們多姿多彩的生活!
初二寫景作文 篇2
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹被風吹的沙沙直響,走著走著,不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來了。
剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望著這滿城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發現,秋是美的,美的活潑;才發現秋是一位青春的老者,費盡心思地利用黃來勾勒出一片生機盎然的天地……
黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又舍不得找個地方躲,不長時間天便放了晴,但卻沒看見彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來了,一朵朵趕趟似的開放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身著素裝的天使。再走進點看,說她是玻璃制的,便少了分生氣;說她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海里實在是找不出一個確切的詞來形容她,只能為秋天慶賀她擁有這樣一個靈秀的閨女。
快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我幾筆能夠勾勒出來的哪?陶醉……
……我言秋日勝春朝
教師評語:這是一篇寫景抒情的散文,以作者的行蹤為線索,生動的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考,過渡自然,想象豐富,構思大膽新穎、有獨創性。
初二寫景作文 篇3
立春過后的江南,寒流一撥接著一撥,零零散散的小雨夾著雪籽時不時打在薄棉外套上。雖然這個龍年的春天姍姍來遲,但,畢竟還是來了。
尋一個有陽光的日子出門去,這會的春天用“風光旖旎”來形容再貼切不過了,極目遠眺,又覺得用“春山如笑”來描寫春天更加適宜。如果有緣,巧遇了一場蒙蒙細雨,“和風細雨”的感覺又陡然滋長了起來?傊,你一出門就可以觸手生春!
站在江南的曠野間,一陣愜意的感覺油然而生,來個長長的深呼吸,你就知道春天已經是沁人心脾了。屋檐下,還未來得及收起的紅燈籠,高高懸掛,襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣,但相比臘月的霧云纏繞來說,已經算是天高云淡了。春風徐徐而來,你邁開腳步,奔跑起來,雖然還有絲絲寒意打在臉上,但你一定會精神朗爽,氣血在脈搏里汩汩暢歡,如潮水般猛漲。
放眼周遭,“池塘生春草,園柳變鳴禽;”“寒雪梅中盡,春風柳上歸;”“江漢春風起,冰霜昨夜除;”“寒隨一夜去,春還五更來!边@些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽春三月的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;”“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼;”“一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片;”“春陰垂野草青青,時有幽花一樹明”相距甚遠?墒悄愀艺f春天沒有來嗎?春天不就在“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的詩句里嗎?這時候的春天不就是“草色遙看近卻無”嗎?
其實春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥,小樓聽雨,鴛鴦戲水,啼鶯暖樹,落花淤河,柳絮翻飛,蓮葉含羞,田野歡騰,老牛哞哞,這些春天的景象已經瘋長在你記憶的海里,根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌,攬春臥榻,畢竟要等到谷雨節氣前后才是春色滿園。
此時此刻,我行色匆匆地生活在小城里。小城里,春天正如一位婷婷的少女,還未尋得心怡的男子,所以臉上還未露出一陣緋紅,還是少女懷春的樣子,可以任由你去琢磨揣測,就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道,只可以看到人流如織,卻沒有小草冒尖,不見了濕泥粘鞋,不見了春風伴著豬牛羊糞的味道撲面而來,不見了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天,唯有七零八落的楊柳立在道旁,陽光下,淺綠的芽孢指甲片大小,折射著七彩的顏色,告訴你,這兒還有春天的氣息。再往前尋去,左一排,右一群的樹木大多是長青樹,它們也預兆著春天到了,但不是那么好發覺。
不過,小城也有顯而易見的春天,它們以自己特有的方式印證著春天的到來。譬如說,人們身上的衣物越來越薄,色彩也越來越光鮮亮麗;孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽,臉上洋溢著幸福;挨挨擠擠的車流里發出一聲汽笛,聲音明顯比冬日更大,也傳得更遠些;商鋪門口都掛著換季的廣告;除夕那天粘貼的對聯和橫幅都殘缺不齊,稍微有點落寞;老人們依次走出家門去散步尋春;陽臺上陶瓷缽里,盆景吐出了新芽;櫥柜里,很多放久了的食物開始霉變;春風得意的日子里瓷磚上掛滿了水滴……
相對北方來講,江南的春天要來得早一些,但江南的小城總是遲緩地面對季節交替。就像龍年里的春天一樣,即使郊野“春路雨添花,花動一山春色”,而小城里還是“春日遲遲,卉木萋萋”。
不過還好,小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開”,花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種,然后辛勤澆灌、小心呵護,春天就真的來了。
當然,不管你身處何地,在春天里種下美好的希望,是沒有錯的,即使等不來枝繁葉茂,但一定可以等到生根發芽!
初二寫景作文 篇4
忽然發現雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。
雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨自漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數的雪花,隨風飄揚著,呈現出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白色,寒冷的冬天,一睜眼便是茫茫天地下美好的白。白的透亮,白的細膩,這雪白的雪花就像一顆顆光彩無比的小珍珠,它又像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿……
雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現,雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界歐在雪白的靜默之中!
忽然發現雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。他無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門滿滿地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門,內……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在,如此美麗的雪花,如此美妙的音韻,這是雪神的禮物。
雪還在繼續下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花;蛟S是我的快樂感動了雪神。漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠嗎
金華的冬天因雪而美麗,這場大雪,給小朋友帶來了無窮的歡樂,愛這場雪,這場潔白的美好的雪!我愛金華的冬天!
初二寫景作文 篇5
我好想走進大自然
“沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現著一派沉穩的雍容。我多想走進它們成為一片綠葉的化身。
“嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進它們,華為演唱會中的一員。
“嗒嗒,嗒嗒“突然風起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。
走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。
說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,嘆服的,哪怕是風卷殘云,條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!
有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!
初二寫景作文 篇6
印度詩人泰戈爾說:“生如夏花之絢麗,死如秋葉之靜美!
一朵小花,一片樹葉,短暫一生,卻體現出一個博大的世界。草木枯榮,花開花落,詩人們總要嘆“昨夜西風調碧樹”“知否知否,應是綠肥紅瘦?”然而“淚眼問花花不語”,花草依舊遵循自然規律,泰然自若地生長、調零。
花中最具代表的要屬曇花了。曇花只開一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它極端美麗:雪白如銀的花瓣,光茫四濺,幾乎要灼傷人目;倩雅幽香,彌漫四周,似乎迷醉了觀花者。它一夜盡情綻放無悔,花期雖短,卻徇爛至極。
總覺得曇花是極配荊軻的,易水上慷慨高歌:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”曇花性情也是極剛烈的,綻放一生的美麗,沒有一絲保留,坦然面對曇花一現的悲涼,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一個動作都有驚心動魄的美,在輝煌中怒放!
草木中的梧桐與曇花實在相差甚遠。梧桐是常見的平凡的樹木,安靜地生長發芽、長葉、落葉,由嫩綠變為深綠,再由黛青色變為枯黃,總是靜悄悄的,從不惹人注意。我家樓下便有幾株梧桐,它們生長在道路兩旁。淡淡夏日,它們便撐起一地陰涼,沉默地守護著人們,如同慈愛的母親將幼子攬于懷中。鳥兒常藏匿在濃密的綠蔭中,滿意地“啾啾”唱著,樹也高興起來,滿樹的葉子嘩啦嘩啦,像在笑似的。
然而秋天終究到了,梧桐葉片片金黃,可它依舊安靜地立著,看黃葉一片一片地落下,偶爾有輕微的“沙沙”聲,是樹葉向樹干告別,不哀怨,不憂傷。服從自然:奉獻一生后終要死去,為下一季的綠葉準備養料,“落葉不是無情物,化作春泥更護芽”。好一種從容淡泊的大度!
草不謝榮于春風,木不怨落于秋天。誰揮鞭策驅四運,萬物興歇皆自然。
曇花與梧桐,是兩種迥然不同的植物,一個如火如荼,一個安靜沉默。它們都在奉獻。≈皇欠绞讲煌一▍R一生之力,求一次驚天動地的綻放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它們服從自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的輪回中或絢麗或靜美地綻放!
初二寫景作文 篇7
每天晚上,上床睡覺時,我都習慣將窗簾拉開一條縫隙。有時,看到外面總是黑壓壓的一片,這我并不喜歡。我喜歡看到外面那明亮的像燈泡一樣的`月亮,或者,像小船一樣的。
關于月亮的傳說很吸引人。聽電視說過,嫦娥曾經在月球上居住過。小時,還真的相信了,F在想想,月亮,晚上零下二十七攝氏度,嫦娥會在那住嗎?還有她的小兔子,不會凍死嗎?
太陽有朝陽,旭日,斜陽,殘陽,落日,驕陽,烈日……..月亮分類有新月,上蛾眉月,上弦月,凸月,滿月,下弦月……我并分不清這些。上蛾眉月也許就是我們說的小船吧?滿月----這我是知道的,月亮圓圓,月餅一樣。近期總是看到滿月,好亮!偶爾還能看見周圍的云朵,云朵移動,月亮現出,云朵再移動,月亮又不見了。有時候,我還是蠻喜歡看月亮的?礋襞輹萄,看太陽會燥熱,而月亮,只在夜晚出現,總覺得透發著一種寒氣。
不知道別人有沒有注意到,十五的月亮周圍很少能看見星星?當然,城市里的星星確實很少。十五的月亮,是那么的柔和,那淡淡的月光,令人似乎進入了一個童話世界。星星呀,你是不是比不過月亮,才害羞呀!
淡淡的月光下,家家戶戶開著燈,反倒襯著城市的熱鬧。月亮!一個遙不可及的星球,卻能夠讓這個城市的人欣賞。你沒有太陽的耀眼光芒,你總是謙和的若有若無。上面的“嫦娥”還好嗎?
初二寫景作文 篇8
盼望著初中,盼望著,春天來啦,人們盼望已久的春天終于來啦!
看!那春風已悄然吹過。柳樹揚起她那纖細的手,輕輕的在空中搖曳著;小草探出它那可愛的頭,興奮地在空中晃動著;花兒綻開她那美麗而又可愛的笑臉,驕傲地在空中舞蹈著……風輕輕地佛過那柳樹的枝條,柳樹綠了;風輕輕地拂過那小草的頭,小草嫩了;風輕輕地佛過那花兒的臉,花兒艷了……小鳥在空中自由自在的飛翔,它在跳舞,它在唱歌,旁邊還有風箏同它一同飛舞著。
看!那春雨已悄然落下。春雨滋潤著柳樹,使柳樹更加青枝綠葉,春雨滋潤著小草,使小草更加生機勃勃;春雨滋潤著花兒,使花兒更加美麗動人……沉睡的田野,如今也被春雨喚醒了,鋪上了綠油油的地毯,孩子們在那里追逐打鬧,享受著春雨給他們帶來的歡樂。
春!你改變了世間萬物,讓它們沐浴了著春風、春雨,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。
春!你是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家們喜歡描繪春天,歌唱家們喜歡歌唱春天,詩人們喜歡贊美春天……
春!你是世間萬物的慈母。你滋潤著萬物,你哺育著萬物。因為有你,萬物才會生氣勃勃;因為有你,世界才會變得五彩繽紛!
初二寫景作文 篇9
綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地,雨初停,我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉。哦,秋天是藍色的!樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!哦,秋天是黃色的!
初二寫景作文 篇10
“千潯瀑布如飛練,一簇人煙似畫圖!边@是南宋地理學家朱熹游覽仙洞山所寫。沒錯,我們的仙洞山就是如此美麗,使人流連忘返。游覽了一遍還想再游覽。
上次,學校組織春游,我才有幸能領略仙洞山的美景,首先來到了仙洞山山腳下,仰望整座仙洞山的容貌,儼然一片綠色的海洋。老師說,那是亞熱帶常綠闊葉林,所以仙洞山一年四季都是綠色的。伴隨“噠噠”的腳步和歡聲笑語我們走進了樹林。
上臺階第一眼看見的是一塊心形石:在一個圓圈內刻著一個變形的心字,心字的兩點上下位移,上面的一點是圓形,下面的一點是方形,有天圓地方之說。兩側有提起萬千般,放下全無事的格言,聽老師說,這是南宋進士陳知柔所題,因不愿與奸臣同流合污,辭官歸隱此地。
接著又來到了真寶殿,據說此殿是隋滅南陳,陳后主之子陳靜臺帶領家室到此居住。殿中香火旺盛,前來燒香的人數不勝數。殿中立著一尊神農像,黑臉端坐,左手叉腰,右手上伸出兩指。黑臉是品百草是有毒草藥在體內反應,右手伸出兩指是告誡世人有兩草藥服用時要特別小心:一種是砒霜一種是斷腸草。神農這種舍己為人的精神多么偉大!
仙洞山石奇廟妙,樹也奇。你看,那又粗又長的千年古樹,有幾十個人才能抱得。荒侵Ω蓮潖澢v橫交錯;還有那樹洞頗多,枝干空心的樹等等,真令人嘆為觀止。
仙洞山以前應該是個動物的天堂。“來鶴臺”,“鳥道”,“虎關”,“蝙蝠洞”等景點都是以動物命名的,而且他們中關于動物的傳說也很多。站于山腳遠眺來鶴臺,如老君誦經之態,與泉州清源山的老君巖相映成趣。沿山之鳥道前行,右側一塊巨大巖石,宛如一個碩大無比的鱷魚頭,稱“藤門懸鱷”。
終于來到了仙洞山峰頂,鳥瞰蓬壺鎮,我既有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅,又有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高晨”的自豪。仙洞山,真美!
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