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初二開學作文

時間:2021-07-23 13:12:44 初二 我要投稿

實用的初二開學作文錦集七篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的初二開學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初二開學作文錦集七篇

初二開學作文 篇1

  走過了盛夏,迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長高了,曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季,美麗的初二,為你們的升級感到欣慰,在你們成長的路上,有我相伴,我會用全身心的的智慧和愛為你們導航,新的學期開始了,你們準備好了嗎?

  一、收作業評優秀作業

  假期內各科布置了作業,放假了,在家學習,要自主的學習。作業可分為復習,預習新課,課外閱讀,社會實踐。作業是對舊知的復習和鞏固,是初二新課的基礎。家長會不厭其煩的的問:你的作業完成了嗎?會學習的學生上午作業,下午活動,。你的作業完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業量滿意嗎?你的作業是抄寫的還是思考性的哪?如果作業多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業哪?在布置作業時,老師精挑細選,分層布置,基礎性,思考性,探索性,創新性的類型都有。收上作業后,各科課代表每科選五本優秀作業,課代表和學習委員制定優秀作業的標準,各科統一標準。我看了語文作業的閱讀部分,學生在摘抄和寫感悟時做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。

  二、打掃衛生評優秀組

  徹底的打掃衛生,教室內墻壁,字畫,黑板報,黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區,衛生區,一一打掃干凈,徹底。衛生組長做好分工,組長具體分工,責任到人,時間為三十分鐘,然后衛生委員帶領五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學習環境能提高學習的效率,。這學期衛生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因為打掃衛生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食,還讓陳東堯監督,一旦發現買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度,它體現了學生的團隊精神,做好你做的每一件小事,你就是最優秀的自己。9月2號下午,我班學生認真的進行衛生打掃除,學生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衛生,處于對班級的責任感,對師生的愛。培養學生做事的態度,做好你手上正在做的事。

  三、強化行為規范做合格的中學生

  這學期我校又頒布了《中學生行為十不準》內容

  1.不準帶與學習無關的任何用具,如手機。mp3,兇器等。

  2.不準上網,不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。

  3.不準曠課不早退,回家不忘帶課本,作業。

  4.不準紋身,不留長發,不燙,染頭發。(男生平頭,女生齊耳短發。)

  5.不準帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。

  6.不準隨地吐痰;不亂垃圾。

  7.不準損害公共財物,不亂涂亂畫

  8.不準在校內騎自行車,課間不準超越旗桿南側白線。

  9.校內不準買零食,不吃零食。

  10.不準與社會閑雜人員聯系,除本人的監護人外,不經學校允許,任何人不準到校探望學生。

  學生的養成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學生,從小沒有良好的家庭教育環境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學生創造說話的機會,鼓舞學生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農村,一說話臉就紅,學習刻苦,成績優異,開家長會時發言,一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽,現在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。

  學生的'發型是讓人頭疼的事,下午開學,有15人未理發,甚至還有兩人染發,給學生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因為媽媽沒空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學生不穿校服,他們趕時尚,追潮流,錯誤的審美觀點,認為校服難看,不穿校服。我班統一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學生的不良習慣,錯誤的行為,在班級內樹立正氣,弘揚真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學生的心靈上種上真善美的種子,讓學生知道理想,正義,善良,寬容,責任,就是一個優秀的班級,班主任就是一個塑造者,引領者,塑造學的靈魂使之健康,引領學生健康陽光的發展。會考,中考的第一步,充滿了挑戰和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運用,基礎知識要牢固,親愛的同學們,時間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準備師生合作第一場攻堅戰,等待我們挑戰,任重道遠,同學們要鼓足干勁,恰同學少年,風正一帆懸,同學們如大鵬展翅,翱翔學海。

  四、班干部會議要求先行

  班委會是班級的管理者,我班進入班委的要求是學習好,有責任心,對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務由學生民主討論,集體通過,任何人不準獨裁。班委會包括班干部,學習大組長,小助長,衛生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內的事,做好你自己的事,你就是優秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作,班干部總結經驗,找出不足,說下學期的工作管理,具體的要求是什么,學生廣開言路,集思廣益,談論班級事務,它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發,智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業為什么抄,誰最愛抄作業,誰最愛上網,誰不適和做同位,每一個細節都有了方法,有了標準,有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀律委員、衛生委員等公布,全體學生執行。

初二開學作文 篇2

  開學了,那個令我又喜歡又討厭的日子終于來臨了。

  “懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀,好吵,一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾,準備繼續找周公下棋。。。。五分鐘后,我一躍而起“呀”,今天報到!我用五分鐘洗臉漱口,換衣服,以超音速的速度向學校沖去。路上的藍天仿佛都不再藍,白云仿佛都不再白。終于,我在鈴聲響起之前沖進了學校那即將關閉的大門,但想到今后的日子都要這樣了,唉!……

  不過,這一絲傷感很快就被巨大的喜悅沖沒了,我見到了兩個多月沒見的同學.看到了新的教室,在明亮的教室里,我發現這個同學又長高了,那個同學又變胖了,好朋友們擁在一起,三三兩兩地討論假期趣文,討論暑假里上的補習班,討論奧運會,討論……同時分發給好友們暑假里淘到的寶貝:貝殼.手鏈.福娃.畫冊……藍天仿佛又藍了起來,白云仿佛又白了起來。

  晚上,我躺在床上問自己。開學了我究竟是喜歡還是討厭呢?

  討厭?不對,見到了久違的同學,結交了新的朋友,搬進了新的教室,還可以和同學們打打鬧鬧,學習新的知識,我并不討厭開學。

  喜歡?也不對,想到自由的暑假過去了,又要開始繁忙的學習,老媽又在耳邊嘮嘮叨叨,又要開始那千篇一律的生活——上學,吃飯,做作業,睡覺,上學。。。。唉!我也不喜歡開學。

  但是無論怎樣我是喜歡還是討厭開學,新學期,新起點。我都要努力學好各科知識,多讀課外書來充實自己,讓每一天都充滿色彩。

初二開學作文 篇3

  開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與以前都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這幾年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初二生活。

初二開學作文 篇4

  快樂的暑假很快過去了,迎來了緊張的學習。

  9月1日這天,我來到了新的學校,雖然還沒有裝修好,但我還是覺得像裝修好了那么漂亮,那么寬闊。給我留下的第一印象,就是太漂亮了!

  我到校后,就認識了新同學和新老師,排好座位,我們就到廣場去聽校長講話了,給一年級的小朋友戴上鮮艷的花朵。

  先是校長講話,他講了沒多久我就感到頭暈暈的。眼睛里有斑斑點點的東西圍著眼睛在轉。這時,我立刻蹲了下來,閉上眼睛。我感覺到身體里的水珠不斷的往外冒。因為太悶了,我從來也沒有這樣難受過。而且是在開學的第一天,我就這樣。

  校長的話我也沒聽。到了給一年級的小朋友戴花的時候了,我站了起來,頭搖了搖,覺得渾身不自在,但我還是堅持了下去。戴完紅花,我回到了隊伍里。老師突然看到了我嘴唇發白,臉色也不怎么好看,就把我帶回了教室里,讓我休息一下。到了吃飯的時候才把我叫去吃飯。

  哎,真是難忘的一天。我一定要好好鍛煉身體,決不讓我生病。做一個健康的我!

  第一天,我就是這樣過的。

初二開學作文 篇5

  生活中到處充滿著樂趣,這使我們在其中快樂。幸福的生活著,也給我們的記憶增添了一道亮麗的風景。

  剛開學不是太久,這不禁讓我想起了剛轉學過來的時候,帶著一份好奇、懼怕,因為不知道我即將面臨的是什么,所以在學校的生活,對我來說就像是蒙上了一層面紗,讓我很想解開它的神秘面紗一探究竟。

  新同學,新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認識老師還是同學呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人,一遇到一些事就會猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它,可是就是無能為力。但這時,她出現了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績都很好,老師都時常夸獎她。但她很謙虛。總認為自己沒有那么好,即使那樣我依然認為她是最棒的,我的學習成績有點偏科,我最頭疼的就是數學,而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍,直到我會為止。她也非常慷慨,有東西就和我一塊分享,我們每天在一起很開心,我也變的樂觀了許多,這也還得歸功于她的開導。她是我最最好的朋友,給我的生活帶來了歡樂。

  在我看來,我應該感到很幸福快樂,有同學陪伴,也有老師的關心。

  我很喜歡那種溫和的老師。不過有時因為必要的事情也要發怒一下的,我現在的老師就是這樣的,讓我覺得有什么事情都可以和她說了。上學期剛開學的那段日子,我整天都覺得有點害怕,提心吊膽的過了幾天。一天放學,老師找我去談了話,我在想是不是我做什么錯事了,還是怎么樣了,帶著疑問我去了,但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學習的問題而已,從那一刻開始,我的態度好轉了些,覺得老師并沒有那么不可親近嘛,在以后的幾次談話中,我也逐漸認識到了這一點,我覺得老師是關心我們的,她就像帶了一個面具,外表冷酷,但其實外表下面藏著一個溫和的心,有時我都有點想和老師談心了,因為她真的很好,她也是我理想中的老師的標準,這也一定會成為我學習的動力。

  正因為如此,我在學校中便不孤單了。有個知心的好朋友,有個關心你的老師,我認為自己已經夠幸福了。生活在這樣一個愛的環境中,就好像被陽光照耀般溫暖,我也感覺到這股溫暖的氣流會越來越強……

初二開學作文 篇6

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次開學典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓,如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。

  進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;“自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。

  你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學典禮,既是我在這個學校的最后一次,還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永遠不能忘記。

初二開學作文 篇7

  經過一個多月的艱苦學習、復習,我們終于結束了期末考試,結束了這一學期的學習。按常理,這本該感到高興的,可我卻期待著開學,期待著再次回到學校。

  是的,放假了,輕松了,解放了,就像出籠的小鳥,再沒有老師的監督,枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手,有的只是輕松、快樂……

  一回到家,扔掉書包,打開電腦,登錄QQ,看看留言,逛逛空間、貼吧,更新一下相冊……去玩一下久違的游戲,看場前段時間沒空看的電影,逛一下商場,出去吃一頓好吃的,在十幾天的瘋狂玩耍后,我開始感到,我開始感到剩下的只有無盡的孤寂……

  我想念,期望那學習的日子快快,哪怕那會是十分辛苦的。

  但至少我感到充實,在學校的日子可以這樣形容——累并快樂著,苦并幸福著。

  在學校,早晨6點半左右就要起床,6點50左右就要離開寢室,必須要趕緊,趕緊,一點兒也不能磨蹭。否則,面臨的是遲到和老師的批評指責,但也讓我們有一種壓力一種動力,一種不讓自己遲到的動力,也磨練了我們的意志。

  在課堂上,同學們可以一起學習,時常有幾句搞笑滑稽的事發生,讓整個課堂充滿了趣味,不只是老師按書本上地教,我們機械般地學、機,而是師生互動,在快樂中學習,在學習中尋找快樂。

  吃飯時,大家歡聚在一張餐桌上,一起品嘗著美味,說著有趣的事,不知怎的,學習的飯菜肯定比不上家里的,可就是有一番家里沒有的獨特的味道,一種甜蜜。

  晚上,晚自習下了之后,大家都在寢室里聊天,說著一天有趣的事。深夜,寢室響起一陣陣鼾聲,就像交響樂,當時特別煩,現在想起,真像是天籟一般……

  就這樣,在學校的日子飛逝而過。

  可現在閑在家里的日子卻度日如年,天哪!假期,你趕快過去吧,新學期,快到來吧!

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