【精華】花三年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的花三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
秋天在我家院子門口總能聞到一陣淡淡的清香，原來是秋的使者——桂花捎來的。
從遠處看桂花樹笨笨拙拙的，像一把綠色的巨傘撐開著。又像一個能容納幾十人的大亭子。
走近看桂花樹，一簇簇，一叢叢的桂花像一個個的金子掛在桂花樹上，活像一棵搖錢樹，又像是一個個娃娃扒開綠色的葉子往外瞧，更像是金色的小雨點 濺起的小花。
走到桂花樹下，這時一 陣清香撲鼻而來，沁人心脾。一陣微風吹過，一簇簇桂花落下來，我興奮地喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”我不禁把手伸過去接那些桂花。手捧著桂花細細觀看，它的花瓣是那么的小，由四片花瓣組成的的小花球，中間還有幾絲花蕊。
聽爸爸媽媽說桂花可以做：桂花糕，桂花湯圓，桂花炒年糕……
它雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有 荷花的清純可人，沒有菊花華麗冷艷的身姿，也沒有臘梅的傲然風骨。但它卻默默地奉獻著自己的一切。
花三年級作文 篇2
梅花都是在冬天開放的，而別的花在春夏秋開放，這說明了梅花很熱愛生命。
春天把種子種在地里面，到了冬天，他會把石頭掀翻，在冰天雪地里傲然挺立。
一天我來到公園里，大部分的花都死了，只有梅花和萬年青在公園冰天雪地上生長，這一朵花可真厲害。梅花在冬天里開放，是因為他很熱愛生命，顯出了他高貴的身份，別得花在別的季節里開放體現不出它們很熱愛生命。而我正要學習的不是梅花的品質嗎。
上一年的時候，每一天我都在早上和爸爸一起早一點起床在公路上去晨跑，夏天的時候我們在五點的時候去晨跑，有一次我生病了就不想去了，到了冬天的時候下雪的時候我也不行去，我就騙爸爸說：“今天外面太冷了，我不想出去了。”爸爸一定要我和他去，爸爸不在家的時候，我總是偷懶，爸爸問我跑步了嗎，我就說跑了。我不想跑步，因為跑步很累，現在我們在學校也跑步，我總是跑，不偷懶，因為這樣才會鍛煉好身體。
梅花我要學習你的好品質，讓我鍛煉我的身體，這樣我才算一個熱愛生命的人。
花三年級作文 篇3
今天我和老爸一起去放煙花了。
老爸給我買了兩種煙花，第一種是瘦長的形狀，每捆十根，我給它取名“小細長”，第二種煙花是寶塔形狀的，我給它取名叫“墩子”。
我拿著“小細長”的尾部，老爸給我點燃，火柱“吱”一聲就噴出來了。我拿著“小細長”不停地甩呀、甩呀，火柱立刻形成了一道美麗的火圈。不一會兒，“小細長”就滅了。“墩子”是放在地上的，一點火它就噴出來了，最高還能噴一米多，立刻形成一個炫目的“火噴泉”。
你看我家的煙花是不是很好玩？
花三年級作文 篇4
想起春節的時候，家家戶戶都在寫春聯、放鞭炮、剪窗花，我們家也不例外。這不，奶奶又操起了許久未動的剪刀，在教我剪窗花了。
我要剪的，是一只蝴蝶。剪蝴蝶，關鍵是翅膀里的圖案漂不漂亮，如果這對翅膀剪得別出心裁，整只蝴蝶也就顯得有靈氣。
勾勒好大致線條，我便開始著手細節的花紋了。翅膀的上半部分，是兩個精巧的心形：大的愛心中套著一個小的愛心，旁邊再連一個鏤空的雙層心形。用一條柔美的曲線將這兩個心形與下面一朵精心刻制的小花連起來，花瓣是好幾層可愛的小愛心組成，中間鏤出一個空心的小圓作為花心，外面幾圈旋轉著的水波似的花紋作點綴。
翅膀的下半部分，則是一個個圓環拼接而成：時而大圓套小圓，時而小圓接圓環；時而個個圓形相連如串串珍珠；時而對對圓環相繞如層層波瀾；時而數圓相抱似花團錦簇；時而幾圓散布似繁星點點，直看得人眼花繚亂，目不暇接。
一對翅膀刻畫完畢，可謂是華美與精致，柔美與清麗相結合，十分精巧美麗。
再經過奶奶一番修繕，總算成了形，這是我初試剪窗花的留念！
花三年級作文 篇5
聽媽媽說公園里的人工湖里長著一大片荷花，現在已經開放了。我非常喜歡的荷花，就讓媽媽陪我去公園里看荷花呢。
星期天，媽媽今天不上班，我們去公園里面看荷花，公園里賞荷花的人有很多呢。看到小荷葉從水里鉆出來，漏出了尖尖的小葉子，不僅讓我想起楊萬里的一首詩 ：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷葉漸漸地長大了，變得圓圓的，就像一個個圓盤，又像一把把小綠傘，它們挨挨擠擠的，在水面上面圍成了一大圈呢。微風吹來發出沙沙的聲音，似乎在竊竊私語。特別是雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠，水珠在荷葉上滾動，就像一個孩子在滑旱冰。
荷花開了，散發出淡淡的清香，盛開的荷花有著各種各樣的形態，完全綻放的就像綠毯中鑲嵌的寶蓮燈，有的`才展開兩三片花瓣，就像害羞的小姑娘捂著自己的臉，有的還是花骨朵，花瓣緊緊地和攏著，像一個粉紅色的大桃子，有的荷花已經凋謝了，長出了個個綠色的蓮蓬，里面就藏著蓮子呢。
荷花真美呀，我喜歡它。
花三年級作文 篇6
在我們的小學里面有一個大池塘，池塘里養一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個個碧綠的大盤子，有時葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的是白色的，有的是粉色的，遠遠看去，盛開的荷花猶如一個婷婷玉立的仙女站在池中央迎風飄舞。
荷花一般在夏季開花，聽媽媽說荷花不僅好看，結的果實還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個有用的人。”
花三年級作文 篇7
學校的花壇邊彩旗飄飄，墻上掛起了鮮艷的橫幅。濃濃的桂花香里，我們終于迎來了期待已久的運動會。
隨著孔校長的一聲令下，我校第五屆運動會開幕啦！頓時整個操場洋溢著一種無比興奮、激動的情緒。各班排成了一個個整齊的方陣，精神抖擻地朝主席臺走去。當然，我們504班更是好樣的。當我們走過主席臺時，韓老師飽含激情地介紹：“迎面向我們走來的是朝氣蓬勃的四班，他們喊著‘愛我四班，展我風采’。”我們喊著響亮的口號、邁著雄赳赳氣昂昂的步伐，贏得了全校師生的贊美。
比賽開始了，運動員們你追我趕，整個賽場熱火朝天。瞧！沙堆那邊跳遠比賽十分精彩，而操場這邊的60米跑也是異常激烈。
可最吸引我的還是小操場上的跳高比賽。運動員們窮追不舍，一個跳過了，另一個緊接著也跳過了。最后只剩下兩名選手一決高低。比賽已經到了白熱化的程度。這時，跳桿又加高了，觀眾們的心都快提到嗓子眼了。只見3號選手猛沖過去，奮力一跳，然而他一不小心碰到了桿子，重重地跌落下來，跳桿也隨之跌落。最后他的對手不戰而勝。
看過激動人心的跳桿比賽后，又去看800米賽跑。真是應接不暇。當裁判員一聲槍響，選手們像離了弦的箭似的，“嗖”地飛奔出去。我們班的梁永軍同學剛開始落在第五的位置。我心里不禁暗暗著急。于是我便去跑道跟著他跑，給他加油。邊跑邊喊：“梁仔加油！”不知道是不是我的助跑起了作用，梁永軍猛追上去，超越了一名又一名選手，奇跡般地奪得了冠軍。最后，他筋疲力盡地坐倒在終點線上。我連忙過去扶住他，并向他豎起了大拇指。全班同學都興奮不已，紛紛跑來為他祝賀，夸贊他為班級贏得了榮譽。在甜甜的桂花香里，我們的臉上都掛滿了甜甜的笑容。
花三年級作文 篇8
牡丹國色天香，蘭花清新飄逸，荷花出淤泥而不染……就連在路邊的野花也嫵媚可愛。可是我最鐘愛的是在寒風凜冽中盛開的雪蓮花！
我喜歡雪蓮花，因為它有一種堅忍不拔的精神。有的花在蔥綠鮮嫩的小草中生根發芽；有的花在茂密柔軟的枝葉上開花結果；有的花在清清的河水中隨風飄曳。而雪蓮花卻選擇在最艱苦難耐的懸崖峭壁上冰清玉潔，孤芳自賞。它就是冰川的神話！
要知道雪蓮花是很稀少的，它生長在海拔3000至4000米的高山上，要三到五年才能開花結果。她像一個勇敢的姑娘在白雪皚皚的冰山上翩翩起舞。不管別人怎么說她，勸她，侮辱她，可她始終選擇與冰寒峭壁為家。它的根生在哪里，它就在哪里傲霜斗雪。它是雪中的精靈！
我把這個想法告訴了朋友們，可她們卻嘲笑我說：“什么嗎，牡丹才雍容華貴，玫瑰才嬌艷欲滴呢！哪里輪得著雪蓮花？”可是我還是喜歡雪蓮花，那又白又嫩的葉子，那粉嫩粉嫩的花瓣，那獨孤挺立的姿態，都讓我心生憐愛。雖然它的外形像山中的野花，但是它也有自己的特點，它因為樸素而美麗。它是純潔的天使！
我喜歡雪蓮花。我還要向它學習，學習它那種堅持不懈、努力奮斗、頑強拼搏的精神。
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