精選捉老鼠三年級作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的捉老鼠三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
捉老鼠三年級作文 篇1
今天，我做完作業，覺得無事可做，便觀察起外婆家的小貓來。平時，我不太喜歡它，可今天發生的事，讓我對它刮目相看。
小貓安詳地趴在地上睡懶覺。不知從哪冒出一只可惡的老鼠，它輕輕的走進了外婆的廚房，偷吃了很多很多的白米飯，弄得盆碗叮叮咚咚的響。美夢被響聲打斷，小貓輕腳輕手地走進廚房，躲在黑暗的角落等待著。老鼠吃飽了，從碗柜里跳下來，沒走幾步，小貓就猛撲過去，把它踩在了腳下。我在一旁定睛觀察：小貓先用爪子將老鼠輕輕的拍來拍去，老鼠嚇得驚慌失措，到處亂竄。不一會兒，小貓玩夠了，就叼著老鼠躲在墻角里獨自津津有味的吃起來。
外婆家的貓，不僅長得漂亮，還有一手高超的看家本領呢！
捉老鼠三年級作文 篇2
從前，在水草茂盛的池塘里住著一只胖乎乎的梭子魚，池塘邊則住著它的好朋友小花貓。它倆的關系可親密了！
這天，梭子魚吃得飽飽的，沒事可干。它拉拉這根水草，又搖搖那片浮漂，覺得日子太無聊了。
住在池塘旁的小花貓，剛剛吃了點鼠肉，來到池塘邊喝水。梭子魚懶洋洋地對它說：“喂，貓老弟，鼠肉好不好吃啊？”
小花貓笑了笑，說：“當然好吃了！”
梭子魚清了清嗓子，認真的說：“你不是說鼠肉好吃嗎，那我今晚就跟你一塊兒去糧倉，讓我也捉幾只老鼠嘗嘗！”
小花貓一聽，樂了，不以為然地說：“魚老弟，你別開玩笑了，你能離開水去捉老鼠嗎？別湊熱鬧啦！”
梭子魚一定要去，軟磨硬泡，小花貓只好答應它。
晚上，小花貓和梭子魚進了糧倉，梭子魚找了一個地方藏好，小花貓則先去捉老鼠。
這一夜，小花貓又獲得了大豐收，幾只偷糧的老鼠都被它咽下了肚子，可它卻不見梭子魚的蹤影，它急忙去尋找。當它找到梭子魚時，不禁大吃一驚！可憐的朋友·干得快不行了，餓得直發昏，更慘的.是，朋友的尾巴也被老鼠啃去了一截。梭子魚直流眼淚，說不出話來，可憐巴巴地望著小花貓。
小花貓趕緊將朋友背回池塘。只見梭子魚在水中翻了好一陣白眼，半天才恢復了一點力氣，呼吸才順暢些。小花貓對梭子魚說：“這回遲到苦頭了吧？要吸取教訓，別再逞強了！魚想去捉耗子，只會喪了自己的命。”
梭子魚掉下來悔恨的眼淚。
捉老鼠三年級作文 篇3
自從小貓——咪咪學會釣魚后，她家每天都吃魚了。
一天，咪咪吃魚吃膩了，想讓媽媽幫她捉老鼠吃。可是媽媽對咪咪說：“咪咪，你長大了，得學會自己照顧自己了，自個兒去捉捉看吧！”“不，媽媽，我還小，還需要您的保護呀！”“咪咪，你上次不也學會釣魚了嗎？相信自己，你一定能行的！”媽媽微笑地望著咪咪。在媽媽的鼓勵下，咪咪勉強答應了。
咪咪走出家門，一想到老鼠那么好吃，口水直流，心想：“如果有誰愿意，就算讓我釣10條魚換一只老鼠我也愿意……”就在這時，咪咪聽見了“吱吱”的叫聲。呀！原來是五只老鼠在討論怎么分一塊大蛋糕呢！真是天助我也！她不由得笑出聲來。誰知她的笑聲被老鼠們聽見了，嚇得四處逃竄。咪咪不能看著到手的美食從自己的眼皮底下溜走，她使出渾身解數向前猛追，只聽“啪”的一聲，她重重地撞到了樹上。咪咪憤憤地嘰咕著：怎么別人能捉那么多老鼠，我就一只都捉不到呢？媽媽呀，太難了。嗚嗚……！等咪咪回過神來，老鼠早就逃得無影無蹤了。
咪咪垂頭喪氣地走在回家的路上，很不甘心。忽然她聽見路邊的池塘里傳來“嘩啦啦”的響聲，原來是三只小老鼠在戲水呢！這次可再也不能讓它們跑了。咪咪小心翼翼的走過去，小老鼠們一點兒也沒有察覺天敵正在向它們慢慢逼近著。等小老鼠們上岸的那一剎那，咪咪猛沖了上去，接二連三地就把三只老鼠捉住了。
咪咪開開心心地回家了，她把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸她：“咪咪，你真是個聰明的孩子！以后凡事都要自己先去嘗試，不要依賴別人，知道嗎？”咪咪有了這次捉鼠的經驗，信心十足地點了點頭，對媽媽說：“嗯，我絕對不會讓你失望的！”
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