快樂的游戲三年級作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的快樂的游戲三年級作文8篇,歡迎大家分享。
快樂的游戲三年級作文 篇1
星期三下午的課外活動課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個快樂的游戲——扔沙包。
平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。
我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。
沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。
不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊(duì)友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話,我差點(diǎn)被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時,放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場……
扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!
快樂的游戲三年級作文 篇2
體育課上,操場那邊傳來一陣陣笑聲,原來幾個人在玩“盲人摸象”。我馬上加入了他們的游戲。
他們告訴我游戲的規(guī)則是:首先,石頭剪刀布。輸?shù)娜水?dāng)盲人,贏的人全當(dāng)象。用眼罩捂住盲人的眼睛,然后盲人數(shù)123,宣布開始。這時,象們不停地發(fā)出聲音,引盲人去抓他。被盲人摸到,就算輸了,替換做盲人。
然后,我和小伙伴兒就開始游戲。石頭剪刀布,我贏了,我做大象。我快速地藏起來,小伙伴們也都各自藏了起來。我們都閉住嘴,憋著不出聲。我們一一藏好,盲人就開始摸了。盲人走過來,我小心翼翼地躲開了,我躲到了一棵大樹后面。我不小心踩了一片樹葉,“嘩”一聲,有了動靜,盲人聽見了,馬上向我這里摸來,我又馬上躲開了。突然我腳下一滑,正巧盲人走到了我跟前。他一下子就摸到了我。
輪到我做盲人了,我?guī)狭搜壅郑腋杏X很不舒服,眼前一片黑暗。我就想一定要快點(diǎn)摸到他們。我快速數(shù)完了數(shù)開始游戲。突然我聽到了一個吐舌頭的聲音,我伸手一摸,一下子就摸到了那個人。
我們一直玩到下課。我們都玩得滿頭大汗,都累了。我做了很多次盲人,因?yàn)槲易钊菀妆蝗嗣健N疑砗笠粋人說,下一次我們再玩盲人摸象的游戲吧!我欣然答應(yīng)了他的邀請。
這次游戲讓我覺得非常快樂,也讓我懂得了盲人的痛苦,他們在黑暗中生活是多么的不容易。我們遇到盲人要幫助他們。
快樂的游戲三年級作文 篇3
星期四下午,我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲,大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個小泡泡。唉,失敗!
第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個也沒吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個“O”型,對準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個泡泡。這時,班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了,一下沖了上去,二話不說,興高采烈地吹了起來,不一會兒,教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣,有的獨(dú)自一個在飄,好像一個小寶寶在空中飄蕩;有的兩個連在一起,像連體嬰兒;有的三個連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的許多個連在一起,像泡泡們在開會。同學(xué)們開始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個個水晶球在空中飄蕩。
快樂的游戲三年級作文 篇4
我玩過很多的游戲,有:”撕名牌,捉迷藏,編花籃等等“,它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。
上作文課時,老師說:”今天我們玩一個游戲。”同學(xué)們聽到后都很高興,有的興奮的:”一蹦三尺高“,有的歡呼起來,有點(diǎn)已經(jīng)無法用語音來形容的興奮,我也很興奮,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戲。、
老師也不再賣關(guān)子了,說出了這個神秘的游戲,“拼句游戲”,之后,老師把同學(xué)們分成三組,每組5個人,每個人代表一個數(shù),1地點(diǎn),2人物3干什么,4時間,5怎么樣,讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。
大家寫完后,老師開始給大家念每個組寫的內(nèi)容:第一組:20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,第二組,昨晚曹操憂傷的在美國散步,第三組,20xx年,小明在海里開心的自殺,老師每念完一個,我們都會笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驢頭不對馬嘴。
通過這節(jié)課,我懂得一個道理,我們無論做什么事情,都要認(rèn)真,要不然,真要鬧笑話了。
快樂的.游戲三年級作文 篇5
今天,我一到教室,老師就宣布要做游戲,我一聽到要做游戲的消息,我的心里馬上就樂開了花。
葉老師講了游戲規(guī)則:“不能把答案里的字說出來,如果說出來的話,直接失敗。”首先老師說把兩排分成兩隊(duì)。我們冥思苦想出了一個名了叫勝利隊(duì),因?yàn)檫@樣取名那我們的勝利的希望更大,另外一隊(duì)叫幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)樗麄兿M诒硌莸臅r候會帶給它更多的運(yùn)氣。我們這隊(duì)派出了林祖在,另外一隊(duì)派出了梅王一諾。
表演開始了他們兩個各自抽了一張紙。林祖在說:“生活在南極的。”大家都在想,幸運(yùn)隊(duì)的王啟航率先說出了答案,幸運(yùn)隊(duì)得到了100分,我直接服他啊!第二位是梅王一諾,她說:“給大樹治病。”我想啊想忽然我們隊(duì)的朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥,我們終于得到了一百分。第三個同學(xué)是林祖在,他說:“四個字”。說完他彎下了腰,我們疑惑不解,這時,王啟航說出了答案垂頭喪氣,他太厲害了。
美好的時光總是短暫的,下課了我們?nèi)匀换匚对谟螒蛑小?/p>
快樂的游戲三年級作文 篇6
星期天的一個下午,我約了十幾個朋友到我家來做游戲。
游戲的規(guī)則是:讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人,這個人只要說出“停電”就不會被抓,但要等其他人來拍你一下才能動。如果說不出“停電”,就會是這個人來捉大家。
游戲開始了。第一個是楊恒同學(xué)來捉我們。我們只聽見楊浩同學(xué)大聲喊道:“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了,盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東,他追到東;楊浩跑到西,他趕到西。楊恒左跑跑,右跑跑,
就是捉不到楊浩。大家見了都樂得哈哈大笑。
楊恒見我笑得非常得意,就朝我發(fā)起了猛攻。我見機(jī)不妙,就跑到了大樹后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開的時候,楊恒沖到了我的前面,我趕緊說了“我停電”。我只好一動不動地站在那里,心里特別著急呀!這時,陳剛向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道:“陳剛,快來救救我!”他立刻跑到了我身邊,拍了我一下,我得救了。
我和陳剛都朝一個地方跑去。大家都在喊:“楊恒來了,快跑!”可是,已經(jīng)來不及了,陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開手,用手指著陳剛說:“這下該你捉大家了!”
陳剛流著汗,喘著粗氣,低著頭,滿臉通紅,急得快要哭了似的,惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌,又接著捉大家來了。
游戲一直堅(jiān)持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。
快樂的游戲三年級作文 篇7
今天,老師說要帶我和同學(xué)們一起去操場上玩吹泡泡的游戲,我們一個個都?xì)g呼起來,興奮得像一只只小麻雀一樣唧唧喳喳的同學(xué)們吵鬧著。
老師一聲令下,我們都各自帶著自己的泡泡水飛也似的來到操場上,看見同學(xué)們都麻利的擰開了裝泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶擰開,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,輕輕一吹,哇,我一口氣吹了十幾個小泡泡,五顏六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美麗極了。忽然我一抬頭,哇,好大呀!原來是小苓吹的,那個大泡泡大得像皮球,它那么美麗,那么透明,那么自由,那么圓潤,。操場上滿天都是彩色的球兒,那一個個球兒像飛碟,我和同學(xué)們一起坐在飛碟里,快樂的唱著歌,高興地跳著舞,一起度過這快樂的時光,帶著我們?nèi)ヅ菖萃鯂抢镉心敲炊嗟呐菖菪∪耍液芟牒退齻兘慌笥选?/p>
忽然我臉上濕濕的,哦,原來是泡泡破了,哇!天空中到處是泡泡的世界,同學(xué)們有的在吹泡泡,有的在追逐著泡泡,有的驚叫著,臉上都堆滿了甜甜的笑容。
很快,老師說回教室了。我們才依依不舍的離開了。
快樂的游戲三年級作文 篇8
今天,我來到班級,老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時,同學(xué)們都興奮不己。
游戲規(guī)則很簡單,每組先派一個人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個隊(duì)名,他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮N覀兘M取幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn),能勝利。
比賽開始了,兩個人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開始表演,我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說:“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想:“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么?這時,勝利隊(duì)脫口而出說:“啄木鳥。”結(jié)果他們隊(duì)得了一百分……
這個游戲不僅好玩,而且添加了我的知識。
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