【實用】五年級春雨作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級春雨作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級春雨作文 篇1
春天的雨，它不像夏天的雨那樣“暴”；他不像秋天的雨那樣“憂”；更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨軟綿綿的落了下來。他不像夏天的雨下的那么痛快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨，滴在柳樹上，柳樹抽出翠綠的枝條，春雨滴在花苞上，花兒綻開了美麗的笑臉，春雨地在泥土里，泥土里長出了碧綠如玉的小草……
孩子們最喜愛春雨，春雨細細的，柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們并沒有因下雨跑回家，而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍著，因為春雨總是給人一種清涼、爽快的感覺。
這時，雨停了，此時的大自然又恢復了春意盎然、生機勃勃的景象。下雨后額春天極為像極了“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹出來后把“世外桃源”襯托得更美。而且這里不但風景美，空氣也很美。
春雨就像是世界的“慶典煙花”，她一來，我們脫掉了厚厚的棉襖，她一來，我們感到了溫暖，她一來，我們不再因冬天的寒冷而倦息。這樣看來，我們還要感謝春雨呢，是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優美景色；是她為大地帶來了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動景象；是她為人們帶來了溫暖和光明的希望！
感謝你，春雨！你是春的使者，是溫和愛的朋友，是我們孩子們的好伙伴！
五年級春雨作文 篇2
雨滋潤萬物，而在各種雨中，春雨尤其可貴。因為春雨滿足了大多數植物生命中最初的需求。
第一場春雨輕拂大地，喚醒了沉睡著的萬物。小草費勁地伸伸懶腰，為這幅春景圖添上一抹醒目的綠色。布谷鳥低飛在遼闊的天空中，展一展生澀的歌喉，提醒著人們春天已至。大樹欣喜地洗去蓋在枝干上的沉重的積雪，一改冬日臃腫的模樣，以全新的姿態迎接春的到來。世界仿佛在剎那間由冬的靜謐安適轉到了春的生機勃勃。世界間萬物不由地一齊憧憬著盛春的精彩。
另一場春雨接踵而至。細小的水珠在空中更換了幾個目的地，最終降落在剛播種不久的'農田。農田中臥著許多小小的種子，也有些細細的秧已突破濕潤松軟的泥土，傲然挺立在大地上。雖說雨珠細小，可不一會土地已全部打濕。那些秧苗貪婪地吸收著純凈的雨露，不停地為日后的豐碩積蓄足夠的力量。尚未萌發的種子也不甘落后地不斷補充著自身的所需，想在不久以后能有條件從土中探出頭來，看一看這初春的世界。雨越下，植株越蒼翠挺拔，仿佛想以肉眼可見的速度生長，在未來用累累的果實回報農民伯伯的辛勤勞作。
春雨連綿不絕地一場一場地下著，花苞盡情沐浴在大自然所給予的甘露中，影影約約地透出些綻放的跡象。這地上綠草已盛，只差些春花來點綴。春天駐足已有些時日了，地上的茵茵綠草，樹上繁密的嫩芽，無不展現著春的生機與活力。
春雨沖刷著，洗滌著，洗綠了大樹的葉，洗壯了秧苗的莖，洗紅了待放的花，洗出了一片花團錦蔟，萬紫千紅。春雨下著下著，春意在不知不覺中已然盎然了。
五年級春雨作文 篇3
古人說：“春雨貴如油”。果然有道理。你看，今年第一場春雨，只下了短短不到10分鐘時間就停了。今天早晨，我在院子里玩，忽然，我感覺頭上好像落了一個沙粒似得小東西，又冰又涼，原來是下小冰雹了，接著，冰雹和雨滴不斷從天上落下來，我連忙跑回了屋子里，把布滿水汽窗戶擦干凈透過玻璃欣賞春雨，雨和小冰雹像高空丟下禮物盒；像大炮發出子彈，打在地上、樹干上、屋頂上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨禮物，勇敢地破土而出，樹木接受了春雨洗禮，長出了嫩綠新葉，小河歡快地流動著，發出叮叮咚咚聲音，大地吸收了雨露，解凍了，不再像冬天那樣又冰冷又堅硬，而是變得又松軟又肥沃，黑黑。原來地上積雪，被雨一淋，也化成了水滋潤了大地，使大地更加肥沃。
這場雨還喚來了小鳥，正在我欣賞著這來之不易春雨時，忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳叫聲，抬頭一看，它們正站在奶奶家屋檐下躲雨。它們到來為這場美麗雨增添了幾分生機，我被這美麗景象迷住了，直到媽媽喊了我第三聲時才回過神來。美麗東西總是短暫，這場來之不易春雨，只下了不到十分鐘就停了，可天空依就陰沉沉，真希望這場春雨能多下一會兒！
【【實用】五年級春雨作文3篇】相關文章：
1.春雨五年級作文
2.春雨作文：春雨
3.春雨作文：春雨
4.春雨作文：春雨
5.春雨作文：春雨
6.春雨作文：春雨
7.春雨作文：春雨
8.春雨作文：春雨