實用的小烏龜二年級作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜二年級作文 篇1
我家養了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著，里面裝了點水。天天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發現了食品，就會爬過往，迅速地將它吸進口里，但是，不一會兒它又吐了出來，似乎是在鑒別這些食品是不是能吃似的，接著再一口將食品吞了進往，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時間里，我發現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？由于，我只要一按它的殼，就馬上縮進殼里，過幾分鐘，它又恢復了那活潑好動的本性。
哎喲，好疼啊！我真希奇，這烏龜實在并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足啊！天天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬往，似乎它天天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時候見它在運動，睡覺時還見它在運動。你們不知道它累不累，我也不知道。
小烏龜二年級作文 篇2
今天上午我上完EF后，回來看到了一個人賣烏龜。我沒有帶錢，媽媽也沒有帶錢，我就回家拿我自己的錢，然后爸爸就帶我去買烏龜，沒有看到那個人賣了。但是我想起來了，前面還有人在賣，我就帶爸爸上橋去，就買了兩只小烏龜，一只烏龜4元錢，兩只烏龜8元錢，我買的兩只烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家發現烏龜很好看，有一個水缸里面有一些五顏六色的小石頭和兩只可愛的小烏龜，一只大的烏龜和一個小的烏龜。
我很想和烏龜做朋友，我要好好照顧烏龜的。
小烏龜二年級作文 篇3
一天，小烏龜、小兔和小松鼠在圖書館里看書。
過了一會兒，小刺猬拿著一本書走來，他在小兔旁邊坐了下來。小刺猬剛坐下，小兔就被他的刺給刺中了，她痛得一下子蹦了起來，大叫道：“喲，真刺人。”大家聽見了小兔的叫聲，連忙轉過頭來。小刺猬趕快站起身來，對小兔說：“對不起，你坐吧！”說完，小刺猬便拿起書向其他地方走去。這時，小烏龜站了起來，向小刺猬走去，他一邊走一邊喊：“你別走。”小刺猬趕快回頭，小兔撓了撓腦袋，不知怎么回事。小松鼠微笑了一下，心想：小烏龜一定是又想出什么好點子了。正想著，就聽小烏龜說：“你坐在我的旁邊吧，我的'殼硬，不怕被刺。”小兔和小松鼠都舉起大拇指，說：“你這真是個好辦法啊！”
小烏龜二年級作文 篇4
我有一只可愛的小烏龜，是媽媽從超市買來的，它很活潑。
小烏龜全身是墨綠色的。它背著一個又大又硬的殼，殼上布滿褐色的齒紋，就代表它的歲數，中間有點凸起。它的頭是三角形的，小小的眼睛突出來，我看見它是雙眼皮呢！四只胖乎乎的小腿短短的，爪子是黃色的。又細又短的尾巴總是在水里擺來擺去。
小烏龜很喜歡我喂它的豬肉。每天早上，我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時，它就立馬縮進小鬼頭，一動不動。不一會，它感覺安全了，就馬上探出頭來，用爪子撕開豬肉，一小口一小口地品嘗起來。小烏龜睡覺的時候好像是閉著珍珠大的小眼睛的，伸張開四只小腿。
你看我的小烏龜可愛吧！羨慕的話，就趕快去買一只吧。
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