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雨中五年級作文

時間:2021-07-22 13:40:09 五年級 我要投稿

關于雨中五年級作文匯總6篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的雨中五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于雨中五年級作文匯總6篇

雨中五年級作文 篇1

  看著這些花草樹木,我突然想起爸爸媽媽,想起他們一直以來對我這棵小苗苗的細心照料和呵護,他們為的是我能長成一棵參天大樹。

  記得一次星期一,早上晴空萬里,烈日炎炎。我吃完早餐正準備背上書包去學校,媽媽卻趕緊走過來拉住我,說:“孩子,昨晚天氣預報說了,今天會下大暴雨。你把這把雨傘也帶上吧。”媽媽說著,遞給我一把漂亮的傘。我抬頭看了一下天空,太陽亮的刺眼。“不了,媽媽。”我對媽媽搖了搖頭。

  在學校的時候,我不斷的看見帶了傘的同學。“沒事的,今天不會下雨。”我在心里不斷安慰自己。下午,天空突然烏云密布。終于,到了放學,就在我暗暗慶幸天沒下雨的時候,天突然“轟——”的一聲,下起了傾盆大雨,許多帶傘的同學都陸續回家了。過了一會,學校大門突然闖進了一個瘦小的身影,是媽媽!狂風夾雜著大雨,好像要把媽媽吞沒似的。媽媽快步走過來,親切的說:“下雨了吧?叫你不聽媽媽的話!好了,走吧,回家吧!”一路上,媽媽的傘一直偏向著我,我偷偷挪了過去。媽媽好像看出了我的心思,笑著說道:“沒關系,孩子,媽媽不怕被淋著。”回家后,我發現媽媽已經被淋成了“落湯雞”,我用手帕輕輕的擦去媽媽額頭上的雨水,媽媽感動了,說:“我的孩子,長大啦!”

  現在我終于讀懂了媽媽的愛,媽媽的愛是清涼的風;媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長大。

  媽媽,我愛您!

雨中五年級作文 篇2

  傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來,路上已經沒有多少行人,我舉著傘漫步在這安靜的街道上,伴著我的只有滴滴答答的雨聲。這初夏的雨點,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。透過雨滴,眼前出現了一幕幕的景象。

  漫步中,眼前忽然閃過了一個身影,那是一個中年人,他站在那里,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過他的肩膀,哦!是一個修車攤。原來他是要幫一個年輕人修車啊!雖然是在雨中,但他干起活來卻一點也不含糊,粗黑的雙手擺弄著精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐著傘注視著。十幾分鐘過去了,車修好了,年輕人付完錢連忙道謝了幾聲,他沒有說什么,只是用手拍了拍車座,露出了一個滿意的笑容。一轉身,年輕人的背影已經看不見了。我原以為他會收拾一下走掉,可沒想到的是,他竟然還在雨篷下站著,等待著……此刻,他的身上仿佛浮現出了一層淡而溫暖的光。

  繼續前行,低頭回想著剛才的一幕,不禁贊嘆道:現在這種好人可不多了!如果大家都獻出一點愛心,這世界會變得多么溫暖。不經意的抬頭,望見一個年邁的老人站在路邊等公交車,老人沒帶雨具,路邊也沒有可避雨的地方,身上的衣服已經被打濕了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地擔心:這老人會不會著涼啊?剛想走過去,卻發現一個七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費力的舉高了她小手里的那把小傘,用稚嫩的童音說:“老爺爺,怎么不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那雙粗糙的手,慈愛的摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。

  我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播著之前那一幕幕:樂于助人的修車工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語:“看來熱心的人還是不少的。”雨還在滴滴答答的下著,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我仿佛聽見了雨點落在雨傘上歡樂的.笑聲。

雨中五年級作文 篇3

  風雨中的坎坷,這時通向成功的大門,門后這時一片燦爛的彩虹;跨過坎坷,才能看見美麗的彩虹。——題記

  “啊!這么悲哀啊,又一個倒數第一!”我不由感慨道。“哇~怎樣學的?第一又這時你哦!~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊?”我難過的低下了頭。無數道殺人般的目光向我投來,悲哀!

  社會,社會……令人頭疼的科目!倒數第一,倒數第一……多么刺眼的字眼!社會老師又一次把我叫到辦公室,“哎!你怎樣學的?別的科目都這么好,怎樣就社會這一個不好呢?你又不笨,相信自我,加油啊!”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊!令人頭疼的社會!

  不行,我但這時不甘落后的女孩,于這時……

  晚上,9點半……最后做完所有作業!一個小女孩拿出社會課本,翻開那本沉重的社會課本,上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命,與你抗爭著。最后,10點,天!可背完前5課了!我躺倒在床上睡起來……

  白天,社會課上,只見社會老師認認真真的講著課,而我仔仔細細的聽著課,不時的記著……

  又一次社會考試,天啊!分數,分數,分數……我的滿腦子里全這時分數!“才女!哎?怎樣?怎樣?好怪呀!沒考倒數第一……讓你同桌占了!哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78!”汗……30多名!好在我一番努力沒有白費!

  習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……

  “83分!去社會辦公室!”學習委員對我叫道。

  社會老師和藹的說道:“看,我說吧?你又不笨,記住,只有透過自我的努力才能獲得成功,挫折這時通向成功的必經之路,相信你會堅持不懈,繼續加油!”我點了點頭。

  挫折這時通向成功的必經之路,相信自我,總有一天你會看見前方不再這時風雨,而這時你所要的彩虹!

雨中五年級作文 篇4

  我坐在有些昏暗的屋子里,靜靜地待著,外面的天空漸漸地變暗了,陽光穿不透那笨重、陰冷的云層,只好沮喪的收起了光束。烏云已不由分說地來勢洶涌地占領了屋頂上的一大片天空,漸漸的,它仿佛更加逼近了,厚重的云團讓我喘不過氣來。

  雨終于落下來了,雨珠邁著輕快的步伐從打開的窗戶蹦了進來,恍惚間,我看到了雨珠跳進了我的手心,旋轉著優美的華爾茲,轉啊,轉啊,一直跳進了我的心里。全身心打開的毛孔感受著這雨的潤滑、冰涼。我的心仿佛聽到了雨對我的傾訴,我們的靈魂碰撞在一起,雨絲與我奏成了一篇憂傷的樂章。

  雨漸漸下大了,我有些失落,不得不去關上窗戶。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄無聲息地停落在玻璃窗上。它全身濕透了,黑色的羽翼閃著水光,像兩團無底的黑洞,讓人著摸不透。它蜷縮著,抖索著,十分無助。我靠近了些,伸出手,想救助它,把它放進我的手心,意想不到的是,我的指尖剛剛觸到它的翅膀,它一個用力的掙脫,撲楞著翅膀,又再飛進灰蒙蒙的雨霧之中。

  我站在窗前,凝望著這若隱若現,漸行漸遠的身影,仿佛這是雨霧中開出的一朵蝴蝶花。

  我站了許久,對這個小小的生命不禁充滿了敬意,它是如此的頑強,用自身小小的身軀對抗著這個無情的大自然。我原本陰沉的心情也因這朵蝴蝶之花變得明亮起來。

雨中五年級作文 篇5

  吃過飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧靜,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭。或許,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發現,傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

  就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個世界。

  這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫,運用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

雨中五年級作文 篇6

  今天是周六,正好碰上媽媽休息。剛一起床,媽媽就招呼我去超市,說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯,就有一股寒氣襲來,隨之,一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去,雨還在不緊不慢地下著,小區里的路面上已經有許多積水了,外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣,“去不成了!”媽媽扶著電車,愣在樓道門口,“真是天公不作美啊!”“我們上樓吧?”我提議道。媽媽沒有說話,只是望著外面的雨,似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒,媽媽說:“你就不要去了……”我說:“您也不要去了,家里不是還有吃的嗎?”媽媽說:“媽媽平時忙,一早就走,到晚上才回家,根本沒時間去購物,好不容易有個休息日,說什么也得給你做一頓好吃的……”說著,她就推著電車走入了雨中,一眨眼的功夫,媽媽就消失在了雨中…… 我的眼睛濕潤了,媽媽冒著這么大的雨出去,只為了給我做一頓可口的美食。聯想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景,聯想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景,聯想到平日里媽媽的點點滴滴,我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛啊! 雨有停的時候,媽媽的愛卻永遠不會停下來……

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