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四年級語文作文

時間:2021-07-22 12:34:40 四年級 我要投稿

四年級語文作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級語文作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級語文作文三篇

四年級語文作文 篇1

  人人都需要掌聲,在我的成長過程中,我擁有過許多次掌聲,有爸媽的,有親人的,還有老師、同學的……以下這次掌聲最令我刻骨銘心。

  別看我平時話很多,可到了課堂上就像一只縮頭烏龜,從來不舉手,因為一年級有一次我答錯了,很多同學都注視著我,好像我犯了什么大錯似的。

  這學期,新班主任王老師也經常對我媽媽說:“覺文什么都好,就是上課不舉手發言。”媽媽也常常對我說:“覺文,你怎么老是不肯舉手呢?爸媽都相信你是行的。”我也經常想:梁覺文,你為什么總是不舉手呢?你可以的,你下次一定要舉手……,可是,課堂上,我的手就仿佛有千斤一樣,不管我心里怎么使勁,我的手卻紋絲不動……

  這一節又是語文課,王老師問了個簡單的問題,我心里其實早就知道了問題的答案,可是我的手又和平常一樣變得千斤重。看著我周圍的一雙雙小手都高高地舉起,我也想舉手,可是我心里又不由自主地擔心起來:我要是回答錯了,該怎么辦呢?這么簡單的問題我要是答錯的話,肯定會被同學們笑話的,那我的面子該往哪兒擱啊!我正東張西望時,正好和老師的.目光相遇,老師用微笑的眼神看著我,好像在對我說:“梁覺文,我相信你。”我頓時有了勇氣,把手微舉到45度,老師馬上像發現新大陸一樣的叫我回答,我的回答聲音很輕,像蚊子叫,老師對我說:“梁覺文,你回答對了,要是你的聲間再響亮點兒就更好了。”我清晰而又響亮地又回答了一次,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。啊,這掌聲給予了我自信和溫暖,使我覺得我不比別人差。從此之后,我不再怕出錯誤,不怕譏笑,認準的事情勇往直前。課堂中我的小手經常舉起,和以前判若兩人。

  我腦海里響起“掌聲響起來,我心更明白,我的愛將與你同行……”的確,這掌聲中包含著老師和同學對我濃濃的愛,掌聲伴我成長!我也要把鼓勵的掌聲送給我的同學、我的老師、我的家人……

四年級語文作文 篇2

  太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。“起床啦,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起床,“快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點快點,我馬上就起來。”我用驚慌的行動,童聲童氣地回答道。

  不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,

  就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

  “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽說:“快把手松開,讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說:“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點了點頭。

  我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能夠珍惜它的生命,關愛它以及像它一樣的其它動物的生命,那么,我們的生活將會更加美好。

四年級語文作文 篇3

  “啊!”一聲尖叫打破了班會課堂上的寧靜。全班同學的目光一下子聚集到了靠窗第三排楊思捷的座位上。“怎么了?”班主任魯老師關切地問。哦,原來是教室里來了個不速之客——馬蜂。

  同學們立刻亂了陣腳,一開始,馬峰還靜靜地呆在窗口,這時它終于行動了!坐在第三組的同學立刻騷動起來,就好似在平靜的湖面上擲了一塊石頭。女生們個個從書包里找出厚厚的書和本子,盡量攤開,有的遮在臉上,有的遮在頭上,還有的竟躲到了桌子底下……只見任張左手拿起直尺,右手抄起字典,大叫一聲:“看我的!”說著舉起尺與字典胡亂打了一番。馬蜂不敢招惹第三組的“大英雄”了,轉身向第二組進發,第三組的同學才松了口氣,可第二組就遭殃了,一向膽小的蘇希雯索性開始哭鼻子,魯老師本想制止,可也制止不住,就隨他們去了。這時,王瑞晨還故作鎮定,忽然,馬蜂停在了王瑞晨頭上,王瑞晨終于忍不住了,滿教室的亂跑起來。張義山倒一點兒也不害怕,只見他和任張悄悄“密謀”著什么,不到一分鐘就聯合起任張打一起馬蜂。他們一個人拿著語文書,一個人拿著字典,躡手躡腳地走到馬蜂旁邊,在心里數:1、2、3拍!他們一起用力拍了下去。只見馬蜂奄奄一息地躺在地上,張義山用餐巾紙抱住馬蜂,把它毫不留情地從窗口扔了下去。

  “馬蜂風波”在任張和張義山的共同配合下解決了,我們以后要像他們一樣:“兄弟”齊心,其利斷金。

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