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再見四年級作文

時間:2021-07-22 09:53:36 四年級 我要投稿

【精華】再見四年級作文10篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的再見四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】再見四年級作文10篇

再見四年級作文 篇1

  煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。

  “叮叮叮”,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會,繼續(xù)躺在床上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪著我,兩手叉腰。“你呀你呀,都說了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉眼一看,不好了,七點了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。

  等我踏入教室時,五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地說“啊呀,你怎么又遲到了?”我慌了,連忙找了一個理由說:“老師……我……堵車了。”老師生氣地說:“遲到了,還找借口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我才回到座位聽課。

  這節(jié)課,要背課文。糟了,昨天作業(yè)做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏,最后一個人是我,我背得慢慢吞吞,大多數(shù)都是胡亂應付的。老師實在聽不下去了,讓我上位再磨煉磨煉,我自知理虧,怏怏離去。

  哎,我什么時候才能不拖拉呢?

再見四年級作文 篇2

  我的老家在銀都花苑,三年前,爸爸媽媽賣掉了這個房子,買了一處新房子。

  一年級時,我十分羨慕別人家的房子大,而且還有躍層,我老家的房子很小,我們一家三口好像都“裝”不下!我天天說要買一個新房子,爸爸媽媽也開始考慮了起來。

  記得那幾天,天天有人來我家參觀,我知道,這房子快要賣掉啦,我當時十分開心。

  搬家那一天,我和我的老家告別,我在我老家的沙發(fā)上跳著、蹦著。突然,我想到我和老家有著很多的經(jīng)歷啊,當時竟然有那么一絲絲的不舍。我還是留戀我的老家的。我認真的把老家的每一個角落都仔仔細細看了一遍,廚房、書房,我在那兒玩過捉迷藏,在這地板上玩過飛行旗,一人下兩邊,自己在那兒邊說邊玩,也是很好玩的。童年的那些歡樂都躲在每一個角落里,每一個處都有我的身影,我本來搬家那高興的心情馬上變得開始沉重了。

  現(xiàn)在,我住在我的新家——溫州大廈,我總是會想起我的老家,我和我的老家在一起七年,我最小的時候的記憶都在那兒,或許不久,我要去看一看我的老家,那個新主人對它還好嗎?我的鄰居還好嗎?

  老家,我會想念你,再見了,老家。

再見四年級作文 篇3

  想啊盼呀,終于,時間老人很快就將爸爸送到了車邊,我最親愛的爸爸,終于拖著大大的箱子遠走他鄉(xiāng)了。

  今天一大清早,還在昏昏欲睡的我就聽到了輕輕的說話聲和細碎的腳步聲,那聲音由小變大,直至將我完全吵醒。原來爸爸已經(jīng)吃完了早飯,要準備走了。我一骨碌地穿戴好衣服,來到了客廳,之間大家的臉上都沒有一絲淚痕,他們都是笑臉歡送爸爸的,我輕手輕腳來到爸爸身后,輕輕地說了一句:爸爸,一路順風。爸爸回頭,一見是我,有意無意地對我說:爸爸走了,你要多體貼一下媽媽,少使性子,別動不動就發(fā)脾氣。我聽了,使勁點了點頭。

  很快,爸爸收拾好了一切行裝,慢慢走出了家門。在這幾分鐘的時間里,我卻猶如度過了幾年的漫漫歲月,這幾分鐘對我來說是那樣難熬。望著爸爸那已經(jīng)蒼老的背影,我的心中充滿了不舍與疼惜。前些日子聽說爸爸要走了,我還一個勁兒地開心呢,因為爸爸走了,就少了一個嚴厲的大人管我了,我的自由也就多了幾分,可是現(xiàn)在,我卻感到,疼愛我的爸爸走了,我的心中就空了一個位置了。回想這一年來,爸爸對我是多么無微不至呀!因為媽媽要上班,爸爸一個人就成了全職的家庭主婦,家里的家務活兒他一個人承包了,還天天給我們弄那么多好吃的,每次做飯前都問問我的口味,我叫一聲餓,爸爸就忙不迭地為我弄吃的;我生病了,他把所有的精力都用在我身上,直到我痊愈;我有什么需求,不管多難他都要去嘗試滿足我;我咳嗽一聲,他就噓寒問暖,緊張得不得了,我受了一丁點兒委屈,他暴跳如雷;我只要笑一笑,他就比吃了蜜還甜。多好的爸爸呀!我的爸爸是世界上最偉大的爸爸!

  我相信,不管他身在何方,他的心都會一如既往地愛著我,守護著我!想到這些,我才發(fā)覺,兩行熱淚早已從我的臉頰上滑落開來,心里默念:親愛的爸爸,再見,再見。

再見四年級作文 篇4

  美麗的雙世遺武夷山,風景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峰了,就在方圓百平方公里的景區(qū)內,處處可見絕美的景觀。這不,今天茶農(nóng)伯伯帶我們一家來參觀的小山丘,也有一番別致的美。

  一大早,我們就來到山腳下。放眼望去,一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊,精神抖擻,一望無際,翡翠一般,多像綠海呀。茶農(nóng)精心打理的茶園,一級級從山下蔓延到山上,富有韻律,像鋼琴的琴鍵。一個念頭輕快地劃過我的腦海,“會唱歌的梯田”。

  “嘿呦,嘿呦”,爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲,茶農(nóng)伯伯笑而不語,仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著,終于到山頂了。累死我了!咦,那是什么?我發(fā)現(xiàn)對面山峰有一個巨大的巖體屹立在湛藍的天空背景下。“媽媽,那山好美!”,“你看那山像什么?”,茶農(nóng)伯伯好像在考我。“馬頭!”我不假思索。“你再看看,總共有幾匹馬”,我認真觀察了一下,哦,這真是奇妙的世界。

  原來,這里也是武夷山的一個風景點,叫做馬頭巖。馬頭巖因環(huán)繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個馬頭,形狀各各不同:有的昂首,傲然長嘶;有的威嚴挺立,像軍功赫赫的將軍;有的溫柔可親,像教育寶寶的母親;有的調皮撒嬌,多像馬寶寶;在媽媽、寶寶邊上看護的,那一定是馬爸爸,他責任重大,因而警惕地巡視四周的動靜。

  媽媽說,爬山很累,但登臨山頂自然有優(yōu)美的風景作為獎賞。是呀,如果沒爬上山,怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至,不過這里的茶卻是武夷山最好的產(chǎn)地之一。爸爸和茶農(nóng)伯伯到農(nóng)舍給我們泡好了茶,我美滋滋地喝起來。

  相見時難別亦難,很快,下山的時間到了,我依依不舍地跟馬頭巖告別,特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經(jīng)跟馬寶寶一家交上朋友了。

  再見,美麗的馬頭巖,我還會回來的。

再見四年級作文 篇5

  少年,你的青春還在嗎?還有嗎?青春一去不返,時間在走,時光在流,你的青春在走,青春每個人只有一次,每個人的青春不可能在回轉,青春的你還在干嘛?

  踏上清晨的那一條條的道路,走在上面,發(fā)出感嘆。坐在咖啡廳點一杯卡布基諾,坐在那里,拿出手機,開始了自己美好的一天,相機,咔嚓一聲,一張張照片出來了,放在相框里,掛在墻上,記錄美好的一天,謝謝。

  走在圖書館,翻開那一本記錄時光的書,翻開,一張又一張,一章又一章,一本又一本,手機鈴聲響起,卻沒有聽見,那一杯普洱茶,饞在嘴里,是那么的甘甜,美好的一天在開始,美好的一天在走動,青春在走,時光再流,抓不住,挽不住,但是,我還是想去抓住這一切,抓住這一切,走在嘉陵江邊,瘋狂的大吼一聲,想要抓住原本最快樂的時光,輕輕地張開雙手,放開一切,拋開煩惱,享受大自然的一切,謝謝你,謝謝你,讓我的青春變得完美,謝謝你,讓我的青春變得完美,謝謝你,讓青春充滿活力,謝謝你,讓我的青春更加美好。

  早上的你有卡布基諾的陪伴,中午有書與你相伴,我的青春有你們陪伴,我的一切充滿了動力,嘿嘿,快樂的時光總是那么快,再見,青春,我們還是會再見的。

再見四年級作文 篇6

  望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長高了,143cm了。雖說還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識到:我將該和這天真爛漫無邪的.童年告別了。

  所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語言變小,讓動作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……

  可是……

  似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天,對!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲說:“蟲蟲,蟲蟲,‘剛灰過去!’媽媽卻極其討厭地說:“這么大了,害不害臊啊!”媽媽,我可以準確的回答您:“不害臊!”。

  事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間,我和弟弟鉆進去了一個試衣間,想出來時卻打不開門,過了許久我才發(fā)現(xiàn)要按按鈕才打得開門。出來后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發(fā)現(xiàn)售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個女孩真是,我看她是存心不出來,她也不是小孩子了,像她弟弟還好說,可是她……”天哪,我真的是打不開耶,再說我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。

  “所有的人都想讓我長大”我這樣想,“都反對我變小。”寫到這里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長大了,我也長大了一點。

  望望天空,她在褪色。從湛藍褪成了淺藍。

  而我卻……

  我將走過短暫而又純真的歲月,慢慢長大。

  童年,我們再見。

  再見,童年!

再見四年級作文 篇7

  我還記得那年的你。你穿著白色的上衣,綠色的短褲。你說你喜歡這樣的顏色。你的名字叫洛陽,我的名字叫雪蝶。

  那是開學第一天。老師站在講臺上說:“這是新來的插班生,請他自我介紹。”“我叫洛陽,今年11歲。喜歡的顏色是白色和綠色,喜歡的運動是籃球。請大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高挺的鼻梁,白色的襯衫,綠色的短褲。算得上班草了。我沒想到,老師竟把額、我和他分成了同桌。“你好,我叫雪蝶。”“挺好聽的名字。交個朋友吧。”“好啊。”

  洛陽成績很好,我有題目不會,他就來教我。而我,在他打球打累的時候遞上水和毛巾。同學們說我們是牛郎和織女。

  小學生活馬上要結束了,可我舍不得洛陽。我們都要各走各的路了。在畢業(yè)典禮上,我對洛陽說:“洛陽,我會想你的。”他說:“雪蝶,我也會想你的,要經(jīng)常聯(lián)系哦。”“嗯。”我點了點頭。

再見四年級作文 篇8

  再見,多多

  中午,還是那個門衛(wèi),還是那張桌子,還是那個固定的位置,只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

  當我得知媽媽已經(jīng)將多多送人,星期四就來拿時,我驚呆了:那個可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?

  眼淚已在眼眶中打轉了,我的鼻子一陣發(fā)酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會這么快來到。

  想起多多剛到我們家時,在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!

  又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無賴時,和媽媽對打,想起它在洗澡時,四處撲騰,最后滑倒后那一臉無辜的表情……

  可,那最終成了以往。

  走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進潸然淚下……

  “多多!”進了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道。“汪!”我走到狗籠子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無憂無慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

  我固然心疼花在它身上的錢,但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。

  多多,你是否知道,你即將離開這個家,你是否會和我一樣難過,你是否會經(jīng)常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過媽媽的鐵石心腸。

  再見,多多!

再見四年級作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。”您實習的兩個月已經(jīng)到了。您就像即將騎著車的人,馬上要轉向亮著綠燈的十字路口,我們這些步行的人即使可以轉過十字路口,也不能阻止你前進的步伐,只能目送您遠去,融入熙熙攘攘的人群,再也不能看見你的倩影了。

  您雖然沒有怎么和我說過話,但是我有一肚子的心里話想對我說,可是每次只要與您交談,由于緊張,我總是把想說的話忘到九霄云外了。有時我把我想說的話背得滾瓜爛熟,甚至連語氣、語調都想好了,可是還是說不出口。今天,我本應該把我想說的話寫在本子上,可是,我這不爭氣的筆就是寫不出來。

  我雖然沒有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因為你對我們是那么的和藹可親。

  記得有一次,你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因為是挨個批改,所以,大伙的錯誤也變得多了起來。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈,大發(fā)雷霆,大聲地斥責有錯誤的同學,而您呢,總是面帶微笑,鼓勵夸獎別人。有人說您心軟,可在我眼中,這是好老師體現(xiàn)——孩子在贊揚中更能進步。

  青春已經(jīng)悄然離去,成功的腳步已經(jīng)越來越近。請你擦干您的淚水,將身邊的每一個成功的機會,當成一顆閃閃發(fā)光的寶石,將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀,去雕刻這塊來之不易的寶石。

  思念只會將您的刻刀變得越來越鈍,請你將我們的友誼塵封在你的記憶里,去開拓自己的一片天地吧!如果你怎么也忘不掉我們的話,您的成功之夢,永遠是一片浮云。

  再見,曾老師,我們將永遠思念你。再見了,曾老師,我們將永遠的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。

再見四年級作文 篇10

  每當我看到小學畢業(yè)照時,同學們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂傷

  五年了,我們度過了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是同學和老師同我一起走過,這一切,好像是從一個不會走路的小孩,慢慢的,學會了走路、跑步,這一切的開始時那么的美好、那么的純潔

  五年的小學生涯就那么結束了?以前,我總是巴不得快點畢業(yè),離開母校,成為一個雄鷹,可是現(xiàn)在真的畢業(yè)了,心里有是那么的難過!不舍啊!

  其實,校園不會因為我們的離開而改變過!一陣陣歡聲笑語接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

  陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來追我呀!多么甜的聲音啊!多么歡快的場景啊!我多想留下來,再玩一玩,哪怕被老師批評一下!

  讓我再摸一摸校門,讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一抬頭,校園沒有變過,和我當時進入校園時的一樣。

  20xx。9。1號,有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園,走進了一年級三班:當時,有一個因為上了學而見不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現(xiàn)在,長成了一個風華正茂的小女孩,母校給予我許多物質上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長大了,應該報答老師,報答母校!

  當我們一起拍畢業(yè)照時,1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機定時了下來;這一刻,我們在笑著,可心里卻想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠難忘!與同窗五年的同學要說聲再見了,好不舍!

  畢業(yè)典禮上那天,我們深情的朗讀詩朗誦——再見了,母校。再見了,親愛的母校!衷心的祝愿您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來自母校,是母校給予了我們許多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信

  再見了,母校,再見了,我會想念你的。

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